2022醫(yī)生的實習日記20篇

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2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇1）

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。

當然，現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說，為了實習，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生，我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這，我受到很多名師的教導。門診、#住院部實習，我學到了很多。勤學多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部，我的身份只是一名實習醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我，從他身上，我學到了很多臨床知識。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇2）

我的實習第二站是—牙周科。第一站其實是修復科。修復科在七樓。牙周科在六樓，哈哈我的實習順序是由上到下一層層下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一個男生——他有個超級可愛的名字叫做點點哈哈哈，我們都喊他小點點!

剛去第一天，我們倆還是比較謹慎，剛來不久，所以我們覺得理應先看，后做。但是沒想到，卻引來他們的嘲笑。潔治員茹老師是個愛說八卦，嘴巴不饒人的，說：“你們倆，那么被動，哪像個實習過一個月，哎呀你們白在七樓呆了一個月啦，是什么也沒學到啊哈”當時聽了好生氣，誰是天生什么都會得，什么都有個過渡期!我們要是剛來就噼里啪啦做事，搞錯了，你會不會又說：你們這群孩子，什么都不會，經幫倒忙”。第二天，我們小點點就被一星期就出一次診的丁科長，當那么多人罵他什么都不會。一個男孩子一點情面都不留啊。后來問他原因，其實就是病人來了，點點沒有給他拿杯子。我的天呢!剛剛老師剛囑咐過，節(jié)約成本啦，初診不用拿杯子。我們也是按章做事啊，老是也沒有幫忙解釋下啊，，哎哎!反正出了事情帶啊就很有默契的不吱聲了。我當時就納悶：只是沒拿個杯子。我們丁科長怎么那么大火氣。和著最后知道老丁在八樓遭領導罵了，回來拿我們撒氣呢?呵呵呵看來這實習生可不是誰想當就能當得，我們要綿綿俱到——幫老師打飯了、出了事背黑鍋了、又臟又累要往前沖了等等哈。

其實剛到那科室個可都是一樣的，挨罵受累遭排擠都是在所難免的是。所以習慣了，也就談不上苦惱。來了一個星期。我問了小點點一個問題：這六樓的是不是和七樓有仇啊”點點會意的點點頭：你才發(fā)現啊?

為什么我會這樣說呢?自從進入這個科室，我們老師、醫(yī)生就沒那我們當自己人什么是錯了就會說：哎!你們七樓就這樣叫你們啊”什么都是你們七樓啦，然后他們就會湊在一起嘰嘰咕咕半天，細細聽聽：七樓這不好了，無菌觀念差，帶教計劃好亂啦等等。我當時聽了很不服氣，你罵我可以，憑什么對我老師指指點點啊，在我看來，你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠了。

牙周科的護士真是幸福啊，牙周科本來就不怎么忙，他們上的是二八班，病人少。所以前一個星期，就特別的羨慕她們，沒事聊聊天，吃零食啦、玩手機啦日子那叫個逍遙啊。不像在七樓，病人超級忙，護士像個受驚的燕子，東撲撲，西撲撲，兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊

一周時間我們大概明白牙周科是干什么的，洗牙啦、齦下刮治啦手術了、內容挺少的，日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復啦。都是血!好臟!一周過去了我對牙周科一點好感都沒有!

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇3）

一、有關實習的目的的探討

(1)實習的目的：作為實習生，我們來這的目的是學習，學習再學習，學習醫(yī)學知識，學會將書本知識與臨床實踐相結合，為方便以后進入臨床打下堅實的基礎。我們強調理論的重要性，但終歸是在臨床實踐中體現的。

綜上所述，實習的目的：①加深醫(yī)學知識的理解②書本聯系實際③邁步進入臨床

(2)實習的要求：實習生不是醫(yī)生、護士而是“準醫(yī)生”、“準護士”，各法律法規(guī)及本院未授予實習生處方權，故未在上級醫(yī)生授權下，勿對患者做任何實質性的檢查抑或者處方開藥，然而我們可以在心里對患者作診斷及其一切。

一句話：我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開，不得隨意與病人家屬或者患者談論任何有關涉及病情的定論性語言。

