4月浙江高等教育自學(xué)考試個(gè)案社會(huì)工作試題及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自學(xué)考試個(gè)案社會(huì)工作試題課程代碼：00282一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.個(gè)案社會(huì)工作的本質(zhì)是()A.專(zhuān)業(yè)人士提供服務(wù) B.社會(huì)資源的重新整合C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局 D.助人自助2.個(gè)案社會(huì)工作中的心理與社會(huì)學(xué)派對(duì)人的行為的理解是以_____為基礎(chǔ)。()A.“人在情境中”的系統(tǒng)理論 B.蘭克的自我心理學(xué)C.“人格是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)”的理論 D.班都拉的學(xué)習(xí)理論3.對(duì)案主的社會(huì)階級(jí)、文化傳統(tǒng)和宗教信仰等資料的收集是屬于()A.生理功能方面 B.心理功能方面C.社會(huì)功能方面 D.環(huán)境體系方面4.對(duì)個(gè)案工作者的“接納”理解不正確的是()A.接納，工作者必須要放棄以自己喜好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判他人的習(xí)慣，采取非評(píng)判態(tài)度B.接納，意味著工作者贊同案主的價(jià)值觀和行為C.接納的態(tài)度是來(lái)自對(duì)人的潛能的基本信心D.工作者必須控制自己的情緒，有自我了解和自我控制的能力5.同感有五大層次，要產(chǎn)生治療性功效，工作者最低限度要達(dá)到_____層次的共鳴同感。()A.第四 B.第三C.第二 D.第一6.個(gè)案社會(huì)工作主要活動(dòng)有會(huì)談、訪視和()A.咨詢(xún) B.記錄C.督導(dǎo) D.心理分析7.個(gè)案工作會(huì)談的場(chǎng)所布置，會(huì)談桌椅以會(huì)談?wù)吲c受會(huì)談?wù)叱啥冉堑男睂?duì)為宜。()A.30 B.35C.40 D.458.個(gè)案社會(huì)工作會(huì)談中，工作者采取非常強(qiáng)烈的干預(yù)手段是指使用的方法。()A.直接調(diào)適案主的心態(tài)和行為 B.給予案主以勸告及忠告C.利用案主的習(xí)慣性行為 D.設(shè)定現(xiàn)實(shí)性限制9.在個(gè)案社會(huì)工作記錄中，下列不屬于臨床式記錄。()A.概要式過(guò)程記錄 B.個(gè)案登記卡C.診斷記錄 D.摘要式記錄10.在心理防衛(wèi)機(jī)制中，當(dāng)事人把自己的一些本能行動(dòng)如饑餓、性欲或攻擊的內(nèi)驅(qū)力轉(zhuǎn)移到一些自己或社會(huì)所接納的范圍，這種現(xiàn)象是()A.理想化 B.升華C.倒退 D.分裂11.人本治療法認(rèn)為，人的問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因是()A.人受到潛意識(shí)的控制 B.人是被環(huán)境所控制C.人與自我的疏離，人不能接受自我 D.人脫離了社會(huì)12.在任務(wù)中心介入模式中，在任務(wù)的制定過(guò)程中應(yīng)特別注意()A.案主的問(wèn)題 B.案主解決問(wèn)題的愿望C.案主解決問(wèn)題的能力 D.工作者擁有的資源13.在行為治療法的技巧中，主要處理與有條紋肌肉和骨骼系統(tǒng)有關(guān)的自主性行為，例如談話、走路和工作等。這是()A.操作性技巧 B.反應(yīng)性技巧C.綜合性技巧 D.分解性技巧14.現(xiàn)實(shí)治療法在人性觀上，強(qiáng)調(diào)()A.人受潛意識(shí)支配而無(wú)法自我控制 B.人的行為是受外界環(huán)境的影響C.人有自由意志，人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) D.人是追求完美人格的統(tǒng)一的15.理性情緒治療法，又稱(chēng)ABC性格理論，其創(chuàng)始人是()A.薩提亞 B.埃利斯C.愛(ài)潑斯坦 D.卡爾·羅杰斯16.在結(jié)構(gòu)式家庭治療法中，下列不屬于不良家庭結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)的是()A.糾纏與疏離 B.聯(lián)合對(duì)抗C.三角纏和倒三角 D.四邊形和菱形17.在聯(lián)合家庭治療中，良好的溝通是自我、對(duì)方和情境的平衡，忽略任何一方都會(huì)造成損害，討好型的溝通者是()A.忽略了自我存在的重要性 B.既無(wú)視自己也無(wú)視對(duì)方的感情需要C.無(wú)視對(duì)方的感情需要 D.把三者都忽略了18.