幼兒園六一兒童節(jié)活動方案15篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案15篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案1

大班

親子創(chuàng)意畫

一、活動主題：暢想

二、作品要求：

1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料供應(yīng)：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間：20xx年XX月XX日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參加人員：每班10對家庭

六、活動形式：

每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

中班

親子創(chuàng)意紙袋

一、活動主題："變廢為寶"

二、作品要求：

1.幼兒園材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮?????膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間：20xx年XX月XX日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參加人員：每班8對家庭

六、活動形式：

每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。

活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

小班

親子創(chuàng)意粘貼畫

一、活動主題：相親相愛

二、作品要求：

1.幼兒園材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮?????膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間：20xx年XX月XX日

四、活動地點：幼兒園操

五、參加人員：每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案2

活動目標(biāo)：

1、知道“六一”兒童節(jié)是小伴侶自己的節(jié)日。

2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的力量，增加幼兒自信念。

3、體驗節(jié)日開心的氣氛，感受成人的關(guān)懷和愛惜，增進(jìn)相互間的情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動對象：小班全體幼兒及部分家長

活動地點：多功能室

活動時間：20xx年5月30日上午

活動過程：

1、班級組長發(fā)言。

2、健身操《椅子操》

預(yù)備：椅子、音樂

3、舞蹈《小星星》

預(yù)備：手偶小星星、音樂

4、歌表演《拔蘿卜》

預(yù)備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂

5、親子嬉戲：兜兜水果

嬉戲預(yù)備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線

嬉戲玩法與規(guī)章：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。6、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯(lián)唱（集體）

預(yù)備：音樂

9、嬉戲：金蟬脫殼

嬉戲預(yù)備：圈8個，分成兩組。

玩法與規(guī)章：兩隊幼兒分別向前進(jìn)，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鉆出來，然后連續(xù)前進(jìn)，最先到達(dá)終點的幼兒即是成功者。

10、舞蹈《勞動最光榮》

預(yù)備：音樂

11、歌表演《春風(fēng)來了》

預(yù)備：音樂

12、兒歌《小雨點》

13、嬉戲：趕小豬

嬉戲預(yù)備：球拍、皮球、圈

嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。

14、舞蹈《大家來運動》

活動預(yù)備：音樂

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案3

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年5月28日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動預(yù)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展現(xiàn)活動的節(jié)目編排；

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品；

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動平安預(yù)案，做好活動期間的平安保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、詳細(xì)分工：

1、總指揮：xxx

2、平安及場地組織：組長：xx

成員：各班主任及配班老師

3、場地布置：組長：xxx

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx

4、音響：xxx

5、攝像：xx

7、幼兒組織：各班班主任及配班老師

8、主持：xxx、xx、xxx

9、評委：xxx、xx、xx、xxx、xx

10、后勤供應(yīng)：xxx（預(yù)備獎狀、獎品、化妝品等）

七、幾點要求：

1、各班主任及配班老師在活動過程中要留意平安，確保每位幼兒度過一個開心的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣揚(yáng)動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班老師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案4

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順當(dāng)進(jìn)行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的熟悉，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從而使自己對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動預(yù)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣揚(yáng)發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參加率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園預(yù)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開頭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結(jié)束

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案5

活動時間：

20xx年6月1日

活動地點：

幼兒園大操場、班級活動室

活動預(yù)備：

“六一歡樂珍寶”評比獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣、保育老師做好自助餐的預(yù)備工作。

活動流程：

8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30―11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

活動組織者：張利娜

組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

活動過程：

一、看電影

1、請幼兒準(zhǔn)時搬椅子集合觀看電影。

2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

二、班級活動

1、“六一優(yōu)秀珍寶”評比活動頒發(fā)獎狀。

2、嬉戲

（1）我是小小領(lǐng)路人

目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量。

預(yù)備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

玩法：家長和小伴侶站在起點處，嬉戲開頭，家長用眼罩蒙好眼睛，小伴侶牽著家長的手圍著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為成功。

