2023年-初二優(yōu)秀生評語

第頁2023初二優(yōu)秀生評語初二優(yōu)秀生評語

在平日的學習、工作和生活里，大家肯定都接觸過評語吧，評語的內容、格式、你會寫評語嗎？下面是我為大家收集的初二優(yōu)秀生評語，歡送大家共享。

初二優(yōu)秀生評語1

1.你的學習勁頭足，目標清晰，根底扎實，各科學問都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能珍貴，與同學之間關系特別融洽，樂于助人。但是人終歸是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網〞，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：信任自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)歡樂!

2.首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲：“感謝!〞你做事，思索問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;酷愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參與班級的集體工程，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞你有有較強的組織管理工作實力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有志向，有理想，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生志向，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的實力，成果優(yōu)異，每次考試均保持年級前名，xx年秋季學期被學校評為"三好學生"還能主動參與各種集體活動，有較好的審美實力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學生干部的標準。

6.張x同學在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，敬重老師，團結同學，熱心為同學效勞。在學習上，能按老師的標準去做，上課能夠仔細聽講，按時完成作業(yè)。三年來學習成果良好，并通過自己的努力，始終都處于進步之中;作為班上的宣揚委員，她能關切班集體，主動組織班級的各項宣揚活動。屢次獲得板報評比前三名好成果，為班級增光，得到師生的一樣好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。

7.蒙x同學在校期間，能模范遵守校紀校規(guī)，敬重老師，團結同學。待人有禮貌。學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀;在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。作為學生會紀檢委員和班干，她關切班集體，工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，主動主動，大膽負責，是老師的得力助手。由于學習、工作成果精彩，屢次獲校"三好學生"、"優(yōu)秀學生干部"稱號，還獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學生獎學金。是一名得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中職畢業(yè)生。

8.顧建輝：這學期以來，你表現良好，能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，上課用心聽講，主動思索，學習成果良好。但你的“字〞書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得，別人都認不得，這不能說不影響你的學習成果!請你能抽出空來練好你的字。

9.黎林：老師贊許你很成熟穩(wěn)重，特殊是你的數學成果讓老師為你傲慢，但在學習上肯定不能偏科，英語上不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的綜合成果會有很大的提高，老師希望能在下學期看到更好優(yōu)秀的你!

10.苗玲玲：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜愛你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來快樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜愛那個文雅的你!下學期你肯定不會讓老師悲觀的，對嗎?

11.辜小山：你看起來是個遵規(guī)守紀的好女孩，但是這學期卻有不遵守紀律的現象喲。假設要想提高成果的話，那就要付出辛勤的汗水。沒有付出，就沒有收獲喲!

12.盧玉華：在這學期，你遵守紀律，勞動主動，與同學關系相處融洽。學習上，你能做到上課仔細聽講，按時完成作業(yè)。缺憾的是：你的數學有些偏科。希望你能在假期里，“玩〞之余，能抽出一些時間補習一下。我信任：肯定會有所提高的!

13.張紅博：這學期，在老師的眼中，你是一位敬重老師，思想進步，對人有禮貌的好學生。平常你酷愛集體，勞動主動，學習成果比開學初有很大進步。但你的數學成果仍不是很好。希望你能在新的一年里能端正學習看法，變更學習方法，爭取在新的學年里有所突破!

14.石向磊：這學期，你為人誠懇，待人懇切。學習上也主動向上，但成果仍進步不明顯?！暗嗡?，非一日之功〞，老師信任你會進步的，并且會做的越來越好!

15.紀金娥轉瞬，已經陪伴你走過了二個年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因為我的反復無常，抹著眼淚嘟囔著:“老師，你怎么這樣，我以后再也不給你辦事了〞這是初一女生分宿舍的時候，你說過的一句讓我大覺天真的話。當然，你說過的話許多，比方考試驚慌，晚上會輾轉反側啦，比方最近和誰關系驚慌，處理不好同學關系啦，比方質疑那些比你考的好的同學，你比人家多花了三倍的時間，怎么還是考不過，心里不平衡啦?？偠灾?，統而言之，在一段又一段和老師的對話中，紀金娥長大了，像一只小鳥，羽翼慢慢飽滿，起先憧憬藍藍的天空，甚至是起先練習翱翔。我把你看成摯友，看成妹妹，看成女兒。如今我要走了。很缺憾沒有陪你走完初三，反過來想，或許，沒有我的陪伴，你能夠成長的更快吧。上初三了，首先要叮囑你，努力學習當然重要，成果當然重要，但是要留意休息，留意身體。小小年紀，不能累垮了。然后要叮囑你，得失心不能太重，世事其實如過眼云煙，轉瞬皆逝，過于較真的人其實活的很累。最終還要叮囑你，丫頭，你還小。要學會處理自己的情感，要學會限制，不能在這個時候把情感寄予到某一個男生的身上。呵呵，還想要說許多許多，還很不放心。但是收筆了。紀金娥同學說過：“該說的，在平常的'一言一行中，早都說完了〞。我是過客，在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會記得曾經有一個老師，有一個哥哥，有一個父親，叫段云飛。瞧我真脆弱，眼淚下來了。淡定一點，丫頭，一路走好!

