我們的情感世界-部編版道德與法治七年級下冊

我們的情感世界02同學(xué)01親人03老師04家鄉(xiāng)05自然06祖國我對

的情感選一個方面，與同學(xué)分享自己生活的真情實感。熱愛孝敬、依戀友愛尊敬關(guān)愛敬畏喜愛對祖國的情感熱愛、贊美、自豪、歸屬感、使命感對家鄉(xiāng)的情感熱愛、思念、歸屬感對他人的情感感激、敬愛、依賴尊敬、愛戴、感恩信任、親近、珍惜對自然的情感敬畏、尊重、愛惜我們?yōu)槭裁葱枰楦?①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過情感來體驗生命、體驗生活。③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。課堂筆記e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E

當(dāng)我們看到有人遭受欺辱，人們紛紛仗義執(zhí)言時，我們可以體驗到正義感。對正義的體驗正義感e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E

當(dāng)我們承擔(dān)角色、接受任務(wù)時，我們可以體驗到責(zé)任感。對責(zé)任的體驗責(zé)任感e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E

當(dāng)我們獨立完成某項任務(wù)，得到他人的承認(rèn)和贊賞時，我們可以體驗到勝任感。對能力的體驗勝任感結(jié)合視頻思考：觀看完北京冬奧開幕式以二十四節(jié)氣倒計時的方式短片你的情緒是怎樣的？有哪些情感體驗？興奮愛國情感激動女排奪冠思考：國歌奏響時，女排隊員情緒是怎樣的？反映了怎樣的情感體驗？興奮激動榮譽感自豪感成就感情緒與情感的區(qū)別1情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的變化而變化；情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。2比較情緒情感區(qū)別短暫、不穩(wěn)定、隨情境改變而變化、是一種表現(xiàn)在生活中強化、逐漸積累相對穩(wěn)定，是一種體驗聯(lián)系情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展2.情緒與情感的聯(lián)系、區(qū)別02情感的作用4、情感的作用—留守兒童看到這樣的文字和畫面，你的心情是怎樣的？為什么留守兒童都渴望能和爸爸媽媽在一起？心酸、難過……媽媽，你別走！4、情感的作用歸屬感安全感愛與關(guān)懷責(zé)任感①情感是人最基本的精神需求。

教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家，張老師來看我，給我補課，還給我?guī)硭H手煲的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因為是張老師為我做的，我還是很開心地喝了?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。思考：“我”對張老師的情感有哪些變化？

這些變化對“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？4、情感的作用

我討厭你，就不聽你的！老師真好，我喜歡上數(shù)學(xué)課思考：“我”對張老師的情感有哪些變化？這些變化對“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？害怕老師關(guān)懷對老師親近、喜歡影響選擇喜歡數(shù)學(xué)②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。一個小女孩想要喝水，不小心被滾燙的熱水從上至下酒在小女孩的脖子和胸膛上，頓時女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。父親想起女兒那撕心裂肺的吶喊時，就在想他需要設(shè)計出一個杯子防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個初衷，這位爸爸號召了百位設(shè)計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。2014年，全球首款一上市就迅速走紅，成為當(dāng)時賣得最火的杯子。一位父親對女兒的愛，這位爸爸獲得“設(shè)計界奧斯卡”—紅點國際設(shè)計大獎。思考：55°杯的誕生源于什么？思考：這說明人的創(chuàng)造與什么相關(guān)？4、情感的作用③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。（P45）一位父親對女兒的愛（1）“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？4、情感的作用—探究與分享從小時候依賴、愛媽媽到青春期渴望獨立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽，再到成年后，對媽媽的思念，理解、體諒、愛與關(guān)懷。（2）為什么會發(fā)生這些變化？④狹隘的生活經(jīng)驗容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。P46筆記4、情感的作用P44—46①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④狹隘的生活經(jīng)驗容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。02情感的作用單擊此處添加文字觀察左圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感的作用馬斯洛需求層次理論情感：從害怕到喜歡；影響：因為喜歡張老師，也喜歡數(shù)學(xué)課。因此，情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕她，可現(xiàn)在我覺得她是我遇到的最好的老師。前段時間我生病在家，張老師來看我，給我補課，還給我?guī)硭H手煲的雞湯。雖然我不喜歡雞湯，但因為是張老師為我做的，我還是很開心地喝了?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)后一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。我”對張老師的情感有哪些變化?這些變化對“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響?探究與分享錢學(xué)森與蔣英

在“國家杰出貢獻科學(xué)家”的授獎儀式上，錢學(xué)森說蔣英（錢學(xué)森夫人，歌唱家）的歌聲，用她的藝術(shù)情感與感染力，讓他避免了死心眼，一下子豁然開朗，并能在工作遇到困難的時候得到啟示。蔣英的歌聲讓錢學(xué)森豁然開朗情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。閱讀感悟視頻賞析我對媽媽的情感變化1.在視頻情境中，“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？2.為什么會發(fā)生這些變化？合作探究從小時候依賴、愛媽媽；到青春期渴望獨立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽；再到成年后，對媽媽的思念、理解、體諒、愛與關(guān)懷。狹隘的生活經(jīng)驗容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。在生活經(jīng)驗的不斷擴展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。①②③④在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。P44情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。P44豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。P45情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。P464.情感的作用？（重點）品味情感魅力課堂小結(jié)5.1我們的情感世界1、需要豐富的情感的原因2、情感與情緒的關(guān)系？（聯(lián)系、區(qū)別）3、情感的分類、特點？4、情感的作用豐富的情感情感的作用①情感是人最基本的精神需求②情感影響判斷和選擇，驅(qū)使行動③情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)④情感發(fā)展過程是生命成長過程課堂檢測提升1.新素材

(2022湖南邵陽期末)2022年3月23日下午3點40分,中國空間站“天宮課堂”第二課正式開講,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課。在這場天地互動的授課過程中,小明所在的學(xué)校組織同學(xué)們集中觀看,看完“天宮課堂”,小明覺得非常震撼,為祖國的強盛加油、點贊。小明的情感體驗包括?(

)①民族自豪感②國家認(rèn)同感③強烈愛國情④公平正義感A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④A課堂檢測提升2.2022河南洛陽期末)有的父母在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時,雞飛狗跳、憤怒不已。但事后,仍然對孩子的生活事無巨細、關(guān)懷備至。對上述材料認(rèn)識正確的是?(

)A.情感與情緒密切相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展B.父母對子女的愛是相對穩(wěn)定的,憤怒是短暫的、不穩(wěn)定的C.父母對子女的關(guān)愛和輔導(dǎo)作業(yè)時的憤怒都是情緒的表達D.父母對子女的關(guān)愛和輔導(dǎo)作業(yè)時的憤怒都是情感的表達B3.(2022貴州貴陽期末)我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。與生俱來的血緣親情割舍不斷,真摯深厚的友情是上天賜予的禮物,親近自然的情感讓我們更加積極陽光。這些充分反映了情感可以?(

)A.幫助我們變得最成功B.豐富我們的內(nèi)心世界C.決定我們的人生價值D.左右我們