班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀

Word第第頁班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀1

經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，我深深地體會到自己還有許多東西沒有學(xué)到，也根本不懂，所以要不斷的學(xué)習(xí)和改良。

如何做一名優(yōu)秀的班組長，首先要有管理基礎(chǔ)，生產(chǎn)支配和人員的管理，還要多與我們的員工多溝通，多去了解。我記得廠長有一次回來給我們開周會，每個班組長都要發(fā)方，到我發(fā)言的時候，說到前三項不良，我的第一項是無本壓，廠長當(dāng)時問我是怎么回事，怎么會有這么多的無本壓，我說是個男孩子在壓，我該教的都教他了，但是每天都有十幾個無本壓的，我也不知道怎么辦了，我說我管不到他了，結(jié)果廠長告知我跟著胡麗艷學(xué)習(xí)。到了其次天我去向胡麗艷請教，她告知我要多與這個員工溝通多了解她，要有耐煩地教，之后我試著與他溝通，開頭沒有勝利，到了其次天，我不服氣就又去和他聊了下，漸漸的我覺得他有些聽進去了，無本壓比昨天做的少了一半，到了晚上開晚會時，我就當(dāng)著全班組表揚了他幾句："今日比昨天做的好，不要求你一開頭就做到百分百良品，至少要做到每天進步一點，要信任自己別人能做到的我也能",就這樣到了其次天無本壓下降到了4個，做到了一天比一天少，甚至有的時候一天一個也沒有。以前這個員工還有過曠工，三兩天就請假，每天和他聊幾句，覺得他還是聽話的，上個月請假明顯比10月份少了，如今問他，也說沒有曠工的想法啦，覺得請假多了劃不來，要扣獎金。

關(guān)于6S要保持，需要的放生產(chǎn)線上，不要的清走，按規(guī)定擺放并標(biāo)識清晰。產(chǎn)線上的機器和每個角落都要劃分好責(zé)任人和檢查人，衛(wèi)生做好后工保持，當(dāng)然在搞6S時要留意平安，先把電源拔掉或是機器必需按手動和暫停，每天要檢查到位。

通過這次的培訓(xùn)發(fā)覺自己做得還不完善，還不是一名優(yōu)秀的班組長，自己還要不斷地學(xué)習(xí)，每天進步一點點，加油！

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀2

透過參與錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的明白了此次培訓(xùn)的目的：主要是提高班組長的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟效益，同時發(fā)此刻班組建設(shè)和日常管理中需要改善的缺乏之處。變電運行是保證電力設(shè)備平安穩(wěn)定運行的重要崗位。要求人員素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)工作潛力強。做好優(yōu)秀的班組長非常重要，由于班組長是班里的當(dāng)家人，是生產(chǎn)和事故處理的指揮者，班組長的素養(yǎng)凹凸，是班組管理的關(guān)鍵。

透過此次培訓(xùn)讓我再一次的深深體會到了當(dāng)好優(yōu)秀班組長務(wù)必具備以下條件：

1、堅持原則，作風(fēng)正派，做事公道。

2、具備組織和指揮潛力，能夠帶著班組完成各項任務(wù)，保證設(shè)備平安牢靠運行。

3、具有生產(chǎn)閱歷，懂管理，具有必需的技術(shù)和技能。

4、團結(jié)友愛，以身作則，做好班組成員的思想工作。

5、適應(yīng)市場經(jīng)濟，用于開拓創(chuàng)新。

6、具有較高的文化程度，精通現(xiàn)代化管理方法。這些條件我基本上具備了，在具備了這些條件的基礎(chǔ)上我還有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感。我能夠喜愛班組工作，帶頭遵守組織紀(jì)律和執(zhí)行各項規(guī)章制度。無論家里有什么事我都不請假，堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做，能夠說我一心撲在工作上，到達了愛班如家，愛崗敬業(yè)。妻子總是嘮叨我，埋怨我不愛家，我就輕輕地勸慰妻子，對妻子笑笑說：“家里有你管理我一百個放心，由于你是個好媳婦啊，我還是把心放在班上吧！”我就這樣腳踏實地的工作在第一線，深化班組中，從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領(lǐng)頭雁，務(wù)必具備扎實的業(yè)務(wù)技術(shù)基本功。這就要求班組長技術(shù)水平必需要過硬，基本功必需要扎實。多年來我始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的工作著，肯鉆研，勤動腦，在實踐中總結(jié)工作閱歷，把握嫻熟的業(yè)務(wù)。我曾一次次的參與各項技術(shù)競賽，獲得過東北電管局舉辦的技術(shù)狀元選拔賽其次名，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。我又多次帶著班組成員順當(dāng)完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，從沒有誤差。

