陜西省石泉縣高一語文下學(xué)期期末考試試題

1一、現(xiàn)代文閱讀(12分)(一)實(shí)用類文本閱讀，完成1~3，10分。詞作家閻肅：不“嚴(yán)肅”的時(shí)髦“80后””過。去吧,我要工作了?！彼桓胰四钸蹲约涸趧?chuàng)作上犯了什么難，也不給兒女定規(guī)矩要求他們每周回來幾次陪他。在家大多數(shù)時(shí)間，他都是坐在書桌前，看書學(xué)習(xí)，抄寫稿子。他就這樣不斷寫出優(yōu)秀作品，歌劇《江“別看他叫閻肅，卻不是一個(gè)嚴(yán)肅的人?！遍惷C的老同事、老朋友們說起他,談及最多的，就是“愛開主題歌，閻肅寫詞。導(dǎo)演對(duì)譜曲要求很高，既要流行又要有地方特色。閻肅就對(duì)他說:“你為什么不把它寫成周杰倫式的說唱音樂？”這句話出自年近八旬的閻肅之口，舒楠感到“實(shí)在是太超前了”。他按照閻肅的八旬的閻肅常常笑稱自己是“80后"。他懂Rap，聽周杰倫,喜歡李宇春，自稱是“老玉米”。閻宇說：“他有好奇心，如果有什么新事物出現(xiàn)了，他一定要知道是怎么回事兒?！遍惷C曾作為演講者出現(xiàn)在央視《開講啦》的舞臺(tái)上。講完后用他高昂有底氣的聲音說:“我就怕你們吐槽啊，來點(diǎn)贊就好了。"說完“哈哈”大笑起來。中央電視臺(tái)軍事頻道制片人衛(wèi)晨霞今年“八一”建軍節(jié)策劃了一個(gè)名為“八一快閃”的新節(jié)目，在一段視頻中,總政歌舞團(tuán)的演唱者白雪、蔡國(guó)慶、閻維文等人突然除了在歌曲“作詞"一欄中看到他的名字，這位愛哈哈大笑又極富幽默感的老爺子也常出現(xiàn)在歌唱節(jié)目大為回憶，錄節(jié)目通常要到半夜，年過八旬的閻肅跟節(jié)目組要兩盒餃子，然后打包回酒店，“吃著餃子,再尤其喜歡莊子，“閻老之所以會(huì)參加那么多活動(dòng)，是因?yàn)樗膰?guó)家認(rèn)同感。只要節(jié)目能反映家國(guó)情懷,他都樂意去做評(píng)委，去表達(dá)他的想法。”2閻老“人老精神不老”，他與我們祖國(guó)的進(jìn)步、軍隊(duì)的發(fā)展、人民的喜怒哀樂，以及時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)、和諧共振。這就是他永葆藝術(shù)青春，生命力旺盛的重要原因。面對(duì)長(zhǎng)期和平環(huán)境下人們的國(guó)防意識(shí)漸漸淡化,閻肅用一首《長(zhǎng)城長(zhǎng)》喚醒了多少赤子情懷；面對(duì)海峽兩岸的融冰之旅，他用《故鄉(xiāng)是北京》《前門情思大碗茶》,呼喚著多少海外游子思念祖國(guó)母親的心。閻老創(chuàng)作的核心理念:永遠(yuǎn)接地氣。說我們?yōu)楸?wù)，節(jié)目‘走得早、走得遠(yuǎn)、走得正'?！痹谒囆g(shù)界，閻肅平和敦厚，與人為善；可是，對(duì)于社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣，他義正辭嚴(yán)地給予批評(píng)；在大是大非和原則面前,不較勁的他更勇于較真、愛憎分明、決不退讓。有一段時(shí)間，社會(huì)上刮起一股惡搞紅歌、扭曲主旋律的歪風(fēng)邪氣，閻肅第一個(gè)站出來堅(jiān)決抵制，并在歌壇發(fā)起“抵制惡搞”的倡議。他說：“我不怕一兩個(gè)人罵，就怕老百姓戳我的脊梁.”閻肅總是精心準(zhǔn)備，提前到場(chǎng)。閻宇印象特別深刻:“從小到現(xiàn)在,但凡和老爸一起出門,路上甭管遇到什么人，花匠、木工、燒水的，他一律向?qū)Ψ轿⑶飞仙?大聲招呼:您好！”閻宇說，“這么多年老閻同志沒教過他什么大道理，但一直在示范:尊重身邊所有的人。”1。下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A。閻肅熱愛工作,但他有點(diǎn)淡化親情，甚至有些不近人情。每次兒子和兒媳回家去看老兩口，閻肅總是吃過飯不一會(huì)兒就催他們走.B。在西南文工團(tuán)時(shí)，閻肅總愛開玩笑、講故事，有人說他太不嚴(yán)肅了。他就負(fù)氣把名字從閻志揚(yáng)改成了閻肅，以表明自己是個(gè)嚴(yán)肅的人。C.閻肅之所以能寫出大量的優(yōu)秀作品，就是因?yàn)殚惷C的一只腳深深地植根于中華傳統(tǒng)文化的土壤中,一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在愛國(guó)主義與時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音上。