做自立自強(qiáng)的人

2022年智卓教育特別策劃第2講做自立自強(qiáng)的人【考綱要求重點(diǎn)難點(diǎn)】在復(fù)習(xí)備考本單元時(shí)，要注意這樣幾個(gè)方面，“成長中的我”中的“主動鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活習(xí)慣”，“養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹立為人民，為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會自強(qiáng)不息的意義”?！拔遗c他人關(guān)系”中的“理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會履行自己的義務(wù)”?！俺砷L中的我”第一部分“認(rèn)識自我”中的“客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)”“我與集體、國家和社會的關(guān)系”第一部分“積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步”中的“正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，提高心理承受能力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。”本講在中考命題中主要有以下考查點(diǎn)：1、養(yǎng)成自立自強(qiáng)的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會自強(qiáng)不息的意義。(1)自立就是自己的事情自己干。自立能力的培養(yǎng)過程，就是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會完善自己，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會融入社會、關(guān)愛社會、奉獻(xiàn)社會，成為對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的能夠自立和自強(qiáng)的人。樹立自立的生活態(tài)度，就要告別依賴；學(xué)會獨(dú)立地生活，自己的事情自己負(fù)責(zé)；要從小事做起；大膽投身社會實(shí)踐，逐步提高自立能力。(2)一個(gè)自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取，這就是自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種高尚的精神，一種美好的道德品質(zhì)。它主要表現(xiàn)在:困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)取；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求等。自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁自立于世界民族之林。鍛煉自強(qiáng)能力，要樹立堅(jiān)定的理想，并為實(shí)現(xiàn)這一理想而執(zhí)著追求；要敢于戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)；要善于揚(yáng)長避短；要積極參加社會活動，在社會生活中磨煉自己，使自己成為生活的強(qiáng)者。2、告到依賴走向自立(1)不能再有依賴①自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。自立應(yīng)是自己既有主見，也善于聽取別人的意見，如接受別人幫助不是依賴。②依賴的危害:使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神；使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法罪的道路。(2)自立與自主①告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。能獨(dú)立生活，就能做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。②自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。自主，就是遇事有主見.能對自己的行為負(fù)責(zé)。自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。遇事沒有主見，獨(dú)立也徒有虛名。(3)培養(yǎng)自己的自立能力①立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。②大膽地投身社會實(shí)踐。3、入生自強(qiáng)少年始(1)自強(qiáng)，進(jìn)取的動力①自強(qiáng)的含義:自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個(gè)人的成長具有巨大的作用。②自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)??；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求等等。③自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。