(3)實習的目標：我們實習是有目標、有方向的。

(臨床)現階段我們要求達到對普通病歷的整理，對普通病人所做的檢查，對普通病情的藥物之運用，對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述，第一步：問病史;第二步：體格檢查(包括癥狀和體征);第三部：初步診斷與鑒別診斷;第四步：輔助檢查;第五步：診斷與鑒別診斷;第六步：處理方案)等有掌握而不是知道或者了解;

(護理)現階段我們要求達到：對藥物的配伍，對基本護理操作規(guī)范，對換藥的注意事項，對護理單的基本書寫等要求掌握，對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適應癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉，對消毒和滅菌要求要掌握;

(口腔)現階段我們要求達到：對普通口腔問題的護理、牙齒的清洗、牙齒的修補等要求掌握，對牙齒的正畸、普通口腔疾病的治療要求熟悉，對傷及骨骼的要求明確治療方案(已在住院部實習者)。

(4)實習的溝通：主要包括三部分

①與上級醫(yī)師的溝通：該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進的重要一步。首先，我們必須要保持謙虛、謹慎、好學上進、勤奮刻苦的態(tài)度來學習;

其次，牢記滴水之恩當涌泉相報，我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學知識的醫(yī)師;再次我們要主動向上級醫(yī)師問問題(這時務必記得心理學中所述：人們總是更傾向于表達自己最有把握的事物，所以問問題一定要問對人);最后，與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊。

②與同級醫(yī)師的溝通：懂得示弱，懂得不懂，萬萬不要妄自尊大，目空一切，這樣會使自己孤立并且自己的缺點也不能及時的糾正，水往低處流說的就是這個道理。

③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會的，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關系著醫(yī)患關系的走向。我們該如何溝通?在此僅述個人觀點：我們要運用一切可能的方式來更好的溝通。

a、換位思考，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉嫁給其家屬，把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學的方向也不能因為情緒問題而儒化了病情)。

b、深挖醫(yī)學知識，病人或者家屬最相信的還是書本的實實在在的字，所以我們要以理服人，空口無憑，不能亂講。

c、大的方面，運用現在的醫(yī)學界的最新研究成果來答復病情及其家屬的疑慮。

d、同病相憐，運用自身的或者轉化成通俗的語言來解釋病情?？傊?，我們的目標是：家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情

(5)實習的結果：對于實習，我們應當“步步為營”，實習一個科室就要有對一個科室的總結，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識，醫(yī)學本就是一個不斷積累、不斷升華的過程，所謂酒越陳越香或許表達了一些意思吧。我們必須從實習開始就積累臨床經驗，不乞求絕對掌握，但要求多看多見。從象牙塔懵懂的出來的學生，經過實習這座橋梁，將走向社會這片新的天地。古人說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇醫(yī)學就要有征服一切疾病的毅念，對任何疾病都不得屈服之。

(6)實習的矛盾：實習一不是來玩的，二不是來“幫忙”的，三我們是來“打雜”的，四我們是來學習的。同學們務必記得學習，決不能因為其他因素而干擾我們的實習，實習的目地，之前已經講過了在此不再贅述，大家依照自身因素主管抉擇把任何與實習產生矛盾的事物減縮至最小，力圖使實習的成果最大化，當出現矛盾時不要慌，一定要保持清醒的頭腦，及時向上級醫(yī)師完全匯報。同學們記住不要越俎代庖干與自己不相干的事情，因為我們是實習生，經驗遠遠不及正規(guī)醫(yī)師，這一點大家要清楚。實習與其他事物產生了矛盾，當前都應以實習為重，其他一切因素都不能成為影響實習的借口。在醫(yī)院我們學到該學的，我們的實習就收獲了成果，然，依舊不能稱其為成功。

