人員一周的工作筆記8篇_第1頁
人員一周的工作筆記8篇_第2頁
人員一周的工作筆記8篇_第3頁
人員一周的工作筆記8篇_第4頁
人員一周的工作筆記8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人員一周的工作筆記8篇人員一周的工作筆記8篇

一周的工作總結(jié)會全面提升學(xué)生??偨Y(jié)的過程就是勤于思考的過程,提高自己能力的過程,對自己工作失誤個正確的熟悉過程,勇于承認(rèn)錯誤,形成批判與自我批判的良好作風(fēng)的過程。下面我給大家?guī)黻P(guān)于人員一周的工作筆記,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

人員一周的工作筆記精選篇1

站在這鮮艷的國旗下,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課,絕大部分的班級紀(jì)律很好。科任老師準(zhǔn)時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍深厚。

2、每日早上,各班學(xué)生打掃清潔也很準(zhǔn)時,校園的衛(wèi)生總體較好,有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,領(lǐng)先示范,精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉,一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周老師。遺失類似物品的同學(xué),還沒有領(lǐng)取的同學(xué),請準(zhǔn)時到上周值周老師那里領(lǐng)取。

4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽課、下午進(jìn)行語文聽課等活動。

二、不足:

1、課間,仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑,導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼保健操時,有部分同學(xué)動作不規(guī)范,睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每日的不同時間,在學(xué)校的不同場合,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒適。

從這些現(xiàn)象足以說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有順手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為制造一個美麗、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動成果,特殊是教學(xué)樓的二、三樓的班級和同學(xué)愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū),這種行為非常不好,希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。

三、建議:

1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,有異味,所以建議每個班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了,同學(xué)們課間游戲形式單一,以追趕打鬧為主,很容易受傷,希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體才智,選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。

3、在午休時間,部分班級的部分同學(xué)跑到教室來看書或打鬧,甚至有些同學(xué)帶書到寢室看,時有說悄悄話,這種現(xiàn)象非常不好,違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律,我們希望從這周起,同學(xué)們要按學(xué)校的要求,按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

人員一周的工作筆記精選篇2

上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的,上周我們盡管天氣酷熱,但學(xué)校工作仍有條不紊。現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

1、學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們都能按時到校,每個班級都能夠按時進(jìn)行早讀,以一顆平靜的心態(tài)迎接酷熱夏季的學(xué)習(xí)生活,迎接期末考試的到來,學(xué)習(xí)氛圍深厚。

2、衛(wèi)生方面:各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但還要多留意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的保持。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

3、禮儀方面:同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位,很多學(xué)生見到老師都能主動向老師問好,假如能做到精神抖擻,面帶微笑就更好了。

4、紀(jì)律方面:同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自己和別人受到損害,希望大家在課間休息時要留意平安,做到文明休息,在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、天氣干燥、溫度高,同學(xué)們留意多喝白開水,多吃新鮮蔬菜、水果,但生吃瓜果要洗凈。夏季預(yù)防腸道傳染病,不要喝生水、不要過量吃冷飲,以免引起胃腸不適,留意飯前便后洗手。

在值周工作中,還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太留意的事情,那就是:你們偶爾會亂丟東西,校園內(nèi),樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是的證據(jù)。

你們偶爾會在樓道上跑步,打鬧,其實正影響著其他同學(xué)和辦公的老師。

在校園里偶爾還能聽到個別同學(xué)罵臟話,不講文明。

你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起,你們在上操或上體育課的時候,偶爾會忘記關(guān)燈。

這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題,但是偶爾也會變成常常,最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范,老師期待你們的表現(xiàn)。

人員一周的工作筆記精選篇3

這學(xué)期第二周,第二周有很多任務(wù),比如日常工作扎實專心,特殊節(jié)日“老師節(jié)”洋溢的喜悅,“開學(xué)典禮”傳遞的希望和激動。上周,我和段老師以及62班的龐萬琦、張欣、繆蕾、___、楊紫蘅和雷陽在值班。雨天給值班工作帶來了很多不便,但大家都很專心勤奮?,F(xiàn)在我們來簡潔總結(jié)一下上周的工作。

