幼兒園小班戶外活動方案策劃優(yōu)秀4篇

幼兒園小班戶外活動方案策劃優(yōu)秀4篇幼兒園戶外活動是指在教室外組織的幼兒活動和園外支配的活動，其目的是讓幼兒充分接觸大自然，促進(jìn)幼兒健康歡樂成長。這次帥氣的我為您整理了4篇《幼兒園小班戶外活動方案策劃》。

幼兒園小班戶外活動總結(jié)篇一

為了豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進(jìn)一步探究戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動。

首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)特別重視。各個(gè)班組都能樂觀仔細(xì)地組織活動。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開頭，各班組就把活動納入老師的備課中，每班有特地的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的開展；二是各班組老師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動。

其次，我園活動形式多樣將平常幼兒愛玩的嬉戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動主要熬煉幼兒的協(xié)調(diào)力量《蛇形跳》。

為了創(chuàng)設(shè)孩子的探究空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》。孩子的想象力和制造力得到了豐富和進(jìn)展。

還有一種傳統(tǒng)的民間嬉戲《老鷹捉小雞》。在不知不覺中他們在進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)章訓(xùn)練。

這些活動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動面對每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參與集體活動所帶來的歡樂。

再次，我園活動內(nèi)容新奇，利舊利廢。這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和制造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上老師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律激揚(yáng)、有的歡快美麗、有的輕快跳動。在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展現(xiàn)了我園戶外體育活動的重要性和獨(dú)特的魅力，增加了老師與孩子戶外體育活動的熟悉，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。

幼兒園小班戶外活動總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期很快就過去了。在這緊急的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了許多新的訓(xùn)練理念，自己的訓(xùn)練觀有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在嬉戲中，幼兒愛好濃、留意力集中、心情興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生制造力的樂觀因素。因此本學(xué)期，我們就如何通過體育嬉戲進(jìn)展幼兒的制造力進(jìn)行了討論。

《幼兒園工作規(guī)程》。體育是基礎(chǔ)，只有具備強(qiáng)健的體魄，幼兒其他方面的進(jìn)展才能成為可能。體育嬉戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在這種活動形式中，假如只是單純的動作仿照、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)章約束幼兒，很難引起幼兒的愛好，還會使他們變得機(jī)械、呆板。而始終以來，幼兒園的體育嬉戲活動不被重視，沒有促進(jìn)幼兒樂觀的進(jìn)展。

為此，我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動。在實(shí)踐過程中我們感到，這是一種對幼兒進(jìn)行多方面進(jìn)展訓(xùn)練的好形式，不僅可以進(jìn)展幼兒的基本動作，還可以促進(jìn)幼兒良好共性的形成。在活動中老師要引導(dǎo)幼兒樂觀、主動的去探究和制造嬉戲的不同玩法，促進(jìn)幼兒制造性思維的進(jìn)展。

一、制訂相宜目標(biāo)與嬉戲內(nèi)容：

幼兒期是進(jìn)展動作的有利時(shí)期，因此我們依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)展水平制訂了進(jìn)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動作及促進(jìn)合作、在嬉戲中一物多玩等多種目標(biāo)，并依此設(shè)計(jì)了《趕小豬》。讓每一個(gè)幼兒都參加到活動中去，增加體質(zhì)并在活動中樂觀交往、探討新玩法。

二、材料的預(yù)備：

玩具的制作過程也是一個(gè)能讓幼兒充分動手動腦的操作過程，通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的奇怪???心和探究意識，有助于培育制造力的進(jìn)展。因此在嬉戲材料的預(yù)備也應(yīng)視作嬉戲活動的一個(gè)重要部分。老師與幼兒共同爭論玩具的制作材料及方法，同時(shí)我們充分利用家長資源，讓家長指導(dǎo)幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如：有的幼兒在家長的關(guān)心下用廢舊鐵罐制作了拉力器，既牢固耐用而且幼兒還特殊喜愛；孩子和家長一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等，孩子嬉戲起來興致更高了，而且在嬉戲時(shí)制造出多種不同的玩法，作到了一物多用?；顒又?，幼兒使用他們和老師、家長共同制作的玩具嬉戲時(shí)，顯得非常興奮，也備加珍惜自己的`勞動成果。同時(shí)又拉近了家園的聯(lián)系，使家長更深化的參加到班級的各項(xiàng)工作之中去。

