幼兒園迎中秋慶國慶活動總結(jié)

第頁幼兒園迎中秋慶國慶活動總結(jié)幼兒園迎中秋慶國慶活動總結(jié)1

9月30日，xx幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。

本次活動以班級為單位分別開展了一系列好玩、歡樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節(jié)”；中班組“雙節(jié)同快樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應(yīng)國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領(lǐng)下展示著發(fā)揮著各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示著各自的才藝與才華。

活動前，各班老師分別和家長們溝通溝通，使家長們了解活動的流程，并取得了家長們的大力支持與協(xié)作，家長們紛紛參加活動布置場地，氛圍深厚。

各班活動在莊重的國歌中拉開了帷幕，家長們細(xì)心打算的節(jié)目，向全班師幼及家長們展示著各自的風(fēng)采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、T臺秀等無奇不有。

本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節(jié)·中秋節(jié)有了肯定的了解，同時增進(jìn)了親子間的感情，也培育了幼兒酷愛祖國的情感，為自己是中國人而驕傲。

幼兒園迎中秋慶國慶活動總結(jié)2

這次的活動開展的很勝利，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。

在中秋國慶來臨之際，我班實(shí)行了一個共享活動。家長們都很主動提前為孩子打算了水果及月餅帶來幼兒園，班級老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教化活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開展了繪畫活動，孩子們用自己能干的小手一起動手布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的深厚氛圍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)。在下午的共享活動中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉醉在華蜜的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個班，讓孩子們更加懂得共享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像，把大家歡樂的每一個瞬間都記錄了下來幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)文章幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”。為慶祝國慶節(jié)，我班也實(shí)行了好玩的親子活動，把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前，我和家長們開了一個簡短的家長會，說了一下國慶期間的留意事項(xiàng)和活動內(nèi)容，還簡短的說了一些事情在活動的過程中，幼兒以及家長都特別主動地介入，孩子們都特別的快樂，老師以及家長們看到孩子們絢麗的笑臉，心中也特殊的興奮，

大家在快樂的氛圍中，我們有好玩的親子律動和親子嬉戲，更有孩子們的節(jié)目匯報，讓孩子們把近段時間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡又好玩的方式展示了一遍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)講話致辭。通過親子活動的`開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過嬉戲增進(jìn)親子之間的感情，一箭雙雕。

在活動的過程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確，比較慌亂。這次活動家長與孩子們的主動性被充分調(diào)動，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任以后類似的活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!

幼兒園迎中秋慶國慶活動總結(jié)3

一部曲：重溫歷史砥礪前行。為慶祝新中國成立71周年，強(qiáng)化對建國以來特殊是十八大以來中國社會主義建設(shè)事業(yè)的宏大成就的相識，幫助黨員堅(jiān)固樹立“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，激發(fā)青年老師愛國熱忱和革命斗志，9月28日、29日，我園分別召開了慶國慶黨員座談會和青年老師座談會，會上，每位老師都以近年來生活環(huán)境的改變和親身體會為切入點(diǎn)，結(jié)合自身工作發(fā)表了自己的感想。年輕的老師們談到祖國的發(fā)展，感到很傲慢驕傲，而老老師們談到祖國的改變，表示很震撼、感動。會上，每一位老師都講出了實(shí)實(shí)在在的體會，座談會取得了良好的成效。

二部曲：載歌載舞迎慶“雙節(jié)”。9月29日晚，公立幼兒園“迎中秋、慶國慶”專題文藝晚會在一首高亢激揚(yáng)的合唱《愛我中華》中拉開帷幕，“五十六個星座,五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言,匯成一句話，愛我中華”，每一句歌詞都唱響了對祖國深深的酷愛。整場晚會圍圍著國慶和中秋兩個節(jié)日主題，形式多樣，內(nèi)容豐富，有快板、詩歌朗誦、歌曲、鋼琴彈奏、情景劇等，老師們深情演繹，各顯才華，用自己的方式共同慶祝宏大祖國的生日。

三部曲：手拉手，共傳承.為了引導(dǎo)幼兒表達(dá)對祖國的美妙祝愿，培育孩子愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感，感受節(jié)日的氛圍,全園開展慶國慶、迎中秋主題活動.活動以年段為單位開展，三個年段的活動均以莊重而又肅穆的升旗儀式、獻(xiàn)歌送詩、溫馨甜蜜的月餅共享為主旋律，然后以幼兒的年齡特點(diǎn)分年段進(jìn)行設(shè)計(jì)，分別開展了“手牽手，制國旗”、“手牽手，唱國歌”、“手牽手、畫天安門”活動中老師通過生動的故事、好玩的'謎語、豐富的嬉戲等方式讓孩子了解兩個中國的傳統(tǒng)節(jié)日的來歷與典故，知道陽歷的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，農(nóng)歷的8月15是中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。小班組的孩子們還和家長一起動手制作了美麗的五星紅旗，慶祝祖國的生日。大人和孩子又是剪又是貼，忙得不亦樂乎，在他們的共同合作下，一面面艷麗的五星紅旗誕生了，紅旗映著孩子們快樂的笑臉，更加顯得喜氣洋洋，本次活動也讓家長和孩子提前度過了兩個歡樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園迎中秋慶國慶活動總結(jié)4

首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的愛好，然后是引導(dǎo)幼兒說出宇航員是中國人，增加幼兒是中國人的驕傲感。接著是讓幼兒看國家愛護(hù)動物的圖片，告知幼兒這些動物都面臨滅亡，我們要如何去愛護(hù)他們。通過循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問，幼兒說出了許多的方法，初步培育了幼兒的環(huán)保意識。最終是幼兒特殊感愛好的食物圖片。我找的都是具有中國傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物，更有幼兒大聲的說出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了。

由于重陽節(jié)，國慶節(jié)都在一起，針對重陽節(jié)，我特殊設(shè)計(jì)了一個“穿樹林”的嬉戲。嬉戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當(dāng)爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，當(dāng)心繞過樹林，培育了幼兒的愛心，細(xì)心。嬉戲結(jié)束后，老師總結(jié)了，愛要共享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長間的親子關(guān)系。

最終是制作五星紅旗，它是我們整個活動的高潮，整個活動不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增加了家長與家長間的關(guān)系。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長會折，就告知不會的家長，有的小組是分工合作，會的折，不會的剪。幼兒看到家長這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完