內蒙古阿榮旗長安學校2013_第1頁
內蒙古阿榮旗長安學校2013_第2頁
內蒙古阿榮旗長安學校2013_第3頁
內蒙古阿榮旗長安學校2013_第4頁
內蒙古阿榮旗長安學校2013_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2013—2014學年度七年級生物上學期期中質量監(jiān)測題號-一-一二四五六總分得分、選擇題(每題2分,共50分)1.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?()光 B.溫度 C.水 D.空氣2.在探究“溫度對鼠婦生活影響”的實驗中,實驗組和對照組都應保持相同條件的是()A.光、溫度、濕度等 B.鼠婦數量、光、溫度等C.溫度、濕度、鼠婦數量等 D.空氣、濕度、光等制作人口腔上皮細胞玻片標本時,載玻片上滴加的液體、漱口的液體及染色的液體分別是()A.涼開水、鹽水、稀碘液 B.生理鹽水、涼開水、稀碘液C.鹽水、酒精、碘液 D.稀碘液、涼開水、紅墨水經過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞各個部分結構中,染色最深的是()A.液泡 B.細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁下列生物中僅有一種能量轉換器的是()A.小麥 B.桃樹 C.兔子 D.蘋果樹觀察人口腔上皮細胞裝片時,若發(fā)現視野中出現細胞重疊或邊緣破損,不易觀察,應采取的方法是()A.換目鏡 B.換物鏡 C.移玻片 D.轉粗準焦螺旋下列各項不屬于生物的是()A.“艾滋病”病毒 B.珊瑚蟲 C.生長的蘑菇 D.死魚俗話說“大樹底下好乘涼”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些語句都體現了()A.生物依賴環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物影響環(huán)境D.生物適應環(huán)境9.繪制生物圖時,以下敘述正確的是()A.用2H的鉛筆B.用鉛筆直接涂黑細胞核C.字全部注在左側D.在水平的指示線右側注字10.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A.—塊農田中的所有生物B.—杯開水C.一條河流D.環(huán)境中所有細菌和真菌2011年3月,日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯,地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故。最近從日本近海海水中檢測出放射性銫。在硅藻一浮游動物一鯡魚一鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是()A.硅藻 B.浮游動物 C.鯡魚 D.鱈魚許多鳥具有保護色,但也難免被嗅覺發(fā)達的獸類所捕食,對此最好的解釋是( )A.生存競爭 B.生物對環(huán)境完全不適應

13.141516171819202122232425.C.生物對環(huán)境適應的相對性 D.鳥類對環(huán)境的適應能力太差觀察人的口腔上皮細胞時,制成的玻片標本是()A.臨時裝片 B.臨時切片 C.臨時涂片 D.永久涂片在歐美流行一種生態(tài)球,其內有水草、綠藻、2-3條小魚、泥沙等,在這個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使小魚長時間存活必須提供()A.氧氣 B?二氧化碳 C.太陽光 D.足夠的有機物顯微鏡的結構中,能調節(jié)光線強弱的是( )A?目鏡和物鏡 B.遮光器和反光鏡C.粗準焦螺旋和轉換器 D.鏡筒和通光孔右圖為顯微鏡下的兩個視野,要將視野①變成視野②的效果,下列操作正確的是( )轉動反光鏡,選擇平面鏡轉動反光鏡,選擇凹面鏡向右下方移動玻片向左上方移動玻片用顯微鏡觀察時,如果轉動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點移走,那么可以斷定污點在A?目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標本上 D.反光鏡上要了解植物在公園中的分布情況,常用的科學方法是()A.測量 B.調查 C.觀察 D.實驗下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是()A.剛剛躲過狐貍的野兔,又遭到鷹的襲擊 B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠為了防止鳥吃草籽,有人將人工種草實驗區(qū)用網子罩起來,預期結果可能是( )A.牧草會長得很好 B.牧草將會受到蟲子的危害C.牧草的繁殖會受到影響 D.不一定在玻片上寫上“6<9”,則通過顯微鏡觀察到的圖像應是 ( )A.6<9 B.6>9 C.9<6 D.9>6下列屬于生命現象的是()A.潮漲潮落 B.鐵皮生銹 C.鐵樹開花 D.鐘乳石長大具備下列哪一特征的植物不適宜生活在沙漠環(huán)境中()A.葉片薄而寬大 B.具有發(fā)達的根系C.具有肥厚的肉質莖 D.