七年級下學期期中考試家長會班主任發(fā)言稿

七年下學期期中考試家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！今天，因為孩子們的緣故，我們走到了一起，走進了華育外國語實驗學校七年（8）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：〃兩個教育者一一學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上渚B不要發(fā)生分歧〃。召開這次家長會的目的主要是為了加強我們之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力+您的關(guān)愛二孩子的成功今天的會議主要有四項議程：一、班級情況匯報；二、期中考試成績分析三、談談我們共同關(guān)注的幾個問題；四、希望家長們能夠予以配合的幾個方面一.班級情況匯報首先，我想向各位家長們匯報一下我們班學生近階段在學習、紀律等方面的情況。自從新學期開學以后，我班學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較懂事聽話。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作1/17業(yè)或不完成作業(yè)，還有個別同學行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，勤洗澡，保持衣服的整潔。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！ㄕJ識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于七年級的學生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生們盡量在七年級這一年里逐漸改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。所以本學期我們班的工作重點：培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)良性的競爭意識。二、期中成績分析本次期中考試是整個鐵東區(qū)通考，各學科均由區(qū)教研員出題，而且我們七年還是全區(qū)調(diào)卷，即各校七年級的各科老師都集中在鐵東區(qū)教師進修學校統(tǒng)一批卷，上分。可以看出這是一次非常重要的考試。盡管近階段我們學校遇到些特殊的情況，但我們學校仍然很重視這次考試。由于近階段我校個別班級感染風疹的同學較多，為了更多孩子的身體健康，我們學校不得不讓孩子們在本班教師考試，但我們一點也沒放松對監(jiān)考質(zhì)量的把關(guān)，每個班級都有三名教師監(jiān)考，流動監(jiān)考的領導和老師也一直不停地檢查著舊的就是讓孩子們考出自己的真實水平。而且教室里兩名學生中間用一個大大的書包擋著，所以說成績是很真實的。確確實實能反映出孩子們在這半學期以來的學習情2/17況。透過期中考試的成績，我們也暴露出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。.上課質(zhì)量決定成績：有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.（甚至有些學生有說廢話的現(xiàn)象.效率產(chǎn)生差距：在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。放學回家之后，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松。.作業(yè)質(zhì)量值得重視：有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。.注意學科平衡：有些學生理科（數(shù)學）好，文科（語文、英語）成績差，或者是小科差。由于學科的不平衡，導致班級名次、年級名次差。.關(guān)注復習：在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復習各科。如果您的孩子做好了這一環(huán)節(jié)，則事半功倍！如果不重視，則功虧一簣！三.共同關(guān)注的幾個問題：1、青春期的問題：〃有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為〃少年期、青春期〃這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能3/17力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學生。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期.(1X多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。(2\給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。(31請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。2、早戀問題：3.安全問題：首先：交通安全。上學放學期間，家長接送或結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學校教育，在家家長教育，以保證自身4/17的安全。其次：是飲食安全。個別學生在校吃零食。我們學校是禁止在校吃零食，但有的學生吃成了習慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。少吃或不吃零食。再次：學生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學習時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用午間，晚上下課后，還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡，家長必須嚴格管理孩子的上下學時間。并且及時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。四、希望家長予以配合的幾個方面我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。