(2)自強(qiáng)，通向成功的階梯①自強(qiáng)品質(zhì)對于人生具有重要意義:一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著十分重重要的作用。②要自強(qiáng)不要放棄:自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。4、少年能自強(qiáng)(1)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。②為人生的理想要執(zhí)著追求、矢志不移地奮斗。(2)戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵①勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn):自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人，人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人。必定能自強(qiáng)。自強(qiáng)的人都能戰(zhàn)勝自我，不放任自我。5、揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑（1）發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處:每個(gè)人都有自己的長處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就應(yīng)根據(jù)自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向。（2）自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向?！镜漕}精講命題探究】1、（2022年安徽省蕪湖市中招試題）奇瑞汽車在創(chuàng)立伊始，幾乎是“白手起家”，然而憑著造民族品牌轎車，造中國人自己車的理想，堅(jiān)定地走上了“自主品牌，自主研發(fā)”的創(chuàng)新之路，短短幾年，成為民族品牌汽車的驕傲，奇瑞汽車的成功體現(xiàn)了【】①美好的理想一定可以實(shí)現(xiàn)②自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神③堅(jiān)定的民族自信心④創(chuàng)新是國家和民族發(fā)展的不竭動力①②④②③④①②③①③④解析：本題考查了同學(xué)們知識運(yùn)用能力，又激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國、家鄉(xiāng)的自豪感。理想的實(shí)現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實(shí)生活中努力，通向理想的路不許腳踏實(shí)地、全力以赴，僅有美好的愿望是不行的，故①應(yīng)排除，奇瑞公司走“自主品牌，自主研發(fā)”的路是自強(qiáng)不息創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)，②入選，奇瑞公司創(chuàng)造民族品牌，體現(xiàn)了民族自信心，③入選，奇瑞的汽車之路，正是民族國家的發(fā)展之路，④入選，故本題的正確答案是B。答案：B2、閱讀下列材料，回答后面的問題。材料一：一名女生經(jīng)過三年的“煉獄”，以優(yōu)異的成績考上了夢寐以求的重點(diǎn)大學(xué)，媽媽為她收拾好行李后.她就在媽媽的陪同下來到學(xué)校報(bào)到、注冊，接下來由媽媽為她鋪好床鉤，掛蟲子蚊帳，并買好飯卡。一切安排妥當(dāng)，媽媽要走了，可女孩拉著媽媽的手哭了，她來沒有離開過媽媽，不知媽媽走后自己在學(xué)校怎么生活。材料二：有一個(gè)女生，喜歡上網(wǎng)聊天，經(jīng)常很晚回家。父母勸告她晚上不要頻繁外出，要求她在家好好復(fù)習(xí)功課，可她認(rèn)為自己長大了，有權(quán)利安排自己的時(shí)間，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到兩流氓，如果不是有人報(bào)警，可能會發(fā)生悲劇。（1）材料一中女孩的大學(xué)生活會是怎樣的呢?這給你帶來哪些啟發(fā)?（2）一個(gè)人是否做到了自立，能否獨(dú)立地作出決定是一個(gè)重要的標(biāo)志。結(jié)合材料二，談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識。解析：個(gè)人的成長離不開他人和社會的幫助，但最終我們還應(yīng)學(xué)會自立，成為自強(qiáng)的人?，F(xiàn)實(shí)生活中，要實(shí)現(xiàn)自立，就應(yīng)在生活中擺脫依賴心理，有意識地培養(yǎng)、鍛煉自理能力，自己能做的事自己獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)自立的快樂。該題材料一中的女學(xué)生缺乏自立能力，與家長的過多包辦和自己的依賴心理有關(guān)，所以解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是自己努力克服弊端，家長積極協(xié)助，否則她將很難立足于社會。材料二是對自立與接受他人的合理建議之間的關(guān)系進(jìn)行探討，要能全面地看待自立的表現(xiàn)，同時(shí)不能片面強(qiáng)調(diào)自己的判斷。