二、有關實習的其他問題的探討

(1)有關實習的人際關系：我們馬上要跨步完全進入社會，社會是復雜的、簡單的。我們要在尚未完全進入社會的時候就要具備生活在社會的能力。長大、獨立、自立是每一個人的必經之路，任何人都逃不過。我們必須不斷地思考、不斷地反思、不斷地糾正錯誤，才能快速前進;我們必須不斷地學會區(qū)分正確與錯誤、不斷地選擇而決定我們的方向;我們必須樹立克服一切艱難險阻的信心去為自己的夢想而奮斗。人際關系是錯綜復雜的，不可能用簡單的幾句話而概括全面，但我們可以盡可能的抓住其本質并學會運用才是重要的，哲學上講：事事有矛盾，時時有矛盾，矛盾是事物發(fā)展的本質動力。我們處理問題亦不能忘記這一點。實習，是社會給我們上的第一堂課，我們要交一份滿意的答卷，而不是可能的矯揉。

(2)有關個人去向的問題：本不屬于討論的范圍但在此也一并說了。實習亦是給我們找工作的緩沖時間，我們要抓住這個機會，見好就上。當然，自己要考慮好，一方面，我們要具備真實的客觀的實力并綜合評估自身的實力水平;另一方面，也要外加其他因素(此處不詳述)。力爭早日找到工作，不求心儀，但求穩(wěn)定，以后再發(fā)展。當然，有其他方式更好，雨后春筍更有先進性和創(chuàng)新意識。

三、實習總述

實習，廣義的講就是實踐學習;狹義的說法則是把理論融入實踐的過程。作為專科生我們的壓力不比本科生的差，現代醫(yī)患關系大不如以前，為什么?這是醫(yī)學倫理學所要探討的問題，在此不宜深究。然而實習這么長時間以來，相信各位對醫(yī)德與醫(yī)術應該有了一個自己的定論了吧!我亦闡述個人觀點：醫(yī)德與醫(yī)術同樣重要，不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題。醫(yī)護人員是要全心全意為患者服務的，但醫(yī)護人員也是人，其尊嚴不是任人踐踏的。我們應當與家屬攜手幫助病人共克難關;我們應當相互尊重、相互寬容、相互包容，為醫(yī)患關系的穩(wěn)定盡自己的一份努力。醫(yī)學實習生應當恪守醫(yī)學生誓詞，牢固樹立為醫(yī)學奉獻的精神認真學習醫(yī)學知識，扎實基本功，努力提高自身專業(yè)技術水平，為人類的醫(yī)學事業(yè)不懈奮斗!

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇4）

在門診的實習，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。

當然，現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說，為了實習，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為衡陽169醫(yī)院的實習醫(yī)生，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這，我受到很多名師的教導。門診、住院部實習，我學到了很多。勤學多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的寶貴經驗。

在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了。所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應該怎樣成長起來，可能起步的時候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇5）

進入實習后才發(fā)現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇6）

超聲科主任趙老師說過：“手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀察胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的頦下，往上打唇部，其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，反而更容易一些?！庇纱丝闯鍪址ㄐ枰欢ǖ念I悟能力，多做，不斷總結，才能提高手法技能。剛開始實習確實心比較急，理論在實踐的過程中，因為差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段過程總會成為過去，漸漸的熟悉明了：看到腎盂積液下一步開始找結石;膽囊內的高回聲，讓患者翻身，動則為結石，不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐漸漸聯系起來了，我也逐漸進步了。

我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。

醫(yī)學上的無限可能，我們要敢于相信自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅定的診斷先天性無膽囊，外科手術果然證實了這一點。趙老師說診斷的依據就是膽囊、膽總管與毗鄰結構的解剖關系。

在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床知識，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，一定的臨床經驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。

醫(yī)院定期安排中國醫(yī)科大學教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇7）

我喜歡在三維彩超實習，因為那里很多孕婦做產前診斷，我喜歡體會那些準媽媽的喜悅，看到她們開心的表情，我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們傷心的眼淚，也會跟著難過，特別是有的孕產婦差不多到了預產期才來做三維彩超，發(fā)現畸形是比較殘忍的，所以產前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重。

良好的醫(yī)患關系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分，患者本來就是弱勢群體，作為義務工作者，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病，也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們，尊重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清楚，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會，說我們不公平，排號晚的患者反而先做，其實那個患者只是進診室交票排號而已，并沒有先做，而那個家屬吵得好大聲，我當時都懵了，但是我鎮(zhèn)定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發(fā)展越來越快，使得超聲的應用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個超聲診斷醫(yī)師時時刻刻不放松自己的學習，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者服務。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇8）

