第三講植物激素調(diào)節(jié)

第三講植物激素調(diào)節(jié)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1.達爾文的向光性實驗（1）實驗圖解1（2）結(jié)果分析①與⑤對照可得出：單側(cè)光照射，植物出現(xiàn)

；①與②對照可得出：尖端產(chǎn)生了

的物質(zhì)；③與④對照可得出：

是接受光刺激的部位，彎曲部位是

。2.溫特實驗（1）圖解向光性促進生長尖端尖端下面一段2（2）結(jié)論：胚芽鞘尖端能產(chǎn)生

，并

運輸，促進胚芽鞘生長。某種物質(zhì)向下3二、生長素的產(chǎn)生、運輸1.生長素的產(chǎn)生主要合成部位是

、葉和

。2.生長素的運輸（1）方式：

。（2）方向①極性運輸a.含義：生長素從植物

運輸?shù)?/p>

。b.實驗驗證幼嫩的芽發(fā)育中的種子主動運輸形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端4②非極性運輸a.含義：與軸向垂直（如單側(cè)光照使生長素由

→

，或橫放植物時，重力使生長素由

→

）b.圖解向光側(cè)背光側(cè)遠地側(cè)近地側(cè)5（3）影響因素①單側(cè)光②地心引力6三、生長素及生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1.低濃度生長素及其類似物的應(yīng)用（1）促進

，防止

。（2）促進

。2.高濃度生長素及其類似物的應(yīng)用（1）

。（2）作為

。生長和發(fā)芽落花落果扦插枝條生根疏花疏果除草劑四、其他植物激素的比較幼芽幼根種子細胞伸長種子萌發(fā)果實發(fā)育根尖細胞分裂根冠細胞分裂衰老和脫落果實成熟7考點一與生長素有關(guān)的實驗方法分析1.生長素發(fā)現(xiàn)實驗的思想與方法（1）原則①對照原則：受單側(cè)光與不受單側(cè)光，有尖端與無尖端，瓊脂塊接觸與不接觸胚芽鞘尖端等，均形成了一一對照。②單一變量原則：除所研究的因素外，其他的因素均相同。（2）方法觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問題分析問題提出假設(shè)設(shè)計實驗驗證假設(shè)分析結(jié)果得出結(jié)論82.驗證生長素的產(chǎn)生部位在尖端實驗組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)對照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)93.驗證胚芽鞘生長部位在尖端下段實驗組：在胚芽鞘尖端與下段間插下云母片對照組：胚芽鞘不做處理4.驗證生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端（1）實驗操作10（2）現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。5.驗證生長素的極性運輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸（1）實驗操作（2）實驗現(xiàn)象：A組中去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲。116.探究重力和單側(cè)光對生長素分布的影響（1）實驗操作：如圖所示（注A盒下側(cè)有開口，可以進光）（2）結(jié)果預(yù)測及結(jié)論若A、B中幼苗都向上彎曲生長，且B向上彎曲程度大，說明重力對生長素分布的影響大于單側(cè)光。若A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響大于重力。若A中幼苗直立生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響與重力相同。12（09·廣東卷）在5個相同的瓊脂塊上分別放置1~5個水稻胚芽鞘尖端，幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度（如右圖所示）。正確的結(jié)果是（ ）解析胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可進入瓊脂塊，作用于去尖端的胚芽鞘。處理瓊脂塊的尖端越多，瓊脂塊內(nèi)的生長素濃度越高，在一定范圍內(nèi)，去尖端的胚芽鞘彎曲程度越大。A13（09·福建理綜）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實驗示意圖，右下圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是 ( )A.A B.b C.c D.d14解析胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素并運輸?shù)脚哐壳氏虏看龠M其生長，去掉尖端的胚芽鞘不再生長。當(dāng)在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊時，由于在一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度的升高，生長素對胚芽鞘的促進作用逐漸加強，超過一定濃度后，促進作用逐漸減弱，所以隨放置瓊脂塊含生長素濃度的增加，胚芽鞘的彎曲程度先大后小，濃度達到一定值后與未放置的一側(cè)效果幾乎相同，但未放置的一側(cè)不生長，所以α一定不能大于90°。答案B15考點二生長素的生理作用及應(yīng)用1.作用方式促進細胞的伸長。2.作用特點（1）兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。（特別說明：這里的濃度高低是相對于不同器官的抑制生長和促進生長的濃度范圍而言的）（2）體現(xiàn)兩重性的實例不同濃度的生長素對同一種植物的同種器官的影響不同，如頂端優(yōu)勢。頂芽合成的生長素向下運輸，使頂芽處生長素濃度低，從而促進頂芽生長；側(cè)芽處（緊靠頂芽的側(cè)芽）生長素濃度高，從而抑制側(cè)芽生長。16同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同。例如根的向地性和莖的背地性。敏感性越強，其正常生長發(fā)育要求的生長素濃度越低。一般而言，植物不同器官對生長素的敏感性順序為：根>芽>莖。3.生長素的應(yīng)用（1）依據(jù)頂端優(yōu)勢原理，對棉花打頂、果樹剪枝等來增加分枝，提高作物產(chǎn)量。（2）生長素與除草劑生長素類似物作為除草劑的原理是：①生長素的生理作用具有兩重性；②雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感（如圖所示）。17（3）生長素與植物組織培養(yǎng)在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中需要加入一定量的生長素和細胞分裂素，以調(diào)節(jié)細胞的脫分化和再分化。細胞分裂素與生長素之間的濃度比，可以調(diào)控芽的分化和根的形成，這說明植物的生長發(fā)育是受多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。18（08·廣東卷）水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )A.靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度高，根向下彎曲生長B.靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度低，根向下彎曲生長C.遠離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向上彎曲生長D.遠離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向下彎曲生長解析在重力作用下，近地側(cè)生長素濃度較高，在根部，則抑制了該側(cè)的生長，所以根向下彎曲生長。A19（09·海南卷）為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠仰制側(cè)芽生長”，某同學(xué)進行了以下實驗：①選取健壯、生態(tài)狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長情況分別為：甲組