答案：(1)材料一中的女學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，她的學(xué)習(xí)和生活將會遇到較多的困難，生活不能自理，學(xué)業(yè)進(jìn)展也會受到影響。同時(shí)，她還會過分地依賴他人的幫助，無法得到同學(xué)和老師的認(rèn)同，失落心理會使她無法適應(yīng)大學(xué)生活，可能還會產(chǎn)生自卑甚至自棄的心理。從她的故事中我們認(rèn)識到，青少年應(yīng)從小學(xué)會自立，從身邊小事做起，培養(yǎng)自立能力，不一味依賴父母或他人的幫助，培養(yǎng)健全人格。父母也要有意識地創(chuàng)設(shè)一定的條件，讓孩子的自理能力得到提高，以適應(yīng)將來的社會生活。(2)這句話指明了自立的人應(yīng)該具有的能力:能獨(dú)立地作出決定或判斷。自立的人不會一味依賴他人，有自己的思想和判斷能力，在作決定時(shí)能夠根據(jù)實(shí)際情況作出合理的選擇，體現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)立性。但個(gè)人在觀察事物或思考問題時(shí)難免會有些不足之處，容易產(chǎn)生片面性，尤其對青少年而言更是如此。正如材料二中的女同學(xué)那樣，沒能正確認(rèn)識各種社會現(xiàn)象，只看事物表面而忽視背后可能存在的隱患，同時(shí)對父母的正確意見也沒有聽取，以致差點(diǎn)釀成悲劇。因此，個(gè)人要獨(dú)立必須學(xué)會獨(dú)立地作出判斷，但也應(yīng)該聽取別人有益、合理的建議，幫助自己完善計(jì)劃或決定，這樣才是明智的，也是自立的人應(yīng)有的表現(xiàn)。命題探究：備戰(zhàn)2022年中招，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：（1）應(yīng)注意結(jié)合身邊的現(xiàn)象去了解自立的表現(xiàn)體現(xiàn)在方方面面，影響著我們的成長和發(fā)展。題型有選擇題、簡答題。（2）自立的必要性。常?？疾槲覀兊淖粤⒁庾R和自立對我們成長的意義。題型可能有選擇題、案例分析題和活動與探索題，容易和依賴心理相結(jié)合出題。（3）培養(yǎng)自強(qiáng)的方法是考試的重點(diǎn):應(yīng)注意聯(lián)系實(shí)際如自強(qiáng)不息的人物事跡，結(jié)合自身實(shí)際，理解分析培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的行之有效的方法，尋找適合自己的培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的好方法。題型主要有觀察與思考和活動與探索題。【教材鞏固拓展演練】一、請你選擇單選題：1、2022年9月12日中國教育新聞網(wǎng)報(bào)道，河南省20歲的女大學(xué)生小亞（化名）起訴父親，要求父親支付其讀大學(xué)吃喝生活費(fèi)及教育費(fèi)，結(jié)果兩級法院均駁回了她的訴訟請求。上述材料對我們的啟示是【】A．父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對子女的撫養(yǎng)義務(wù)B．父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對子女的教育義務(wù)C．上大學(xué)靠父母是天經(jīng)地義的事D．子女應(yīng)當(dāng)樹立自立自強(qiáng)的精神2、大學(xué)生打工掙錢是不務(wù)正業(yè)，會影響學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)【】A．是正確的，它指明了大學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)B．是錯誤的，大學(xué)生就是應(yīng)該從大學(xué)時(shí)期就能努力掙錢C．是正確的，大學(xué)生是天之驕子，怎么能夠隨便打工D．是片面的，大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，打工可以鍛煉他們適應(yīng)社會的自理能力多項(xiàng)選擇題：3、下列能力中屬于自主生活的基本能力有【】A．一意孤行，不聽別人勸告的能力B．自主管理自己時(shí)間的能力C．投身社會實(shí)踐的能力D．遇事有主見，能對自己行為負(fù)責(zé)的能力4、“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”對此理解正確的是【】A．對于自棄者，困難來臨時(shí)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，懼怕困難，必然會敗下陣來B．自強(qiáng)的人不懼困難，面對困難會積極想辦法，戰(zhàn)勝挫折，取得成功C．自棄的人不愿吃苦，不愿努力，最終自然一事無成D．面對困難，我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，想辦法克服困難，積極進(jìn)取二、請你概括：5、皮爾·卡丹是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。他從小就對服裝感興趣，然而，他的父親卻希望他成為藥劑師，結(jié)果藥劑學(xué)不好的他選擇了在服裝方面發(fā)展自己，走上了服裝設(shè)計(jì)道路，并取得巨大成功。6、鄧亞萍身高不到米，曾因“個(gè)子低、胳膊短、沒有有發(fā)展前途”，被省乒乓球集訓(xùn)隊(duì)勸退。