中小學(xué)植樹節(jié)作文五篇

優(yōu)選植樹節(jié)作文五篇今日是植樹節(jié)，一群小學(xué)生在老師的帶著下，到達(dá)公園里植樹。同學(xué)們寥寥無幾地自由組合后，就仔細(xì)地干起來了。小明和小芳他們配合得很好，小明挖好樹坑后，小芳當(dāng)心地把樹苗放進(jìn)樹坑里，不松不緊扶著樹苗，讓樹苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實(shí)。小芳提起桶去打來水，腳在樹坑里，讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來，樹枝搖啊搖，恰似向同學(xué)們揮手致謝呢！春季是一個(gè)百花綻放的季節(jié)，也是一個(gè)植樹的好日子。今日是三月十二日植樹節(jié)，天氣明朗，萬里無云。老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到公園里植樹。公園四周綠樹成蔭，鮮花綻放，空氣新鮮極了！老師給我們做了示范以后，我們便依據(jù)預(yù)先分好的組你追我趕地值了起來。我和小華分在了一組。只見小華拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地挖坑，挖的他汗出如漿，終于挖好了一個(gè)樹坑。接著，我拿起小樹苗謹(jǐn)小慎微地把它放在樹坑中。小華又拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地把挖出來的土給小樹苗填了進(jìn)去。見小樹苗固定住了，我拿起旁邊的小水桶提來一桶水，固然臉上的汗滴流了下來，但我絲絕不感覺累。我一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗呀小樹苗，快快喝水，快快長大吧！〞這時(shí)，兩只小鳥也飛來湊喧鬧了，它們圍著小樹快樂的飛舞著，恰似在說：“小樹小樹快快長，長成大樹好納涼。〞小樹也恰似聽懂似的，跟著細(xì)風(fēng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。植樹活動(dòng)不一會(huì)兒就結(jié)束了，固然大家都感覺很累，但內(nèi)心美滋滋的。希望小樹苗和我們同樣健壯成長。大家商議好每年都來植一棵樹，保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市變得更美更綠！今日陽光明朗，我喜悅地到達(dá)學(xué)校，心中充滿向往，由于明日就是植樹節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。下午，我和同學(xué)們欣喜若狂地搭車去黨家小學(xué)植樹。到了！到了！我激動(dòng)地跳起來，黨家小學(xué)特別雅觀，一幢幢教課樓緊挨著，教課樓后邊是廣闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)學(xué)生主動(dòng)的`要和我一組，我不假考慮地快樂地允許了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，居然鏟不動(dòng)，我再使勁一鏟仍是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦慮的樣子，走過來說：“別焦急，我來教你。〞我全神貫注地看著老師，他也是先往土里一鏟，而后用腳用勁蹬鐵锨的上面，鐵锨很簡單地就插進(jìn)了土里，再使勁一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我茅塞頓開，連忙向老師致謝。我也學(xué)著老師的樣子做，還真很簡單就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大概做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻€(gè)就使勁踩了踩這些土，樹終于堅(jiān)固了。這樣就差澆水了。我們?nèi)齻€(gè)人一同去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們同心合力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又叮囑張媚要常給小樹澆水，這樣它才能健壯成長。我又把愿望卡上寫上我們愿望“愿小樹健康成長！〞再寫我們?nèi)齻€(gè)人名字，把它綁在小樹上。植樹完成！我看了看小樹，內(nèi)心靜靜地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。今日我特別快樂，永久也忘不了這個(gè)存心義的植樹節(jié)。今日的天氣特別明朗，白云俊逸，憂如像一張張可愛的笑容。老師說今日是植物節(jié)，同學(xué)們要準(zhǔn)備為我們校園，種下一片片綠油油的大樹，建設(shè)我們漂亮的母校！同學(xué)們被分好了組，小琴和小江一個(gè)小組，他們拿著鏟子，樹苗，水桶等工具，在校園空地的一處，仔細(xì)地挖起泥土來。第一小江拿水桶提水過來目的地，小琴用鏟子挖一個(gè)大坑，挖了一大排，整齊整齊。小江把水倒入土里，滋潤一下土地，松一下土地，他們把小樹苗放到大坑中間，小琴扶著樹苗，小江把四周的泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下四周松懈的土地，小樹苗直立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去，每個(gè)步驟都很仔細(xì)很仔細(xì)，兩個(gè)人相互輔助，固然兩個(gè)人滿頭都是大汗，但是他們內(nèi)心卻感覺到很高興。一陣細(xì)風(fēng)吹來，小樹苗生機(jī)蓬勃，憂如象征著這些努力向上，努力進(jìn)步的學(xué)生們，他們是祖國的花朵，是祖國的將來和希望！小琴和小江看著自己的勞動(dòng)成就，兩個(gè)人終于會(huì)意一笑，他們不只學(xué)會(huì)了種樹，還學(xué)會(huì)了做事情相互幫助。這個(gè)植樹節(jié)大家都做得特別存心義，一遍遍綠油油的小樹苗，生機(jī)蓬勃，繁榮昌盛，是祖國的希望。相信將來這樹苗必定像他們同樣慢慢長大，為祖國做奉獻(xiàn)，將來將是一遍旺盛又漂亮的樹林。我們要保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛大自然，努力地創(chuàng)辦我們溫馨的校園。周末逢植樹節(jié)，得回老家，由于，植樹節(jié)到了，要回去看看自己種下的樹。小時(shí)候，父親說，種一棵樹，積一份德，種一份因，結(jié)一份果。那時(shí)是不懂，此刻依舊不全懂。從小到大，每年在家鄉(xiāng)植一棵樹。此刻，能夠環(huán)繞的樹已經(jīng)好多了，高高矮矮的樹迎風(fēng)飛舞，粗細(xì)不一樣的樹挨次擺列，不一樣的樹種，和睦共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我理解，每年種下自己的成長故事，向來在感人著自己。為教育人多年，對樹有很深的情結(jié)，育人不是和種樹同樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節(jié)，植樹與育人，沖擊我的要穴。雨下了，連續(xù)幾日，暖和變冷，大家知道這是自然現(xiàn)象。人，屢受挫折，快樂悲傷并存，這是成長現(xiàn)象。樹，開始長新葉了，雨，是一定的，土地潤濕，是一定的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，念書，是一定的，好品德，是必修的。三月，地溫高升，樹，喜愛。溫度，是樹生長的必要條件，每一種樹，都有自己最正確的生長生計(jì)的溫度。校園，平定祥和，微風(fēng)細(xì)雨，孩子們喜愛。和睦的校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習(xí)的一定環(huán)境。暖和的陽光，分時(shí)段的潑灑，以暖和的姿勢，對植物，不分地區(qū)，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不厭棄，不扔掉，不放棄。暖暖的陽光，走進(jìn)樹的血脈，以拔節(jié)的方式駐守成長。暖和的教育，同樣，公正，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不扔掉，不放棄，熱忱相教，深情期望，花開四季。清爽的空氣，樹的必要。霧霾的不要，塵埃的不要。二氧化碳，適當(dāng)?shù)?，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。要栽樹，就要懂樹，就要仔細(xì)，不可以搪塞，要對樹負(fù)責(zé)，要知道綠葉對根的情義，對根的期望。否那么，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹洞挖得更