北京考試說明解讀：09年中考模擬試題穩(wěn)中有變

北京考試說明解讀：09年中考試題穩(wěn)中有變2022年北京市中招文化課考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理和化學(xué)。語文、數(shù)學(xué)和外語滿分為120分，物理滿分為100分，化學(xué)滿分為80分。各科考試時間分別為：語文150分鐘，數(shù)學(xué)120分鐘，外語120分鐘，物理120分鐘，化學(xué)100分鐘。據(jù)介紹，與2022年相比，今年的《中考考試說明》在試題難易程度、題型和試卷結(jié)構(gòu)等方面總體保持穩(wěn)定，部分科目有所調(diào)整。對各學(xué)科的雙向細(xì)目表進(jìn)行了適當(dāng)合并、增刪，使考查目標(biāo)更符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)實(shí)際。對題型示例中的部分例題進(jìn)行了替換，題型示例中的題目形式更加多樣，更好地起到示例的作用。語文新增10個俗語今年語文《考試說明》中，考試范圍的劃定更貼近課標(biāo)的表述，同時更符合語文學(xué)科的特點(diǎn)。說明將“考試范圍”中“語文學(xué)科考試以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍，適當(dāng)兼顧北京市現(xiàn)行不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際情況”修改為“語文學(xué)科考試以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)，以‘課程目標(biāo)’規(guī)定的內(nèi)容為考試范圍，從北京市語文教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧北京市現(xiàn)行各種版本教材的內(nèi)容”。刪除方言新增10個俗語為了進(jìn)一步豐富學(xué)生語言文化積累、提高學(xué)生語言運(yùn)用能力，今年的《中考說明》中新增加了10個俗語，分別是：冰凍三尺，非一日之寒;吃一塹，長一智;初生牛犢不怕虎;曲不離口，拳不離手;書到用時方恨少;不入虎穴，焉得虎子;尺有所短，寸有所長;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報;世上無難事，只怕有心人;眾人拾柴火焰高。同時，刪除了一些帶有方言色彩的詞語。如伙計(jì);不常使用的詞語，如譏諷;異形詞，如啟程/起程。增加的詞語主要是生活中常用的詞語，如考察、考查;生活中出現(xiàn)頻率較高的新詞語，如克隆、雙贏;一些容易讀錯的詞語，如翹首、聯(lián)袂。對“附錄五”作了部分微調(diào)，替換了64個雙音節(jié)詞語，4個四音節(jié)詞語，還刪除了2022年《考試說明》題型示例中的第20題和第22題。加入2022年北京市中考“綜合性學(xué)習(xí)”試題。據(jù)了解，這樣安排并不意味著刪除的這兩種題型不重要，而是因?yàn)檫@兩種題型在“綜合性學(xué)習(xí)”試題和其他試題中已有體現(xiàn)，沒有必要再單獨(dú)列題。題型示例以課標(biāo)卷題目為主此外，在說明中的“題型示例”中以近兩年北京市中考課標(biāo)卷中的題目為主，也采用了其他試卷中的一些優(yōu)秀試題。記敘文閱讀用2022年的《鄉(xiāng)間的廟會》替換了原有的《望柳莊》。說明文閱讀中用2022年的《小品建筑》替換原有的《擦去蒙娜麗莎的歲月痕跡》，增加了一篇新的說明文《年畫》。議論文閱讀增加2022年的議論文試題。作文用2022年中考作文題“向前，向前，向前!”替換了2022年《考試說明》中的第一題“選擇”。在“表達(dá)交流”部分中還明確增加了寫“記敘文”的要求。今年的數(shù)學(xué)《中考說明》易、中、難試題的分布為5比3比2，與去年相比沒有變化。但更加注重對能力的考查，知識點(diǎn)考試的要求也更加具體。從《中考說明》的試卷結(jié)構(gòu)可以看到，試卷中數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率這三部分知識內(nèi)容的分布為60比46比14，易、中、難試題的分布為5比3比2，與2022年相比沒有變化。今年的中考數(shù)學(xué)試題十分注意體現(xiàn)新課程的評價理念，注重對基礎(chǔ)知識的落實(shí)和對數(shù)學(xué)思想方法及能力的考查，突出對實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新意識的考查。考試要求仍分三檔次考試要求仍為三個層次，分別用A、B、C表述，其中A層次對應(yīng)原基本要求;B層次對應(yīng)原略高要求;C層次對應(yīng)原較高要求。在各層次的表述中刪去了過程性目標(biāo)的表述，突出了考試的性質(zhì)，使三個層次的界定更符合課標(biāo)精神，更利于操作，更合理。A層次：能對所學(xué)知識有初步的認(rèn)識，能舉例說明對象的有關(guān)特征，并能在具體情境中進(jìn)行辨認(rèn)，或能描述對象的特征，并能指出有關(guān)對象的區(qū)別或聯(lián)系。B層次：能在理解的基礎(chǔ)上，把知識和技能運(yùn)用到新的情境中，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題和簡單的實(shí)際問題。C層次：能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等活動，發(fā)現(xiàn)對象的某些特征或與其他對象的區(qū)別和聯(lián)系;能綜合運(yùn)用知識，靈活、合理地選擇與運(yùn)用有關(guān)的方法，實(shí)現(xiàn)對特定的數(shù)學(xué)問題或?qū)嶋H問題的分析解決。部分知識點(diǎn)要求降低在考試內(nèi)容及要求中對知識和考試要求細(xì)目表重新進(jìn)行了修訂，調(diào)整了一些知識點(diǎn)的考試要求層次和語言表述，部分知識點(diǎn)的考試要求降低。