在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業(yè)——醫(yī)學影像學的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進入實習后才發(fā)現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，

在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業(yè)——醫(yī)學影像學的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇9）

每天早晨7:30上班和下午6:30以后才能下班時，是我們沒有想到的，在這里醫(yī)生們似乎沒有博士、教授的“光環(huán)”，有的是對病人的耐心和細心。當我們跟隨朱濤主任和朱士廣主任兩個專業(yè)組查房看病人時，我們能夠感受到在總醫(yī)院神經外科醫(yī)患之間的關系是那么的融洽與和諧，這種關系的建立既有神經外科高水平醫(yī)療技術的保障，又有醫(yī)生護士溝通的順暢，更有醫(yī)患之間的無比信賴。

當我們參與科室搶救時，當我們聆聽病例討論時，當我們也習慣了早來晚走時，我們覺得自己已經是這里的一員了，這也許就是影響我們未來職業(yè)規(guī)劃的最重要的一段經歷。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇10）

今天陽光明媚，心情多云轉晴，暫時從陰霾走向燦爛，忐忑地結束了四天的實習，突然覺得應該寫點什么來紀念自己的實習生活。

實習了，發(fā)現，醫(yī)生不是想象的那么風光。楊____副主任醫(yī)師批評了李師姐的病歷，李師姐提出了自己的觀點，楊老師更強勢，以至于李師姐都掉淚了……人在屋檐下，不得不低頭。記得丑男大叔說過“有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有法則”。人在江湖飄，內心不夠強大是不行的。

下午的病房亂成了一鍋粥，收了很多新病人。李師姐收的是一個胃癌患者，因為多次住院，以至于這次沒有仔細觀察和檢查。后來一個進修生姐姐發(fā)現患者的血氧飽和度很低，嘴唇發(fā)紺，進行了相應的處理。李師姐說，我們要吸取教訓，以后一定要仔細觀察。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇11）

消化內科實習四天了，最深刻的感受是，為什么我的大學虛度了。一無所知的感覺，像是茫茫大海里的一個浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是醫(yī)學知識，縮小一點也是課本。

老師、師兄、師姐都很好，沒有預想的那樣不理我，理我了，我又承受不起。每次問問題，我都只能低著頭，沉默。所有的自信都雨打風吹去了。如果可以，真想逃避。寒假時，媽媽說，去醫(yī)院后臉皮要厚，不懂就要問?？墒乾F在的我，連像樣的問題都問不出。

我試圖用平靜的語言來記錄自己的生活，卻發(fā)現是那么的難。每天，都會碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。我小心翼翼的邁出我許許多多的第一次，每次完成時，都有一種成就感。雖然事情很簡單，但第一次卻不簡單。記得11床的老伯伯出院，老婆婆走到醫(yī)生工作站，對我說“小醫(yī)生，謝謝了”，心里說不出的開心。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇12）

來骨傷科實習已經有十來天了,之前覺得自己每天都很忙,每天寫不完的病歷,開不完的化驗單,做不完的手術...但經歷了今天的事情之后,才發(fā)現以前的忙都是那么的微不足道，且今天的經歷給了我心靈深深的震撼,讓我明白并記住了一個道理:其實平平安安的活著真的比什么都好!

事情的緣由是中午和晚上的兩個急診病人,今天中午11點多,主任叫我吃完飯后馬上回科室,因為急診送來幾個危重病人。等我回來之后，老師告訴我，有一病人已經死了，其余兩人送到外科，還有一人送到骨傷科了。骨傷科的那個病人情況還可以，只是右手臂被砍了一個大口子，創(chuàng)口差不多從腕部直達肘窩，創(chuàng)口前部貫穿至背側，并伴有多根肌腱的斷裂，和多根血管的破裂。病人語聲低微，臨近休克。隨后，我和病人家屬推著病人去了手術室，在手術室，由于病人的尺動脈破裂，前臂一直在噴血，林老師急忙用紗布壓迫止血。當患者行右臂叢麻醉，常規(guī)消毒鋪巾，探查創(chuàng)口。發(fā)現前臂右小指淺屈肌肌腱斷裂，右中指深屈肌肌腱斷裂，掌側約15cm創(chuàng)口，背側5cm創(chuàng)口，下尺橈關節(jié)囊破裂，右下尺橈關節(jié)脫位，右小指伸肌腱斷裂。后縫合肌腱、創(chuàng)口，敷料包扎，石膏托外固定。手術過程相對以往外科手術稍顯簡單。等做完手術后，才知道剛剛送來的幾個病人都是一家人，由于感情糾紛，招人砍殺，一人當場致死，一人腹壁切開，腸子外露，一人刀口從腹壁直通背部，肝腎俱破。最后一人就是我和老師剛剛做的那個病人，也是病情算最輕的一人。一個原本美好的家庭也就因此支離破碎了。

