校園感恩節(jié)活動策劃方案(9篇)

校園感恩節(jié)活動策劃方案(9篇)

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案1

一、活動目的

通過本次活動，增加同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象

全體在校同學

三、活動時間

20xx年xx月xx日至xx月xx日

四、活動地點

學校內(nèi)外

五、活動前期預(yù)備

1.做好前期宣揚，11月22日(周一)前完成7張宣揚海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣揚單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.預(yù)備好VCR和電影。

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣揚工作，在活動期間團委宣揚部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣揚工作，并與學通社溝通合作。

7.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順當進行。

六、活動過程

第一部分：你的祝愿我來送”11月25日中午11：00-13：30，

其次部分：“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3：00-4：00，地點：附小教室

七、詳細活動流程

第一部分：“你的祝愿我來送”

1.同學寫好祝愿語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

2.發(fā)宣揚單子，主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

其次部分：“感恩進行時”

播放錄制的VCR，(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面對植科院領(lǐng)助學金和其他補助的同學

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小伴侶們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

八、班會的流程

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)同學說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)學問競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先預(yù)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝愿--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、嬉戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界布滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案2

一、活動目的：

為了給每一個有感恩之心的人制造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而制造一個布滿愛心的校內(nèi)。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)

二、活動主辦單位、活動參加對象及活動時間、活動地點

1、活動主辦單位：廣東省金融學院80級學員；

2、活動參考對象：廣東省金融學院全體同學；

3、活動時間：20xx年11月22日；

4、活動地點：學院多功能活動廳；

三、活動主題

“系絲帶愛心花，傳祝福”，活動；

四、活動氛圍布置

工作系絲帶愛心花，傳祝?！被顒忧鄥f(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣揚一些有關(guān)感恩節(jié)的學問，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝福語寫在“黃絲帶”上和親自折好的花系好，并告知他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

五、活動流程

開展征文活動。每個同學圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參與校內(nèi)評比。

活動策劃，活動負責人，活動宣揚，活動場地選擇，活動人員支配；活動材料器具選購等預(yù)備工作，活動留意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

為了能夠更好增進與顧客的溝通和信任，美容院可以在感恩節(jié)活動當天推出一些回饋活動，例如，只要進店前20的顧客即可獲得免費抽獎活動；或是消費滿100元的顧客均有免費抽獎一次。該獎項設(shè)置10個，分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場抽完獎立馬兌現(xiàn)獎金。

1、活動人員支配；

（1）活動總負責人2人；

（2）活動場地負責人員；

前期老師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學問。

（3）橫幅負責人1名；

（4）海報宣揚組負責人；

（5）材料預(yù)備4人；

（6）現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人；

在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

因各班校內(nèi)網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，掃瞄感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)學問，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與熟悉。

（7）支配現(xiàn)場秩序維護人員；

（8）簽到人員（促銷活動）；

（9）應(yīng)急人員（全部參與活動的工作人員聽從總負責支配）；

（10）折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；

（11）后勤負責人員；

（12）攝影負責人員；

內(nèi)部每個成員參加活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：

課桌，椅子，宣揚單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；

3、活動經(jīng)費預(yù)算；

4、活動正式實施：

（1）11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；

（2）宣揚感恩節(jié)的來歷，目的，意義；

（3）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩；

玩法：請同學將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的伴侶，如A的好伴侶是apple。家長可在旁邊幫忙，督促同學開口說。26個字母的好伴侶都找到的小伴侶，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

六、活動留意事項

1、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常精確?????，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)；

2、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒尤缬鲇晏靾龅馗脑谑闱斑M行。每項活動中如消失一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理；

3、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，整理材料器具；

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案3

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩，才會有這個多彩的社會;由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校內(nèi)使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：

20xx年11月22日

三、活動地點：

感恩樹前

四、活動對象：

全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20xx年11月18日—11月22日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

其次部分：片片真情牢記感恩

(一)活動時間：20xx年11月22日

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增加一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝愿情

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動預(yù)備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學宣揚本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y(jié)束后由校內(nèi)使者團將這些祝愿傳遞。在活動現(xiàn)場，我們預(yù)備消遣問答，隨機有精致禮品奉送。

六、任務(wù)安排：

辦公室：

(一)負責本次活動的選購預(yù)備工作(11月20日前完成)

(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣揚板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

幫助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)幫助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設(shè)計

