計算機教師培訓心得1000字(3篇)

計算機教師培訓心得1000字（3篇）導語：計算機教師參加培訓能夠更好地轉(zhuǎn)變授課方法。下面是的心得領(lǐng)悟，歡迎閱讀。教育局為提高教師的自己水平供應(yīng)了優(yōu)秀的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展供應(yīng)了愜機。無論是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進步，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會裁汰。經(jīng)過14天的學習過程，我感覺了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日異月新，高科技的發(fā)展，需要老師掌握必然的計算機知識，利用網(wǎng)上的為授課服務(wù)，促進學生的發(fā)展。暑期教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。誠然感覺時間有點緊張，但很充分，學到了好多知識，能夠說我很好的完成此次學習任務(wù)。對于計算機我能夠說既熟悉又陌生，固然經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的認識。能夠說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的全部內(nèi)容學好，認真完成每日的學習任務(wù)。此次培訓學校從教師的實質(zhì)培訓出發(fā),做到了平時易懂，由淺入深。經(jīng)過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，經(jīng)過此次學習我認識了中文WindowsXP及OfficeXP，學習了Word的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間誠然很短，只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。此次培訓為全縣教師搭建了互相學習，互相交流的平臺，使我們在互相交流和合作中不斷提高和成長。并能在今后的授課活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的授課水平，為孩子們的成長帶來福音。為了使所學的知識運用到授課之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流談?wù)搶W習問題、領(lǐng)悟、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣能夠提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，能夠讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也能夠加深對知識點的理解。別的要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問早先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。第一拿到課本后，必然要先通讀一遍，讓自己認識這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀此后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的授課進度。其次要做好筆錄，在短時間內(nèi)學習好多知識，一遍不能能全部掌握，課后要對著筆錄多練習以便達到牢固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點也許幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，能夠翻過頭來查查筆錄，還不能夠解決就請教同學或老師講，這樣幾次也能夠很好的掌握知識點。經(jīng)過此次培訓，不但學到好多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不理解的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得互相之間都獲取了學習，牢固知識的機遇，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高授課質(zhì)量，獲取更好的成績。為了迎接此次教師基本功大賽，學校組織全體教師進行了計算機的培訓，培訓中我專心去領(lǐng)悟他們見解，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的授課方案、授課，他們的授課理念很新鮮，課的設(shè)計十分優(yōu)秀，我想這和他們高明的文化修養(yǎng)是分不開的，聽過看過此后我也受益匪淺。一、加強科學文化學習，做一專多能的教師想給學生一滴水，教師就必定具備一桶水。這幾天幾位指導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識引經(jīng)據(jù)典給我們表達高妙的理論知識，講得平時易懂，讓我們深受啟示。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學習，加強科學文化知識的學習。二、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者課程改革現(xiàn)在誠然還處于研究階段，好多的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真研究和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參加到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極推行者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富饒創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界。三、拓展視野，掌握最新授課動向教師學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在授課中的地址定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審查自己的授課行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，授課水平和授課效率。此次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機遇。步入新的世紀，面對初見端倪的知識經(jīng)濟，如何推行素質(zhì)教育，如何進一步提高授課及管理水平，提高授課科研能力，是擺在我們每個人眼前最現(xiàn)實的問題。學校給我們供應(yīng)了這個再學習、再提高的機遇，讓我們能齊聚在一起互相交流，共同學習，揚長避短，共同提高。我們堅信經(jīng)過領(lǐng)導和老師幫助，以及自己的勤奮努力，相信我們會成為新世紀基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于授課工作中。在我們邁入二十一世紀的今天，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來越深刻的改變我們的學習方式。信息的獲娶解析、辦理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，以適應(yīng)現(xiàn)在教育形勢需要。從小培養(yǎng)學生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是加強綜合國力的一個重要組成部分，對于青年教師而言，運用現(xiàn)代授課技術(shù)進行多媒體授課是現(xiàn)代教育的一大趨勢。此次信息技術(shù)培訓教會了我們好多很合用的技巧。比方說音頻文件的辦理，這在我的授課中是特別合用的。有時做課件時需要背景音樂，、剪輯等工作就顯得比較重要，若是總是找計算機老師，那也不方便。別的就是下載文件和更正圖片的技巧，此次培訓中的下載技巧讓我大開眼界，平時在家就知道用迅雷，對維棠下載認識甚少。有時上網(wǎng)也遇到過想復制網(wǎng)頁上的內(nèi)容卻無法復制的情況，卻不知道怎么對付，只知道簡單地用保存文本文件的格式。而這一次新學的用WORD打開的方式來下載網(wǎng)頁內(nèi)容又讓我充分了自己的技巧。對圖片的更正以前只知道用畫圖軟件，但是每次更正后的圖片收效都有些走樣，現(xiàn)在使用光影魔術(shù)來更正、圖片。相信這一次培訓中的幾種技巧必然能讓我有更大的進步。經(jīng)過計算機信息技術(shù)培訓，時間雖短，受益非淺。作為以人本知識教育為主體教育的學校，多媒體授課已成為授課的主要手段。作為教師由單純的知識教授者變?yōu)閷W生自主學習策劃者，這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師見解也要轉(zhuǎn)變，知識要更新，必定掌握先進的授課技術(shù)和現(xiàn)代教育的本領(lǐng)。因此不斷進行計算機信息培訓是特別必要的。教師在“五導”中，只有把信息技術(shù)圓滿地交融到授課中，充分發(fā)揮計算機工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、采集信息，辦理信息，才能提高授課質(zhì)量。誠然我是一名一般的教師，但我認為，對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平時的授