則性問題面前,不較勁的他卻愛憎分明、決不退讓。E本文的標(biāo)題幽默風(fēng)趣,不“嚴(yán)肅”利用了諧音,寫出閻老的活潑開朗,“80”后是閻老的自我調(diào)侃，這些讓我們想象出一個(gè)可愛可敬的老人形象。(3分)答:____________________________________________________________3。文中寫了不少閻肅的生活細(xì)節(jié)，請(qǐng)列舉兩例，并總結(jié)出他的生活態(tài)度。(4分)3________________________________________________________________________________________________________________________(一)文言文閱讀，完成4~7題，16分。，董五縣。權(quán)奇其能,分丹楊為臨川郡，然為太守。會(huì)山賊盛起,然平討，旬月而定。建安二十四年，從討關(guān)羽，別與潘璋到臨沮軍?；⑼④妳蚊刹『V.權(quán)問曰：“卿如不起，誰可代者？”蒙對(duì)曰:“朱然膽守有余，愚以為可任?！泵勺?，權(quán)假然節(jié),鎮(zhèn)江陵。魏遣張郃等攻江陵郃圍江陵然中外斷絕時(shí)然城中兵多腫病堪戰(zhàn)者裁五千人。郃等起土山，立樓櫓臨城，弓矢雨注，將士皆失色.然晏如而無恐意,方厲吏士，伺間攻破兩屯。江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門，見外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng)。垂發(fā)，事覺，然治戮泰。郃等不能克，乃徹攻退還.由是然名震于敵國(guó)，改封當(dāng)陽(yáng)侯。赤烏五年,征柤中.魏將蒲忠、胡質(zhì)各將數(shù)千人，忠要遮險(xiǎn)隘，圖斷然后，質(zhì)為忠繼援。時(shí)然所督兵將先四出，不暇收合，乃將帳下見兵八百人逆掩。忠戰(zhàn)不利,質(zhì)等皆退。九年，復(fù)征柤中。魏將李興等聞然深入，率步騎六千斷然后道，然夜出逆之，軍以勝反。先是，歸義馬茂懷奸，權(quán)深忿之。然臨行上疏曰:“馬茂小子,敢負(fù)恩養(yǎng)。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所獲，震耀遠(yuǎn)近,方舟塞江，使足可觀，以解上下之忿。惟陛下識(shí)臣先言，責(zé)臣后效.”權(quán)時(shí)抑表不出,然既獻(xiàn)捷，群臣上賀.權(quán)乃舉酒作樂，而出然表曰：“此家前初有表，孤以為難必，今果如其言，可謂明于見事也?！鼻彩拱萑粸樽蟠笏抉R。然長(zhǎng)不盈七尺，氣候分明，內(nèi)行修潔.常在戰(zhàn)場(chǎng)，臨急膽定。權(quán)特使然總為大督,功臣名將存者惟然，莫與比隆。次矣。年六十八，赤烏十二年卒。權(quán)素服舉哀，為之感慟.A。魏遣張郃等/攻江陵/郃圍江陵然/中外斷絕/時(shí)然城中兵多/腫病堪戰(zhàn)者裁五千人B.魏遣張郃等攻江陵/郃圍江陵/然中外斷絕時(shí)/然城中兵多/腫病堪戰(zhàn)者裁五千人C。魏遣張郃等攻江陵/郃圍江陵/然中外斷絕/時(shí)然城中兵多腫病/堪戰(zhàn)者裁五千人D.魏遣張郃等/攻江陵/郃圍江陵然/中外斷絕時(shí)/然城中兵多腫病堪戰(zhàn)者/裁五千人5。下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,正確的一項(xiàng)是(2分)()稱，“臣”也是謙稱。4B。“拜”指授予官職。古時(shí)表示官職變動(dòng)的詞語有“遷”“謫"“轉(zhuǎn)”“徙”“改”“移"“補(bǔ)"等,其中“遷"專指升職，“謫”專指降職.C。古人對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán)，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死"。朱然地位較高，故死為“卒”。分為“本紀(jì)”“世家"“列傳”“表”“書”五部分.6。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)()A征戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功.他曾平定山賊,討伐關(guān)羽，兩次征討柤中，尤其鎮(zhèn)守江陵時(shí),以少敵多，迫使魏將張郃等人無功而返，自己由此聲名遠(yuǎn)播。B.朱然指揮作戰(zhàn)，常有奇策。