；乙組

；丙組

；丁組

。（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明

。20（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明

。（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明

。（5）頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是

。解析（1）由植物頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因可知：甲、乙、丙、丁組側(cè)芽植株的生長情況應(yīng)分別為生長受抑制、生長、生長、生長受抑制。（2）驗證實驗需設(shè)置對照，實驗變量是導(dǎo)致不同組別結(jié)果不同的原因，如甲組與乙組實驗結(jié)果不同，說明實驗變量——頂芽生長抑制側(cè)芽生長。若不同組別21的實驗結(jié)果無差異，則說明該實驗變量對該實驗過程無影響，如乙組與丙組的實驗結(jié)果相同，說明瓊脂塊對側(cè)芽生長無影響。答案（1）生長受抑制生長生長生長受抑制（2）頂芽生長抑制側(cè)芽的生長（3）瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響（4）對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素（5）頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，在側(cè)芽處積累較多，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制22考點三植物激素間的相互關(guān)系1.植物激素間的相互關(guān)系植物激素之間，有的是相互促進的，有的是相互拮抗的。關(guān)系作用激素相互促進促進果實成熟乙烯、脫落酸調(diào)節(jié)種子發(fā)芽脫落酸、赤霉素促進植物生長細胞分裂素、生長素誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽生長素、細胞分裂素延緩葉片衰老生長素、細胞分裂素促進坐果和果實生長生長素、細胞分裂素、赤霉素23相互拮抗

