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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年甘肅省定西市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.作為構(gòu)成社會(huì)環(huán)境主要成分的文化會(huì)對(duì)人類心理產(chǎn)生無形的影響,并最終通過()表現(xiàn)出來。A.社會(huì)文化B.地域文化C.群體文化D.民族文化
2.在定量研究的準(zhǔn)備階段,建立研究假設(shè)是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設(shè)“男女失業(yè)者在得到同樣的貨幣福利后,其求職行為有所區(qū)別”是()。A.差異式假設(shè)B.因果式假設(shè)C.條件式假設(shè)D.反射式假設(shè)
3.提供過多的()會(huì)造成案主過分的依賴。
A.勸告B.信息C.鼓勵(lì)D.安慰
4.關(guān)于家庭社會(huì)工作,下列表述不正確的是()。
A.家庭社會(huì)工作目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系,幫助恢復(fù)家庭的正常生活,發(fā)揮其正常功能
B.家庭服務(wù)以家庭整體為服務(wù)對(duì)象
C.夫妻不和睦、離婚、家庭暴力、親子關(guān)系緊張屬于家務(wù)事,不需要社會(huì)工作的介入
D.是因社會(huì)或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社會(huì)工作者提供的支持性服務(wù)
5.某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,除常住居民外,還有大量外來務(wù)工人員,管理和服務(wù)未能跟上,社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和治安狀況不佳。社會(huì)工作者希望通過控制式教育改善該社區(qū)狀況,為此可以采取的做法是()。
A.為外來務(wù)工人員舉辦環(huán)保講座
B.在社區(qū)展覽破壞社區(qū)環(huán)境后果的圖片
C.與社區(qū)居民共同分析環(huán)境衛(wèi)生問題
D.告知社區(qū)居民環(huán)境衛(wèi)生投訴電話
6.社會(huì)工作行政要為社會(huì)政策的執(zhí)行和落實(shí)制定行動(dòng)方案,其中包括確定具體執(zhí)行該社會(huì)政策的責(zé)任者、他們所擁有的權(quán)力和資源、他們落實(shí)政策的社會(huì)動(dòng)員系統(tǒng)和方法、確定政策落實(shí)情況和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。通過這一系列的操作,社會(huì)政策才會(huì)變?yōu)樘峁┓?wù)者的具體行動(dòng),因此,社會(huì)工作行政發(fā)揮著重要的()功能。A.解釋B.規(guī)劃C.領(lǐng)導(dǎo)D.管理
7.大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠(yuǎn)他,情緒低落。社會(huì)工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強(qiáng)他對(duì)生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂觀開朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會(huì)工作核心價(jià)值理念是()。
A.接納B.可塑性C.同理D.個(gè)別化
8.想法和感覺是不同的,雖然他們常常相伴而行,但是想法是由感覺或情緒而產(chǎn)生的,感覺則進(jìn)一步演化為情緒。()A.是B.否
9.認(rèn)識(shí)特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一,提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力一選擇理想的方法一發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展。這種策劃屬于()。A.問題解決策劃B.方案解決策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.創(chuàng)新策劃
10.關(guān)于政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),下列屬于社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)的是()。A.澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部B.美國的健康與人群服務(wù)部C.德國的社會(huì)保障部D.我國的民政部
11.“社會(huì)工作者面對(duì)受助者(服務(wù)對(duì)象),不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難?!边@一描述體現(xiàn)了社會(huì)工作者的角色為()。A.管理者B.支持者C.資源獲取者D.倡導(dǎo)者
12.社會(huì)工作者是遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用一定的(),從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)人員。A.理論基礎(chǔ)B.實(shí)踐積累C.專業(yè)知識(shí)D.文化學(xué)歷
13.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程是()。A.可逆的B.不可逆的C.單向的D.雙向的
14.社會(huì)工作是一種()。
A.自發(fā)助人活動(dòng)B.營利活動(dòng)C.專業(yè)助人活動(dòng)D.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)
15.小組結(jié)束期活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.共同合作、打破小組僵局B.深度剖析、探索自我C.鞏固學(xué)習(xí)成果、催促小組結(jié)束D.增加信任、發(fā)掘潛能
16.下列工作情景中,社會(huì)工作者運(yùn)用心理社會(huì)治療模式開展的間接治療是()。
A.分析服務(wù)對(duì)象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因
B.傾聽服務(wù)對(duì)象的敘述,理解其所處不幸
C.輔導(dǎo)服務(wù)對(duì)象的父母,改善其親子關(guān)系
D.詢問服務(wù)對(duì)象厭學(xué)原因并給予輔導(dǎo)意見