7、做好班組培訓(xùn)工作，要想做好班組長工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工若要有一杯水，班長就得有一桶水。我在鉆研業(yè)務(wù)把握技術(shù)基礎(chǔ)上也常常帶動班組成員學(xué)習(xí)，提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學(xué)習(xí)，開展勞動競賽和職業(yè)道德教育活動。讓他們也把握過硬的技術(shù)。遇到事故時做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。在基本了解班組成員潛力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)打算。

8、用人方面：我力求做到用人不疑。一視同仁，公正公正。對業(yè)務(wù)差點的成員我就手把手的教他們，不厭其煩的給他們示范，直到會了為止。用人時要揚長避短，人盡其才。充分挖掘潛能，把各項工作盡量做的盡善盡美。

9、做好人的工作，關(guān)鍵在于敬重人、理解人、關(guān)懷人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要奇妙地運用情感謝勵這個好方法來做好人的工作，抓好班組建設(shè)，做到心中有職工，職工心中才會有班組。情感謝勵，在當(dāng)今市場競爭機制的條件下，不是可有可無，而是非常重要的，在強化班組建設(shè)的同時，務(wù)必投入情感。同時班長在班組管理中還要有嚴(yán)峻的一面，堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。其要點是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人。

透過這次的培訓(xùn)我深刻的體會到，班組長是生產(chǎn)的組織者領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要具備擅長溝通，執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注詳情、帶著團隊等管理潛力，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。我有決心、更有信念帶出一支技術(shù)過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀3

一、人本理念：

企業(yè)效益的提高最基本的。來源就是員工，員工素養(yǎng)的提高確定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個班組長首先要清楚思路，才能帶著全班人員走向良性進展的軌道，全面提高整個班組員工的素養(yǎng)。

五型班組管理型班組管理無縫連接：1全部的事有人管2全部的事有人干3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)

清楚了每個人的職責(zé)和每個人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最終有人驗收。利用這種理念形成一個良性循環(huán)的狀態(tài)，堅持這種路線，使之常態(tài)化，到達提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。

二、現(xiàn)場理念：

在工作現(xiàn)場建立完善的工作方案。

我們參觀“經(jīng)緯紡機公司”后深深感到了這點。經(jīng)緯紡機6S班組建設(shè)就是建立在一個完善的現(xiàn)場工作方案的機制下，一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的改變。現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能進一步縮減廢料的產(chǎn)生，不行避開的廢料是否還有利用的價值，這都是能直接給企業(yè)帶來效益，給個人帶來效益最直接的方法。

三增值理念：

隨著市場進展的腳步，競爭日益激烈，除了必不行少的提高生產(chǎn)率，降低本錢，增值理念也需要同步進行，它會進一步加強班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法?？磿鴮W(xué)習(xí)，由于書是別人總結(jié)的精華，它是加速我們進步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時，也要養(yǎng)成互相講解培訓(xùn)意思，學(xué)問在每一次傳遞的過程中會被漸漸精華，對于沒把握的員工肯定有收獲，對于已經(jīng)把握的員工重新溫習(xí)一遍會更加深刻的運用。

一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，雖然都是在圍繞“班組長”但其中的方法是可以延長到公司任何一個管理層?；叵胱约海蜍噺陌徇w改造的逆境到新廠百日攻堅，我從一般的員工走到班長的崗位。有苦也有甜，有勝利也有失敗，自己在工作中仍有很多缺乏，同事之間溝通技巧的運用，創(chuàng)新意識的開發(fā)都還不夠，通過這次班組長的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時也進一步固化了班組長工作的方法和技巧。在日后的工作中無論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車輝煌的明天。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀4

這次廠組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個班組長的潛力和素養(yǎng)培育，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。