頂端優(yōu)勢生長素促進頂芽生長；細胞分裂素和赤霉素都促進側(cè)芽生長雌雄花的分化生長素使雌花增加；赤霉素促進雄花形成調(diào)節(jié)氣孔的開閉細胞分裂素促進氣孔張開；脫落酸促使氣孔關(guān)閉防止器官脫落生長素抑制花朵脫落；脫落酸促進葉、花、果實的脫落種子發(fā)芽赤霉素、細胞分裂素促進；脫落酸抑制葉片衰老生長素、細胞分裂素抑制；脫落酸促進242.植物生命活動調(diào)節(jié)中的易混點辨析（1）果實發(fā)育與果實成熟是兩個不同的生理過程，受兩種不同激素的調(diào)控作用。①果實發(fā)育包括子房形成果實（發(fā)育）和果實長大（生長），主要受生長素的調(diào)控。②果實成熟是果實細胞合成一些水解酶，分解細胞壁使果實變軟，分解多糖為單糖使果實變甜，同時形成某些色素使果實變紅等復(fù)雜生理過程。乙烯可促進該過程的進行。（2）植物生長素與動物生長激素：植物生長素為吲哚乙酸，由植物體生命活動旺盛的部位產(chǎn)生，無專門的腺體；動物生長激素為蛋白質(zhì)，由垂體分泌，經(jīng)體液運輸。但兩者都具有微量高效的特點。25（3）生長素與秋水仙素：前者為植物激素，后者為植物次生代謝產(chǎn)物——生物堿；前者可促進植物的生長，促進果實發(fā)育，后者則抑制植物有絲分裂中紡錘體的形成。（4）幾種無子果實形成原因的比較26（09·廣東卷）在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能（）A.延緩葉片變黃B.促進葉片衰老C.在成熟的葉肉細胞中合成D.獨立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程解析細胞分裂素在莖尖、根尖、未成熟的種子、萌發(fā)的種子、生長著的果實中合成；細胞分裂素可延緩葉綠素的降解，延長保綠時間，延緩葉片衰老；細胞分裂素和其他物質(zhì)共同調(diào)節(jié)葉綠素的降解。A27某種植物種子經(jīng)低溫處理1~2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖進行以下的推斷，錯誤的是 （ ）A.脫落酸抑制種子萌發(fā)B.噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏C.脫落酸與赤霉素是拮抗關(guān)系D.赤霉素與細胞分裂素是協(xié)同關(guān)系解析由圖形曲線變化可知，細胞分裂與種子萌發(fā)有關(guān)，噴灑細胞分裂素有利于種子萌發(fā)，不利于種子保藏。B28例1某生物小組為測定適合楊樹枝條扦插的最適NAA（萘乙酸）濃度，設(shè)計了下列實驗步驟：①配制相對濃度依次為2，2.5……6的NAA溶液9份。②將楊樹枝條隨機均分為9份，并將枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中。③一天后，取出枝條分別進行扦插。④十天后，對扦插枝條的生根情況進行統(tǒng)計并記錄。下列選項中，屬于該實驗單一變量和無關(guān)變量的是（）A.枝條的生根數(shù)量；枝條的長度、生長狀況等B.NAA（萘乙酸）的濃度；枝條生根數(shù)量C.NAA（萘乙酸）的濃度；枝條的長度、生長狀況等D.枝條的長度、生長狀況等；NAA（萘乙酸）的濃度29解析實驗變量包括自變量和因變量，自變量是實驗中處理或控制的變量，因變量是隨自變量的改變而改變的變量，二者是因果關(guān)系。自變量又包括單一變量和無關(guān)變量：單一變量根據(jù)實驗?zāi)康亩?，如本實驗中的NAA（萘乙酸）濃度；無關(guān)變量是各組保持一致的自變量，如本實驗中的枝條粗細、長度、生長狀況、扦插環(huán)境等。因變量往往就是最后實驗要觀察的結(jié)果，如本實驗中枝條最終的生根數(shù)量。答案C30方法總結(jié)自變量是因，因變量是果，反映在坐標上，自變量往往用橫坐標表示，因變量往往用縱坐標表示（畫坐標曲線表示二者的關(guān)系時要注意）。正確理解自變量與因變量之間的關(guān)系是解答實驗題的前提。例2請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的

期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是

和

。（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等

的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量

。31（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如右圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起

