2023年湖北省黃岡市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2023年湖北省黃岡市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2023年湖北省黃岡市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2023年湖北省黃岡市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
2023年湖北省黃岡市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
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2023年湖北省黃岡市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.空數(shù)據(jù)庫(kù)的建立:在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。

2.使用表向?qū)?chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

3.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù):利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。

4.假設(shè)用—個(gè)長(zhǎng)度為50的數(shù)組(數(shù)組元素的下標(biāo)從0到49)作為棧的存儲(chǔ)空間,棧底指針bottom指向棧底元素,棧頂指針top指向棧頂元素,如果bottom=49,top=30(數(shù)組下標(biāo)),則棧中具有【】個(gè)元素。

5.在窗體上畫一個(gè)名稱為Text1的文本框和一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕,然后編寫如下事件過程:

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger,nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi>10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序運(yùn)行后,單擊命令按鈕,在文本框中顯示的值是______。

6.下列程序的輸出結(jié)果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

7.

8.使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。1、利用表的設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生”表。要求:“性別”字段利用“查閱向?qū)А陛斎?,通過菜單可選擇“男”或“女”;先設(shè)置“學(xué)生編號(hào)”字段為主鍵,再嘗試設(shè)置“姓名”、“性?別”、“入校日期”組成的多字段主鍵。2、如下圖輸入數(shù)據(jù)。

9.

10.從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出數(shù)據(jù):在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.函數(shù)String(n,"str")的功能是()。

A.把數(shù)值型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為字符串

B.返回由n個(gè)字符組成的字符串

C.從字符串中取出n個(gè)字符

D.從字符串中第n個(gè)字符的位置開始取字符串

22.報(bào)表記錄分組是指報(bào)表設(shè)計(jì)時(shí)按選定的()值是否相等而將記錄劃分成組的過程。

A.記錄B.字段C.屬性D.域

23.下列可作為VBA變量名的是()。

A.a&;bB.a?bC.4aD.const

24.檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過程稱為______。

A.確認(rèn)測(cè)試B.集成測(cè)試C.驗(yàn)證測(cè)試D.驗(yàn)收測(cè)試

25.數(shù)據(jù)庫(kù)(DB)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)三者之間的關(guān)系是()。

A.DBS包括DB和DBMS

B.DBMS包括DB和DBS

C.DB包括DBS和DBMS

D.DBS就是DB,也就是DBMS

26.VBA中定義靜態(tài)變量可以用關(guān)鍵字______。

A.ConstB.DimC.PublicD.Static

27.要從學(xué)生表中找出姓“劉”的學(xué)生,需要進(jìn)行的關(guān)系運(yùn)算是______。

A.選擇B.投影C.連接D.求交

28.在下列關(guān)于使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建窗體的說法中,不正確的是()。

A.在“新建窗體”對(duì)話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”

B.在“請(qǐng)選擇該對(duì)象數(shù)據(jù)的來源表或查詢”下拉列表中選擇一種數(shù)據(jù)來源

C.單擊“確定”按鈕,此時(shí)即彈出該表/查詢的窗口和數(shù)據(jù)透視表字段列表窗口

D.不能使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建空白窗體

29.在現(xiàn)實(shí)世界中,每個(gè)人都有自己的出生地,實(shí)體“人”與實(shí)體“出生地”之間的聯(lián)系是______。A.一對(duì)一聯(lián)系B.一對(duì)多聯(lián)系C.多對(duì)多聯(lián)系D.無聯(lián)系

30.下列關(guān)于SQL語(yǔ)句及其用途的敘述中,正確的是()。

A.CREATETABLE用于修改一個(gè)表的結(jié)構(gòu)

B.CREATEINDEX為字段或字段組創(chuàng)建視圖

C.DROP表示從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除表或者從字段或字段組中刪除索引

D.ALTERTABLE用于創(chuàng)建表

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案1.1、現(xiàn)在D盤下建立一個(gè)空的文件夾,命名為“ACCESS”文件夾。2、打開ACCESS文件夾,單擊鼠標(biāo)的右鍵,找到新建,單擊數(shù)據(jù)庫(kù)的程序的相關(guān)圖標(biāo)。3、文件夾下就會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的圖標(biāo)文件,重命名數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱即可。注:在命名數(shù)據(jù)庫(kù)文件的同時(shí)不允許輸入文件名的擴(kuò)展名。若沒有顯示擴(kuò)展名,則從“工具”打開找到“文件夾選項(xiàng)”,單擊“文件夾選項(xiàng)”,找到隱藏?cái)U(kuò)展名的那一項(xiàng),把前面的小框去掉,并應(yīng)用即可。2.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”,可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開的窗口中選擇“表向?qū)А?。單擊“確定”按鈕,在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”,在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”,在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”,命名為“學(xué)生-表向?qū)А?,選擇“不,讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”,再單擊“下一步”,再單擊“下一步”,點(diǎn)擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開的表,右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А?,選擇“設(shè)計(jì)視圖”打開表。6、在打開表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”,完成后“保存”即可3.1、打開剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),單擊“文件—>新建”,在彈出的窗口右面,找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”,找到“資產(chǎn)追蹤”,選中,并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS,并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”,單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”,“下一步→大膽”?!跋乱徊健乱徊健?,單擊“完成”即可。

