第五節(jié)-升華和凝華-教學設(shè)計_第1頁
第五節(jié)-升華和凝華-教學設(shè)計_第2頁
第五節(jié)-升華和凝華-教學設(shè)計_第3頁
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第五節(jié)-升華和凝華-教學設(shè)計_第5頁
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文檔簡介

第10頁共10頁第五節(jié)升華和凝華教學設(shè)計

●教學目標一、知識目標1.知道升華和凝華的概念2.知道升華要吸熱,凝華要放熱3.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象二、能力目標1.通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的觀察能力2.通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力.三、德育目標1.通過教學活動,激發(fā)學生關(guān)心環(huán)境,樂于探索勇于實踐的精神.2.通過做碘的升華和凝華實驗,培養(yǎng)學生欣賞色彩美的能力.

●教學重點通過碘的升華和凝華實驗培養(yǎng)學生的觀察實驗能力.通過日常生活中實例的解釋,培養(yǎng)學生用物理知識解決實際問題的能力

●教學難點通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力.

●教學方法觀察法、討論法.

●教學用具試管、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、碘、樟腦丸、茶丸、掛圖、燒杯、熱水

●課時安排1課時

●教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,引入新課冰塊吸熱后熔化成水,再繼續(xù)吸熱就變成水蒸氣,這是生活中常見的現(xiàn)象.物質(zhì)吸熱后能不能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)呢?學生們在思考、討論

二、進入新課[想想做做][師]現(xiàn)在往試管中放入少量碘,塞緊蓋子后放入盛熱水的燒杯里,觀察到什么?[生甲]固態(tài)碘不見了,試管內(nèi)看到有紫色的氣.[生乙]這說明固態(tài)碘受熱變成氣態(tài).[師]從熱水中拿出,再放入涼水中觀察[生甲]紫色的氣不見了,試管壁上有黑色固態(tài).[生乙]這說明氣態(tài)碘遇冷變成了固態(tài).[生丙]物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華.[生?。菸镔|(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.[師]同學們觀察的很仔細,回答的也很好.1.升華和凝華升華(sublimation)——物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華凝華——物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.[師]生活中有升華和凝華的例子嗎?[生甲]冬天,室外濕衣服中的水會結(jié)成冰,但冰凍的衣服也會干,這是因為冰升華為水蒸氣.[生乙]冬天寒冷的早晨,室外物體上常常掛著一層霜,霜是空氣中的水蒸氣直接凝華而成的小冰粒.[生丙]衣柜里防蟲用的樟腦球,過一段時間就會變小,最后不見了,這是一種升華現(xiàn)象.[生丁]寒冷的冬天,早晨玻璃上出現(xiàn)冰花,這是室內(nèi)的水蒸氣,遇到冷玻璃,凝華成固態(tài)冰,形成冰花.[生戊]冬天,樹枝上出現(xiàn)“霧凇”,這些都是凝華現(xiàn)象.[師]同學們回答的非常好,我們鼓掌進行鼓勵.我們知道熔化和汽化需要吸熱,凝固和液化要放熱,那么升華和凝華呢?[生甲]升華需要吸熱,因為做實驗時我們加熱了.[生乙]凝華是放熱,因為放入涼水中了.[師]升華要吸熱,凝華要放熱.2.升華過程要吸熱,凝華過程要放熱(板書)[師]閱讀“科學世界”,能否用我們所學的“物態(tài)變化”知識對此現(xiàn)象做出解釋.[生甲]是雪升華了,變成水蒸氣.[生乙]是雪熔化后滲下去的.

三、小結(jié)本節(jié)課我們學了升華和凝華兩個概念.并通過實驗知道了升華要吸熱、凝華要放熱.

四、布置作業(yè)P85動手動腦學物理1,2,3[動手動腦學物理習題參考答案]1.調(diào)查得出答案,或經(jīng)長期觀察得出答案.2.由于空氣的凝華,凍肉出冷庫后有一部分水附在肉上,所以出庫后會使重量稍有增加,只要是在一個合理的誤差范圍內(nèi)(如0.5%)是允許的.這與一些非法商販將肉注水是不同的.