第一次征討柤中面對(duì)不利局勢(shì)時(shí)，率領(lǐng)八百人突然襲擊；第二次征討柤中時(shí)，又率領(lǐng)軍隊(duì)夜間出擊。兩次征戰(zhàn)都取得了勝利。C.朱然面臨險(xiǎn)境，英勇無畏.江陵之戰(zhàn)時(shí)，敵軍箭如雨下，將士們都驚恐失色，朱然卻鎮(zhèn)定自若，毫無懼意，激勵(lì)士卒，并趁機(jī)攻破了敵軍兩個(gè)軍營(yíng)。D.朱然深受賞識(shí),無人能比。他擔(dān)任過山陰令、昭武將軍、左大司馬等官職，孫權(quán)對(duì)他恩遇有加，他去世時(shí)孫權(quán)素服舉哀.7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(10分)(1)至權(quán)統(tǒng)事，以然為余姚長(zhǎng)。后擢山陰令,董五縣。(5分)譯文：_______________________________________________________(2)因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng).垂發(fā),事覺，然治戮泰。(5分)譯文:_______________________________________________________茅檐長(zhǎng)掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥②送青來.【注】①湖陰先生：本名楊德逢，隱居之士，是王安石晚年退居金陵時(shí)的鄰居，也是作者元豐年間閑居江寧(今江蘇南京)時(shí)的一位鄰里好友。②排闥(tá)：推門，撞開門。闥，小門。8.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和手法的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A．詩(shī)歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點(diǎn),側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。5B．詩(shī)歌后兩句用“護(hù)田”和“排闥”兩詞,表達(dá)了對(duì)湖陰先生的熱愛和贊美之情,還體現(xiàn)了詩(shī)人在退居時(shí)期仍有對(duì)高潔清雅品格的喜愛和向往之心。C．詩(shī)歌贊美了庭院的清幽,表達(dá)了對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了詩(shī)人對(duì)這種渴望而不可得的生活的無奈和苦痛。D．詩(shī)歌景物描寫極具層次，從院內(nèi)寫到了院外,多角度觀察，由遠(yuǎn)及近，既是對(duì)主人的贊嘆，又寫出了E．詩(shī)中雖然沒有正面寫人，但寫山水就是寫人，景與人處處照應(yīng)，句句關(guān)合,既奇崛又自然，既經(jīng)錘煉又無斧鑿之痕，韻味深長(zhǎng).答:______________________________________________________________________________________________________________________缺部分。(6分)贊__________,______________。(2)柳永的《雨霖鈴》詞中的：“______________，______________？"這兩句詞藝術(shù)地把離別之情推向高潮，是詞人感嘆與心愛的人后會(huì)難期，風(fēng)情無人訴說之慨。身世之痛，家國(guó)之痛,孤獨(dú)之病等,作者的愁太多太多了,又如何包括得盡，概括得了。三、語言文字運(yùn)用(17分)11.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(2分)()①各地公安部門聯(lián)合行動(dòng)嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪活動(dòng)，犯罪分子如涸轍之鮒，惶惶不可終日.②三個(gè)小偷急不暇擇，從小門洞魚貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，被巡警抓個(gè)正著.究方面傾注了大量心血，建立了卓越功勛。④從人們?cè)缇投δ咳镜膫鹘y(tǒng)曲目《天仙配》,到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作《雷雨》，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。