初二優(yōu)秀生評語2

1、你頭腦較敏捷，能和同學和諧相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，假設能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師信任你！

2、你很誠懇，但又有點好動，關切集體，團結同學，成果良好，假設在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很精彩的！

3、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很淘氣，上課發(fā)言主動，酷愛勞動，希望你以后能細心一點，老師信任你將會更好！

4、你聰明可愛，思維靈敏，成果優(yōu)秀，管理實力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

5、你是一個文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學習仔細，還能寫出一手美麗的字，老師為有你這樣的學習而感到興奮，老師希望你上課大膽發(fā)言。

6、你很活潑，也很勤勞，上課仔細聽講，發(fā)言主動，有一顆上進心，成果良好，假設能仔細一點兒，再刻苦練字，那么你會很精彩的！

7、你少言寡語，學習仔細，有一顆上進的心，成果較以前有很大的進步，假設能在數學上再多下點功夫，我信任你肯定會很棒的！

8、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的答復，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺壓同學，這是你的進步，老師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動主動肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的典范。

9、你平常少言寡語，但很淘氣，上課能仔細聽講，酷愛勞動，團結同學，成果良好，希望在寒假中好好練字，并將數學再補一補，老師信任你將會更棒！

10、你少言寡語，膽子太小，上課能仔細聽講，酷愛勞動，關切集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你肯定會很棒的，老師信任你！

11、你聰明可愛，有一手美麗的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，成果優(yōu)異。希望在新的一年里，接著保持！

12、你能禮貌待人，熱心助人，關切集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告知同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

13、你思維快，做事能干，喜愛跟同學交談，學習比同學仔細，喜愛看課外書，課外學問較多，語言表達實力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

14、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清晰，寫的字真美麗，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是主動肯干，值日工作特別負責，課后也喜愛活動，假設你能把寫字姿態(tài)改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

15、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言特別主動，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

16、你漂亮大方，聰明伶俐，很惹人寵愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很精彩。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

17、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言主動，關切集體，有一顆上進心，成果優(yōu)良，希望以后接著努力，爭取有更精彩的表現！

18、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜愛聽你講故事，你講得故事多么好聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜愛你。

19、老師覺察你是一位關切集體、酷愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不得，老師很佩服你，假設你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

20、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜愛跟伴同學玩耍，有時也喜愛戲弄同學。學習尚仔細，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到主動發(fā)言。

初二優(yōu)秀生評語3

1、寧靜、仔細、踏實，努力、與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽；一年半以來，專業(yè)學習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。

2、勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成果優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。

3、性格沉穩(wěn)，凡事心中有數，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的開展。顧全大局，知道如何去爭取時機，努力進步。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)都有明顯提高。與同學相處融洽。

4、勤于思索，擅長支配時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。主動參加體育活動，表現出良好的團隊精神。

5、思維活潑，常有新的創(chuàng)立性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的安排，有主動的人生觀，經常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有歡樂而豐富的高校生活。

6、勝利的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意，有實力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣，綜合素養(yǎng)高。

7、自己喜愛的課程會花許多的時間去學習、練習，自己不喜愛的課程也能踏實的按要求完成。一個很仔細，很努力的人。

8、寧靜平和，勤于思索，見人總是面帶微笑，很和藹的樣子。在課堂上總是仔細地聽，仔細地記，課后能夠仔細思索，仔細完成作業(yè)，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學要多。

9、了解自己的愛好愛好和特長，能夠給自己制定學習安排，充分利用起課余時間，根據自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業(yè)課程，勤于思索，擅長思索，學計算機有靈氣。

