工作室規(guī)章制度4篇

第第#頁(yè)共9頁(yè)工作室規(guī)章制度4篇學(xué)生工作室是附中學(xué)生工作管理部門(mén)。學(xué)生工作室在附中校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支部書(shū)記的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作室主任獨(dú)立負(fù)責(zé)開(kāi)展相關(guān)的學(xué)生管理工作。學(xué)生工作室的主要工作職責(zé)如下：一、學(xué)習(xí)和工作總體要求：1、學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策法規(guī)和學(xué)院教學(xué)管理制度，努力提高理論素質(zhì)和教學(xué)管理業(yè)務(wù)水平，在工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)管理育人的效果，促進(jìn)附中學(xué)生管理工作的不斷發(fā)展。2、堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)學(xué)院及附中相關(guān)學(xué)生管理的制度和措施，并在工作中不斷完善。3、及時(shí)匯總學(xué)生管理工作信息，研究學(xué)生管理中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，為附中學(xué)生管理工作的決策提供詳盡資料。認(rèn)真做好相關(guān)工作的建檔歸檔工作。4、做好與附中其它部門(mén)的工作協(xié)調(diào)和溝通。5、按時(shí)完成學(xué)院或附中安排的特殊工作任務(wù)。6、全面落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。7、及時(shí)做好本部門(mén)各項(xiàng)工作的宣傳、總結(jié)工作。二、業(yè)務(wù)工作職責(zé)：1、班主任隊(duì)伍建設(shè)：完成班主任工作的安排、調(diào)配、工作檢查、考評(píng)等工作。組織安排班主任工作的交流、觀摩、學(xué)習(xí)、研討等工作。指導(dǎo)班主任有效開(kāi)展班會(huì)教育建設(shè)工作。努力提升班主任隊(duì)伍的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。2、學(xué)生管理工作：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，通過(guò)多種活動(dòng)教育方式培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。依據(jù)相關(guān)學(xué)生管理的制度，負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理教育工作。做好學(xué)生日常表現(xiàn)量化考核信息的匯總、統(tǒng)計(jì)、處理、上報(bào)等工作負(fù)責(zé)組織學(xué)生的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、違紀(jì)處理等獎(jiǎng)懲工作。落實(shí)以“紅線管理”為核心的學(xué)生安全管理及教育工作，維護(hù)附中學(xué)生工作的穩(wěn)定局面。負(fù)責(zé)公寓和琴房的學(xué)生日常管理工作和公物管理工作。做好相關(guān)工勤人員的聘任、管理、考核、獎(jiǎng)懲工作。負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生琴點(diǎn)、考風(fēng)考紀(jì)教育及問(wèn)題處理等信息的統(tǒng)計(jì)、匯總等周報(bào)工作。落實(shí)“家校結(jié)合”工作的相關(guān)措施，做好與家長(zhǎng)的管理教育信息溝通工作。負(fù)責(zé)學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)工作。負(fù)責(zé)新生入學(xué)報(bào)到、校紀(jì)校規(guī)教育等工作的組織與安排。3、校園文化活動(dòng)建設(shè)：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校工作安排，有計(jì)劃地組織多種形式的校園文化建設(shè)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作的組織和開(kāi)展。有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地組織開(kāi)展“教學(xué)講壇”活動(dòng)。管理人員工作規(guī)范為保證管理工作的高效運(yùn)行，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，特制訂《附中管理人員工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下：1、遵守管理工作紀(jì)律，履行管理工作職責(zé)，服從管理工作安排,完成管理工作任務(wù)。2、有計(jì)劃、有步驟、高效完成工作任務(wù)，優(yōu)化管理工作效果。3、熟悉管理制度，正確執(zhí)行管理制度及工作程序的規(guī)定，及時(shí)與上下級(jí)溝通管理信息，保證管理工作的正常運(yùn)行。4、及時(shí)調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)管理信息，科學(xué)分析管理中的問(wèn)題，優(yōu)化調(diào)整和解決職責(zé)范圍內(nèi)的管理問(wèn)題。5、積極學(xué)習(xí)管理知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化管理育人。6、認(rèn)真參加附中活動(dòng)。7、優(yōu)化管理資源，節(jié)約管理成本，建設(shè)綠色校園。8、高筑道德防線，強(qiáng)化廉政意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)防瀆職、謀私。班主任工作規(guī)范為保證班主任工作的有效開(kāi)展，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特制訂《附中班主任工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下：1、遵守班主任工作紀(jì)律，履行班主任工作職責(zé)，服從班主任工作安排,完成班主任工作任務(wù)。2、根據(jù)學(xué)校整體工作安排和班級(jí)特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地確定班級(jí)管理工作規(guī)劃，優(yōu)化班級(jí)管理工作效果，培養(yǎng)良好班風(fēng)。3、精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備班會(huì)，結(jié)合學(xué)生管理教育的實(shí)際，有目的地組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)管理。4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生干部工作的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，落實(shí)家校結(jié)合。5、熟悉學(xué)生管理的相關(guān)制度和工作程序，強(qiáng)化制度管理，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作，正確處理學(xué)生中的問(wèn)題，發(fā)揮管理育人的效果。6、多渠道了解學(xué)生思想政治狀況，及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、耐心地做好學(xué)生思想教育工作。7、及時(shí)調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)學(xué)生管理信息，科學(xué)分析管理中的問(wèn)題，研究和探索班級(jí)管理和學(xué)生教育的新途徑、新方法。8、積極學(xué)習(xí)學(xué)生教育管理的理論知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。9、認(rèn)真參加學(xué)生工作室及附中組織的活動(dòng)。10、高筑學(xué)生安全管理防線，強(qiáng)化學(xué)生管理教育意識(shí)，嚴(yán)防學(xué)生管理責(zé)任事故的發(fā)生。舞蹈工作室規(guī)章制度會(huì)員卡片使用規(guī)則：1、上課前請(qǐng)到前臺(tái)登記處刷卡登記，詳細(xì)記錄個(gè)人上課情況，會(huì)員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。2、工作室所有類(lèi)型的會(huì)員卡的持卡人不得因任何個(gè)人原因請(qǐng)假。3、工作室不提供試課，如有特殊情況請(qǐng)事先與老師聯(lián)系。