那悲痛欲絕、淚流滿面的神情。6⑥在第12屆意大利伊斯奇亞國(guó)際電影節(jié)上,唯一一部入圍的華語電影《從哪來，到哪去》不負(fù)眾望,斬獲最佳攝影獎(jiǎng).A。①②④B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn)。③⑤⑥12.下列各句中，沒有語病的一句是(2分)()A教育部近日公布的《2016年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》指出，城區(qū)學(xué)校不僅“大班額"現(xiàn)象依然普遍，而且農(nóng)村幼兒園“小學(xué)化”傾向依然明顯。B。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中第一次提到了“創(chuàng)客”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞進(jìn)入了官方詞匯，有著更多耐人尋味的深意.C.8月3日下午，里約奧運(yùn)“中國(guó)之家”開館，這個(gè)“中國(guó)之家”是奧運(yùn)會(huì)期間，為中國(guó)代表團(tuán)提供美食服務(wù)、社交、新聞發(fā)布、文化傳播等功能的綜合性設(shè)施。D.貴州省貴陽(yáng)市中級(jí)人民法院公開開庭審理了一起“民告官”的行政訴訟案件,原來是貴州省人民政府駁回了一村民的行政復(fù)議申請(qǐng)，對(duì)此表示不服而起訴省政府。13．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)()電商搞促銷的目的無外乎兩個(gè)，其一,增加銷量;其二，吸引更多的顧客，①促進(jìn)良性循環(huán)。陳靜表示，從一些官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，很少有能做到第二點(diǎn),即通過促銷帶來更多新增顧客的。有的商家②沒有做好促銷規(guī)劃預(yù)案，③是過了促銷期之后，產(chǎn)生高庫(kù)存，為了消化庫(kù)存，不得已而延長(zhǎng)促銷期.這樣一來,④形成了惡性循環(huán)，⑤整個(gè)店鋪的長(zhǎng)期發(fā)展而言，負(fù)面影響是很大的.①②③④⑤A所以有對(duì)于B進(jìn)而往往就對(duì)于C所以往往有對(duì)D進(jìn)而就對(duì)C．CD．D14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過為什么要讀書?一位母親是這樣跟她的兒子說的，孩子，我要求你讀書用功，①，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。②，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán).成就感和尊嚴(yán)，給你快樂.無論成績(jī)好壞，請(qǐng)相信：每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同.有的花，開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。相信孩子，靜等花開.也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，③。715．在你所學(xué)或課外閱讀的莎翁劇作中，挑選一位你喜歡的人物形象進(jìn)行分析并說明理由。答：________________________________________________________________________________________________________________________出后，網(wǎng)民要求他們曬出各自的書單。李健:喜歡純文學(xué)類作品,喜歡回憶錄，偏愛冷門讀物.汪涵:我所有的語言靈感來自書本。李健書單：《哈扎爾辭典》(融世界三大宗教史料傳說于一身)《一個(gè)陌生女人的來信》《人類的群星汪涵書單:《西方哲學(xué)史》《瓦爾登湖》《城市畫報(bào)》(雜志)《木心作品系列》要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一年級(jí)語文答案①他精力旺盛、工作有激情.②他樂觀開朗，愛開玩笑。③他思想超前，心態(tài)年輕。8①錄節(jié)目到半夜，閻肅跟節(jié)目組要兩盒餃子回酒店吃，看球賽。反映出閻肅生活有情趣，但低調(diào),知足常樂.