17.社會(huì)工作者借助自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)向服務(wù)對(duì)象提供必要知識(shí)和技巧的會(huì)談技巧是()。A.對(duì)焦B.澄清C.摘要D.提供信息E.自我披露
18.小組的過程評(píng)估旨在評(píng)估組員變化和小組發(fā)展過程,評(píng)估內(nèi)容需要根據(jù)小組的目標(biāo)和進(jìn)程來決定,在一個(gè)運(yùn)用發(fā)展模式開展的小組中,過程評(píng)估的重點(diǎn)應(yīng)該是()。
A.目標(biāo)行為的頻率B.引發(fā)行為的原因C.組員的參與度D.組員自我意識(shí)的提升
19.()幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足,促使成員改變其原來對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法和解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。
A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組
20.貓和老鼠有著天然的關(guān)系:老鼠會(huì)“裝死”,貓則會(huì)“假眠”。由此可見,矛盾雙方()。
A.對(duì)立是絕對(duì)的、有條件的B.統(tǒng)一是相對(duì)的、不變的C.相互排斥、相互分離D.相統(tǒng)一而存在,相斗爭(zhēng)而發(fā)展
二、多選題(10題)21.下列屬于救助站主要提供的救助服務(wù)的是()。A.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
B.提供符合基本條件的住處
C.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
D.在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治
E.為其解決最低生活保障問題
22.社會(huì)工作者在教育小組工作過程中的任務(wù)包括()。
A.開展干預(yù)服務(wù),降低小組組員的問題行為特征
B.協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同體關(guān)系
C.促使小組組員能夠確立新觀念
D.要讓成員承認(rèn)自己是存在問題的,且不需要改變
E.除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助
23.在個(gè)案服務(wù)中,社會(huì)工作者在收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題進(jìn)行評(píng)估之后,與服務(wù)對(duì)象一起制訂計(jì)劃。為了保證計(jì)劃的完備,社會(huì)工作者應(yīng)做到()。A.說明需要轉(zhuǎn)介的情況
B.準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要
C.明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法
D.熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù)
E.了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源
24.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果,計(jì)劃未來五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的()
A.注重過程B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化E.強(qiáng)調(diào)提高居民能力
25.以下屬于社會(huì)工作者對(duì)工作機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任是()。
A.教育和培訓(xùn)B.服務(wù)對(duì)象檔案管理C.行政管理D.社會(huì)行動(dòng)E.文化能力
26.對(duì)于長期慢性病患者的家庭醫(yī)療,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以采取的正確做法是()。
A.制訂出院計(jì)劃
B.擬訂服務(wù)的具體計(jì)劃
C.拓展有效的轉(zhuǎn)介程序
D.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持
E.評(píng)估長期慢性病患者及其家庭的需求
27.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有()。A.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的互助合作精神
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)
C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任
D.強(qiáng)調(diào)非正規(guī)照顧的作用
E.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)
28.下列對(duì)“志愿者”的描述正確的有()。A.參與者是個(gè)人自愿的
B.“志愿者”不計(jì)金錢和物質(zhì)報(bào)酬
C.主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧、心力和時(shí)間
D.“志愿者”一般都是青年人
E.他們的所作所為是滿足社會(huì)的需要
29.社會(huì)工作人本治療模式在實(shí)施過程中的特點(diǎn)有()。A.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程
B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象及家庭周邊關(guān)系
D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的能力
E.強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者及服務(wù)對(duì)象之間的服務(wù)態(tài)度
30.根據(jù)我國有關(guān)文件的精神,建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍是()的需要。
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
B.充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門
C.完善社會(huì)工作職業(yè)體系
D.提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平
E.加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)