嬉戲（2）“小博士”拼圖

目標(biāo)：

1、學(xué)會依據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

2、提高幼兒的動手操作力量。

預(yù)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份

玩法：老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開頭請幼兒對比“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為嘉獎。

三、跳蚤市場

1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品預(yù)備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布便利攤位需要。

2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。

3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必需在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒留意啦：假如有人想的商品的仆人不在，留下的幼兒可以代買。）

4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。

四、自助餐

1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前預(yù)備。

3、請家長穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家進(jìn)步教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必需保持寧靜觀看。

4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順當(dāng)進(jìn)行特制定此方案。

一、活動目的

經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的.活動形式，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的熟悉，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從而使自我對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動預(yù)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣揚(yáng)發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參加率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由__紅老師負(fù)責(zé)5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園預(yù)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開頭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案7

一、指導(dǎo)思想：

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂。澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際狀況，讓幼兒盡情展現(xiàn)自己的才藝。體現(xiàn)澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、家長、老師健康向上的精神風(fēng)貌。特制訂慶六一活動方案：

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念和理念，從中使自己對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：爭當(dāng)”雙創(chuàng)”小童星

口號：“我能行，我真棒！”

四、活動支配：

1、活動時間：上午xxx年5月31日9：00正式開頭活動。

下午xxx年5月31日3：30開頭活動。

2、活動地點：澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園活動室

3、參加人員：

上午（xxxx年5月31日9：00）：中班、大班全體幼兒、家長、老師及園領(lǐng)導(dǎo)；

下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全體幼兒、家長、老師及園領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。

5、平安工作：門口平安——林妙紅、邱明、黃育苗。

班級平安——各班班主任。

6、主持人：老師——李小華，

7、舞臺布置：放投影音樂——李守道——李慧。

8、家長的車輛自行解決，幼兒園不供應(yīng)停放點。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案8

活動目標(biāo)

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參加，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

3、增加家園的合作與溝通，形成共同訓(xùn)練的合力。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

活動支配

1、時間：6月1日

2、地點：幼兒園操場

3、參加人員：全園182名幼兒、老師、家長以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

4、總策劃：林勤

5、平安工作：保安以及全體老師

6、主持人：方燕老師

7、現(xiàn)場拍照：李美娟老師

活動流程

上午8：00~10：00(小班和2個中班)

1、幼兒園負(fù)責(zé)人致辭

2、幼兒文藝匯演

下午2：00~4：00(2個大班)

節(jié)目內(nèi)容

班級內(nèi)容人數(shù)指導(dǎo)老師

小班

1、歌表演《五指歌》

2、舞蹈《小娃娃照鏡子》

3、疊被子競賽40人(全班)

全體女生22人

分5組，每次8人俞雅華

徐躍華

中一班

1、歌表演《泥娃娃》

2、歌舞《嘻唰唰》

3、大合唱《慶祝六一》

4、親子嬉戲《過河拆橋》全體女生18人

8人

37人(全班)

全班幼兒及家長王孝麗李美娟

方燕王孝麗

王孝麗李美娟

王孝麗李美娟中二班

1、舞蹈《鈴兒響叮鐺》

2、舞蹈《媽媽的吻》

3、歌舞《幸福拍手歌》

4、親子嬉戲《過河拆橋》12人

10人

37人(全班)

全班幼兒及家長方燕

方燕

方燕

方燕李美娟

大一班

1、歌表演《小草帽》

2、舞蹈《我愛洗澡》

3、大合唱《畢業(yè)歌》

4、親子嬉戲《跳繩》《傳寶寶》8人

16人

34人(全班)

全班幼兒及家長

魏惠群

魏惠群

魏惠群

魏惠群徐躍華

大二班

1、情景表演《猴子學(xué)樣》

2、師幼詩歌朗誦《慶祝六一》

3、大合唱《畢業(yè)歌》

4、親子嬉戲《跳繩》《傳寶寶》9人

幼兒7人，老師2人34人(全班)