（一）理智愛子的問題大文學家高爾基曾說過一句話〃溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點」溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的5/17家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。（二）讓孩子明確學習是一種責任從教之路，辛苦而漫長；升學之途，漫長而辛苦，老師和學生都是跋涉者。因此，我們應該有共同的言語，應該有共同的期盼，應該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說，把學習當作一種興趣培養(yǎng)，你就會學海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學生學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。（三）為了無近憂，請您多遠慮。家庭的教育，對學生的影響非常大。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，初中畢業(yè)應該不成問題。但是如果對學生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學生絕對畢不了業(yè)。家長對學生的要求松一尺，學生對自己的要求松一丈。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業(yè)的程度，請你對他提出讀完大學的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗！我常常聽到一些家長說：〃等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個工作〃。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。所以，在初一時，一定要給家長打這個預防針。6/17（四I分數(shù)上，多關(guān)心，小細節(jié)，多留心。多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何。及時了解學生的各科的學習情況，各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經(jīng)麻木，因為每次都在不及格線之下，因為小學就有這樣的分數(shù)在眼前晃動，久而久之，對初中的得到的不及格線下分數(shù)也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導至了孩子的無所謂，考試不重要，分數(shù)多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作在孩子將來的淚水中發(fā)黃所以，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。學生成績的進步能力的提高離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。7/17對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家。十條建議：建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。二、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。七、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學8/17習習慣，作息習慣。八、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，比如說明天交費，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做心責任在心中。九、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。期中考試家長會方案各位家長下午好，歡迎您來參加初一四班學生家長會。一、自我介紹：李晶，畢業(yè)于首都師范大學文學院漢語言文學教育專業(yè)，獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。20XX年7月到育才學校任教。班主任齡4年，曾獲得校級優(yōu)秀班主任，區(qū)級優(yōu)秀新任教師，北京市優(yōu)秀輔導教師，全國作文競賽優(yōu)秀輔導教師等稱號。二、制班理念：我的制班理念是讓每個孩子都能健康、快樂地成長，讓每個孩子都獲得自信，贏得友情，懂得感恩。帶班目標及采取方法：我的帶班目標：讓班級在年級中成為行為規(guī)范的模范、衛(wèi)生的標兵、學習的排頭兵。方法：開展班級內(nèi)個人評比、小組評比，剛剛開展的同伴互育，即將開展的各項學科、運動項目的比賽，為每個孩子搭建展示自我優(yōu)長的平臺。我們的班干部隊伍及業(yè)績：1、1、9/172、 取得的成績：兩次成功策劃班會，班級板報、展示欄都獲得年級好評，第一批獲得年級衛(wèi)生示范班稱號，每次掃除均獲得優(yōu)秀成績，學習上互幫互助。五、已經(jīng)取得的成績：在學前教育的軍訓中獲得班級兩個小隊的優(yōu)秀獎，在年級內(nèi)名列前茅。開學兩個月均以年級第一的成績獲得學校常規(guī)評比流動紅旗。在每周的衛(wèi)生大掃除中，我班連續(xù)獲得優(yōu)秀，成為全初中部的示范。開學兩個多月，我班多次承擔學校對外的測試任務及各種試講任務，受到學校領導的好評。本次期中考試，班級中有19人取得進步，語文成績名列年級第三，數(shù)學成績名列年級第四。其中進入年級100名的有人。發(fā)獎：第一屆班級標兵（獎狀）體育運動標兵：田至陽肖朦學習進步標兵：黃明皓柴些岳高夢冉賈媛媛勤奮學習標兵：王皓蕓徐郁涵劉蔭侯佳慧屈若然努力上進標兵：李斯特王天王鑫昊朱常潤玉陳玉超劉丁熱愛集體標兵：史俊宇文明禮儀標兵：印明熱情助人標兵：李想10/17