晚上和主任吃完飯后已是-點了，閑來無事,記起上交的病歷還沒寫完,就回到了醫(yī)師辦公室。林老師突然進來叫我馬上去急診室?guī)兔?，等我快步跑到急診室的時候，急診室已經有很多人，都在圍著一個病人討論著。等我把頭探進去的時候，眼前的一幕是我有生以來從未見過的，以前見過指趾橫斷，掌骨開放性骨折…但這些從未讓我緊張，讓我無措。但當我看到這個病人的第一眼時，我足足倒吸了一口氣。右邊是一條完整的壯實的漂亮的腳，而左邊呈現給我們的是一只僅靠著一層皮維系著的血肉模糊的肉塊，這樣的情景也許有的人只有在肉攤上買豬蹄時才能看到。而此時的這只腳遠比肉攤上的豬蹄更血腥，更破碎?！耙呀洓]辦法了，只能截了!”旁邊的老師們都在議論紛紛。而家屬的到來，無疑讓現場顯的更加的凝重。當家屬們看到那一幕時，幾乎都抑制不住的內心的恐懼與不安，有的嚎啕大哭，有的驚魂未定，有的拼命抓自己的頭來表達他們的痛苦與無奈……“出去只有半小時，怎么就會這樣…”一位家屬抽泣著說。是啊，如果這個人能在這半小時里小心謹慎，遵守交通規(guī)則的話，那么一只活生生的腳還在他的腿上，也許這時他還在與家人開心的吃著晚飯呢。如果世上每一個人都能把握好自己生命里的每一個半小時的話，那世間會剔除多少的悲劇，增添多少的幸福與歡笑啊。

和老師做完截肢手術已是凌晨一點半了，雖然今天讓我有幸讓我見識到了截肢的整個過程，但我的心情絲毫沒有輕松。此時和老師一起出去吃個夜宵，緩解一下沉重的心情，這在當時是我覺得最適合不過的事了。

和老師吃完夜宵，已是凌晨兩點多了，躺在床上的我還是禁不住的去想今天發(fā)生的這些事情，也引發(fā)了我從未有過如此深刻的感悟：假如一個人的家庭或者身體變得殘缺不全時，你覺得他還會把他的財富與名譽看的很重嗎?!所以一人平平穩(wěn)穩(wěn)的生活其實真的沒什么不好!

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇13）

我到醫(yī)院實習的第一天就遇到了一位危重病人——一位肺癌晚期的老婆婆。盡管呼吸困難、要經常吸氧才能保證正常的生理需要，但老婆婆的精神卻一直很好，因為她還不知道自己的病情。通過與病人幾天的接觸和帶教老師的講述，這位病人的病情在我的腦海中漸漸清晰。當我看到病人家屬那近乎哀求的眼神，看到病人那因病痛而時常扭曲的面容。我感覺到自己被籠罩在重重的壓力之下，有種透不過氣來的感覺。一種責任感在心中油然而生。我暗暗地留意著每一個學習的細節(jié)，留心著每一個學習的機會，并努力把所學的知識與臨床實踐相結合，把以前沒有掌握好的知識不斷加以鞏固。我知道，自己無力阻止這位老婆婆生命的腳步漸行漸遠，我所能做的只有不斷提高自己的專業(yè)技能，盡最大努力為病人和家屬減輕病痛和傷痛。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇14）