全班幼兒及家長姜建紅

姜建紅林勤

林勤姜建紅

姜建紅

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案9

一、活動目標(biāo):

又是一年春花爛漫時，孩子們最歡樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中歡樂地呈現(xiàn)自我，體驗勝利，感悟成長，我校定于5月31日在本校進(jìn)行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我歡樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會，都是活動場上的仆人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間：xx年5月31日

四、活動地點：操場、教室

五、活動內(nèi)容：

(一)、慶祝“六一”表彰大會。

(二)、趣味運動會

1、跳繩競賽

負(fù)責(zé)老師：xxxx參賽對象：每班8人

活動地點：籃球場

2、扔球比準(zhǔn)

負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班8人

活動地點：操場

3、夾球競賽

負(fù)責(zé)老師：xxxx參賽對象：每班10人

活動地點：跑道

4、接力競賽

負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人，男女各5人

活動地點：跑道

5、拔河競賽

負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班24人，男女各12人

活動地點：操場

6、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人

活動地點：低班級教室

7、泡泡糖

負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人

活動地點：中班級教室

8、比手畫腳

負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人

活動地點：高班級教室

六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織選擇出十五個節(jié)目參與學(xué)校文藝匯演。

七、留意事項：

要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案10

活動主題：我的節(jié)日，我歡樂

指導(dǎo)思想：以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感，充分展現(xiàn)同學(xué)的才華。依據(jù)學(xué)校支配，制定“慶祝六一”活動方案。

活動內(nèi)容：

一、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比活動。

主要內(nèi)容：全校各中隊輔導(dǎo)員推舉德才兼?zhèn)?、中隊管理力量?qiáng)、深受隊員好評的優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加學(xué)校評比。詳細(xì)評比活動另見。評比時間：5月8日-5月26日

二、優(yōu)秀少先隊集體、個人評比活動。

詳細(xì)評比活動另見。評比時間：5月8日-5月26日

三、“我的節(jié)日我歡樂”20xx年慶六一表彰活動。

時間：20xx年6月1日

四、舉辦“精彩20xx”系列競賽

主要內(nèi)容：充分展現(xiàn)御小師生風(fēng)采，充分呈現(xiàn)御小“合作共享，和諧進(jìn)取，追求卓越”的團(tuán)隊精神。

詳細(xì)支配：

七彩樂園

中隊文化建設(shè)

讓教室成為溫馨樂園。

讓隊員展現(xiàn)健康﹑歡樂﹑樂觀向上的精神風(fēng)貌。

讓中隊營造公平﹑民主合作的良好氛圍。

讓師生呈現(xiàn)敬重﹑和諧幸福。

5月8——5月25日

1“七彩樂園溫馨家園”

2陽光少年5至10名

采納同學(xué)參評，老師互評，學(xué)校總評(同學(xué)代表25名，老師代表15名)

精彩瞬間

探究錄制動態(tài)

濃縮探究課題精髓(5至10分鐘)

捕獲記錄探究精彩瞬間，體現(xiàn)合作探究理念。(片頭簡要交代課題名稱，指導(dǎo)老師，中隊狀況)

5月10日——5月24日

1“精彩瞬間”

2“感人瞬間”

3最佳指導(dǎo)老師(3至6名)

學(xué)校行政10名

多彩收獲

呈現(xiàn)探究資料

中隊探究園地——探究各小組簡述，探究評價等張揚(yáng)同學(xué)共性。

中隊探究板報——探究體驗。

移動KT板——探究成果。

網(wǎng)上探究小組(感動御小十個團(tuán)隊)

5月8日——5月28日

最佳探究園地最佳板報最佳探究小組

1“精誠合作團(tuán)隊”(班級組一個)