三、2.判斷題(20題)31.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
32.法律制裁是指國家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
33.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
34.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
35.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
36.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
37.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
38.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
39.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
40.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
41.國家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
42.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
43.中國政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
44.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
45.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
46.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
47.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
48.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
49.最高人民法院院長每屆任期5年。()
A.是B.否
50.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是中國銀行。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.如果學(xué)生家長遭遇相同的困擾問題,也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要,學(xué)校社會(huì)工作者通常會(huì)采用哪種工作方法提供服務(wù)?()
A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作方法
52.新中國最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。
A.廈門特區(qū)B.深圳特區(qū)C.珠海特區(qū)D.海南特區(qū)
53.所謂犯罪構(gòu)成,是指刑法規(guī)定的犯罪行為所應(yīng)當(dāng)具備的一切客觀和主觀要件的總和。其中,犯罪的目的和動(dòng)機(jī)屬于()。
A.犯罪主體B.犯罪客體C.犯罪的主觀方D.犯罪的客觀方面
54.鄧小平提出,應(yīng)該允許一部分人和一部分地區(qū)先富裕起來,并最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。這一思想體現(xiàn)了公共管理中()這一對(duì)基本價(jià)值。
A.穩(wěn)定與發(fā)展B.效率與秩序C.效率與公平D.自由與平等
55.居民委員會(huì)的主要特點(diǎn)是()。
A.區(qū)域性、基層性、群眾性、自治性、服務(wù)性
B.區(qū)域性、基層性、群眾性、自治性、經(jīng)營性
C.區(qū)域性、經(jīng)營性、群眾性、自治性、服務(wù)性
D.區(qū)域性、基層性、經(jīng)營性、自治性、服務(wù)性
五、5.綜合分析(2題)56.CPI通常被作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo),在國家實(shí)施宏觀調(diào)控中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于防止CPI的過快上升,最根本的措施是()。
A.上調(diào)銀行利率,減少流通中的紙幣量
B.發(fā)展生產(chǎn),增加社會(huì)總供給
C.擴(kuò)大財(cái)政支出,增加社會(huì)總需求
D.增加出口,換取更多外匯
57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.激勵(lì)的目的是追求利潤的最大化和建立一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)來吸引并留下優(yōu)秀的人才。但包容與信任作為一個(gè)并不深刻的激勵(lì)手段,為什么往往被人們所忽視呢?這種現(xiàn)象很大程度上是人們對(duì)人性的曲解,美其名日人是貪婪的、自私的。因此,更多的人往往不愿往更深處去開采、去挖掘。只有靠物質(zhì)與利益的誘惑來獲取彼此利益的平衡與共享。其實(shí),高工資、高獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)、優(yōu)厚的福利等手法只是滿足人性最初期、最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價(jià)值、最寶貴的忠誠與創(chuàng)新還是包容與信任,這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵(lì)。本段文字主要是圍繞()進(jìn)行論述的。
A.綠色激勵(lì)的作用
B.為何包容與信任作為并不深刻的激勵(lì)手段常被人忽視
C.不同的激勵(lì)手段適用于不同的管理階段
D.包容與信任是最好的激勵(lì)手段
59.2007年超過生產(chǎn)價(jià)格總指數(shù)的農(nóng)產(chǎn)品有幾種?()
A.14B.11C.13D.12
60.2002—2006年末,下列項(xiàng)目年均增幅最大的是()。
A.鐵路復(fù)線里程B.高速公路里程C.私人汽車保有量D.民用飛機(jī)架數(shù)
參考答案
1.C社會(huì)環(huán)境與人類行為之間有著密切的關(guān)系,同一群體中的人們具有共同的心理特征也就是群體人格,受其影響,同一群體的人也表現(xiàn)出相近的行為特征即群體行為。
2.A定量研究建立研究假設(shè)階段,假設(shè)是兩個(gè)變量之間的關(guān)系假定。研究者可以根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、考察信息、資料回顧等方法,提煉所需探討的變量關(guān)系。研究假設(shè)通??梢圆捎脳l件式和差異式兩種形式。條件式假設(shè),如“社會(huì)工作者應(yīng)變能力越強(qiáng),服務(wù)對(duì)象積極改變的可能越大”;差異式假設(shè),如“男女失業(yè)者在得到同樣的貨幣福利后,其求職行為有所區(qū)別”。研究者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際研究的目標(biāo),提出合適的研究假設(shè)。