勤勞值日標兵：劉昊認真工作標兵：韓一凡李源勤勞值日標兵：劉昊認真工作標兵：韓一凡李源李天好家長：李斯特的媽媽陳玉超的爸爸劉若峰的媽媽六、進一步努力的方向：加強體育鍛煉，進一步提高身體素質(zhì)。各小組通過合作，幫助更多的孩子獲得學習上的成功，使班級氛圍更和諧。七、需要家長配合的工作：請您更加關(guān)注育才通。我們準備創(chuàng)建班級刊物一一《晨曦》，希望您多支持。每周我們會反饋給您孩子一周的表現(xiàn)情況，希望您能針對孩子的問題加強教育。學生逐漸進入青春期，多觀察孩子的行為，關(guān)注孩子的變化。最后獻給可敬的父母一首歌我的生命誰給的？我的自由誰給的？我點點滴滴的感情滋潤誰給的？我一舉一動的待人接物誰給的？11/17世上最不會遺棄你的是父母！最不會傷害你的是父母！最關(guān)切你的是父母！最愛你的唯有父母！沒有朋友是可笑的，沒有愛情是可悲的，沒有父母才是可憐的。父母是平凡得不能再平凡的人，但卻因為這平凡的愛而顯得溫暖，因為這無私的愛而顯得偉大！實驗中學初一下學期期中家長會備課尊敬的家長朋友們，大家好！首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會；其次，我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長，是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作，才使孩子們進入中學短短的一個半學期就有了非常大的進步。在此，我就代表初一10班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝。一、班級現(xiàn)狀介紹首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。自從初一開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。但也有個別學生行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣12/17（徐少凡、李克正、李樂瑤、孫芙楠、王茜隨便轉(zhuǎn)頭）、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己（姜鑫、于明汛）、說話隨便（徐少凡、孫芙楠、李樂瑤、解涵琴）、作業(yè)經(jīng)常不交（姜鑫、姜惠惠、劉涵瀟、張喻森、袁鵬軍、解涵琴、李克正）、上課遲到（解涵琴、姜惠惠、劉涵瀟、袁鵬軍）等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習活動中獲得成功的快樂。二、期中考試分析期中考試剛過去，從整體上看成績，認真勤奮學習的同學成績很優(yōu)越，我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的。家長們要正確對待孩子的分數(shù)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。下面我就班級學習方面存在的主要問題做一下說明：.學習態(tài)度不端正，學習不自覺、不刻苦，非常懶惰。（程龍、王茜、李克正）.學習時間沒有充分利用起來。.班級有個別學生有早戀的傾向，這影響了他們的成績。（劉潔、范榕熔、孫芙楠）.班級里成績靠后的學生，他們學習不認真、不努力，自暴自棄。（劉13/17羿良、姜鑫）.個別學生有不比學習，比吃穿、比家庭富裕，老子地位、刻意炫耀自己的不良傾向。為了讓我們每個學生都能認真學習，我給大家提幾點建議：.平時多監(jiān)督，雙休日在家多督促學習，少讓孩子一個人在外面玩。.讓孩子學會生活自理，因為他們總要長大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長。.培養(yǎng)他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣，而情緒化，也不要因為一些小事就請假等等。有的同學別人不小心給她弄臟了衣服，就哭泣；別人不小心碰了她一下，也哭泣。學習遇到聽不懂的地方也會哭泣。.關(guān)注孩子的成績，重在平時，多鼓勵、少批評。三、家校配合1、樹立人才觀念，人人都可以成才。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多一一如電子游戲廳、臺球、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠遠超出課本知識學習對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別處理能力強的孩子外，學習往往都很差。前一段時間，學校就抓了一批在中午時間到二村文化市場打臺球的學生（張喻森、唐延宇、葛春曉、王錦濤、袁鵬軍、姜鑫、倪佳偉、郭文博、王源哲）。14/172、嚴格管理時間。有這幾方面需家長注意：（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。（2）早晨到校時間：7:20到教室，按時起床，不遲到（既是時間觀念又是好習慣，多數(shù)學生三年沒遲到過，有的學生一周遲到好幾次）。（3）雙休日也要按時作息，每天學習平均6小時以上（對一周所學知識鞏固復習，做題）。3、家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量（1）督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子。包括語文的字詞、默寫課文，考文言常識或找有答案的題練一練；學英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學的單詞和短語。有的家長說：哎呀！孩子上了中學，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。也有的家長說，小學都管累了，中學該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。撼踔斜刃W抓得更應該緊（因為知識量加大、難度加深）。（2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。給老師發(fā)個短信、打個電話都是順手的事情，老師們都很希望家長關(guān)心孩子，都希望家長們幫著老師一起抓，當老師們聽到家長問孩子的情況都很高興，他們覺得這是家長對孩子的重視。當然我們老師也應常與家長保持聯(lián)系。4、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務少?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。5、上網(wǎng)時間要限制。原則上周一到周五是不允許孩子上網(wǎng)玩游戲的，個別情況（查個資料什么的）可以上一會兒，但是要在家長的監(jiān)督之15/17下進行，雙休兩天玩電腦的時間累計不超過1個小時。家長要監(jiān)督，必要時找班主任出面干預。6、手機不能帶著進學校。原則上孩子是不允許帶手機的，個別情況必須是家長跟班