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文檔簡介
生物具有區(qū)別于非生物的特征現(xiàn)在是1頁\一共有23頁\編輯于星期三圖中的機器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球,甚至與人交流。為什么說機器人不是生物?請說出你的理由?,F(xiàn)在是2頁\一共有23頁\編輯于星期三1.觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別。2.舉例說明生物具有的共同特征?,F(xiàn)在是3頁\一共有23頁\編輯于星期三自主學習請同學們認真閱讀課本11-----13頁的內(nèi)容,找出生物與非生物有哪些區(qū)別?,F(xiàn)在是4頁\一共有23頁\編輯于星期三植物通過光合作用制造有機物向日葵現(xiàn)在是5頁\一共有23頁\編輯于星期三小狗排尿現(xiàn)在是6頁\一共有23頁\編輯于星期三植物也能產(chǎn)生廢物,落葉能帶走一部分廢物?,F(xiàn)在是7頁\一共有23頁\編輯于星期三人通過出汗排出廢物1.生物能夠新陳代謝機器人可以這樣么?現(xiàn)在是8頁\一共有23頁\編輯于星期三平靜時受驚嚇后現(xiàn)在是9頁\一共有23頁\編輯于星期三含羞草捕蠅草現(xiàn)在是10頁\一共有23頁\編輯于星期三獵豹追捕羚羊2.生物具有應激性現(xiàn)在是11頁\一共有23頁\編輯于星期三豆芽蘑菇機器人可以這樣么?3.生物能夠生長現(xiàn)在是12頁\一共有23頁\編輯于星期三4.生物能夠繁殖:產(chǎn)生后代的過程就是繁殖?,F(xiàn)在是13頁\一共有23頁\編輯于星期三生石花能開出黃色的花朵巖洞里的鐘乳石能慢慢長大1.生石花的肉質莖看起來像石頭,為什么說它是生物?2.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大,為什么說它不是生物?3.怎樣判斷一個物體是否有生命?生物有哪些共同特征?現(xiàn)在是14頁\一共有23頁\編輯于星期三生物的共同特征1.生物都具有應激性2.生物能生長3.生物能繁殖4.生物能新陳代謝。你還能說出動物的其他特征么?現(xiàn)在是15頁\一共有23頁\編輯于星期三小鳥呼吸現(xiàn)在是16頁\一共有23頁\編輯于星期三鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱生物能進行呼吸現(xiàn)在是17頁\一共有23頁\編輯于星期三這節(jié)課你學到了什么?收獲現(xiàn)在是18頁\一共有23頁\編輯于星期三生物的特征生物都有應激性性(相比較動物,植物不夠靈敏)生物都具有生長現(xiàn)象所(以才會由小到大)生物都具有繁殖現(xiàn)象(所以才能延續(xù)后代)生物都具有新陳代謝現(xiàn)象(為了排出身體內(nèi)的代謝廢物)現(xiàn)在是19頁\一共有23頁\編輯于星期三1.下列物體中屬于生物的是()①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能機器人⑤衛(wèi)星A.①②③
B.①③
C.②④
D.④
2.當河豚受到驚嚇時,會變成一個球狀,這表明生物的生物特征是()A.生長B.繁殖C.應激性D.新陳代謝BC現(xiàn)在是20頁\一共有23頁\編輯于星期三3.在自然界中,孔雀開屏屬于什么生命活動?()
A.美化環(huán)境B.生長C.獲取營養(yǎng)物質D.生殖
4.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是()
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦B.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝C.落紅不是無情物,化作春泥更護花D.夜來風雨聲,花落知多少
DB現(xiàn)在是21頁\一共有23頁\編輯于星期三思考回答:周末,小兵和小明一起去公園玩,公園里的景物真多,望遠處看有山、有水、有樹;近處有小草,綠化了的路兩旁,草叢中偶爾有昆蟲跳出;山上長滿了樹,樹林里有小鳥在歌唱。來到小河旁,看見小河里有許多小魚在游動。這個公園的景色讓他倆著了迷,請你幫忙找一找,其中哪些是生物,哪些不是生物。說說你的判斷依據(jù)是什么?答案:生物:人、樹、草、昆蟲、小鳥、小魚;非生物:山、水、小河等。判斷依據(jù):
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