3.A
4.C家庭社會(huì)工作是因社會(huì)或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社會(huì)工作者提供的支持性服務(wù)。家庭社會(huì)工作以家庭整體為服務(wù)對(duì)象,其目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系,幫助恢復(fù)家庭的正常生活,發(fā)揮其正常功能。在現(xiàn)代社會(huì),由于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的快速變遷,使得家庭成員或整個(gè)家庭難以適應(yīng)而陷入困境,進(jìn)而影響整個(gè)家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、離婚遺棄、家庭暴力、親子關(guān)系緊張等都會(huì)影響整個(gè)家庭的生活。當(dāng)家庭出現(xiàn)上述較嚴(yán)重問題時(shí),社會(huì)工作者可以幫助家庭解決困難和問題,促進(jìn)家庭和諧。
5.B控制式教育,即通過一些宣傳教育的活動(dòng),重點(diǎn)控制不守公德和秩序的行為。這種社區(qū)教育是以阻止性為主,通常是樹立正面的模范去宣傳公民應(yīng)有的態(tài)度和表現(xiàn)。故本題應(yīng)選B。
\r\n
6.B
7.B矯正社會(huì)工作的基本價(jià)值理念:(1)接納。(2)可塑性。社會(huì)工作對(duì)人的基本看法就是:相信每一個(gè)人在一定條件下都是可以改變的,也相信人具有可塑性。在這樣信念指引下,社會(huì)工作者才相信可以運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧,幫助受助對(duì)象改變其與生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達(dá)到恢復(fù)其社會(huì)功能、重新成為正常社會(huì)成員的目標(biāo)。(3)個(gè)別化。故選B。
8.N
9.D創(chuàng)新策劃的主要過程是:認(rèn)識(shí)特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力一,選擇理想的方法一發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展。
10.B政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),主要有五種類型:①獨(dú)立的社會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān),如澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部;②社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān),例如美國的健康與人群服務(wù)部;③社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如德國;④社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如日本、法國;⑤社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu),例如我國的民政部、人力資源和社會(huì)保障部。
11.B“社會(huì)工作者面對(duì)受助者(服務(wù)對(duì)象),不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難。”這一描述體現(xiàn)了社會(huì)工作者的角色為支持者。
12.C根據(jù)我國社會(huì)工作的具體情況并借鑒國際經(jīng)驗(yàn),我們可以對(duì)社會(huì)工作者作出如下初步界定:社會(huì)工作者是遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)的人員。他們是有一定專業(yè)知識(shí)并從事社會(huì)福利服務(wù)的人員。
13.D基德尼夫認(rèn)為,社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程。這個(gè)過程是雙向的,一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
14.C
15.C
16.C接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的具體技巧。
17.D
18.C
19.A在社會(huì)工作比較成熟的國家和地區(qū),教育小組被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所。教育小組的宗旨在于,通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足,促使成員改變其原來對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。
\n
20.D解析:本題考查矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。簡(jiǎn)言之,矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。所謂對(duì)立,是指矛盾雙方相互排斥、互相斗爭(zhēng)。所謂統(tǒng)一,是指矛盾雙方在一定條件下相互依存,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。在本題中,老鼠和貓是一對(duì)矛盾關(guān)系,老鼠通過裝死躲避貓的捕食,貓則通過假眠讓老鼠放松警惕,從而捕食老鼠,二者都是為了自身的生存。本題答案為D。
21.ABCD
22.ACE教育小組在工作過程中,首先要幫助小組組員能夠認(rèn)識(shí)到自我存在的問題并有自我解決問題的需要;其次,促使小組組員能夠確立新觀念、新視野,從而改變看問題的角度;再次,開展干預(yù)服務(wù),降低小組組員的問題行為特征,以致達(dá)到改變自我的目的。在指導(dǎo)教育小組的活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵(lì)小組組員通過討論與經(jīng)驗(yàn)分享,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。B項(xiàng)屬于社會(huì)工作者在支持小組工作中的任務(wù);D項(xiàng),社會(huì)工作者要幫助小組組員能夠認(rèn)識(shí)到自我存在的問題并有自我解決問題的需要。
23.BCDE