(二)幫助辦公室開展本次活動

七、留意事項：

(一)工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

(二)增加時間觀念，按時完成任務(wù)。

(三)在活動過程中留意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案4

一.活動名稱：“永久的黃絲帶”感恩寄情活動

二.活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校內(nèi)”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、暖和等寓意，開展校內(nèi)感恩活動，共建和諧校內(nèi)

三.活動主辦：心理健康訓(xùn)練社團

活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協(xié)會

四.活動時間：11月26日(感恩節(jié))

活動地點：1.西校門

2.各學院(待定)

3.同學公寓

五.活動步驟：

(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.同學公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，預(yù)備卡片

2.向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

3.卡片回收，統(tǒng)計，分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

5.11月26日在同學公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”放開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動暖和生活

6.11月26日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

7.后期清理工作

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案5

一、活動目的

加強同學的思想道德建設(shè)，訓(xùn)練孩子學會感恩，通過系列活動引導(dǎo)同學在實踐中體驗感恩，學會感恩，關(guān)心同學牢記父母的哺育之恩，老師的教導(dǎo)之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培育成為心地和善、懂得報恩的文明人。

二、活動時間：

20xx年11月

三、活動口號：

感恩在心，感謝在行

四、主要內(nèi)容及支配：

（1）宣揚發(fā)動階段【第11——21周】

1、國旗下講話，宣讀《感恩訓(xùn)練倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

3、各班出一期感恩訓(xùn)練專題板報，大隊部組織檢查評比。

（2）全面實施階段【第21——26周】

1、感謝父母哺育之恩（第3周）

①一、二班級同學開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

②三、四班級同學結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

③五、六班級同學開展“當家體驗日”活動，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參與班級內(nèi)的評比活動。

（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）

2、感謝師長的培育之恩（第11—16周）

①每一位同學為老師做一件小事或送上一句祝愿語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

3、感謝社會的關(guān)愛之恩（第12—16周）

愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社會責任意識，報效祖國、回報社會。

①關(guān)心身邊有困難和需要關(guān)心的人，做一件好事。

②讀一個感恩的故事，學唱一首感恩的歌曲。

（各班主任在班隊活動課支配）

③在植樹節(jié)來臨之際為校內(nèi)護綠、添綠。

（各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃）

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案6

一、活動目的

通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，伴侶，親人，歡樂也好，哀痛也好，都能以一顆感恩的心去面對，學會感恩，心存感恩，當你學會感恩，心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間

XX年11月27日（11月的第4個星期四是感恩節(jié)。）

三、活動地點

校內(nèi)

四、活動前預(yù)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、制作感恩卡，征集“感恩心語”

3、預(yù)備以“感恩”為主題的.演講。

4、校內(nèi)宣揚活動：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的學問，感恩演講稿，感恩心語等。

5、各班學唱《感恩的心》及手；語表演。

五、活動過程

1、宣揚感恩節(jié)的由來，讓同學進一步了解感恩節(jié)。

2、讀一篇《感恩的心》故事

3、進行以感恩為主題的演講。傾聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4、放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進行手語表演。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校內(nèi)廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。

5、寫一段祝愿，將感恩牢記在心。

將祝愿寫在感恩卡上，送給你應(yīng)當感謝的人，以表達你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校內(nèi)櫥窗。

六、活動意義

我們愿每參活動的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔心，消融很多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案7

一、活動背景：

20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進行延長，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

實踐基地里果蔬的成長分散著老師和同學們勞動的汗水，讓同學參加這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的味道。另外，讓同學與別人共享自己的勞動果實，體會那份歡樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。讓同學在勞動過程中，體會勞動的歡樂，熬煉同學的動手力量，感悟到付出才有回報，體會到共享的歡樂。

三、活動時間與地點：

時間：20__年11月__日——20__年11月__日

地點：“百草園”實踐基地

四、活動對象：

三——五班級同學、老師

五、活動內(nèi)容：

采摘成熟果蔬，體驗勞動的歡樂，學會感恩、學會共享。

六、活動過程：

1、同學分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人共享自己的勞動果實。

七、留意事項：

1。一切以平安第一。

2。在活動中留意不要踩踏其它菜。

3。留意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

校內(nèi)感恩節(jié)活動策劃方案8

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

二、活動目標：

讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間及地點：

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及xx廣場。

四、活動開展：

(一)前期宣揚：從院各社團抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣揚，同時聯(lián)系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學，做好預(yù)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)備和布置好場地。

(二)正式活動：

1、22號晚上各班開展主題班會

可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們樂觀學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由同學代表X