作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的

（A點、B點、C點）。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是

。解析（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用，即縮短了細胞周期，加速了DNA的復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此縮短的是細胞周期中的分裂間期。32（2）赤霉素主要產(chǎn)生和分布于細胞生長旺盛的部位，赤霉素在苗期濃度過高，會引起作物徒長、產(chǎn)量降低。（3）加入CaCl2后胚軸生長速率急劇下降，說明CaCl2溶液對胚軸的生長起抑制作用，而加入赤霉素后，所起的作用應(yīng)該是促進胚軸生長，因此加入點應(yīng)該是B點。其作用的原理是抑制了CaCl2的作用或降低了細胞壁上Ca2+的濃度。答案（1）分裂間DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2）生長旺盛降低（3）控制B點赤霉素降低了細胞壁上Ca2+的濃度方法點評植物體內(nèi)除生長素以外的其他激素的生理作用仍是命題熱點，理解并記憶相應(yīng)知識點，在題干中靈活運用知識分析是解題關(guān)鍵，這部分內(nèi)容常以新情境材料命題，需加強訓(xùn)練。331.（09·濟南模擬）對受粉后正在成長中的幼小果實適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是 （ ）A.形成無子果實 B.使其種子減少C.促進果實成熟 D.促進果實發(fā)育

解析生長素能促進果實的發(fā)育，不能促進果實的成熟，因此C選項錯誤，而D選項正確。因為已經(jīng)完成了受粉，所以果實中有種子，所以A選項錯誤。D342.（09·福州質(zhì)檢）生長素在植物體內(nèi)的運輸，主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，不能倒轉(zhuǎn)過來運輸。其主要原因最可能是 （ ）A.地心引力的作用 B.能量的供應(yīng)所致C.載體的分布造成的 D.光照方向的影響

解析生長素在植物體內(nèi)的運輸需載體，載體的分布決定運輸方向。C353.（09·合肥質(zhì)檢）有人設(shè)計了一個證明植物根具有向重力生長特性的實驗（如下圖）：把一些濕棉絮固定在圓形木板a和b上；把三株剛長出垂直胚根的幼苗按圖示方式固定在圓形木板上；把圓形木板a垂直放在支架上，圓形木板b按如圖所示方向勻速旋轉(zhuǎn)，每小時約旋轉(zhuǎn)四周。兩天后觀察兩組裝置植物根的生長方向。以下分析不正確的是 （ ）36A.本實驗裝置放在暗盒內(nèi)是為了排除無關(guān)變量的干擾B.乙圖中旋轉(zhuǎn)使幼苗胚根各部分所受的重力影響相同C.圓形木板a上的三株幼苗的胚根都將向下生長D.該實驗說明了生長素具有促進植物生長的作用解析將裝置放在暗盒內(nèi)的目的是排除光照對實驗的影響。乙圖中的幼苗同時受到重力和離心力的影響，由于重力的方向是固定的，且圓形木板b勻速旋轉(zhuǎn)，所以三株幼苗受到重力的影響是一致的。該實驗說明了幼苗的生長受重力和離心力（或旋轉(zhuǎn)）的影響。答案D374.（09·安徽八校聯(lián)考）圖A表示植株水平放置一段時間后根和莖的生長情況，圖B為生長素濃度對根或莖生長的影響，請結(jié)合兩圖分析根部和莖部生長素濃度的情況，以下對應(yīng)關(guān)系正確的是 （ ）A.根部：甲-b、乙-c莖部：丙-a、丁-bB.根部：甲-a、乙-c莖部：丙-c、丁-bC.根部：甲-b、乙-c莖部：丙-c、丁-bD.根部：甲-b、乙-a莖部：丙-a、丁-b38解析根部向地生長的原因是重力作用使乙側(cè)生長素濃度高，由于根對生長素敏感，所以生長素對乙側(cè)起抑制作用，對應(yīng)于c；甲側(cè)生長素濃度較低，促進根生長，對應(yīng)于a或b。莖背地生長的原因是丁側(cè)生長素濃度高，生長快，對應(yīng)于b；丙側(cè)生長素濃度低，生長較慢，對應(yīng)于a。答案A395.（09·南京調(diào)研）下圖表示生長素濃度對植物生長 發(fā)育的影響。下列敘述正確的是 （ ）40 A.在莖的向光性實驗中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間B.若e點表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度D.若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度答案