班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的專心性，保證平安第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最至少就應(yīng)做到的工作。做一名合格的班組長就應(yīng)就要提高自我的潛力，留意自我反思，要幫助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

首先，作為一名班組長，我自信自我已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順當(dāng)?shù)拈_展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個值得仔細思索的問題？下方我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一、讓上司作選取題，自我作思索題。這一點我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜愛的方式。對于一個領(lǐng)導(dǎo)來說，他每一天要應(yīng)對很多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思索處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自我認(rèn)真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來確定哪個方案的合理性和可行性最強。這樣，你本人的潛力也在思索解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選取題”的過程中不斷認(rèn)可你的潛力，從而使你成為一個受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識的下屬。

其次、比別人多做一步。舉一個例子:領(lǐng)導(dǎo)叫兩個人去菜場問白菜的價格，其中一個去了很快就回來了，他帶回了白菜的價格；而另外一個過了很久才回來，他不僅僅僅帶回了白菜的價格，也帶回了菜場上全部其他蔬果禽蛋的價格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個行之有效的選購打算。我想大家都能猜到誰將會得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用？就是由于他能比別人多做一步。這天你比別人多付出一點，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自我要有專心主動的心態(tài)，要有比別人更加深化的思索，要有比別人更加快速的行動，要比別人付出更多的努力。

我信任一句話:天道酬勤

其次，我體會到職責(zé)心的種要性。因此，作為班長，我認(rèn)為不斷培育和加強班組職工的職責(zé)心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。

第一，培訓(xùn)。作為班組長，要充分熟悉培訓(xùn)的重要性，仔細做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清晰的告知班組職工，職責(zé)心的表現(xiàn)是什么，他要怎樣做才是對的，就應(yīng)根據(jù)什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做得事情。

其次，規(guī)程。規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和平安規(guī)程，我們要透過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)把握它們，并在工作中催促班組職工根據(jù)正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的職責(zé)心、潛力和習(xí)慣。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長務(wù)必花大力氣去催促的。

第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組平安運作的基礎(chǔ)。制度是一種強制力，他能很明確的告知班組職工假如做錯了事會受到什么樣懲處，班組職工就能根據(jù)制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的職責(zé)心會自然地增添，由于職責(zé)心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲處和約束，這就要求班組職工以很強的職責(zé)心去開展工作。

第四，氣氛。氣氛就是班組的學(xué)習(xí)氣氛，平安氣氛，職責(zé)心氣氛。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氣氛中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氣氛相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氣氛，以帶動全體班員的共同進步。

總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的職責(zé)心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氣氛中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素養(yǎng)。這種強職責(zé)心的素養(yǎng)是我們基層班組、是一個企業(yè)最珍貴的財寶。

班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注詳情、帶著團隊等管理潛力，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自我在班組中的主角，對自我的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自我的期望和班組員工對自我的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有打算、有步驟的實施。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀5

這次廠組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個班組長的力量和素養(yǎng)培育，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。

班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的主動性，保證平安第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最至少應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)當(dāng)就要提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

首先，作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和關(guān)心，班組的各方面工作都能順當(dāng)?shù)拈_展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個值得仔細思索的問題？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜愛的方式。對于一個領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對很多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思索處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己認(rèn)真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來確定哪個方案的合理性和可行性最強。這樣，你本人的力量也在思索解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的力量，從而使你成為一個受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識的下屬。

其次、比別人多做一步。舉一個例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個人去菜場問白菜的價格，其中一個去了很快就回來了，他帶回了白菜的價格；而另外一個過了很久才回來，他不僅僅帶回了白菜的價格，也帶回了菜場上全部其他蔬果禽蛋的價格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個行之有效的選購打算。我想大家都能猜到誰將會得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用？就是由于他能比別人多做一步。今日你比別人多付出一點，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有主動主動的心態(tài)，要有比別人更加深化的思索，要有比別人更加快速的行動，要比別人付出更多的努力。

我信任一句話：天道酬勤

其次，我體會到責(zé)任心的種要性。因此，作為班長，我認(rèn)為不斷培育和加強班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。

第一，培訓(xùn)。作為班組長，要充分熟悉培訓(xùn)的重要性，仔細做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清晰的告知班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做得事情。