當醫(yī)生的老師跟當教授的老師感覺就是不一樣，整天與人打交道的人和于小老鼠打交道的人比起來，倆字，實在!影像診斷學的老師(影像科主任)真是太可愛了，一進來就嚷嚷開門開窗，“你們這些小孩別睡了……”，上課了不好好站在電腦前，非要離得老遠擺個pose問他站在那里是不是更好，忽然間發(fā)現因為遲到只好被擠在柱子后的可憐巴巴的我，立即當著一班人的面說“不行，擋著這個小孩了……”于是全班哄笑，“小孩”……這老頭相當實在，放出話來：你們要是有啥病去做透視做CT來找我，不收你們錢……甚至說：歡迎你們來我們急診科……沒事兒誰跑去急診啊，發(fā)指……呵呵?？上н@周只有理論課，下周才能去冒充醫(yī)生看病人，翹首等著吧!

講發(fā)熱的老師當著那么多學生的面承認對老婆的關心不夠……

物理診斷學老師狂降各種腹瀉與嘔吐，我后面的鄒同學狂吃他的早飯，我終于忍不住了，“你還能吃得下去啊?……”哈哈，周圍人先是一愣，然后樂成一片。

在醫(yī)院的日子，沒有了那些亂七八糟的英語法語及選修課，就像某王同學說的那樣，緊湊而充實。本科期間最后一學期完完整整的上課了，一定要珍惜。可惜就是食堂的飯又貴又難吃。我跟汝計劃著再買個鍋做飯，前一天晚上淘好米，第二天早上七點起來，用她的電熱杯煮上倆雞蛋，用我尚未買來的電飯鍋煮上一鍋粥，然后回去睡到七點半起來喝粥吃雞蛋就咸菜;再買些菜晚上做飯，還想著買個二手冰箱，并為未來的冰箱放在誰的柜子里設計了半天～哈哈，反正醫(yī)院用電也不要錢，完美的les的日子啊!在醫(yī)院，遠離市區(qū)的喧嘩，宿舍在13層，教室在11層，提前一分鐘去上課都行，在醫(yī)院，又真的可以過得很安逸。

可是，在醫(yī)院的兩天，已經發(fā)生了很多事。希望我的心情能盡快平靜下來，生活盡快充實且安逸起來。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇15）

今天去20樓，他們周四有例會，討論新的政策規(guī)定什么的，匯報過去一段時間各組的醫(yī)療情況，藥占比，然后表揚批評這些。有意思的是，其中一組藥占比超出規(guī)定，被批評，那一組中一個挺年輕估計并不是組長的醫(yī)生出來說藥占比高也是因為系統(tǒng)方面的原因導致他們組醫(yī)療數據先天有誤。醫(yī)院也是一個挺有意思的圈子，見習的機會讓我們得以進入醫(yī)生這個群體內部，看到這當中的塵世百態(tài)。

后來照例是跟著去查房，蔡教授跟病人和家屬簡短說幾句后總跟旁邊的主治和進修醫(yī)生耳語一般很細聲地說他的臨床經驗，病房里我們其余的人都注視著他，但并不能聽出大名堂。前一天查房完在走廊里他突然轉身問我低鈉會怎么樣，我一下子懵了，支支吾吾問他是指哪方面表現，其實是希望他能問得細一點或者給一些提示，然而他只是重復了一遍問題，我說我腦子一片空白。他說低鈉就是會腦子一片空白，讓我去查查血鈉，旁人都笑。我也沒注意那個研究生學姐此時有沒有笑，其余時候反正我是沒見她笑過。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇16）

在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業(yè)——醫(yī)學影像學的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進入實習后才發(fā)現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇17）

在這段短暫的實習時間里，我的收獲頗豐，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習結束了，意味著我即將踏上工作崗位，相信經過這一年的鍛煉，我能更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名醫(yī)務工作者的責任。

實習的收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別。超聲的發(fā)展越來越快，使得超聲的應用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個超聲診斷醫(yī)師時時刻刻不放松自己的學習，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者服務！

2022醫(yī)生實習日記22篇（精選篇18）

喜歡在三維彩超實習，因為那里很多孕婦做產前診斷，我喜歡體會那些