出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)的個(gè)案社會(huì)工作人員，社會(huì)工作成為正式的職業(yè)。()A.20世紀(jì)10——20年代 B.20世紀(jì)20——30年代C.20世紀(jì)30——40年代 D.20世紀(jì)40——50年代19.在個(gè)案工作過(guò)程中，對(duì)案主的教育程度、婚姻狀況、職業(yè)等資料的收集是屬于()A.生理功能方面 B.心理功能方面C.社會(huì)功能方面 D.環(huán)境體系方面20.助人工作和其它工作的最大不同是強(qiáng)調(diào)()A.專(zhuān)業(yè)技巧 B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)倫理 D.內(nèi)在人格力量21.個(gè)案工作會(huì)談時(shí)間的安排，每次會(huì)談時(shí)間_____為宜，并最好安排在工作時(shí)間。()A.30-40分鐘 B.40-50分鐘C.50-60分鐘 D.60-70分鐘22.是個(gè)案社會(huì)工作中占主導(dǎo)地位的模式，也是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)最常采用的傳統(tǒng)治療方法。()A.結(jié)構(gòu)家庭治療法 B.現(xiàn)實(shí)治療法C.心理社會(huì)治療法 D.任務(wù)中心介入模式23.在人本治療中，決定人的行為的是()A.理想的自我 B.經(jīng)驗(yàn)性的自我C.真實(shí)的自我 D.自我概念24.在行為療法的強(qiáng)化程序中，是所有間歇性增強(qiáng)程序中效果最好的。()A.變動(dòng)時(shí)距程序 B.變動(dòng)比率程序C.固定時(shí)距程序 D.固定比率程序25.下列對(duì)理性情緒治療法的描述錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)對(duì)案主的無(wú)條件接納 B.否認(rèn)同感在建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系中的重要性C.認(rèn)為專(zhuān)業(yè)關(guān)系具有治療的功效 D.有一套明確的人生哲學(xué)和價(jià)值觀二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.個(gè)案社會(huì)工作主要處理個(gè)人及其家庭的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。這些問(wèn)題主要是()A.家庭成員的沖突和緊張 B.與家庭外部成員之間的沖突和緊張C.家庭成員與其它組織機(jī)構(gòu)的沖突和緊張 D.社會(huì)適應(yīng)功能方面的問(wèn)題E.社會(huì)體制改造方面的問(wèn)題2.反應(yīng)性行為修正方法主要有()A.差別增強(qiáng)法 B.心理分析法C.“相互抑制”法 D.系統(tǒng)減敏法E.行為結(jié)果的理性預(yù)測(cè)法3.下列在個(gè)案工作過(guò)程中，對(duì)工作者“專(zhuān)業(yè)自我”描述正確的是()A.與案主的互動(dòng)，是工作者主觀感情上的反應(yīng)B.與案主的互動(dòng)，是工作者日常生活中持有的某些價(jià)值信念等C.與案主的互動(dòng)，不是為了工作者本身的需求，而是為了協(xié)助案主工作D.與案主的互動(dòng)，工作者必須以高度客觀和中立的態(tài)度E.與案主的互動(dòng)，工作者應(yīng)始終保持權(quán)威的形象4.個(gè)案社會(huì)工作中，對(duì)“同感”的描述正確的是()A.同感要站在案主立場(chǎng)，與案主達(dá)到一定程度感情共鳴B.同感還須了解案主感受背后的意義，是探索案主內(nèi)心世界的過(guò)程C.同感是工作者了解案主的必要途徑D.同感是與案主建立良好關(guān)系的必要條件E.同感也是工作者協(xié)助案主進(jìn)行自我表達(dá)，自我探索和自我了解的方式5.個(gè)案社會(huì)工作的記錄，大致可以分成()A.管理式記錄 B.過(guò)程式記錄C.摘要式記錄 D.臨床式記錄E.流水式記錄6.在現(xiàn)實(shí)治療法中，工作者的角色是()A.模范 B.教師C.創(chuàng)造者 D.中間人E.傳譯者三、判斷改錯(cuò)題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“╳”。若錯(cuò)，則加以改正；若對(duì)，則說(shuō)明理由。1.個(gè)案社會(huì)工作過(guò)程中，鑒于保密的原則，社會(huì)工作者對(duì)案主關(guān)系人的訪視不必獲得案主的同意。()2.個(gè)案社會(huì)工作過(guò)程中，工作者對(duì)案主的尊重是無(wú)條件的。()3.在個(gè)案社會(huì)工作的會(huì)談中，工作者應(yīng)隨時(shí)隨地盡量多做筆記，以免遺忘和混淆。()四、簡(jiǎn)答題(