一、重要事件回顧

1、周一下午,召開了全體老師的例會。教育教學(xué)科在學(xué)年開頭時對工作進(jìn)行總結(jié),從宏觀和微觀、要求和操作等方面對要開展的工作提出全面、詳細(xì)、詳細(xì)的安排。大學(xué)校長補(bǔ)充強(qiáng)調(diào),對老師節(jié)活動做了初步安排。

2、周四上午,召開了老老師座談會,學(xué)校向退休老師致以節(jié)日慰問。下午,組織了老師節(jié)慶?;顒印1惺M了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和對同志們的問候。老師們疲憊的身心在歡快的音樂中得到放松,大家一起享受節(jié)日。

3、周五,進(jìn)行了盛大的開幕式。謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃,并對前一時期的優(yōu)秀師生進(jìn)行了表彰和嘉獎。優(yōu)秀的老師代表和學(xué)生代表的發(fā)言布滿了真情和感染力。高校長的講話給了大家很高的期望,師生們深受鼓舞。

二、日常工作

1、值班學(xué)生專心負(fù)責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃得徹底干凈。教室、樓梯、走廊、清潔區(qū),包括中學(xué)樓的后樓梯,還有二(1)班、二(2)班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯,可以說是每日晨會前一塵不染。

2、老師很努力,愛崗敬業(yè),很努力。他們提前到校,組織值班學(xué)生打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生有序有效地學(xué)習(xí)。

3、晨會、晚會、班會是獻(xiàn)給學(xué)生的,班主任給學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、健康教育、平安教育、道德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入學(xué)習(xí)教育,孩子們讀得很流利。

4、有表揚(yáng),三(4)班雷波主動向老師舉報學(xué)生爬欄桿的不良現(xiàn)象,四(4)班張文波發(fā)現(xiàn)一個鉛筆盒,二(2)班陳開陽發(fā)現(xiàn)一把雨傘,三(1)班吳涵,二(1)班馬瑞,二(4)班白燁。

三、幾個問題及建議

1、大一學(xué)生家長嚴(yán)重入校,校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致其他離校隊伍無路可走,影響離校隊伍的整潔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),值班老師,學(xué)生都疏通了很多次,家長多了也無濟(jì)于事。需要努力一年的班主任堅持對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育,讓孩子告知家長不要送自己去校園,不要在學(xué)校門口接自己,要在家庭樓門口等自己。

2、學(xué)生任意購買零食和亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,讓人感到太累。周生對人民負(fù)責(zé),每日早上、課堂練習(xí)期間和下午課前檢查他管理的區(qū)域。值日老師周每日在這幾個小時里進(jìn)行三次調(diào)查,偶爾在課堂上看到一些紙屑和其他垃圾。衛(wèi)生期最差的是下午上課前,的區(qū)域是辦公樓和西樓樓梯。前院和大門的學(xué)生活動量,活動次數(shù)最多,最頻繁,導(dǎo)致最難接。說到這里,我想給大家講一個小故事。日本廣島第__屆亞運(yùn)會結(jié)束后,擁有10萬觀眾的體育場沒有留下一張紙片,其中包括很多觀看競賽的小學(xué)生。一位中國學(xué)者寫了一篇題為《可敬而可怕的日本民族》的文章,深刻地感受到了日本人可敬而可怕的成就和精神。我們中國小學(xué)生不行嗎?我們一定能做到!我們一定能做好!我建議同學(xué)們從身邊的小事做起,勿以善小而不為,時時處處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!