24.BCD社會(huì)策劃模式的特點(diǎn):1.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);2.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題;3.體現(xiàn)的是一種由上而下的改變;4.控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來。
25.ABC
26.BCDE對(duì)長期慢性病患者的家庭醫(yī)療,具體做法是:(1)評(píng)估長期慢性病患者及其家庭的需求,明確需要開展的服務(wù)活動(dòng)。(2)擬訂服務(wù)的具體計(jì)劃,包括患者生理指標(biāo)的維護(hù)、家庭護(hù)理人員的培訓(xùn)和醫(yī)務(wù)人員的定期查訪等。(3)尋求社會(huì)資源,拓展有效的轉(zhuǎn)介程序,減輕醫(yī)生和患者的負(fù)擔(dān)。(4)給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是對(duì)慢性病患者實(shí)行家庭治療的社會(huì)工作方法的服務(wù)內(nèi)容??忌粌H需要掌握這一知識(shí)點(diǎn),還需要注意醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要方法的類型、含義、實(shí)施步驟等。
27.BCDE社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有:(1)協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū);(2)強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任;(3)強(qiáng)調(diào)非正規(guī)照顧的作用;(4)提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。
28.ABCE
29.AB社會(huì)工作人本治療模式改變了以往個(gè)案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對(duì)象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對(duì)象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。在實(shí)施過程中,人本治療模式具有三個(gè)方面的特點(diǎn):①注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度;②強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系;③關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程。
30.ABDE中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),提高社會(huì)工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的各類專門人才。充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門,配備社會(huì)工作專門人員,完善社會(huì)工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會(huì)工作人才,提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平”。
31.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
32.N法律制裁是指由特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
33.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
34.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
35.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
36.N我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)。
37.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
38.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。
39.Y
40.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
41.N國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
42.Y
43.N中國政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
44.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
45.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
46.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
47.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
48.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
49.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
50.N我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
51.B美國社會(huì)工作教育委員會(huì)1959年指出:社會(huì)小組工作是社會(huì)工作方法之一,它通過有目的的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn),協(xié)助個(gè)人增進(jìn)其社會(huì)功能,以及更有效地處理個(gè)人、團(tuán)體或社區(qū)問題。團(tuán)體工作的對(duì)象包括由健康人組成的團(tuán)體,以及有疾病的人組成的團(tuán)體。當(dāng)團(tuán)體工作人員運(yùn)用其專業(yè)訓(xùn)練和技巧,去幫助一群在功能上有困擾的個(gè)人所組成的團(tuán)體時(shí),他便是在進(jìn)行團(tuán)體社會(huì)工作。所以針對(duì)題干中的情況,學(xué)校社會(huì)工作者通常會(huì)采用小組工作方法提供服務(wù)。
52.B1980年5月,新中國第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳特區(qū)正式成立。繼深圳后,我國又相繼成立了4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),分別是:1980年開始建設(shè)的珠海經(jīng)濟(jì)特
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