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讀文件編碼(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)3——6歲幼兒發(fā)展目標(biāo)解讀

2001

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以強(qiáng)調(diào)四科分析()《導(dǎo)綱(試)》科部20017月頒布《導(dǎo)試》規(guī)“科”:

1今來就者所濃厚家爾文小酷然熱收生本野外進(jìn)觀察傳說“我愿舉一個例子證明我熱一我剝開一片老樹皮兩沒見甲便用兩各一只后又了第只甲蟲我舍放走便把抓右里那只放里甲泌極端辛辣汁把我舌頭燙得熱只吐來”才萌芽給以工巨量但生俱來后果因斯坦被看笨他叔叔通數(shù)游激了他數(shù)使“大晚然激正特殊意義所先很這表歡問各樣問如“這什么“用什么“從哪里來”“什么等等這些問題都如回答還喜歡索任東西愿意看看一甚至用嘴嘗一嘗天生生長點因師加以護(hù)真待每一個題;容適合水平合多索機(jī)使逐轉(zhuǎn)變使偶然逐變久穩(wěn)小然以習(xí)追2調(diào)主

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3

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