例如，與去年的《考試說明》相比，絕對值、分式的運(yùn)算、平面直角坐標(biāo)系、反比例函數(shù)、相似三角形、多邊形、勾股定理及其逆定理、概率等知識的C級要求刪掉或降為了B級，并調(diào)整了方程的解、解不等式(組)、函數(shù)及其圖像、解直角三角形、軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等知識的C級要求。B級要求中刪去的有5處，A級要求中變化的有5處。題型示例新增探究性綜合題今年的題型示例中增加了一些題目，調(diào)整了部分題目。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，特別是閱讀能力的培養(yǎng)和落實(shí)，要注意在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題。解答題中第14題：請閱讀下列材料問題：如圖1，在菱形ABCD和菱形BEFG中，點(diǎn)A、B、E在同一條直線上，P是線段DF的中點(diǎn)，連結(jié)PG，PC。若∠ABC=∠BEF=60°探究PG與PC的位置關(guān)系及PG/PC的值。小聰同學(xué)的思路是：延長GP交DC于點(diǎn)H，構(gòu)造全等三角形，經(jīng)過推理使問題得到解決。請你參考小聰同學(xué)的思路，探究并解決下列問題：(1)寫出上面問題中線段PG和PC的位置關(guān)系及PG/PC的值。(2)將圖1中的菱形BEFG繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)，使得菱形BEFG的對角線BF恰好與菱形ABCD的邊AB在同一條直線上，原問題中的其他條件不變(如圖2)，你在(1)中得到的兩個結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明。(3)若圖1中∠ABC=∠BEF=2α(0°<α<90°)，將菱形BEFG繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)任意角度，原問題中的其他條件不變，請你直接寫出PG/PC的值(用含α的式子表示)。這道題是一道探究性的幾何綜合題，題干是以閱讀材料的形式呈現(xiàn)的，要求考生認(rèn)真閱讀材料，從材料的提示中獲取解決問題的思路，同時也是對學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與探究能力的考查，本題從特殊到一般，就是要讓考生從運(yùn)動變化中探究不變的數(shù)學(xué)本質(zhì)，再從不變的數(shù)學(xué)本質(zhì)出發(fā)，尋求變化的規(guī)律，使學(xué)生經(jīng)歷了問題探究的全過程，從而考查學(xué)生的分析問題、應(yīng)用數(shù)學(xué)模型解決問題的能力。通過此題的設(shè)置，考查學(xué)生對菱形的性質(zhì)、全等三角形、等腰三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)、圖形變換等知識的掌握程度，考查學(xué)生閱讀理解和分析、解決問題的能力。英語習(xí)慣用語增加105個2022年中考英語《考試說明》分為考試范圍、考試內(nèi)容和目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例、題型示例參考答案和附錄6個部分，英語的試卷結(jié)構(gòu)、題量以及分值均有變動。聽力降分閱讀表達(dá)增題第I卷聽力第二大題由2022年每小題分調(diào)整為2022年每小題1分。第I卷單項(xiàng)填空由2022年18小題18分調(diào)整為2022年16小題16分。第I卷閱讀理解由2022年22分調(diào)整為2022年24分。第Ⅱ卷“語言知識運(yùn)用”由2022年2道大題調(diào)整為2022年1道大題。第Ⅱ卷2022年“閱讀與表達(dá)”1道大題調(diào)整為2022年“閱讀理解”2道大題。對話題型有變聽對話選圖題目上，考試要求由去年“聽對話，選擇與對話內(nèi)容相符的圖片，將代表圖片的字母填寫在相應(yīng)序號后的括號內(nèi)”調(diào)整為“聽對話，選擇與對話內(nèi)容相符的圖片”。去年的“根據(jù)對話內(nèi)容，用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空”調(diào)整為今年的“閱讀短文選詞填空”。選材由對話或短文調(diào)整為短文，考查形式由要求有詞匯的適當(dāng)形式變化調(diào)整為不變化，主要根據(jù)對閱讀材料的理解，由上下文決定詞匯的選擇。新增105個習(xí)慣用語和書信表達(dá)附錄中，習(xí)慣用語和固定搭配由去年的95個調(diào)整為今年的200個，增加了105個。話題項(xiàng)目表在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡約化的調(diào)整，以“中英文條目形式”出現(xiàn)。書面表達(dá)由2022年“根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文”1種考查形式調(diào)整為2種形式，增加了“根據(jù)中文提示和英文書信內(nèi)容，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信”的形式。題型示例貼近真實(shí)生活《考試說明》根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》來確定考查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，如雙向細(xì)目表中的語言技能細(xì)目、功能意念項(xiàng)目表、話題項(xiàng)目表和詞匯表基本按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的5級要求確定。在題型示例部分里，試題選材考慮學(xué)生