其次，規(guī)程。規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和平安規(guī)程，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)把握它們，并在工作中催促班組職工根據(jù)正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、力量和習(xí)慣。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行特別重要，是班長必需花大力氣去催促的。

第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組平安運作的基礎(chǔ)。制度是一種強制力，他能很明確的告知班組職工假如做錯了事會受到什么樣懲處，班組職工就能根據(jù)制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責(zé)任心會自然地增添，由于責(zé)任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲處和約束，這就要求班組職工以很強的責(zé)任心去開展工作。

第四，氣氛。氣氛就是班組的學(xué)習(xí)氣氛，平安氣氛，責(zé)任心氣氛。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氣氛中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氣氛相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氣氛，以帶動全體班員的共同進步。

總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的責(zé)任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氣氛中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素養(yǎng)。這種強責(zé)任心的素養(yǎng)是我們基層班組、是一個企業(yè)最珍貴的財寶。

班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注詳情、帶著團隊等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有打算、有步驟的實施。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀6

班組長，要么管理著一個小組，要么帶著著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的主動性，保證平安第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止事故的消失，這是一名班組長最至少應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長，還應(yīng)當(dāng)提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)，要身先士卒，以理服人，到處要起到帶頭作用，要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清晰每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無打算的去干。作為班組長，應(yīng)經(jīng)常反思自己，在工作當(dāng)中找答案，時時關(guān)懷員工，和員工打成一片，為員工排擾解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的主動性和團隊精神，充分利用各方面的信息使班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自身存在的一些問題：

1、只懂技術(shù)、不太擅長管理

2、學(xué)問結(jié)構(gòu)不完善、缺乏溝通協(xié)作技能

3、培訓(xùn)和教育員工上停留在傳統(tǒng)的師傅帶徒弟模式，缺乏激勵督導(dǎo)技能

4、基本職業(yè)觀、職業(yè)熟悉、職業(yè)規(guī)劃欠缺

針對以上問題，我覺得：

第一，對于一個上級主管來說，他每天面對很多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思索處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來確定哪個方案更合理，可行性更強。

其次，比別人多做一點，多想一點，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能仔細務(wù)實把事情做好。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)，流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者去規(guī)范，去標(biāo)準(zhǔn)化，從這個意義上來說，我們作為班組長，就應(yīng)當(dāng)比別人多想，多做一點，多走一步。

第三，執(zhí)行力要強，在平常的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性，通過這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響，沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化，并形成體系，二是看法的影響，只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應(yīng)。

第四，班組長必需敬業(yè)愛崗，嚴(yán)以律己；要以身作則，勇挑重?fù)?dān)；要公平待人，辦事公道；要實事求是，老實質(zhì)樸；更要顧全大局，團結(jié)協(xié)作。在培訓(xùn)內(nèi)容上，必需要設(shè)計出加強班組長職業(yè)道德素養(yǎng)的課程和內(nèi)容。

第五，班組長應(yīng)嫻熟把握本工種、本崗位生產(chǎn)的基本操作技能；精通本崗位工藝規(guī)程、操作要領(lǐng)；熟識本班組生產(chǎn)設(shè)備和工具的性能、構(gòu)造、維護保養(yǎng)學(xué)問，并能排解較冗雜的故障；對生產(chǎn)中消失的緊急狀況和技術(shù)質(zhì)量問題，有正確堅決的組織處理力量；擅長學(xué)習(xí)和把握新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝、擅長組織革新制造，是生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。這個方面也是班組長培訓(xùn)的重點和核心所在。

第六，班組長要懂一些心理學(xué)的學(xué)問，在生產(chǎn)和管理中留意協(xié)調(diào)人和人的關(guān)系，根據(jù)心理學(xué)原理，運專心理學(xué)的討論成果，實行人性化管理，在生產(chǎn)中通過調(diào)動人的主動性來共同實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”。“長”即關(guān)心組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有抱負(fù)、紀(jì)律、道德、法律、仆人翁意識、班組精神等內(nèi)容。

除此之外通過培訓(xùn)結(jié)識了許多同行，經(jīng)過短短幾天的相處，我們結(jié)下了深厚的友情，通過溝通不僅學(xué)到了許多學(xué)問，也增長了見識，受益匪淺。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀7