五、板書設(shè)計1升華和凝華升華(sublimation)——物體從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華.凝華——物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.2升華吸熱;凝華放熱升華過程要吸熱、凝華過程要放熱.六、課后練習1.下列各種現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是A.早晨有濃霧B.冬天,室外冰凍的衣服干了C.屋頂上的瓦上結(jié)了一層霜D.水結(jié)成了冰2.下列物態(tài)變化中屬于凝華的是A.鐵水被澆鑄成工件B.冰凍的衣服也會干C.冬天寒冷的早晨,室外物體上常常掛著一層霜D.冬天用濕手摸室外的鐵器時,覺得粘手3.寒冷的冬天,在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”,下列說法中正確的是A.窗花在玻璃的內(nèi)表面,是升華現(xiàn)象B.窗花在玻璃的內(nèi)表面,是凝華現(xiàn)象C.窗花在玻璃的外表面,是升華現(xiàn)象D.窗花在玻璃的外表面,是凝華現(xiàn)象4.在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)CO2)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果,這種霧氣是A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體C.干冰迅速升華變成的氣體D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶5.用久的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了下列哪種現(xiàn)象A.凝固 B.升華C.凝華 D.先升華后凝華6.下列物質(zhì)中,由水蒸氣凝華而形成的是A.露 B.霧C.雹 D.雪7.下列物態(tài)變化過程中,屬于升華現(xiàn)象的是A.放在衣櫥里的樟腦丸變小B.花盆里的潮濕泥土變干C.夏天,冷飲杯外壁有小水珠D.秋天,屋頂瓦上結(jié)霜[參考答案]1.答案:B解析:升華現(xiàn)象是物體由固態(tài)直接變成氣態(tài),它不經(jīng)過液態(tài),因此A選項濃霧是液化現(xiàn)象,它是水蒸氣遇冷液化為小液滴,B選項是升華現(xiàn)象,它是冰凍的衣服直接變成水蒸氣.C選項霜是凝華現(xiàn)象,它是水蒸氣遇冷凝華而成的.D選項是凝固現(xiàn)象,它是水達到凝固點,再放熱形成的.2.答案:C解析:凝華現(xiàn)象是物體由氣態(tài)直接變成固態(tài),它不經(jīng)過液態(tài).A選項鐵水澆鑄成工件是凝固過程;B選項冰凍的衣服變干,是因為固態(tài)冰直接變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣,因此是升華現(xiàn)象;C選項霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷直接形成固態(tài)的小冰晶,它是凝華現(xiàn)象;D選項,濕手是指液態(tài)水,粘手是指水滴遇冷結(jié)成冰,它是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝固過程.3.答案:B解析:寒冷的冬天,窗玻璃的溫度很低,室內(nèi)空氣的溫度相對較高若空氣中的水蒸氣含量較高,水蒸氣在很冷的窗玻璃上就會放熱凝華成固態(tài)的窗花,所以窗花在玻璃的內(nèi)表面.所以選項B正確.4.答案:D解析:因為干冰在常溫下易升華,干冰升華時要從周圍的空氣中吸熱,使周圍的氣溫急劇下降,空氣中的水蒸氣就遇冷液化形成小水珠,部分小水珠又繼續(xù)放熱凝固形成小冰晶,這些小水珠和小冰晶浮在空中,就是我們看到的漂渺的霧氣.選項D正確.5.答案:D解析:燈泡使用時,燈絲發(fā)熱且溫度很高,有些鎢會升華變成氣體,當鎢蒸氣遇到溫度低的燈泡壁時在燈泡內(nèi)壁凝華而成固體小顆粒.久而久之燈泡就會發(fā)黑,所以選項D正確.6.答案:D解析:露、霧是水蒸氣液化形成小水珠,如果雨在落下時驟然遇到0℃以下的冷空氣,雨便凝固成冰塊,冰塊若遇地面向上的風暴把冰塊向上吹入熱空氣層中,這層空氣中的水蒸氣便凝結(jié)在冰塊四周,下落時又遇有0℃以下的冷空氣上升時,冰塊外面又結(jié)一層冰,如此反復上下,到冰塊很大時,形成雹;如果露點低于0℃,在高空中的水蒸氣凝華成雪.所以D正確.7.答案:A解析:A選項是升華現(xiàn)象;B選項是蒸發(fā);C選項是液化現(xiàn)象;D選項是凝華現(xiàn)象.