C416.在黑暗環(huán)境中分別進行以下兩項實驗。實驗一：將被切下來的胚芽鞘頂端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A和B，緊貼在胚芽鞘頂端C的切面上。幾小時后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感）。實驗裝置如圖甲所示：42實驗二：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘放在旋轉(zhuǎn)器上，如圖乙所示。在旋轉(zhuǎn)器以適宜的速度旋轉(zhuǎn)幾小時后，將瓊脂塊X與Y取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘G上。

問D、E、G的彎曲情況分別是 （ ）A.D向左彎曲、E不彎曲、G向右彎曲B.D向右彎曲、E向左彎曲、G不彎曲C.D向左彎曲、E向右彎曲、G不彎曲D.D不彎曲、E向右彎曲、G向左彎曲43解析胚芽鞘D：瓊脂塊B中含生長素比A中的多，向下運輸導(dǎo)致D中右側(cè)比左側(cè)生長素濃度高，右側(cè)生長得快，所以向左彎曲。胚根E：由于胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感，故右側(cè)濃度高抑制右側(cè)生長，所以向右彎曲。胚芽鞘G：瓊脂塊X、Y所含生長素量相等，胚芽鞘G中的生長素分布均勻，故不彎曲。答案C447.（09·淄博一模改編）幼嫩的種子中合成能力最強的 激素是（雙選）（）A.赤霉素 B.脫落酸C.乙烯 D.生長素

解析幼嫩的種子中合成能力最強的激素是赤霉素和 生長素。AD458.（09·南京調(diào)研改編）下圖為研究生長素（IAA）產(chǎn) 生部位及運輸方向的實驗，初始時，瓊脂塊①~⑥不 含IAA，下列對實驗結(jié)果的表述中正確的是（雙選） （ ）A.①、②瓊脂塊中都有IAA，①=②B.③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④C.⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤≈⑥D(zhuǎn).③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥中的相等46解析在單側(cè)光的照射下，生長素能向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，但由于胚芽鞘尖端中間有不透水的云母片隔著，使生長素不能向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，因此①=②；胚芽鞘的尖端是感光部位，因此沒有尖端存在的瓊脂塊中的生長素均勻向下運輸，所以③≈④。由于生長素只能極性運輸，因此⑤和⑥中均不含生長素。答案AB479.將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答：48 （1）從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在

關(guān)系。各種激素含量的變化說明了

。 （2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用圖中的

處理。 （3）小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與圖中

激素密切相關(guān)，推測可能的原因是

。49 （4）細胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老，所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。 ①實驗原理：葉綠素逐漸喪失是葉片衰老最明顯的特點，而離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點。因此可通過

來證明。 ②實驗步驟 第一步：選取

葉片兩片，分別標記為甲、乙。 第二步：在甲葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，在乙葉片

。50 第三步：

。 ③實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論分析 實驗預(yù)測：

。 實驗結(jié)論：

。

解析由圖可知，赤霉素和細胞分裂素二者之間存在拮抗關(guān)系以及相關(guān)激素含量變化說明的問題。層積處理后，赤霉素和細胞分裂素含量增加，可見這2種激素能解除種子的休眠，使種子提前萌發(fā)。萌發(fā)的種子中脫落酸的含量很少，說明脫落酸能抑制種子的萌發(fā)，由此推測干熱后遇大雨使得脫落酸被降解，從而解除了對種子萌發(fā)的休眠作用。從題干51（4）中可得知，實驗?zāi)康臑轵炞C細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用，又根據(jù)原理提示可知可通過用細胞分裂素來處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明，所以實驗中自變量為是否涂抹細胞分裂素，表觀變量是葉片失綠變黃所需的時間，其他因素為無關(guān)變量。