但她并沒有認(rèn)為自己不行，而是暗下決心，一定要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，加強(qiáng)鍛煉，彌補(bǔ)自己生理上的缺憾。她刻苦訓(xùn)練，以男子拼搏的精神，付出常人難以想象的代價(jià)，在奧運(yùn)會上一舉奪得4枚金牌，成為奧運(yùn)會冠軍。三、請你簡答：7、富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規(guī)定:7-8歲每周30美分；11-12周歲每周l美元；12周歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次.要求子女記著每筆支出的用途，待下次領(lǐng)錢時(shí)交父親檢查洛克菲勒認(rèn)為“過多的財(cái)富會給子女帶來災(zāi)難”。(1)談?wù)勀銓ι鲜霾牧系目捶ā?2)聯(lián)系當(dāng)前中學(xué)生的零用錢，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待零用錢?四、請你辨析：8、自立就是要拒絕別人的幫助特別是父母的幫助。五、請你進(jìn)行觀察與思考：9、陳志華，出生于江西省東鄉(xiāng)市的一個(gè)貧困地區(qū)，1996年考入浙江省寧波大學(xué)機(jī)械系，18歲那年剛?cè)胄?，父親就不幸去世，面對突如其來的災(zāi)難，面對家中母親無固定收入，弟弟尚在讀高中，經(jīng)濟(jì)異常艱難的困境，陳志華勇敢地挑起了學(xué)習(xí)與資助家庭的負(fù)擔(dān)。三年多來，她通過平時(shí)勤工儉學(xué)，做家教不僅解決了自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，還資助弟弟考上了北京大學(xué)。在克服生活困難的同時(shí)，她還抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并取得了優(yōu)異成績，1998年在全國英語四級統(tǒng)考中，她以分的成績獲全校第一，后來，她不僅通過了全國英語六級考試，而且還獲得了獎學(xué)金，并被授予?！笆褜W(xué)生”的榮譽(yù)稱號。她不僅自立自強(qiáng)，還熱心為大家服務(wù)，在擔(dān)任院文藝部部長時(shí)，因工作出色受到全院師生的好評。2000年，在研究生入學(xué)考試中，她又以優(yōu)異的成績考入了浙江大學(xué)旅游管理專業(yè)?，F(xiàn)在，她已畢業(yè)分配，正開創(chuàng)美好的未來。讀完材料，請你回答：（1）請聯(lián)系材料，談?wù)勱愔救A具有什么精神?表現(xiàn)在哪些方面?（2）相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，你如何提高這方面能力?六、請你參加活動與探索：10、進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了。有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是慢慢自暴自棄，喪失學(xué)習(xí)的信心，開始變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)，為了引導(dǎo)同學(xué)們深刻反思自己的行為，戰(zhàn)勝困難，迎頭趕上，班主任決定在班上開展一次以“自強(qiáng)從‘心’開始”為主題的座談會。(1)請你對那些厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的同學(xué)的行為作出評析。(2)造成部分同學(xué)行為散漫的主要心理是什么?(3)針對部分同學(xué)的心理，你最想對他們說的一句話是什么?(4)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)要提高學(xué)習(xí)成績，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面努力呢?【參考答案】一、請你選擇1、D2、D3、BCD4、ABCD二、請你概括5、揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。6、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。三、簡答題7、（1）不要讓孩子對父母形成依賴心理，讓孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己管。（2）學(xué)會自己掙零用錢，安排自己的零用錢。四、請你辨析8、(l)這種說法是不正確的。我們在社會中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠也不是依賴。(2)因?yàn)?，父母、長輩的知識、經(jīng)驗(yàn)畢竟較多，生活閱歷也比較豐富，看問題全面一些，我們青少年在遇到升學(xué)、就業(yè)等重大問題時(shí)要多征求和昕取他們的意見，作為自己解決重大問題的參考，對自己的成長是很有好處的。那種認(rèn)為自立就是拒絕別人的幫助，甚至跟父母長輩對著干的想法和做法，是不利自己的成長的。(3)自立應(yīng)該是既有自己的主見，也妥善于聽取別人的意見和幫助。善于接受別人的幫助不是依賴。五、請你進(jìn)行材料分析9、（1）自立自強(qiáng)精神，從材料中至少找出三個(gè)。（2）培養(yǎng)自立能力；立足于自己當(dāng)前學(xué)習(xí)生活