●活動與探究[課題]露、霜、霧、雨、云、雹和雪的成因[內(nèi)容]自然界中有很多自然現(xiàn)象都和物理有關(guān).其中的霧、露、云、霜、雪、雹是常見的自然現(xiàn)象,那么它們是怎么形成的?[過程]提出問題后,學生們開始思考,討論.[師]如果要解決,就要弄清幾個問題第一:空氣中總是含有水蒸氣的,這是江、河、湖、海以及大地表層中的水,不斷地蒸發(fā)而來的,當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣溫度降低液化成小水滴或凝華成小冰晶,這些很微小的顆粒,能被空氣中上升氣流頂起,形成浮云,所以云是由大量的小水滴和小冰晶組合而成的.第二:云中的小水珠和小冰晶越來越大,達到一定程度時,上升氣流無法支持,就會下落.在下落過程中,冰晶熔化成水滴;與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨.第三:露是水蒸氣液化形成的小水珠.在地面上草、木、石塊等固體由于輻射熱量,它們的溫度下降速度快于空氣溫度的下降,當草、木、石塊等物降到某一溫度而使附近的空氣達到露點時,則有水珠凝結(jié)在這些物體上形成露.霜是水蒸氣凝華形成小冰晶,出現(xiàn)在地面上.當露點低于0℃時,則水蒸氣直接凝華在地面物體上形成霜.人們有這樣的經(jīng)驗:有風或有云的夜間不會有霜有露,這是由于有風時地面的空氣不易達到飽和;有云時也有熱量輻射到地面,地面溫度不易達到露點的緣故.霧是水蒸氣液化成小水珠,附著在離地面稍遠的空氣中的塵埃上形成的.如果雨在落下時驟然遇到0℃以下的冷空氣,雨便凝固成冰塊,冰塊若遇地面向上的風暴把冰塊向上吹入熱空氣層中,這層空氣中的水蒸氣便凝結(jié)在冰塊四周,下落時又遇有0℃以下的冷空氣上升時,冰塊外面又結(jié)一層冰,如此反復上下,到冰塊很大時,形成雹落下,這就是可怕的冰雹.如果露點低于0℃,在高空中的水蒸氣便直接凝成小冰晶,這就是美麗的雪花了.