3、中低班級放學(xué)路隊沒有高班級整齊,從時間上看,放學(xué)早的班級沒有后邊的班級路隊整齊,使得值周老師必須在大門口就進(jìn)行不斷地吩咐提醒,后兩天略有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊長很負(fù)責(zé)任,如三(1)班的高旭,四(5)班的韓卓,六(2)班的薛宇輝,六(4)班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學(xué)們,放學(xué)的時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著我們的行為,都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的平安,為了我們的聲譽(yù),也為了我們學(xué)校的形象,希望擔(dān)任隊長的同學(xué)能做合格的負(fù)責(zé)任的隊長,希望同學(xué)們務(wù)必走好!

友愛的同學(xué)們,“人之初,性本善”,老師信任大家的心靈都是和善的、美妙的,大家都熱愛著我們各自的班集體,熱愛著我們的學(xué)校,那么請我們從走好路隊做起,從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從專心聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起,做文明進(jìn)步的學(xué)生,制造文明、美妙的北關(guān)小學(xué)!

人員一周的工作筆記精選篇4

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

一、本周主要有幾大亮點(diǎn)

1.各班的班主任到班都很早,而且能夠準(zhǔn)時的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨讀時段和中午休息時,班級紀(jì)律很好。班任老師準(zhǔn)時到班,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能根據(jù)常規(guī)有序活動。

3、每日早上,各班值日生打掃清潔也很準(zhǔn)時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特殊好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自學(xué)的撿起來,放到垃圾箱里。

4、本周學(xué)校精心組織月考,每位老師都能夠嚴(yán)格把關(guān),專心批改,大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成果。

同學(xué)們每日投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完善的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、不足:

1、幾乎是每日的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒適。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要,但關(guān)鍵要保持,希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的熟悉。

2、2、3、8號垃圾桶旁邊偶爾有紙屑等雜物處理不干凈現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、現(xiàn)在已進(jìn)入夏季,打雷閃電容易造成電腦等電器燒壞,望各個辦公室成員在下午放學(xué)回家時,準(zhǔn)時關(guān)閉電源。

4、放學(xué)路隊。

放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常安靜。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,由于,在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的平安,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好。

人員一周的工作筆記精選篇5

在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們金橋小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把上周情況做一個總結(jié):

一、首先回顧上周:

1、為了加強(qiáng)師生素養(yǎng),每日早晨老師都帶領(lǐng)同學(xué)們晨練,秩序良好,無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。

2、晨讀時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師準(zhǔn)時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍深厚。

3、每日早上,各班學(xué)生打掃清潔也很準(zhǔn)時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,老師們常常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,領(lǐng)先示范,精神可嘉。

4、校園的教研風(fēng)氣也很深厚,好多老師主動聽課,體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。

5、中午用餐,每個班的班主任和輔導(dǎo)員都加強(qiáng)了組織管理,管理到位,學(xué)生用餐時秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

6、還有上周的秋游,各個班集體都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,老師們都很盡責(zé),沒有發(fā)生平安事故和意外。

秋天是收獲的季節(jié),同學(xué)們每日投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成果。好的方面我們要繼續(xù)保持,不過下面的三點(diǎn)不足,大家還是要樂觀改正。

二、三點(diǎn)不足:

1、晨練的時候,大部分同學(xué)秩序都非常好,不過還是有少數(shù)學(xué)生邊跑邊講話,還有的推推攘攘,導(dǎo)致運(yùn)動的質(zhì)量不高。

2、中午排隊用餐時請各位同學(xué)不要著急,以免發(fā)生意外。

3、學(xué)校操場和教室,常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)等雜物,希望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力。珍惜自己和別人的勞動成果。有這以上三點(diǎn)問題的同學(xué),希望你們準(zhǔn)時的改正,做的好的同學(xué)繼續(xù)保持。

三、最后是兩個建議:

1、近期天氣轉(zhuǎn)涼。請大家做好秋季疾病的預(yù)防,留意衛(wèi)生和添加衣物。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),留意交通平安,不在路上逗留,按時回家。近期早晨會有濃霧,請同學(xué)們在騎車的時候留意平安或提醒自己的父母慢行。

同學(xué)們,一寸光陰,一寸金。讓我們一起珍惜時間,努力做好今日的每一件事!