幼兒園小班戶外活動方案篇三

一、活動主題

如何充分利用市局配送的戶外活動器材和__戶外運(yùn)動包(含自購)組織開展戶外嬉戲活動。

二、活動組織形式

本次活動實(shí)行先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動器材和__戶外運(yùn)動包(含自購)開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)全部幼兒園參與的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園進(jìn)行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展現(xiàn))，最終在全市進(jìn)行總結(jié)溝通并評比表彰。

三、參與活動對象

參與現(xiàn)場會展現(xiàn)的對象為201_年享受中心獎(jiǎng)補(bǔ)的全部幼兒園(含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園)。觀摩對象為轄區(qū)全部幼兒園。

四、活動展現(xiàn)形式

現(xiàn)場會戶外活動展現(xiàn)形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中展現(xiàn)，也可以班為單位進(jìn)行展現(xiàn)。

五、活動支配

活動分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：啟動階段(201_年11月9日至12月上旬)

各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會，相關(guān)幼兒園快速組織開展戶外嬉戲活動，各中心學(xué)校深化到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，支配部署其次階段現(xiàn)場觀摩會的各項(xiàng)工作。

其次階段：現(xiàn)場觀摩階段(201_年12月中旬)

以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時(shí)間半天，轄區(qū)全部幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參與?，F(xiàn)場會期間市局派人參與，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展?fàn)顩r進(jìn)行評分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前訓(xùn)練管理科，如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣緣由不能如期進(jìn)行的再另行確定。

第三階段：總結(jié)溝通階段(201_年12月下旬)

組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參與的總結(jié)溝通會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶外運(yùn)動器材組織開展戶外嬉戲活動的閱歷、做法、不足及以后努力方向?？偨Y(jié)溝通以PPT的形式進(jìn)行?？偨Y(jié)溝通期間組織專家對各地總結(jié)溝通狀況現(xiàn)場評分(詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

六、活動表彰

鎮(zhèn)辦依據(jù)各參與園的活動開展及現(xiàn)場會展現(xiàn)狀況進(jìn)行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及溝通會(占40%)兩次評比成果進(jìn)行綜合評分，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，并從中選擇參與201_年的全市現(xiàn)場推動會。

七、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市訓(xùn)練局成立由秦治華同志任組長，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)督查。

2、仔細(xì)組織。各鎮(zhèn)辦要仔細(xì)組織全部參與園開展戶外嬉戲活動，凡拒不組織開展戶外活動、不參與展現(xiàn)活動的將名單上報(bào)局學(xué)前訓(xùn)練管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要細(xì)心設(shè)計(jì)組織支配好本地現(xiàn)場觀摩活動各個(gè)細(xì)節(jié)，確?；顒悠桨灿行?。

3、強(qiáng)化宣揚(yáng)。各鎮(zhèn)辦準(zhǔn)時(shí)撰寫宣揚(yáng)報(bào)道，上傳至__訓(xùn)練信息網(wǎng)、__教科研網(wǎng)。同時(shí)注意整個(gè)活動過程資料圖片的收集整理，為總結(jié)溝通會PPT做好預(yù)備。

4、形成常態(tài)。各地要以這次活動為契機(jī)，仔細(xì)落實(shí)《__市幼兒園一日活動指南(試行)》。建立《__市幼兒園一日活動指南(試行)》。

幼兒園小班戶外活動方案篇四

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參加活動的樂觀性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動預(yù)備：

沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場地的上方。

活動過程：

一、開頭部分

組織幼兒隨音樂做預(yù)備活動

二、進(jìn)行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

(1)雙臂張開，頭頂沙包走。

(2)雙腳夾沙包跳。

(3)雙膝夾沙包跳。

(4)把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的愛好。

3、老師講解，示范投擲方法(正面投)。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三、嬉戲：追沙包。

老師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，快速跑去