●備課資料1.什么是干冰二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體.這種固體不經(jīng)熔化就可直接變成氣體.所以叫“干冰”.干冰具有很好的致冷作用,如制造冰淇淋.“干冰”還是良好的保鮮劑.魚、肉和其他易腐爛的食物裝船運送幾千里遠,可用“干冰”保鮮這些食品.雞蛋用“干冰”冷凍保鮮幾乎是無限期的.把玫瑰花放在二氧化碳氣體中,花蕾可保持三天不開花.“干冰”可用于人工降雨.悶熱的夏天遲遲不下雨,就可將裝有“干冰”的炮彈射到烏云密布的天空.不一會兒,瓢潑大雨傾盆而下.這是由于“干冰”氣化吸熱,促使水蒸氣凝結(jié)成水滴,造成了人工降雨.2.升華和凝華物態(tài)的變化并不總是按照固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)或者氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)的順序進行,有的時候,有些物體的物態(tài)變化也可以在固態(tài)和氣態(tài)之間直接進行.在熱學上,物體由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài),叫做升華;物體由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)化為固態(tài),叫做凝華.升華或凝華現(xiàn)象,在我們的日常生活中常??梢钥吹剑趪篮亩?,洗后的衣服掛在室外,由于氣溫在0℃以下,濕衣服上的水很快就結(jié)為冰.盡管這些冰不會熔化,但時間長了,衣服還是會干的,這就是因為冰升華為水氣跑掉了.放置在衣箱里的衛(wèi)生球或樟腦塊,會逐漸變小,最后完全消失,只剩下一些黑色粉末狀雜質(zhì),這也是升華現(xiàn)象.春天和秋冬早晨出現(xiàn)的霜,這是在溫度下降到0大多數(shù)固體物質(zhì)的升華現(xiàn)象很不明顯,只有部分固體物質(zhì)容易升華.在生產(chǎn)中,人們常常用升華的方法來提純一些容易升華的物質(zhì).例如,在化工生產(chǎn)中,就是利用升華的方法來提純樟腦、碘、硫等物質(zhì).早在兩千多年前,我國古代的一些人就會利用升華和凝華的方法,來提純一些化學藥品.所謂的“煉丹”就是一個例子,具體方法是:把天然的紅色硫化汞放進煉丹鼎里煅燒,硫被氧化成二氧化硫,分離出金屬汞;汞又和硫黃化合,生成黑色硫化汞.黑色硫化汞受熱后升華,把它的蒸氣收入一個容器中冷卻凝華,就形成了結(jié)晶的紅色硫化汞.結(jié)晶的紅色硫化汞可以說是人類最早通過化學方法制成的產(chǎn)品之一,也是我國古代“煉丹”活動中的一項重要成果.雖然煉丹家在煉丹活動中滲進了一些迷信色彩,如把紅色硫化汞叫做還丹,反復加熱和凝華后,又叫做九轉(zhuǎn)還丹,還說人吃了它會長生不老,這是錯誤的,騙人的,應該摒棄.但是古代的“煉丹”活動,還是為人類積累了不少有用的知識,提供了一些化學藥物.3.玻璃窗上結(jié)的冰,為什么會有各種各樣的花紋?數(shù)九寒天,早晨起床一看玻璃窗,呀!上面凈是白花花;有的像蘭花,有的像馬尾松,也有的像一朵朵的花.是誰在一夜之間,在玻璃上描繪了這么美麗的圖畫呢?除了大自然,還有誰呢?這是嚴寒用冰描繪出來的.冰嗎,我們誰都看到過,要不是結(jié)在水里一塊一塊的,就是像雪花那樣六角形的,可誰看到還像蘭花,馬尾松……那樣的冰呢?是的,結(jié)在水里的冰是一塊一塊的,那是因為水分子比較密,大量的水在結(jié)冰的時候,冰晶都互相纏結(jié)起來了;雪花是六角形,主要是水蒸氣分子比較疏,在凝結(jié)時,又沒有受到外界不均衡的壓力,冰晶以它自有的角度構(gòu)成它的外形.其實,大塊的冰,它的冰晶也是六角形的,因為彼此糾纏著,我們看不出罷了;就像小粒的鹽,我們可以看出它是呈六面形的結(jié)晶體,而大塊的鹽,看不出它的本來面目一樣.玻璃窗上的冰花,原來也是六角形,當最初的冰晶形成之后,就逐漸向四周發(fā)展,這時候的情況就復雜起來了;有的時候風力大,有的時候風力??;而且玻璃有的光滑,有的毛糙,有的玻璃上積有微垢,有的一塵不染.這樣水蒸氣蒙上去的時候,就不均勻了;有的地方水蒸氣積得多些,有的地方少些,也有的地方十分少.當冰晶向四周延伸的時候,遇到水蒸氣積聚多的地方,水就結(jié)得厚些,少的地方就薄些,十分少的地方就結(jié)不起來,或者是結(jié)了,遇到一點點熱或壓力,又融化了,因此形成了各種各樣的花紋.