2“優(yōu)秀合作團(tuán)隊”(班級組一個)

3老師最佳合作搭檔1至3隊。

采納同學(xué)參評，老師互評，學(xué)校總評(同學(xué)代表25名，老師代表15名)

五、進(jìn)行“紅領(lǐng)巾我為你驕傲”入隊儀式

使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

六、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使同學(xué)度過一個開心而有意義的六一。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案11

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(__月__日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智！”，__月__日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

(1)排練詩歌表演節(jié)目(__月中旬選定節(jié)目，__月__日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，__月__全園彩排)。

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備__月__日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事訓(xùn)練活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“__之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。

4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

__月__日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。

__月__日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悺?/p>

__月__日：“__之星”競賽。

__月__日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動)。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽：

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“__之星”競賽：

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

A故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“__之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)競賽時間：班級賽可在__月敏捷進(jìn)行，班級賽在__月中旬進(jìn)行，全園決賽在__月__日進(jìn)行。

5、游園活動：

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：__月__日至__月__日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案12

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(xx月xx日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

(1)排練詩歌表演節(jié)目(xx月中旬選定節(jié)目，xx月xx日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，xx月xx全園彩排)。

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備xx月xx日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事訓(xùn)練活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“xx之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。

4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。

xx月xx日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悺?/p>

xx月xx日：“xx之星”競賽。

xx月xx日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽：

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“xx之星”競賽：

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

A故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“xx之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)競賽時間：班級賽可在xx月敏捷進(jìn)行，班級賽在xx月中旬進(jìn)行，全園決賽在xx月xx日進(jìn)行。

5、游園活動：

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：xx月xx日至xx月xx日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案13

活動名稱：歡高興喜迎“六一”

活動時間：xx年5月31日下午2：00

活動地點：大操場

活動預(yù)備：操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單

活動目標(biāo)：

1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗勝利。感受歡樂和幸福。

2、幼兒在活動中展現(xiàn)自己才能，培育集體意識。

活動流程：引入主題園長賀詞文藝會演延長

設(shè)計：一、主持人講話、引入主題

1、今日我們邀請爸爸、媽媽、小伴侶們團(tuán)聚在操場上開什么會?

2、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日?

3、“六一”節(jié)來到了，我們小伴侶心里怎么樣?

4、小伴侶興奮、爸爸媽媽興奮、老師感到更興奮。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長賀詞

賀詞、頒獎(故事獎、小機(jī)智獎)

三、文藝會演

1、你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看xx班：集體舞：《我愛北京天安門》

2、六一”節(jié)不僅是中國小伴侶節(jié)日，還是全世界小伴侶節(jié)日。下面我們請xx班的xx小伴侶樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《聞名樂曲》。

3、有請xx小伴侶井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

4、我們都是中國人，是龍的傳人，我們?yōu)樽约菏侵袊欢械桨谅万湴?。請看xx班：集體舞：《中國人》

5、我們在電視里常常觀察大人穿著美麗，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告知你，我們小伴侶也會表演。不信，請看xx班小伴侶的《時裝表演》。

6、今日詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美妙節(jié)日。請看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸究竟好不好呢?請看xx班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》

8、有一群可愛的小伴侶帶著五顏六色的花帽、穿著美麗的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》

9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》

四、延長

“六一”節(jié)，讓我們用自己美麗舞姿來跳吧、用悅耳的歌聲來唱吧，唱出我們心中的歡樂。師生、家長同樂：集體舞《歡樂的六一》。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案14

一、活動開場

今日是六一國際兒童節(jié)，是小伴侶們最歡樂最喜愛的節(jié)日，在這洋溢著幸福，布滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日歡樂!為了大家玩的盡興，老師預(yù)備了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戲，獲勝者能得到獎品。

二、活動目標(biāo)

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂。

2、在嬉戲、舞蹈中，培育幼兒與同伴相互合作的力量。

三、活動內(nèi)容