10、成熟有主見，你就有自己的學習安排，并且始終在踏踏實實執(zhí)行，專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教，學習別人的好閱歷，少走彎路，快速達成目標。

11、聰明，踏實，總是仔細努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐性細致的工作，因為你是一個耐性細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

12、品德端正，學習努力，與同學相處融洽，主動與老師溝通。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感愛好的書，開展自己多方面的愛好和特長。

13、寧靜平和，能夠妥當的處理問題，化解沖突。專業(yè)學習成果優(yōu)異，思維敏捷，能創(chuàng)立性的解決問題?？焖偻瓿烧n內學習之外，還有自己的課外學習安排。參與各種競賽總是能輕松獲獎。

14、文雅仔細，擅長思索，勤于視察。每份作業(yè)，每件工作都仔細努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成果。對四周的同學有愛心，樂于助人，待人寬厚。

15、臉上總是帶著熱忱洋溢的笑容，興奮的心情經常能感染四周的人。做事，讀書，作業(yè)，參與和組織各種活動，總是帶著一份歡樂的心情去參加，不但自己快樂，也帶動四周的同學快樂，是一個有影響力的班干。

16、踏實仔細，為人懇切，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就說明白同學們對你的信任和確定。

17、踏實仔細，學習上總是認仔細真，一絲不茍，努力做到最好。在平常，與同學相處融洽。信任你在旅專的三年會過得很快樂，會有很大的收獲。

18、了解自己的愛好愛好，對生活對將來有自己的想法，在自己選擇的路上歡樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，每天向上，擁有主動健康的高校生活。

19、以歡樂的心情面對學習和生活，經常能覺察生活中的歡樂，能與同學共享歡樂，所以大家都情愿和你交往。能主動的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理支配自己的課余時間。

20、能靜能動，專業(yè)學習嚴謹仔細，學習成果一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱忱活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶著全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。

21、學校小社會，社會高校校。本學期你主動組織社團活動，勝利完成了大量繁雜的工作，經驗了許多的人和事，在這個過程中得到了很好的熬煉?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很興奮。

22、待人接物總是心平氣和，時時到處都顯得有自己的主見，不會同流合污，而是按自己的安排做下去。運動場上也能見到你的身影。

23、常?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學說明些什么東西，“網頁的這個地方怎么做〞、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走〞，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。

24、乖巧敏捷，和藹真誠，很適應高校的學習生活，學習成果較好。常常能通過自己的思索提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理實力強，與同學們關系融洽。

25、性格冷靜，待人熱忱，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，安靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理支配自己的時間，與同學們相處很好，大家都很喜愛你。

26、籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必需有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都情愿與你做同事，做摯友的人。

27、從班長成長為系學生會干部，一學期以來，為系里做了大量工作。不管是以前相對獨立的班長工作，還是現在更強調協調的系部工作，工作成果同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的熬煉和提高。

28、做事仔細，做人誠懇，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會細致的聽，仔細的記，每次作業(yè)都會細致思索后完成，信任你在校的三年會有實實在在的收獲。

29、活潑開朗，對新事物有劇烈的新奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽，大家相互幫助，安靜對待學習和生活中的困難，擅長爭取資源創(chuàng)立條件，努力進步。

30、文雅仔細的女孩子。寧靜平和，仔細學習，努力完成自己應當擔當的各種任務，歡樂的參與各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。

31、對于課堂學習和課外學習都有極大的熱忱，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了熬煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了很多。專業(yè)學習也沒拉下，成果優(yōu)秀。

32、臉上總有自信的微笑。歡樂的看書學習，歡樂的參與各種活動，在歡樂的高校生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學業(yè)和其他素養(yǎng)都有很大的提高，你的高校生活是歡樂而有收獲的。

33、遵守學校各種規(guī)章制度，學習仔細，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是仔細努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思索，努力做好。

34、對生活，對學習很有熱忱的一個女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境，能夠適當的支配自己的時間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得歡樂。待人熱忱，與人為善。

35、和藹懇切，踏實努力，安靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想。妥當支配好第一課堂和其次課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業(yè)學習有很大進步，綜合素養(yǎng)也有很大提升。

36、競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱忱有方法，情愿為同學辦事，同學也認可你的為人和實力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參與競賽，以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。

37、快速適應了電子商務專業(yè)的學習，對專業(yè)學習有極大的熱忱，能合理支配自己的課余時間，主動參與體育運動，高校生活主動、健康、向上。

38、臉上總有自信的微笑。歡樂的看書學習，歡樂的參與各種活動，在歡樂的高校生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)都有很大的提高，你的高校學習是歡樂而有收獲的。