人員一周的工作筆記精選篇6

20__年_月10日至16日是第__屆全國推廣一般話宣傳周。根據(jù)__市語言工作委員會、教育局文件精神,__中學(xué)結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好一般話,邁進(jìn)新時代”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動,使廣闊師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí)?;顒忧闆r總結(jié)如下:

1.制定周密活動方案。為做好推普工作,根據(jù)__市語言工作委員會、教育局文件精神,學(xué)校結(jié)合實際情況,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進(jìn)行。

2.師生動員,營造氛圍。為了使我校第__屆一般話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,學(xué)校進(jìn)行了師生動員大會,進(jìn)行全員推普總動員,一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性,另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策,營造以一般話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生樂觀說一般話、用規(guī)范字,使一般話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素養(yǎng)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板書寫標(biāo)語進(jìn)行強(qiáng)化宣傳,各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展現(xiàn)欄,營造深厚的推普氛圍,激勵廣闊師生學(xué)普推普的樂觀性和自覺性。

4.發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用,各班級利用班會課,以“說好一般話,邁進(jìn)新時代”為主題樂觀開展了系列活動。有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了一般話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的樂觀性。

5.發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用,讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師,進(jìn)入自己的家庭,發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢,對父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯,對父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講一般話、寫規(guī)范字的意識。

6.老師樂觀參加,講課要用一般話,寫字要寫規(guī)范字,并作為常規(guī)檢查的一項,進(jìn)行考核,全體老師極為慎重,效果極為明顯。

總之,本次活動調(diào)動了廣闊師生推普學(xué)普的樂觀性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

人員一周的工作筆記精選篇7

在全國推廣一般話宣傳周中,我校根據(jù)縣教育局團(tuán)委關(guān)于開展《全國推廣一般話宣傳周活動的通知》及省、市__有關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,樂觀協(xié)作宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,讓全校師生都樂觀參加到活動中。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

一、活動周期間,課間操集合時,校長面對全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分熟悉推廣一般話的重要意義,樹立每日堅持說一般話,寫規(guī)范字的意識,營造良好的校園語言文化氛圍。

二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造深厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。

三、利用黑板報宣傳使推普活動深入學(xué)校各個角落,促進(jìn)推普活動全面深入地開展。少先隊大隊部領(lǐng)先響應(yīng)號召,首先推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報,隨后每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采。

四、推普活動周期間,在校廣播臺推出了以“說一般話寫規(guī)范字”為主題的推普周特殊節(jié)目。節(jié)目以說一般話為亮點(diǎn),宣傳推廣一般話知識,受到師生好評。

五、各班進(jìn)行了別開生面“推普周”主題班會,內(nèi)容生動、形式多樣,特殊是一(1)的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,三(1)班的讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新奇,不僅學(xué)生自己布置教育,而且也是學(xué)生自己來當(dāng)小主持人,整堂班會課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會從不同程度上深厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。

六、結(jié)合每周一次的寫字課。進(jìn)行二到六班級開展寫字競賽。這是一次參加面最廣的寫字競賽,在競賽過程中,同學(xué)們個個都很專心,通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們意識到學(xué)寫英雄字的重要性。

七、3——6班級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新奇美觀,字體清晰、插花精致,學(xué)校評比了十二份為校一等獎,并給予表彰嘉獎。

人員一周的工作筆記精選篇8

為期一周的全國推廣一般話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,深入宣傳、實施《_______》,在教育教學(xué)和各項活動中,樂觀推廣使用一般話,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。在本屆推廣一般話周宣傳口號“人人講好一般話,個個寫好規(guī)范字”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣一般話的熱潮。全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員,都十分熱忱地加入到推廣一般話的行列中來,使學(xué)校使用一般話、用好一般話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:

一、宣傳陣地。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。組織老師專心學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件,領(lǐng)會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論