(2分)②總是禮貌地向路遇的人打招呼。反映出閻肅平等待人、尊重他人的態(tài)度。(2分)【解析】本題所給文段從內(nèi)容來看“張郃”“江陵”“城中兵”“中外”“堪戰(zhàn)者”都是名詞；了解了這些信息,本題的斷句就不難了.(魏遣張郃等攻江陵，郃圍江陵，然中外斷絕，時(shí)然城中兵多腫病，堪戰(zhàn)者裁五千人.)況。為易于區(qū)分，人們常在“遷”字的前面或后面加一個(gè)字，升級(jí)叫右遷、遷授、遷敘,降級(jí)叫遷削、遷謫、左遷，平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)叫轉(zhuǎn)遷、遷官、遷調(diào)，離職后調(diào)復(fù)原職叫遷復(fù)。D項(xiàng),“前四史”是《三國(guó)志》《史記》《漢書》和《后漢書》。【解析】“無人能比"說法絕對(duì)，原文是說“功臣名將存者惟然,莫與比隆”，意思是功臣名將這個(gè)時(shí)候還健在的只有朱然，沒有誰能夠比得上朱然受到的恩寵，而且原文還說“自創(chuàng)業(yè)功臣疾病，權(quán)意之所鐘，呂蒙最重，然其次矣”。，管理五個(gè)縣。(2)(姚泰)于是和敵人勾結(jié)，謀劃作為內(nèi)應(yīng)。將要起事時(shí),事情被發(fā)現(xiàn)了，朱然治姚泰的罪，殺了姚泰。朱然，字義封.曾經(jīng)與孫權(quán)一同學(xué)習(xí)，結(jié)下深厚的友誼。到了孫權(quán)統(tǒng)領(lǐng)事務(wù)時(shí)，孫權(quán)讓朱然擔(dān)任余姚長(zhǎng)官。后來朱然被提拔為山陰令，管理五個(gè)縣。孫權(quán)非常驚奇朱然的才能，把丹楊劃分到臨川郡，朱然擔(dān)任太守.適逢山賊興起作亂，朱然平定討伐他們，十天就平定了.建安二十四年，跟隨討伐關(guān)羽，和潘璋到臨沮擒“朱然膽量操守有過人之處，我認(rèn)為可以接任."呂蒙去世，孫權(quán)授予朱然節(jié)杖，鎮(zhèn)守江陵.魏派遣張等將張等堆起土山，靠近城池立起樓櫓，弓箭如下雨般射入城內(nèi)，將士都大驚失色。朱然鎮(zhèn)定自若無一絲恐糧食幾盡，于是和敵人勾結(jié)，謀劃作為內(nèi)應(yīng)。將要起事時(shí)，事情被發(fā)現(xiàn)了,朱然治姚泰的罪,殺了姚泰.張9等人不能攻克江陵，于是撤兵返回.從此，朱然名震敵國(guó),改封為當(dāng)陽(yáng)侯。赤烏五年，征討柤中.魏將蒲忠、胡質(zhì)各帶領(lǐng)數(shù)千人，蒲忠在險(xiǎn)峻的地方攔截，圖謀截?cái)嘀烊坏耐寺?，胡質(zhì)作為蒲忠的援兵。當(dāng)時(shí),朱然所統(tǒng)率的兵將先前已經(jīng)四向派出去了,來不及收攏集合，于是帶領(lǐng)帳下現(xiàn)有的士兵八百人突然襲擊。蒲忠戰(zhàn)敗，朱然在夜間出擊，軍隊(duì)獲勝而返。在這之前，歸義人馬茂懷有奸詐之心，孫權(quán)非常憤怒.朱然臨出發(fā)時(shí)上奏能夠震耀遠(yuǎn)近之人,兩舟并行塞滿江面，使戰(zhàn)利品蔚然可觀，以消解上上下下的憤怒。希望陛下記住我說的話，看(責(zé)求)我以后的行動(dòng)。”孫權(quán)當(dāng)時(shí)收起奏折沒有拿出來.如今朱然獻(xiàn)上捷報(bào)，群臣上賀，孫權(quán)才舉酒到,如今果如其言,朱然真可說是個(gè)品行高潔。每次在戰(zhàn)場(chǎng)，面臨危急情況能夠鎮(zhèn)定自若.孫權(quán)特地讓朱然擔(dān)任總大都督，功臣名將這個(gè)時(shí)候還情茶飯不思,晚上為朱然的病情睡不著覺。自創(chuàng)業(yè)功臣病重，孫權(quán)心中所掛念的，呂蒙最重，朱然其次.年六十八歲,赤烏十二年去世.孫權(quán)素服舉哀，為之悲痛不已?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度趣，D、由遠(yuǎn)及近錯(cuò)誤,應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)，先寫的是周邊的水田,在寫遠(yuǎn)處的大山.對(duì)“二山”,整齊美觀，音律和諧．山水本是無情之物，運(yùn)用擬人，詩(shī)人說水“護(hù)田”，山“送青"，水對(duì)田有一種護(hù)惜之情,山對(duì)人有一種友愛之情，化無情為有情，將山水賦予人的情思,構(gòu)思極其巧妙，令人叫絕.水環(huán)繞綠色農(nóng)作物,用色彩綠色代替植物，突出了植物的翠綠，與景致的優(yōu)美.景物的特征為基礎(chǔ),又與具體的生活內(nèi)容相吻合，整齊的韻律讓讀者感受特地額，尤其是賦予山和水的生命達(dá)出人的唯美情愫．茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種.庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色?！举p析】?jī)H用“無苔”二字，舉重若輕,真可謂別具只眼。何以見得?江南地濕，又時(shí)值初夏多雨季節(jié),這對(duì)青苔的生長(zhǎng)比之其他時(shí)令都更為有利。況且，青苔性喜陰暗,總是生長(zhǎng)在僻靜之處，較之其他雜草更難于掃除。而今庭院之內(nèi)，連青苔也沒有,不正表明無處不凈、無時(shí)不凈嗎？在這里，平淡無奇的形象由于恰當(dāng)?shù)挠米謪s具畦"二字就并非僅僅交代花圃的整齊，也有力地暗示出花木的豐美，既整齊又不單調(diào)。才會(huì)孕育出下面一聯(lián)的警句，門前的景物是一條河流，一片農(nóng)田,兩座青山，在詩(shī)人眼里，山水對(duì)這位志趣高潔的主人也有情誼。詩(shī)人用擬人手法，將“一水”“兩山”寫成富有人情的親切形象。彎彎的河流環(huán)繞著潔，主人這樣愛美,也爭(zhēng)相前來為主人的院落增色添彩：推門而入，奉獻(xiàn)上一片青翠．詩(shī)人以神來之筆，留的名句?！耙凰?“兩山”被轉(zhuǎn)化為富于生命感情的親切的形象，而為千古傳誦。但后二句所以廣泛傳誦，主要于“送青"之前冠以“排闥”二字，更是神來之筆．它既寫出了山色不只是青翠欲滴，也不只是可掬,而竟似撲向庭院而來！這種描寫給予讀者的美感極為新鮮、生動(dòng)。它還表明山的距離不遠(yuǎn)，就在楊家庭院的門前，所以似乎伸手可及。尤其動(dòng)人的，是寫出了山勢(shì)若奔，仿佛剛從遠(yuǎn)方匆匆來到，興奮而熱烈．所有這些都把握住了景物的特征，而這種種描寫,又都和充分的擬人化結(jié)合起來,那情調(diào)、那筆致，完全像在表現(xiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來"的情景：情急心切，竟顧不得敲門就闖進(jìn)庭院送上禮物。二者融合無間，相映生色，既奇崛又自然，既經(jīng)錘煉又無斧鑿之痕，清新雋永，韻味深長(zhǎng)。二、這兩句詩(shī)也與楊德逢的形象吻合。在前聯(lián)里，已可看到徉于山水之間，當(dāng)然比別人更能欣賞到它們的美，更感到“一水"“兩山"的親近；詩(shī)人想象山水有情,和湖陰先生早已締結(jié)了深厚的交誼．詩(shī)以“書湖陰先生壁”為題，處處關(guān)合，處處照應(yīng)，由此也可見出詩(shī)人思致(2)便縱有千種風(fēng)情更與何人說(3)這次第怎一個(gè)愁字了得【解析】①中，涸轍之鮒：比喻在困境中急待援救的人.此處使用不合語境。②中，急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。此處使用正確.③中，運(yùn)籌帷幄：指在軍帳內(nèi)對(duì)軍事做全面計(jì)劃，常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案，也泛指主持大計(jì)，考慮決策,符合語境。④中，耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X地受到影響，應(yīng)為“耳熟能詳”。⑤中，聳人聽聞：夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)。句中說的是“印尼中爪哇洪災(zāi)和泥石流已致35人死亡”這一事件，應(yīng)換為“駭人聽聞”。⑥中,不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望。此處使用正確。項(xiàng)，句式雜糅，“提到了"改為“提到的”;D項(xiàng)，偷換主語，最后一句的主語應(yīng)是“不服的村民”【解析】：根據(jù)“其一，增加銷量；其二,吸引更多的顧客”和“促進(jìn)良性循環(huán)"語意，這里應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)大樹【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】(每空2分，意思答對(duì)即可,如有其它答案，只要言之有理，可酌情給分)【解析】本段講一位母親理解的“為什么讀書”，第①處填寫要注意下文涉及的內(nèi)容，從“而是因?yàn)椤薄?，從前文“讀書用功”可知這里應(yīng)否定“讀書"的一般功利看法；第②處注意上文提到“有意義、有