首先感謝各位總廠領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次學(xué)習(xí)機會，更感謝各位員工對我工作的支持和關(guān)心，我才能在總廠改革進展的道路上，不落后于人，不僅在技術(shù)、管理上有所提高，更使自己從思想上進一步熟悉到作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，到處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清晰每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無打算的去干。作為班組長，應(yīng)經(jīng)常反思自己，在工作當(dāng)中找答案，時時關(guān)懷員工，和員工打成一片，為員工排憂解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的主動性和團隊合作精神，充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，最終做到按質(zhì)、按量如期完成上級交給的各項任務(wù)。

在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)層的'決策再好，沒有員工的大力支持和親密協(xié)作，沒有一大批基層員工把上級安排的任務(wù)當(dāng)時來做，那就只能是一句空話，所以說基層的班組長是組織和領(lǐng)導(dǎo)者，又是執(zhí)行任務(wù)的領(lǐng)頭者。要想當(dāng)好這個班組長，看班組長是否稱職，是衡量你所帶的員工對廠是否有奉獻，在服務(wù)質(zhì)量上是否有提高。。作為班組長，要到處為總廠進展著想，時時提建議、想問題、想方法，聽基層員工的心聲，總結(jié)閱歷，進展好的方面，克服缺乏之處，才能促進總廠的進展，上一個新的臺階。

班組長是進展的帶頭者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。

班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的全部生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)進展的成敗，只有班組布滿了勃勃生氣，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長期地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠準(zhǔn)時發(fā)覺基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升總廠的管理水平，促進各項工作的健康、快速進展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長呢？通過七天的學(xué)習(xí)和總廠各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我熟悉到，只有通過學(xué)習(xí)才能提高，在自己的工作崗位上怎么去做，訂出打算，找準(zhǔn)目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，大膽改革，才會有收獲。作為總廠最基層的管理者——班組長，我談?wù)剛€人的心得體會。我有以下幾點感受：

一、時間上落實

我們班的時間都是相對固定的，如有改動我都會提前制定好新的時間或支配。因生產(chǎn)工作的特別性，人員有交接班，同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達，我們就必需在大部分員工下班后或上班前組織傳達內(nèi)容。每次上班時，若班組成員有遲到或早退的狀況，我都會記錄起來并讓其本人簽字，在全班通報以示提示其它員工，并在處理違背這一規(guī)定的人和事時敢于較真，漸漸地堅持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動。

二、內(nèi)容上切實

我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”。“長”即以關(guān)心組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有抱負(fù)、紀(jì)律、道德、法律、仆人翁意識、班組精神等內(nèi)容。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中消失的各種思想問題為目的，針對組員消失的帶傾向性、一般性的思想問題。在解決組員思想問題的同時，抓問題的實質(zhì)，找出個別問題與普遍問題的聯(lián)系，從這方面著手進行相對的全面教育。

三、方法上務(wù)實

大部分組員文化程序都不高，因此，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能仔細務(wù)實把事情做好。假如組員犯了錯誤，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個好的典范，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出懲罰，可以得到提示和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質(zhì)，從而增添職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

四、做好溝通

〔1〕與班員在思想上的溝通。每個人的思想意識、家庭背景、文化素養(yǎng)、性格脾氣都不一樣，除了在檔案資料上、在生活中進行觀看了解、把握班員的基本狀況、摸清班員的心抱負(fù)法外，在上班和休息時，可以與班員談?wù)勑?、拉家常，詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求到達思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的分散力和向心力便大大增添了。

〔2〕工作上的表率和引導(dǎo)。對于廠里各項規(guī)章制度要帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則。特殊是新來的班員，骨干就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特別化。班員看骨干，骨干怎么做，班員就跟著來。同時加強班員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)當(dāng)把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細致地分析給班員聽，切不行動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和風(fēng)光的，這樣效果還會適得其反，班員也難以接受和理解。

〔3〕生活上的愛護關(guān)懷。班員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境，心情也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，制造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤獨孤獨和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關(guān)懷的話語，一句真誠的問候，都會使人倍感暖和和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的消遣活動，充分讓班員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的暖和和諧氣氛。使班員在玩的時候放松，心情保持舒服。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。

