中小學(xué)實(shí)用感謝作文300字3篇

適用的感謝的作文300字3篇挫折，即事請(qǐng)進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們常常閃避，不敢直視它，這是軟弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，因此動(dòng)心忍性，曾益其所不可以。〞可見挫折才能令人振奮，貪戀享福勢(shì)必失敗。人在窘境之中簡(jiǎn)單成長(zhǎng)。且不說先人錐刺股、映雪讀之事，就說我們盡人皆知的“創(chuàng)建大王〞愛迪生，單是為了找尋合適做燈絲的資料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說有名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰以后，依舊堅(jiān)持創(chuàng)作，你能夠想象到那是如何的困難？最后他終于獲取了世人的認(rèn)同！他的成就完整源于他們?cè)诰骄持械呐?。古人的?jīng)驗(yàn)無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境中間成長(zhǎng)，就如同籠中的鳥，不過一個(gè)人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是海洋上的海燕，能在狂風(fēng)雨中吼叫，在海面上翱翔，在狂風(fēng)大浪中闖蕩。我們要感謝挫折，挫折令人振奮，是人看清自己的缺少。在挫折中從頭站起來的人！看著這些溫馨的批語，我的眼睛立時(shí)潤(rùn)濕了，從小到大沒有一位老師這樣鼓舞過我。那一刻，我的內(nèi)心暖和和的，恰似一股暖流在心里回蕩。同時(shí)，我又感覺考這么少的分?jǐn)?shù)太對(duì)不起老師了，我又抬起頭深情的望著這位獨(dú)出心裁的`語文老師，老師也故意望了望我，還對(duì)我輕輕一笑。我感覺這是對(duì)我的必定，對(duì)我的鼓舞。于是，我暗暗自下定信心，下次考試我必定要考好，不辜負(fù)老師對(duì)我的厚愛?？墒?，就在那個(gè)周末，我聽聞?wù)Z文老師被調(diào)走了。我立時(shí)感覺內(nèi)心酸溜溜的，心想，莫非老天這么不照料我嗎？我剛接觸到這樣優(yōu)秀的老師就分手了。但是，我并無氣餒，這促進(jìn)我更為果斷信念。從那此后，我便把那張給我自尊的試卷掛在對(duì)著寫字臺(tái)的墻上，每當(dāng)我困倦時(shí)，我都會(huì)看看它，它讓我勁頭倍增；每當(dāng)我考試失落時(shí)，我都會(huì)看看它，它讓我不再意氣消沉，那張?jiān)嚲砬∷凭褪俏夷俏徽Z文老師，在暗暗自鼓舞我，支持我。此刻，我的成績(jī)已在班里首屈一指，這全部都得歸功于我那位語文老師，是他給了我自尊，給了我動(dòng)力。感謝你，語文老師！或許沒有你，就沒有我今日的成功。先感謝賈老師，第一次開學(xué)時(shí)，沒想到您是個(gè)男老師，剛開學(xué)時(shí)您就和我談，讓我知道了好多好多事情。有一次恰似是我們考試沒考好，您說：“您孩子病了，您也沒回去看她，而是在學(xué)?？粗覀?。一下班就到了八點(diǎn)，在一回家就到了九點(diǎn)，您孩子早就睡了，您連看看都不可以，清晨五點(diǎn)就走了，您孩子還沒醒，您就是一天都看不到孩子。您為我們付出了這么多，我代表全班給您說聲感謝。〞在感謝我們的語文老師張延華老師，上冊(cè)時(shí)是一班的班主任張瑞玲老師教我們，下冊(cè)時(shí)是三班的班主任張延華老師教我們。有一次，張老師嗓子啞了，還堅(jiān)持給我們授課，老師甚至還占用了她的歇息時(shí)間給我們補(bǔ)課，由于老師教我們還教三班，我們學(xué)得比三班慢，因此老師給我們補(bǔ)課。老師近來牙疼，她仍是堅(jiān)持給我們授課.近來我鬧情緒，老師給我講了好多道理，讓我理解了