4.2020解析:棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線性表。在棧中,允許插入與刪除的一端稱為棧頂,而不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素,從而也是最先能被刪除的元素:棧底元素總是最先被插入的元素,從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進(jìn)后出”或“后進(jìn)先出”的原則組織數(shù)據(jù)的,因此,棧也被稱為“先進(jìn)后出”表或“后進(jìn)先出”表。通常用指針top來指示棧頂?shù)奈恢?,用指針bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30,bottom=49,則棧中具有的元素應(yīng)該為bottom-top+1即49-30+1=20。

5.33解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。Exit語(yǔ)句用于中途退出循環(huán),所以帶有Exit語(yǔ)句的循環(huán)結(jié)束后,一定要判斷清楚到底是因?yàn)椴粷M足循環(huán)條件而退出循環(huán)的,還是由于執(zhí)行到了Exit語(yǔ)句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會(huì)因?yàn)闈M足If語(yǔ)句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語(yǔ)句退出循環(huán),注意到每次循環(huán)時(shí)除了要執(zhí)行i=i+3以外,在本次循環(huán)結(jié)束后還要加上步長(zhǎng)1,經(jīng)過計(jì)算在第3次循環(huán)的時(shí)候由于i的值為11而滿足了If語(yǔ)句的條件,執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán),此時(shí)的n值為3。

6.1515解析:本題考查VBA中ForEach…Next循環(huán)的知識(shí)。ForEach…Next循環(huán)是一種特殊的循環(huán),這種循環(huán)只能用在數(shù)組中,用來遍歷數(shù)組中的每一個(gè)元素。本題中的第一個(gè)循環(huán)為數(shù)組的每個(gè)元素賦值,而第二個(gè)循環(huán)中更改了這些值。綜合兩個(gè)循環(huán)來看,實(shí)際上最后arr(i)的值為2*i+1。

7.8.第一題:1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”,可以在窗口上雙擊“使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開的窗口中選擇“設(shè)計(jì)視圖”。單擊“確定”按鈕,在“字段名稱”中輸入題目要求中的字段名稱,在“數(shù)據(jù)類型”中選擇所需要的數(shù)據(jù)類型。3、在學(xué)生“性別”字段中選擇“查閱向?qū)А?,選擇“自行鍵入所需的值”,單擊“下一步”,在灰色框中的“第一列”下面輸入“男”,再在男的下一列輸入“女”,單擊“下一步”,然后單擊“完成”即可。4、再選中“學(xué)生編號(hào)”,整行為黑色后,單擊右鍵,選擇“主鍵”。單擊“保存”即可。第二題:1、在數(shù)據(jù)庫(kù)中打開“學(xué)生”表,按要求輸入數(shù)據(jù)即可。其步驟為:光標(biāo)放置于“照片”的下一行方框中,單擊右鍵,選擇“插入對(duì)象”,選擇“有文件創(chuàng)建”,單擊“瀏覽”選擇路徑,找到所需要的“照片”,單擊“確定”即可。2、光標(biāo)放置于“個(gè)人地址主頁(yè)”的下一行方框中,單擊右鍵,選擇“超鏈接”,選擇“編輯超鏈接”,在“要顯示的文字”中輸入“張三的個(gè)人主頁(yè)”,在“地址”欄中輸入或者粘貼個(gè)人地址,單擊“確定”即可完成。

9.10.第一題:1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“MicrosoftExcel”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。第二題:1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“文本文件”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。

11.

12.

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14.

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18.

19.

20.