答案（1）拮抗植物的生命活動，不只受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的 （2）赤霉素或細胞分裂素（3）脫落酸脫落酸在高溫條件下容易降解（或破壞），解除對種子萌發(fā)的抑制作用52 （4）①用細胞分裂素處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時間②發(fā)育狀況相同的同種植物的、大小相同的相同位置同樣的大小區(qū)域涂上蒸餾水觀察和記錄兩葉片失綠變黃所需時間③甲葉片涂抹細胞分裂素的部位能較長時間保持鮮綠，而未涂抹細胞分裂素的部位失綠變黃的時間與乙葉片失綠變黃的時間相同細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用5310.蒙古扁桃是國家三級保護瀕危植物，它的種子不易萌發(fā)。某研究所開展了實驗研究，結(jié)果如下表（表中的CK為空白對照組；發(fā)芽指數(shù)是指某一天發(fā)芽數(shù)與從開始實驗到該天的天數(shù)之比，能更好地反映種子的萌發(fā)狀況）： 兩種激素對種子發(fā)芽的影響GA3NAA濃度（mg/L）發(fā)芽指數(shù)濃度（mg/L）發(fā)芽指數(shù)CK10203086.588.551.048.0CK0.11.05.086.589.066.526.054（1）此實驗由兩個獨立的實驗構(gòu)成，請擬出其中的一個實驗課題名稱：

。（2）從表中可以看出，當(dāng)GA3、NAA濃度分別為

、

時，對蒙古扁桃種子的萌發(fā)具有促進作用。（3）如果想就此開展“種子萌發(fā)的最適濃度”的探究，請以其中的某一激素為實驗材料，寫出主要實驗步驟：①

；②

；③

。55解析本實驗是兩個獨立實驗，由表格上的標題來看，是研究“兩種激素對種子發(fā)芽的影響”，所以針對每一個實驗，可以寫出相應(yīng)實驗課題；發(fā)芽指數(shù)越高說明該種子發(fā)芽所用的時間越短，發(fā)芽速度越快，即表現(xiàn)為有顯著的促進作用；此實驗?zāi)康臑椤疤骄堪l(fā)芽指數(shù)高的激素濃度，在此基礎(chǔ)上設(shè)置一系列濃度梯度進行探究，例如NAA適宜濃度為0.1mg/L，再設(shè)置合適的梯度，實驗過程中要遵循對照原則，所以要設(shè)置一組空白對照，即為蒸餾水。因變量為發(fā)芽指數(shù)，具體觀測指標為每天的發(fā)芽數(shù)及總處理天數(shù)。56答案（1）探究GA3對蒙古扁桃種子萌發(fā)的影響（或探究NAA對蒙古扁桃種子萌發(fā)的影響）（2）10mg/L0.1mg/L（3）如探究蒙古扁桃種子萌發(fā)的最適NAA濃度，實驗步驟為：①取若干粒蒙古扁桃種子，均等地分成六組（每組約50粒）②分別配制具有一定濃度梯度的NAA溶液，如0.06mg/L、0.08mg/L、0.1mg/L、0.12mg/L、0.14mg/L的NAA溶液和等量的蒸餾水，分別浸泡種子③記錄每天的發(fā)芽數(shù)，并填入自制的表格中，計算出各種濃度下的發(fā)芽指數(shù)，發(fā)芽指數(shù)最高的為最適濃度5711.請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題：（1）高等動物生命活動的調(diào)節(jié)方式為

。動、植物體內(nèi)的激素種類繁多，其共同特點是

。（2）下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。58請回答：a.當(dāng)血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素是

。它在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑：一是通過⑥⑦⑧促進

；二是抑制

。b.a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為

。c.Ⅱ型糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是

。（3）單側(cè)光照射，植物會表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長素的橫向運輸有關(guān)，請利用所提供的實驗材59料，設(shè)計兩組實驗方案證明尖端存在著生長素的橫向運輸。要求：用圖解和必要的文字說明（只畫出實驗開始時的狀態(tài)）。示例：植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實驗設(shè)計（見下圖）實驗材料：玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。60方案二：

方案一：

解析本題考查了動植物生命活動的調(diào)節(jié)及實驗設(shè)計能力。（1）動物生命活動調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，動植物激素都具有微量、高效的特點。（2）胰島素主要通過增加血糖去路如：促進組織細胞對血糖的吸收、利用、轉(zhuǎn)化和抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖的方式降低血糖。原發(fā)性糖尿病主要分為Ⅰ型（胰島素