中國名著三國演義中學生讀后感范文

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中國名著三國演義中學生讀后感范文三國演義是我國四大名著之一，是羅貫中，他描述了漢末亂世諸侯割據(jù)，后來形成三國鼎立的局面。那么以下是我為大家預備了中國名著三國演義中同學讀后感范文，歡迎參閱。

三國演義中同學讀后感篇1

懷著感動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，刻畫的淋漓盡致，細細品嘗，讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次綻開的，但是我認為智永久是賽過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最終竟然上演了讓天下人譏笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事情和關羽說清晰，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經(jīng)煊赫一時;蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。

假如說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機靈，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，最終當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著勝利。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔認真細地走好追求勝利過程中的每一段路，信任勝利肯定會不遠的。

三國演義中同學讀后感篇2

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它敘述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。

雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得珍貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為__雄，可能是由于他的兒子。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)覺劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義中同學讀后感篇3

讀完厚厚的一本三國演義，真是讓我受益匪淺，我不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”.三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。它敘述了從東漢未年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

三國演義是我國四大名著之一。這本書人物描寫的栩栩如生，故事敘述的有聲有色。有料事如神的諸葛亮、周瑜，有陰險狡詐的董卓、曹操，還有勇敢善戰(zhàn)的關羽、劉備、張飛、趙云等。

關羽、劉備、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍成功后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪!后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想;平常關羽也是英雄，他由于憤憤不平而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們三人就像現(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務。

平常，我不太喜愛關心別人，假如別人遇到了難題，我就不太喜愛關心他，(.)但是我看了《三國演義》這本書之后，心里就不這么想了，似乎自己變得開朗大方起來。我覺得我們應當像英雄人物一樣，全心全意的去關心別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個喜愛去關心別人的好孩子。

三國演義中同學讀后感篇4

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它敘述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。

周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、很多的軍事謀略，加上本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得珍貴的忠。

三國演義中同學讀后感篇5

前段時間，在看水滸，還沒看完，所以就先寫寫我讀《三國演義》的讀后感。

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為勝利的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它敘述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得珍貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡潔：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

三國演義中同學讀后感篇6

有人說：讀一本好書就猶如和一位高尚的人談話。我一開頭并不明白這句話的含義，直到讀了《三國演義》這本書后才真正明白了。

《三國演義》這本書書中描寫了很多場波瀾起伏、氣概磅礴的大戰(zhàn)，刻畫了很多生動的人物形象，其中最令我難忘的是才智忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙云。

先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛如神仙的諸葛亮。他能言善辯，面對張昭的有意刁難，他的一句：“大鵬飛萬里，鳥雀怎么知道它的志向是什么呢?”讓張昭啞口無言;面對謀士、大臣們提出的難題，他對答如流、言辭得體。當周瑜嫉妒諸葛亮的才智，準備利用找他造十萬支箭的機會除掉他時，他以己之長攻敵之短，避實就虛誘使曹操中計，勝利地取得了十萬支箭，讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機妙算。

再看看劉備手下威嚴凜凜的趙云，他精忠報國，對劉備更是忠心耿耿，他不顧生死，長坂坡一戰(zhàn)，他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山，趙云奉命去燒曹軍糧草，利用潛伏趕走了曹軍，奪得了糧草。使得曹操都對他起了愛才之心。

讀經(jīng)典三國，悟英雄豪氣，使我知道了：做人要有“忠”“義”“智”“膽”，這樣你的人生就會更加精彩。

三國演義中同學讀后感篇7

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山照舊在，幾度夕陽紅?！}記

這個寒假，懷著對悠悠歷史的憧憬，我翻開了四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》主要敘述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的沖突和斗爭。讀完這本書，我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家肯定覺得很驚奇吧!曹操陰謀多端、多疑，歷史多以“__雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨愛“__雄”呢?“__雄”顧名思義__而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人，休教天下人負我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點可從史書找反對，其次點曹操之所以那么做是時事所迫，不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷，只有曹操挺身而出，莫非這不是英雄所為嗎?曹操為人誠懇、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現(xiàn)代也是值得敬重和學習的。

看到曹操的這些品質，聯(lián)想到生活中，我們還好意思說他“__”嗎?公路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發(fā)伴侶圈已成常態(tài)，扶與不扶早已不是重點，甚至連報警都不愿動動手指。假如我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會的負面