21.B解析:本題考查Sting(Number,Character)函數(shù)的用法。String(Number,Characterl)函數(shù)的功能是返回包含指定長(zhǎng)度重復(fù)字符的字符串。其中,Character參數(shù)的第一個(gè)字符將用于建立返回的字符串,Number參數(shù)決定返回字符串的長(zhǎng)度。Str(Number)函數(shù)的功能是把數(shù)值型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為字符串。選項(xiàng)A指的是Str(Number)函數(shù)。答.案為B。

22.B解析:本題考查報(bào)表記錄分組的概念。分組是指報(bào)表設(shè)計(jì)時(shí)按選定的某個(gè)(或幾個(gè))字段值是否相等而將記錄劃分成組的過程。操作時(shí),先選定分組字段,在這些字段上字段值相等的記錄歸為同一組,字段值不等的記錄歸為不同組。報(bào)表通過分組可以實(shí)現(xiàn)同組數(shù)據(jù)的匯總和顯示輸出,增強(qiáng)了報(bào)表的可讀性和信息的利用。1個(gè)報(bào)表中最多可以對(duì)10個(gè)字段或表達(dá)式進(jìn)行分組。答案為B。

23.CC.【解析】本題考查VBA中變量命名的知識(shí)。變量名的命名同字段命名一樣,也可以由字母、數(shù)字和漢字組成,但是不能包含空格和任何除了下畫線以外的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。變量名不能使用VBA的關(guān)鍵字。

24.A本題主要考查軟件測(cè)試的基本知識(shí)。軟件測(cè)試的步驟可分為單元測(cè)試(模塊測(cè)試)、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。

(1)單元測(cè)試是針對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行的測(cè)試,它可從程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)出發(fā)設(shè)計(jì)測(cè)試用例,多個(gè)模塊可以平行、對(duì)立地測(cè)試。單元測(cè)試主要用于發(fā)現(xiàn)詳細(xì)設(shè)計(jì)和編程時(shí)犯下的錯(cuò)誤。單元測(cè)試多采用白盒測(cè)試,輔之以黑盒測(cè)試。

(2)集成測(cè)試是在單元測(cè)試的基礎(chǔ)上,根據(jù)模塊結(jié)構(gòu)圖將各個(gè)模塊連接起來,必須精心計(jì)劃,應(yīng)提交集成測(cè)試計(jì)劃、集成測(cè)試規(guī)格說明和集成測(cè)試分析報(bào)告。主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。集成測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)概要設(shè)計(jì)時(shí)犯的錯(cuò)誤。

(3)確認(rèn)測(cè)試用于驗(yàn)證軟件的功能和性能及其他特性是否與用戶的要求一致。確認(rèn)測(cè)試主要用于發(fā)現(xiàn)需求分析時(shí)犯下的錯(cuò)誤,一般使用黑盒法測(cè)試,以表明軟件符合需求說明書的要求,應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)測(cè)試用例和測(cè)試過程。確認(rèn)測(cè)試必須有用戶參加,或以用戶為主,用戶應(yīng)參與設(shè)計(jì)測(cè)試用例,通常情況下,主要使用生產(chǎn)中的實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試數(shù)據(jù)通過用戶接口輸入。

(4)系統(tǒng)測(cè)試是將已經(jīng)通過確認(rèn)測(cè)試的軟件,作為整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的元素與計(jì)算機(jī)硬件、外設(shè)和網(wǎng)絡(luò)等其他因素結(jié)合在一起,進(jìn)行一系列的組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試。系統(tǒng)測(cè)試的目的是通過與系統(tǒng)的需求定義做比較,發(fā)現(xiàn)軟件與系統(tǒng)的定義不符合的地方。系統(tǒng)測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)問題定義時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

25.AA?!窘馕觥繑?shù)據(jù)庫(kù)(DataBase):存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備上、結(jié)構(gòu)化的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS):對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行專門管理,提供安全性和完整性等統(tǒng)一機(jī)制,可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、使用和維護(hù)進(jìn)行管理。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS):指引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)后的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)有組織地、動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)大量相關(guān)數(shù)據(jù),提供數(shù)據(jù)處理和信息資源共享的便利手段。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)及相關(guān)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和用戶等部分組成。數(shù)據(jù)庫(kù)DB、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)DBS和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)DBMS之間的關(guān)系是DBS包括DB和DBMS。

26.D解析:本題考查VBA中靜態(tài)變量的定義。要在過程的實(shí)例間保留局部變量的值,可以用Static關(guān)鍵字代替Dim以定義靜態(tài)變量,靜態(tài)(Static)變量的持續(xù)時(shí)間是用整個(gè)模塊執(zhí)行的時(shí)間,但它的有效作用范圍是由其定義位置決定的。答案為D。

27.A解析:數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的主要目的是有效地管理和存取大量的數(shù)據(jù)資源,包括:提高數(shù)據(jù)的共享性,使多個(gè)用戶能夠同時(shí)訪問數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù);減小數(shù)據(jù)的冗余,以提高數(shù)據(jù)的一致性和完整性;提供數(shù)據(jù)與應(yīng)用程序的獨(dú)立性,從而減少應(yīng)用程序的開發(fā)和維護(hù)代價(jià)。

對(duì)于數(shù)據(jù)的冗余是不能消除的,只能減小。任何的數(shù)據(jù)庫(kù)中都存在著數(shù)據(jù)冗余的

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