39、聽從吩咐聽指揮，對于上級交辦的事情總是主動努力去完成，事后還能主動匯報結果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細微環(huán)節(jié)中培育起來的，確定會成為一個好的下屬。假設要成為一個好的領導者，你還須要提升自己覺察問題和解決問題的實力。

40、樂觀主動，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你主動參加的身影。寧靜隨和，與同學、與舍友相處融洽。學習方面特別努力，一學期以來，進步顯著。

41、總是歡樂的樣子，總是新奇的樣子。對學習對生活看法主動，踏實仔細的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。

42、為人隨和低調，安靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書，靜靜的思索。在籃球場上有極大熱忱和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著，綜合素養(yǎng)高。

43、既文雅又活潑，能夠主動主動的與老師溝通，能夠長時間寧靜的思索，經常有令人新穎 的想法。對待學習仔細而努力，對于自己應當擔當的工作總是快樂奮興的去完成。

44、歡樂熱忱，對簇新的事物有劇烈的新奇心，總是帶著和藹的愿望去幫助四周的同學。對于班級里的各種活動也總是主動的出謀劃策，熱忱參加其中。

45、和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應實力很強?？梢钥吹?，這一年半的高校學習中，你的進步是很明顯的。

初二優(yōu)秀生評語4

1、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。〞這學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你間或的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來的日子里，你更應當充溢自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語恒久都是大家所期盼的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更漂亮。

2、“一切盡在不言中。〞你是個外冷內熱的孩子，雖然平常少言少語，但你的詩作和文章卻熱忱澎湃，大有“誰與爭鋒〞的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長，你以身作那么，用實際行動博得了大家的一樣好評。蘇老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜愛和你在一起的感覺。〞

3、“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和志氣。你的字更是賞心悅目，假設堅持練下去，肯定成為了不得的大書家。你是那么善解人意，又是那么虛心謹慎，難怪同學們都喜愛和你交摯友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜〞自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時能看到充溢自信傲慢舉手的你，因為蘇老師信任你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

4、鳥無翅膀不能飛，人無學問無所為，你是位乖巧，文雅的學生，為人謙遜，內心上進，假設你能更加勤奮努力，以仔細執(zhí)著的看法對待學習，肯定會學有所成，讓成果再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體熬煉，我信任總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限漂亮的風景的。

5、“少壯不努力，老大徒傷悲。〞蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能主動發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的“詩詞小行家〞。但驚奇的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到適宜的寫作方法還是不夠專心？有才華的人許多，但能虛心謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一。

6、逢山開路遇水搭橋，豁達，瀟灑的性格，自信而果敢。經驗過失敗的打擊后，能反躬自省，端正看法。思想日臻成熟。你樸實，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美妙的將來。

7、xxx是一個寧靜的學生。在學習上有較強的上進心，學習看法端正，虛心好學并因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態(tài)，面對沉重的學業(yè)負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標而奮斗著。你平常樂于助人，與同學相處融洽。當然，你還主動參與了多項學校、班級組織的活動，為班級做出了不小的奉獻。人生最珍貴的品質是持之以恒，希望你可以牢記于心。

8、你天性聰穎，思維靈敏，擅長學習，成果優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你恒久那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。但人生不行能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅決的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的學問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分，完善自己的人生！

9、“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。〞你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭美麗的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊美。這學期你學習語文的主動性很高，獨立分析問題和解決問題的實力也大有進步。尤其是你能和蘇老師親密協作，自覺克服自身的心情弱點，讓蘇老師真實的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！

10、“世上無難事，只怕有心人。〞你一起先給蘇老師的印象是個酷愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的沉著與真誠卻博得了大家熱情的掌聲和一樣的認可。自從你擔當副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不行沒。對待學習，你的看法更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成果。不要放棄，接著努力，尤其要多讀課外書充溢自己，要知道，學問是你恒久的摯友。

11、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。〞高雅溫順的你始終帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的落落大方，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你始終在不懈的努力，但或許沒有找到適合自己的學習方法，所以成果始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很快樂在新學期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，敏捷些，爭取做個才華橫溢的多面手。

12、“文質彬彬，然后君子。〞你是個氣質高雅多才多藝的孩子，清爽流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，最終憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你恒久記住這句話：“其身正，不令那么行；