總之，通過創(chuàng)新“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”策略，提高熟悉，明確職責(zé)，創(chuàng)新服務(wù)格局，擴大服務(wù)層面，標(biāo)本兼治，綜合治理，建立完善的服務(wù)體系，提高服務(wù)水平，將優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品連續(xù)不斷地供應(yīng)給客戶。通過“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，深化“創(chuàng)一流”活動，讓客戶滿足，讓總廠放心，使總機械廠在激烈的市場中立于不敗之地。

通過這次學(xué)習(xí)，使自己熟悉到一個班組長，首先要定出目標(biāo)，把握技術(shù)，員工才有一個奮斗前進的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織力量，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、打算、任務(wù)支配上，善用人才、合理分工。為總廠今后進展，做出應(yīng)有的奉獻。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀8

從11.10日到12.19日為期1個半月的班組長培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這5期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實感覺到了自身的提高，在此感謝楊部長支配的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及精彩的授課。

從班組長具備的素養(yǎng)與管理力量培訓(xùn)，到現(xiàn)場管理、班組長角色，再到班組長自我管理藝術(shù)與理念的提升，全部內(nèi)容對一個想要成為優(yōu)秀的班組長來說，有著很大的關(guān)心和明顯的提高，進一步增添了學(xué)習(xí)理論的自覺性和堅決性，增添了做好目前狀況下本職工作的力量和信念，參與了這幾期培訓(xùn)，本人主要有以下幾方面體會和收獲：

1、通過培訓(xùn)，使我進一步增添了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高自身管理力量缺乏和業(yè)務(wù)力量的有效手段，目前的制造行業(yè)競爭日益激勵，變化莫測，要應(yīng)對競爭的挑戰(zhàn)，我熟悉到只有加強培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高我們本身的工作力量和業(yè)務(wù)水平力量，只有這樣才能不負(fù)公司重望，完成公司交給我們的工作任務(wù)。

2、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清晰體會到作為管理人員要不斷加強素養(yǎng)力量的培訓(xùn)培育和熬煉：

〔1〕管理者的素養(yǎng)與管理力量的提升，素養(yǎng)要求就是我們的觀念、行為和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，才能到達好的結(jié)果，“變則通、通則變”。管理干部在工作中主要起一個承上啟下的作用，所以必需提升我們溝通力量、傾聽力量以及工作中的組織力量、應(yīng)變力量，管理中的綜合力量得到了提升，工作中才能起到事半功倍的效果。

〔2〕班組長的角色定位，作為一名管理干部，首先要懂得自己的角色和職責(zé)，生產(chǎn)過程中始終站在經(jīng)營的角度去生產(chǎn)，用經(jīng)營的思維和理念去做好生產(chǎn)管理

〔3〕要做好現(xiàn)場管理，現(xiàn)場管理不僅僅是6S的管理，而是包含了運用晨會的作用、目視化的管理、4M管理〔人、機、料、法〕、QCDMS〔質(zhì)量、本錢、交期、士氣、服務(wù)〕等等，要做好現(xiàn)場管理，學(xué)會將所學(xué)學(xué)問、方法和工具，敏捷運用在生產(chǎn)過程中去，完成預(yù)定的目標(biāo)。

3、收獲和感想，楊部長在百忙之中抽出珍貴的時間進行培訓(xùn)，對班組長來說機會特別難得，培訓(xùn)的內(nèi)容特別切合班組長日常工作中所需的學(xué)問，內(nèi)容全面，楊部長毫無保存的把自己過去多年的閱歷拿出來與大家共享，深化淺出。過去我參與過類似的培訓(xùn)，看過許多書籍，總結(jié)過許多閱歷，但在工作中并沒有產(chǎn)生實際效應(yīng)，通過這次培訓(xùn)，讓我深刻明白，培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法要敏捷運用到實際工作中去，做到真正的學(xué)以致用，成為我們在執(zhí)行工作任務(wù)時的有效工具，這是一種執(zhí)行力的表現(xiàn)。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。

我們要想成為一名優(yōu)秀卓越的管理干部，從我做起，從我轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變我們的規(guī)律思維、工作理念，豐富自己的專業(yè)學(xué)問和管理水平，努力熬煉自己，提高自己，使自己成為一名優(yōu)秀的管理干部。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀9