課堂紀(jì)律規(guī)定：4、嚴(yán)禁遲到，遲到不僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)其他同學(xué)的不禮貌，更是對(duì)自己的不尊重。5、老師上課期間，須跟隨老師練習(xí)。當(dāng)老師在說(shuō)話時(shí)，請(qǐng)不要與其他人交談，否則會(huì)錯(cuò)過(guò)老師的講解，也會(huì)妨礙其他學(xué)員上課。6、若您來(lái)時(shí)，工作室有別的課程在進(jìn)行中，請(qǐng)勿大聲喧嘩，影響他人上課。7、上課期間請(qǐng)把會(huì)發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動(dòng)，接電話或做其他任何會(huì)影響其他學(xué)員上課的事情，請(qǐng)到休息區(qū)。8、上課期間嚴(yán)禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請(qǐng)愛(ài)護(hù)工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時(shí)段嚴(yán)禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。9、任課老師若犯重大過(guò)失，學(xué)生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實(shí)會(huì)對(duì)老師進(jìn)行處理。安全及衛(wèi)生規(guī)則：10、為了您的身體健康與安全，進(jìn)入工作室前請(qǐng)先換上干凈的運(yùn)動(dòng)鞋或者軟底鞋，請(qǐng)自備好方便運(yùn)動(dòng)的衣物。11、請(qǐng)每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后，整理好放回原處。12、嚴(yán)禁惹事生非，無(wú)理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。13、請(qǐng)愛(ài)護(hù)更衣室環(huán)境，并請(qǐng)妥善保管好個(gè)人物品，如有損失，恕不負(fù)責(zé)。14、自覺(jué)維護(hù)工作室整體形象和信譽(yù)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，損壞物品照價(jià)賠償。15、在沒(méi)有老師的指導(dǎo)下，禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險(xiǎn)動(dòng)作，如發(fā)生任何意外后果自負(fù)，特別是鋼管舞技巧等。16、身體有嚴(yán)重疾病不能過(guò)度運(yùn)動(dòng)者請(qǐng)自覺(jué)說(shuō)明情況，否則后果自負(fù)。17、因工作室環(huán)境特殊，請(qǐng)帶小孩來(lái)的學(xué)員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負(fù)責(zé)。以上章程請(qǐng)各會(huì)員自覺(jué)遵守。無(wú)故違反者視情節(jié)嚴(yán)重給予警告及開(kāi)除處理，不退取任何費(fèi)用。未盡事宜，另作規(guī)定。導(dǎo)師工作室規(guī)章制度一、職責(zé)1、導(dǎo)師職責(zé)導(dǎo)師參與工作室活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導(dǎo)具體研究活動(dòng)，推廣研究成果。2、首席名師的職責(zé)組織、召開(kāi)工作室成員會(huì)議，制定學(xué)期工作計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)。安排階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各成員工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。每學(xué)期定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。以教育教學(xué)為中心，開(kāi)展專(zhuān)題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。集工作室全體成員的智慧，通過(guò)論文、專(zhuān)著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、專(zhuān)題講座等多種形式開(kāi)展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時(shí)期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。3、工作室成員職責(zé)1）工作室集中活動(dòng)實(shí)行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，避免缺席影響整個(gè)工作室的工作。2）工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報(bào)階段性書(shū)面計(jì)劃、總結(jié)材料。定期匯報(bào)工作及研究成果。3）工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。4）工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。5）工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。開(kāi)展在線研討和互動(dòng)交流，解答學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)評(píng)論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時(shí)更新，要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、論文、專(zhuān)題研究、課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。二、考核工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負(fù)責(zé)?？己酥饕獜乃枷肫返?、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。三、管理建立工作室檔案制度，由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。四、經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費(fèi)主要用于：獎(jiǎng)勵(lì)成員工作；添置書(shū)籍、辦公設(shè)備；課題研究、專(zhuān)題研究經(jīng)費(fèi)；聘請(qǐng)專(zhuān)家的授課費(fèi)等等。名師工作室規(guī)章制度為了確保工作室各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。一、學(xué)習(xí)制度1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標(biāo)、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)和自覺(jué)反思，并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。2、工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢(shì)在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。二、研討制度1、工作室成員積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。三、交流制度1、名師工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。2、建立名師工作室網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開(kāi)辟名師對(duì)話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動(dòng)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過(guò)程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。四、課題管理制度1、工作室成員要積極開(kāi)展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)作出階段總結(jié)。2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。4、帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。五