這就跟我們畫畫一樣,顏料用的多些,畫上的顏色就濃些,少些就淡些,不著顏料的地方,就只剩畫紙的原來顏色.4.冬季話雪我們都知道,云是由許多小水滴和小冰晶組成的,雨滴和雪花是由這些小水滴和小冰晶增長變大而成的.那么雪是怎么形成的呢?在水云中,云滴都是小水滴.它們主要是靠繼續(xù)凝結(jié)和互相碰撞合并而增大成為雨滴的.冰云是由微小的冰晶組成的.這些小冰晶在互相碰撞時,冰晶表面會增熱而有些融化,并且會相互沾合而重新凍結(jié)起來.這樣重復多次,冰晶便增大了.另外在云內(nèi)也有水汽,所以冰晶也能靠凝華繼續(xù)增長.但是,冰云一般都很高,而且也不厚,在那里水汽多,凝華增長很慢,相互碰撞的機會也不多,所以不能增長到很大而形成降水.即使引起降水,也往往在下降途中被蒸發(fā)掉,很少能落到地面.最有利于云滴增長的是混合云.混合云是由小冰晶和過冷卻水滴共同組成的.當一團空氣對于冰晶來說已經(jīng)達到飽和的時候,對于水滴來說卻還沒有達到飽和.這時云中的水汽向冰晶表面上凝華,而過冷卻水滴在蒸發(fā),這時就產(chǎn)生了冰晶從過冷卻水滴上“吸附”水汽的現(xiàn)象.在這種情況下,冰晶增長的很快.另外,過冷卻水是很不穩(wěn)定的,一碰它,它就要凍結(jié)起來.所以,在混合云里,當過冷卻水滴和冰晶相碰撞的時候,就會凍結(jié)附在冰晶表面上,使它迅速增長.當小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力時,便落到地面上,這就是雪花.在初春和秋末,靠近地面的空氣在0℃以上,但是這層空氣不厚,溫度也不高,會使雪花沒有來得及完全融化就落到了地面,這叫做降“濕雪”或“雨雪并降”.這種現(xiàn)象在氣象學里叫做“雨夾雪”同樣,雪的大小也按降水量分類.雪可分為小雪、中雪和大雪三類,24小時降水量小雪2.5以下,中雪2.6~5.0,大雪5.0以上;幾小時降水量小雪1.0以下,中雪1.1~3.0,大雪大于3.0.那為什么雪花的基本形態(tài)是六角形的柱狀或片狀呢?這和水汽凝華結(jié)晶時的晶體習性有關(guān).水汽凝華結(jié)晶成雪花和天然水凍結(jié)的冰都屬于六方晶系.我們在博物館里很容易被那純潔透明的水晶所吸引.水晶和冰晶一樣,都是六方晶系,不過水晶是二氧化硅的結(jié)晶,冰晶是水的結(jié)晶罷了.六方晶系具有4個結(jié)晶軸,其中3個輔軸在一個基面上,互相以60度的角度相交,第4軸(主晶軸)與3個輔軸形成的基面垂直.六方晶系最典型的代表就是幾何學上的一個正六面柱體.當水汽凝華結(jié)晶的時候,如果主晶軸在其他3個輔晶軸發(fā)育的慢,并且很短,那么晶體就形成片狀;倘若主晶軸發(fā)育很快,延伸很長,那么晶體就形成柱狀.雪花之所以一般是六角形的,是因為沿主晶軸方向晶體生長的速度要比沿3個輔晶軸方向慢的多的緣故.對于一片六角形的雪片來說,由于它表面曲率不等(有凸面、平面和凹面),各面上的飽和水汽壓力也不同,因此產(chǎn)生了相互間的水汽密度梯度,使水汽產(chǎn)生定向轉(zhuǎn)移.水汽產(chǎn)生轉(zhuǎn)移的方向是凸面→平面→凹面,也就是從曲率大的表面、移向曲率小的表面.六角形雪片六個棱角上的曲率最大,邊棱部分的平面次之,中央部分曲率最小.這樣就使六角形雪花一直處在定向的水汽遷移過程中.由于棱角上的水汽向邊棱及中央輸送,棱角附近的水汽飽和程度下降.因而產(chǎn)生升華現(xiàn)象.中央部分由于得到源源不斷的水汽而達到飽和,產(chǎn)生凝華作用.這種凝華結(jié)晶的過程不斷進行,六角形雪片逐漸演變成為六棱柱狀雪晶.這是假定外部不輸送水汽的理想狀況.事實上,事物與周圍環(huán)境保持著密切的聯(lián)系,空氣中總是或多或少存在著水汽的.如果周圍空氣輸入水汽較少,少到不夠雪片的棱角向中央輸送水汽的數(shù)量,那么雪片向柱狀雪晶的發(fā)展過程繼續(xù)進行.在溫度很低和水汽很少的極地地區(qū)和高緯地區(qū),便因為這種原因經(jīng)常降落柱狀雪晶.空氣里水汽飽和程度較高的時候,出現(xiàn)另外一種情況.這時周圍空氣不斷地向雪片輸送水汽.使雪片快速地發(fā)生凝華作用.凝華降低了雪片周圍空氣層中的水汽密度,反過來又促進外層水汽向內(nèi)部輸送.這樣,雪片便很快地生長起來.當水汽快速向雪片輸送的時候,六個頂角首當其沖,水汽密度梯度最大.來不及向雪片內(nèi)部輸送的水汽,便在頂角上凝華結(jié)晶;這時,頂角上會出現(xiàn)一些突出物和枝杈

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