20xx年7月，我很榮幸參與了中國銅業(yè)20xx年度第三期班組長綜合管理技能培訓(xùn)班。

我懷著興奮的心情走入上百人的會場，一張張生疏的面孔讓我更加覺得此次培訓(xùn)機會的重要性，讓我不敢走一丁點兒的神，生怕錯過某一個精彩的、重要的、有意義的瞬間。3天的授課培訓(xùn)及2天的實操和理論培訓(xùn)讓我對班組長的綜合管理又有了新的熟悉。

此次培訓(xùn)邀請了72歲的鞠新華、楊海廣和其他一些閱歷豐富的領(lǐng)導(dǎo)作為我們的主講老師。培訓(xùn)通過對綜合管理理論學(xué)問、平安生產(chǎn)工具、CARC的應(yīng)用和葡萄圖的應(yīng)用等四個大的方面進行了精細化的講解培訓(xùn)。

結(jié)合自己幾年的班組長工作，我個人認(rèn)為要從管理的角度明確自己的定位，班組長既是生產(chǎn)的組織者，也是直接的生產(chǎn)者，并有了四點思索：

1、我們要找準(zhǔn)我們自己的位置。班組長不僅要主動的幫助上級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)在工作中的實際狀況，也要提出自己的看法或建議，做好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀手，但自己缺乏的是目前僅僅停留在人員調(diào)配和生產(chǎn)管理上，沒有充分發(fā)揮班組長的示范作用。

2、班組長也是管理者。從班組長的角色和定位理解上，我們可以得出一個推斷，即班組長不是單純帶著大家干活的“頭”而是企業(yè)整個管理體系中最基層的管理者，是企業(yè)的一切管理內(nèi)容、管理制度落實落地的關(guān)鍵。管理工作和生產(chǎn)任務(wù)都落在基層，而這個基層就是班組，因此打牢基礎(chǔ)、山動我不動是班組長必需懂的管理。

3、團隊管理與員工的激勵。一切管理工作，人的管理是重中之重的。如何使組員團結(jié)如一，才是其他管理工作的重要保障，因此能否形成統(tǒng)一的團隊就是一個班組管理力量的重要表達。什么是激勵，就是通過肯定的措施與方法，使員工的需要和愿望得到滿意以調(diào)動他們的主動性，使其主動自發(fā)地把個人的潛能發(fā)揮出來，奉獻給集體給組織，從而到達既定的目標(biāo)。

4、班組長與工作關(guān)系問題的處理方法。在工作中，班組長與組員之間難免會發(fā)生一些不開心的事情，產(chǎn)生一些摩擦和碰撞引起沖突。這時候，假如處理不當(dāng)，就會加深鴻溝，陷入逆境，甚至導(dǎo)致雙方的關(guān)系徹底裂開。那么一旦與班組成員發(fā)生沖突怎么辦？常言道:冤家宜解不宜結(jié)，通常狀況下，緩和氣氛，疏導(dǎo)關(guān)系主動化解，才是正確的思路，這就是作為班組長的一些工作職責(zé)。

5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我深刻的意識到這幾年擔(dān)當(dāng)選廠班組長的很多缺乏之處，我們雖是班組的最基層，但往往也是最基層的管理方能凸顯整個集體的管理體制，我們要事無巨細發(fā)揮自己的潛能。

今后，我要結(jié)合此次培訓(xùn)的內(nèi)容，做好學(xué)以致用，把此次學(xué)習(xí)的學(xué)問充分的表達在班組管理的力量中來，當(dāng)好兵頭將尾。首先，我們要有較強的責(zé)任心、上進心。其次，還要有管理力量和溝通協(xié)調(diào)力量，班組長的素養(yǎng)和力量直接影響生產(chǎn)經(jīng)營效率和平安生產(chǎn)狀況?，F(xiàn)場生產(chǎn)狀況隨時都在改變，隨時都會消失這樣那樣的問題，我們也要依據(jù)實際狀況隨機應(yīng)變，要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的，看到的、聽到的應(yīng)用到實踐工作中，真正的做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，做好典范，為我們的班組平安生產(chǎn)做奉獻，發(fā)揮自己小小的一份力氣。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀10

