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會計校內(nèi)實訓(xùn)報告范文三篇
會計實訓(xùn)教學(xué)的基本內(nèi)容包括單項模擬、課程模擬、綜合模擬、會計電算化模擬等實訓(xùn)教學(xué)。實訓(xùn)教學(xué)的實施過程,不僅是以培養(yǎng)學(xué)生的技能操作為目的,而且還以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者作為最終目標(biāo),本文是我為大家整理的會計校內(nèi)實訓(xùn)報告范文3篇,僅供參考。
會計校內(nèi)實訓(xùn)報告范文篇一:一、實習(xí)目的
通過會計模擬實訓(xùn),全面系統(tǒng)地把握會計憑證的填制與審核、會計賬簿的建立與登記、對賬與結(jié)賬等會計核算的基本操作技能和方法,加強對會計知識的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,使我們能夠?qū)嬂碚撝R和會計實務(wù)有機地結(jié)合在一起,提高記賬、算賬、報賬的實際操作能力。二、實習(xí)原理與內(nèi)容
手工賬的主要內(nèi)容有:填制原始憑證,設(shè)置賬戶,編制會計分錄,填制記賬憑證,編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬,賬項調(diào)
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整,對賬,結(jié)賬,編制會計報表。三、實習(xí)材料
收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉(zhuǎn)賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細(xì)分類賬表、總分類賬表、日記賬簿、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎(chǔ)會計課本、尺子四、實習(xí)步驟(一)會計建賬
(1)建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來可能發(fā)生的會計業(yè)務(wù)狀況,購置所需的賬簙,然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)狀況和會計處理程序登記賬薄。(2)填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表(3)開設(shè)賬戶。在此次模擬實訓(xùn)中,主要有總賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細(xì)賬、采用(乙)式賬格式的明細(xì)賬及其他格式的明細(xì)賬。在賬簙的第一頁的上方填寫改本賬第一個賬戶名稱及其他有關(guān)欄目,在該賬頁第一行“日期〞欄中登記建賬日期或期初日期,“摘要〞欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)〞或“月初余額〞字樣,將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額〞欄中,賬戶就開設(shè)完畢了。粘貼標(biāo)簽,便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置。填寫目錄或賬皮。
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(二)填制與審核憑證
(1)將書中所給的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下,按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。
(2)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對于面積大于記賬憑證的原始憑證,應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積。(3)審核憑證。(三)登記賬簿
(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,逐日逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁手續(xù)。
(2)逐日逐筆登記明細(xì)賬,并逐日結(jié)算賬戶余額。(3)月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。(四)對賬與結(jié)賬
(1)檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證,并已登記入賬。(2)辦理月結(jié)手續(xù)。
(3)編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確。
(4)編制原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細(xì)分類
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賬戶本期發(fā)生額和余額明細(xì)表,以檢察總長和其所屬明細(xì)賬的平行登記是否正確。將其他明細(xì)賬和總賬所屬明細(xì)賬不多的明細(xì)賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對。
(5)結(jié)賬與核賬。總賬的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對,從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在確鑿無誤的狀況下,編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等財務(wù)報表。(6)整理與裝訂記賬憑證。由于記賬憑證式單位的一份會計資料,作以不得隨意丟棄與銷毀,應(yīng)合理保管,在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個細(xì)致活,應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨具一格。五、實習(xí)中遇到的問題(一)具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù),有時會有很特別的單據(jù),有的單據(jù)我們在學(xué)習(xí)的時候不會見到;有時剛剛到單位
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對單據(jù)的分類會感到頭是暈的。
(二)其次,特別業(yè)務(wù)分錄不會做,或者以前會計做法會跟你不一樣;
(三)財務(wù)報表的編制,新人的方法與以前會計會不一樣。
六、實習(xí)體會
經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的大量不足:(1)譬如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;(2)雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)通過這十天來的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則。總
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