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文檔簡介
幼兒園采摘活動方案
幼兒園采摘活動方案1
一、活動目標:
1、在嬉戲中體驗勝利的歡樂。
2、能一個接一個的跳過20厘米高度的障礙物,根據(jù)嬉戲規(guī)章進行嬉戲。
3、學(xué)習(xí)彈跳力量,進展身體動作的平衡和協(xié)調(diào)。。
二、活動重難點:
能一個接一個的跳過20厘米高度的障礙物,根據(jù)嬉戲規(guī)章進行嬉戲。
三、活動預(yù)備:
平衡木充氣棒水果圖片
四、活動過程:
(一)做預(yù)備活動,舒緩身體。
運動操:
小手小手拍拍,小手小手舉起來。(兩臂舉起來)
小手小手拍拍,小手小手抱起來。(兩臂抱于身前)
小手小手拍拍,小手小手轉(zhuǎn)起來。(手腕轉(zhuǎn)動)
小手小手拍拍,小手小手藏起來。(兩臂背于身后)
小腳小腳踏踏,小腳小腳踮起來。(雙腳后跟離地)
小腳小腳踏踏,小腳小腳踢起來。(單腳向前踢)
小腳小腳踏踏,小腳小腳轉(zhuǎn)起來。(身體原地轉(zhuǎn)動)
小腳小腳踏踏,小腳小腳跳起來。(雙腳向上跳)
(二)引導(dǎo)幼兒探究如何跳過障礙物和摘到自己的果子。
(1)老師鼓舞幼兒嘗試自己跳過障礙物。
——這里是什么,我們要怎樣跳過去呢?
——我們一起來試一試吧。
——誰來表演一下你是怎么跳過去的。
——我們一起來試一試雙腳并攏往前跳。
(2)老師鼓舞幼兒探究雙腳并攏向上跳。
——你們看前面是什么?
——這么多水果你們想個方法要這么摘下來。
——我們的手前后搖擺雙腳并攏往上跳就可以摘到果子了。
(三)嬉戲:摘果子
(1)老師介紹嬉戲玩法:幼兒要在起點排好隊,從起跑線開頭。我們要經(jīng)過小河走上平衡木,跳過障礙物到了大樹下摘到喜愛的水果真后返回到小椅子上把你摘到的水果打電話告知你的伴侶或者爸爸媽媽。
(2)幼兒進行嬉戲事提示不要撞到伴侶,留意平安。
(四)放松活動:畫彩虹
幼兒園采摘活動方案2
活動目標:
1.能英勇迎接挑戰(zhàn),樂觀開心參與活動。
2.練習(xí)手腳交替向上,攀登滑梯斜坡。
3.在活動中保持合適的前后距離,不碰撞。
活動預(yù)備:
1.閱歷預(yù)備:能較敏捷地手腳交替向上攀爬攀登架、爬網(wǎng)等大型玩具。
2.物質(zhì)預(yù)備:將各種自制水果放在滑梯上,小背簍若干(與幼兒人數(shù)相等)。
活動重點:
運用示范、嬉戲的方法,指導(dǎo)幼兒手腳交替向上攀登滑梯斜坡。
活動難點:
在向上攀爬較光滑物體時保持身體平衡。
活動過程:
1.老師和幼兒一起做猴操,充分活動身體。
2.學(xué)習(xí)嬉戲:“我是靈活的小猴子”。
(1)交待嬉戲角色,通過提問引發(fā)幼兒的活動愛好,了解活動規(guī)章。
(2)第一次爬山(滑梯斜坡)。
幼兒自由練習(xí),老師留意愛護幼兒的平安,提示幼兒雙手抓牢后再移動雙腳。
(3)其次次爬山。
請幼兒介紹腳踩得更堅固的好方法:腳可以用力蹬著滑梯,踩穩(wěn)后,兩只腳輪番向上移動。
(4)第三次爬山。
幼兒背好背簍,嬉戲開頭。從滑梯面斜坡向上爬,始終爬到頂部一個果子放到小背簍里,然后順著扶梯走下來,把果子放在筐子里,嬉戲反復(fù),直到果子全部摘完。
3.放松活動。
老師帶領(lǐng)幼兒做放松動作:揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿,一起抬著果子回家,活動自然結(jié)束。
活動評價:
本次活動是以情景貫穿起來的嬉戲型活動,具有挑戰(zhàn)性。幼兒對活動特別感愛好,都能樂觀參與,完成目標要求,敏捷地手腳交替向上攀登滑梯斜坡。活動過程中,老師采納啟發(fā)式、開放式的提問,如:“怎樣才能爬上陡峭的山峰?”讓幼兒通過自由的爭論,反復(fù)地探究和嘗試,把握手腳交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。老師注意觀看幼兒活動表現(xiàn),準時發(fā)覺幼兒遇到的問題和創(chuàng)新思路,如:“在爬山時你遇到了什么困難?是怎么解決的?誰有解決的好方法?”等,請幼兒做示范,介紹腳踩得更堅固的好方法“腳可以踩著滑梯兩側(cè)的圍欄格子,這樣爬得更快更省力氣”,從而進行生生互動,相互學(xué)習(xí)好的閱歷?;顒与y度層層遞進,有徒手攀爬到背簍攀爬摘果子,難度漸漸加大。幼兒在自己漸漸嘗試中,力量逐步提高。不僅得到了身體素養(yǎng)的熬煉,還形成了自信、英勇、意志頑強的好品質(zhì)。
對活動的建議是幼兒存在著個體差異,老師要留意引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己身體狀況,選擇不同高度的滑梯斜坡,鼓舞幼兒大膽嘗試。
幼兒園采摘活動方案3
一、活動支配
時間:5月11日(星期六)
地點:荊門市金旭農(nóng)牧有限公司
集合地點:海慧路體育運動場(北門)
交通工具:校車
報名人數(shù):截止目前共計50人(在此,感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持)。
活動經(jīng)費:因考慮人數(shù)會有變化,我們會在上車確定人數(shù)后收取租車(校車)費用。
二、行程支配
早上8:30在市?;勐敷w育運動場(北門)集合上車,前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進行采摘活動;10:30在荊門市金旭農(nóng)牧有限公司門口集合,結(jié)束活動,坐車返回荊門。(活動時間依據(jù)詳細狀況調(diào)整)
三、留意事項
1、活動中發(fā)揚互助互敬的精神,團結(jié)全都,顧全大局、聽從統(tǒng)一支配,不允許單獨行動。
2、盼望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
3、本活動為非盈利性質(zhì)的自助游活動,參與者須對自己及自己的孩子的平安負責。
4、為了活動時舒適,大家盡量穿平跟鞋;為孩子們預(yù)備水及扇子;由于大棚的溫度高,適當做好防暑工作。
5、采摘時做到文明采摘,家長和孩子要做到不鋪張(不丟棄采摘下來的果實),不在果園中玩耍、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
注:采摘的果實按園內(nèi)規(guī)定的價格自行購買。
幼兒園采摘活動方案4
一、設(shè)計思路:
為了開拓幼兒的視野,增長學(xué)問、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間:
20xx年x月x日(星期六)上午9:00
三、活動目標:
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
2、培育幼兒樂觀動手、相互協(xié)調(diào)的力量。
3、通過活動增加親子、同伴間的溝通,充分體驗參加社會實踐活動的喜悅心情。
四、活動地點:
xxx草莓園
五、參與人員:
報名參與社會實踐活動的幼兒和家長
六、活動流程:
1、全體集合,老師談話交代一些平安事項。
師;整個活動過程請大家首先要留意平安,照看好自已的孩子,并聽從集體支配,不得中途單獨行動。
2、摘草莓活動開頭
家長向幼兒介紹草莓的學(xué)問,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。
4、集合返回,全程結(jié)束。
幼兒園采摘活動方案
一、活動時間:
20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00
二、活動目的:
通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增加幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。
三、活動地點:
淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地
四、參與人員:
小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決
五、活動時間支配:
(一)8:30小伴侶從家中動身
(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合
(三)9:50摘草莓活動開頭(家長向幼兒介紹草莓的學(xué)問,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)
(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日歡樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)
(五)10:20全體人員大合影
(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。
六、本次活動費用預(yù)算:
每位家長預(yù)備買草莓的錢七、留意事項:
(一)此次活動媽媽盡量參與,每位寶寶要保證有一位家長參與活動;
(二)整個活動過程請大家首先要留意平安,照看好自已的孩子,并聽從集體支配,不得中途單獨行動;
(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;
(四)老師預(yù)備工作:帶好全班小伴侶的名卡,攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥,老師負責拍攝照片或錄像;
(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;
(六)如遇下雨天氣,本次活動延后,詳細時間待協(xié)商后確定。
溫馨提示:
1、"平安"是歡樂活動的前提,活動前家長們肯定要對孩子進行平安訓(xùn)練(不隨便離開大人、不做危急的事情),活動中家長和寶寶們都要平安自護哦!
2、請大家自行預(yù)備些飲用水,最好帶上相機,不要錯過如此美妙的春色與美景,及寶寶在田間的歡快童趣。
3、給寶寶預(yù)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!
4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。
5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,愛護好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。
6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學(xué)會愛惜青青植物,訓(xùn)練孩子做個講文明的.好寶寶!
7、打聽了價格也許是25--35元一斤(各家庭自費),請大家依據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預(yù)祝大家旅途開心、一路平安!
幼兒園采摘活動方案5
【活動意圖】
幼兒喜愛做嬉戲,但與父母一起做嬉戲的機會卻比較少,為了使幼兒體驗與父母一起參加活動的樂趣,培育幼兒的合作意識和堅持究竟的精神,特開展了摘蘋果這一嬉戲活動。
【活動目標】
1、引導(dǎo)幼兒體驗與父母一起參加活動的樂趣。
2、培育幼兒的合作意識和堅持究竟的精神。
【活動預(yù)備】
模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光盤等
【活動過程】
一、熱身運動
幼兒齊唱《蘋果歌》并隨音樂做熱身運動。
二、嬉戲活動
1、講解嬉戲玩法及規(guī)章
嬉戲玩法
嬉戲開頭,父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子,幼兒每次只能摘一個,然后再由父母抬幼兒跑回起點,將果子放入筐內(nèi)。如此反復(fù),在規(guī)定的時間內(nèi),以摘果子多者為勝。
嬉戲規(guī)章
(1)幼兒的腳不能著地。
(2)幼兒每次只能摘一個果子。
2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做嬉戲。
嬉戲結(jié)束時表揚成功的幼兒,同時鼓舞失敗的幼兒堅持究竟就是成功。
三、放松運動
幼兒觀賞音樂并隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運動。
【活動延長】
幼兒唱并表演《蘋果歌》,并與小伴侶爭論摘蘋果嬉戲的其他玩法。
幼兒園采摘活動方案6
活動目標
1.練衡及縱跳觸物。
2.感受參加體育活動的歡樂。
活動預(yù)備
1.高約10~15厘米、寬約25~30厘米的平衡木兩條。
2.盛水果用的籃子兩個。
3.背景音樂。
活動過程
1.熱身活動:淘氣的小猴子。老師帶領(lǐng)幼兒仿照小猴子的各種動作,完成熱身。
2.嬉戲環(huán)節(jié):小猴摘水果。
溫馨提示
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