班組長是企業(yè)最基層的管理人員，是企業(yè)生產(chǎn)打算和工作制度的落實和執(zhí)行，班組長肩負(fù)著重要的督導(dǎo)和管理責(zé)任。他們每天與員工進行最直接的接觸，能磨練出扎實的待人處事力量，是企業(yè)中高層管理的強大后備力氣。在激烈的市場及行業(yè)競爭中，打造一支生產(chǎn)技術(shù)過硬、心理素養(yǎng)穩(wěn)定、應(yīng)變力量較強的基層生產(chǎn)班組，對于企業(yè)本錢的掌握、效益的提升、員工的穩(wěn)定及人才的培育等方面都有重要作用。

通過參與公司舉辦為期四天的《克拉瑪依石化公司HSE十六項管理規(guī)范》班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的知道了此次培訓(xùn)的目的：它主要是提高班組長的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟效益，同時發(fā)覺在班組建設(shè)和日常管理中需要改良的缺乏之處。

班組長是生產(chǎn)的組織者領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通，執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注詳情、帶著團隊等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能，是掌握各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)。平安技術(shù)與管理是班組長等基層現(xiàn)場平安管理人員必需具備最基本學(xué)問。

這次培訓(xùn)，讓我充分熟悉到了自己崗位的重要性和肩上的責(zé)任，看到自己技能上特長和缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)打好基礎(chǔ)。盼望以后多舉辦這樣的培訓(xùn)活動，班組長多參與學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機會，同時建議公司是否能夠舉辦一些三線班組長〔主要以服務(wù)性單位〕舉辦一些溝通與培訓(xùn)活動，適當(dāng)開辦一些專業(yè)性的管理實務(wù)培訓(xùn)、溝通技巧及心理教育等，在提高管理水平的同時，也可以促使班組長正確調(diào)整心態(tài)，增添責(zé)任心和使命感！只有企業(yè)班組長們放開胸懷，認(rèn)清使命，樹立正確的工作價值觀，用健康明朗的心態(tài)對待生活和工作，不斷地自我學(xué)習(xí)，提升自我，才有利于班組的建設(shè)，有利于企業(yè)的進展。

班組長培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀11

首先感謝公司為我們供應(yīng)這樣一個機會，在天津中石化培訓(xùn)中心五天的學(xué)習(xí)中，我感到受益匪淺，熟悉到自己以往工作中的缺乏之處，對班組管理工作有了一個全新的熟悉。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長的角色認(rèn)知，制造良好的心態(tài)，班組的基礎(chǔ)管理，科學(xué)的工作方法，員工管理，以及溝通溝通六個方面。培訓(xùn)采納互動的方式，其中有許多嬉戲、商量活動，通過嬉戲商量以及小組發(fā)言提高對班組管理的熟悉，在次此我想談?wù)勥@次培訓(xùn)后自己對班組管理工作的幾點熟悉：

一、首先熟悉到了自己所扮演的“角色”，明白了自己作為“兵頭將尾”，在工作中承當(dāng)者承上啟下的橋梁作用。作為下級我們是各項任務(wù)的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者，作為班組長要正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，還要不折不扣的完成上級下達的各項任務(wù)。作為下級，我們要確保班組職工思想的穩(wěn)定，要充分調(diào)動職工工作的主動性，催促班組成員嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，在工作中對發(fā)覺的問題要準(zhǔn)時進行指導(dǎo)和解決，增添班組的分散力，努力營造一個團結(jié)、高效的班組，使職工們用較高的工作熱忱和信念去完成各項任務(wù)。作為同級，我們和其他班組是合，在工作中要做到一切從大局動身，不能只顧部門利益，要將平安生產(chǎn)始終放在首位，大家分工不同，只有相互協(xié)作才能順當(dāng)完成任務(wù)。

二、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理力量，學(xué)會了運用科學(xué)合理的管理方法。我們每天提前做好工作打算，班前會布置任務(wù)，然后根據(jù)打算去執(zhí)行，利用班后會總結(jié)當(dāng)天工作中的缺乏并準(zhǔn)時進行改良，這種方法叫PDCA循環(huán)管理法。其實我們以前也基本上是這樣做的，只是對這種方法沒有一個科學(xué)、正確的熟悉，實際操作中常常消失疏漏。在工作中我們還要準(zhǔn)時檢查職工是否按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對違章