葉片退化成刺某同學用10X物鏡觀察到視野中有8個排成一排的細胞,當他換用40X的物鏡再觀察時,他能觀察到細胞個數為()A. 2個 B.8個 C. 16個 D.32個某同學在顯微鏡下看到一些細胞,他判斷觀察到的細胞是植物細胞。他可能根據下列哪些結構作出判斷的()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核二、填空題(每空1分,共15分)1?環(huán)境中影響生物的.和.的因素叫做生態(tài)因素。1?環(huán)境中影響生物的.和.的因素叫做生態(tài)因素。生物圈是一個統(tǒng)一的 ,是地球上最大的 ,是所有生物共同的家園。地球上 與其 的總和就叫生物圈。觀察番茄果肉細胞臨時裝片時,如果選用“10X”的目鏡和“10X”的物鏡,貝I」每個細胞被放TOC\o"1-5"\h\z大了 倍。生物體結構和功能的基本單位是 。用顯微鏡觀察的材料一定要 。在一定的空間范圍內, 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中,不同 之間,由于 與 的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。很多食物鏈彼此交錯連接,形 。三、判斷題(共10分):對的在括號內打“丁”,錯的打“X”。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,所以我們就可以過度地利用它。 ( )生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,而不是個別現象。 ( )由克隆羊多莉的誕生可以說明遺傳信息主要在卵細胞中。 ( )植物對刺激不能作出任何反應。 ( )人類可以生產產品、創(chuàng)造財富,是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。 ( )“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從生物學角度分析,在落花化作春泥的過程中,起決定作用的是陽光。 ( )大象、蘋果、細菌、人體結構和功能的基本單位都是細胞。 ( )某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。 ( )觀察就是憑借肉眼詳細、認真、全面地看。 ( )生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是可有可無的。 ( )四、連線題(5分):將下列內涵相同的生命現象用線連接起來。A母雞下蛋a植物落葉B人體的排汗b蜻蜓點水C植物光合作用c朵朵葵花向太陽D烏賊噴墨d貓捉老鼠E種瓜得瓜e子女與父母相似五、實驗探究題(4題為1分,其余每空2分,共7分)圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本的幾個步驟。請回答:A B C D

1.圖示操作步驟的正確順序 。2.圖A正確方法是 。3.如果圖D滴的液體過多,材料和玻片容易浮動,你如何處理? 041.圖示操作步驟的正確順序 。2.圖A正確方法是 。3.如果圖D滴的液體過多,材料和玻片容易浮動,你如何處理? 04.用顯微鏡觀察時,發(fā)現視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動,該物 六、識圖題(共7分)右圖是植物細胞模式圖,請依圖回答問題01.結構1位于植物細胞的最外層,它是 具有 和 的作用。2.如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水變成了綠色;而把菠菜浸在冷水里,水卻不變綠,是因為活細胞中的結構[] 具有.3.使洋蔥呈紫色的物質主要存在于圖中的結構[] 中。4.細胞的控制中心是[ ] 七、資料分析(共6分)(每空1分)的作用。圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖,請根據圖回答下列問題0生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者和分解者。圖中的草屬 ,蛇、鼠、貓TOC\o"1-5"\h\z頭鷹等動物屬于 0圖中共有 條食物鏈,其中最長的食物鏈是: o該生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的生物應該 o如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量會大量增加,則短時間內草會 (填“減少”或“增加”)。七年級上生物期中測試題參考答案及評分標準、選擇1.B2.D3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.D10.C11.D12.C 13.A 14.C 15.B 16.D17.C18.B19.C20.B21.B22.C23.A24.A25.A二、填空1.生活、分布2.整體、生態(tài)系統(tǒng)3.所有的生物、環(huán)境4.1004.細胞6.薄而透明7.生物、環(huán)境8.生物、吃、被吃、食物網三、判斷1.X2.V3.X4.X5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論