-高考生物全國2卷知識點(diǎn)分布表

2010年——2017年高考生物全國2卷知識點(diǎn)散布表一、選擇題主要考察分子與細(xì)胞構(gòu)造（蛋白質(zhì)、DNA與RNA、細(xì)胞器、膜構(gòu)造）植物代謝與調(diào)理（酶、光合與呼吸、浸透、植物激素）動物調(diào)理（激素、神經(jīng)與免疫）科學(xué)史、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)(教材）其余不?？嫉狞c(diǎn)(細(xì)胞增殖與癌變，群落演替等）題號第1題第2題第3題第4題第5題第6題2010病毒、原核細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)資料的曲線剖析、關(guān)神經(jīng)調(diào)基因突變年細(xì)胞的結(jié)原理選擇波及種于血紅蛋白節(jié)、動作的實(shí)質(zhì)構(gòu)、生物膜子的構(gòu)造的功能電位與靜的特色及細(xì)息電胞周期2011浸透原理與酶的實(shí)質(zhì)與礦質(zhì)離子對植物細(xì)胞的人體的激課標(biāo)中有年膜的構(gòu)造特特征的坐標(biāo)光合作用的吸水與失水素調(diào)理與關(guān)實(shí)驗(yàn)材點(diǎn)圖影響(實(shí)驗(yàn))神經(jīng)調(diào)理料與試劑的選擇2012對于蛋白質(zhì)細(xì)胞的癌變?nèi)梭w浸透壓神經(jīng)調(diào)理植物激素種群的特年的構(gòu)造與合的調(diào)理的調(diào)理征的檢查成（實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分圖)析(柱形圖）2013DNA與RNA葉綠素與光葉綠素與光免疫細(xì)胞生命科學(xué)酶的構(gòu)造、年的構(gòu)造和功合作用合作用發(fā)展史中功能、特征能有關(guān)遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)2014構(gòu)成細(xì)胞的細(xì)胞分化的內(nèi)環(huán)境的成植物細(xì)胞的核酸的基光合作用年分子及細(xì)胞原由分及關(guān)系浸透原理的礎(chǔ)知識與呼吸作膜的功能應(yīng)用(實(shí)驗(yàn)）用2015溫度、空氣端粒及端粒胞吐作用。生態(tài)系統(tǒng)的致癌因子光合作用年等條件下對酶。mRNA從細(xì)胞構(gòu)造和功能與細(xì)胞癌和呼吸作植物幼根吸RNA→DNA的核到細(xì)胞質(zhì)變。用的基礎(chǔ)收某一礦質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄的方式。神經(jīng)免疫調(diào)理知識。元素離子量遞質(zhì)開釋染色體結(jié)的影響構(gòu)變異2016細(xì)胞的生命遺傳信息的基因指導(dǎo)蛋綠葉中色素種群密度伴性遺傳、年歷程傳達(dá)和表達(dá)白質(zhì)類激素的提取和分的檢查基因的分對細(xì)胞增殖的合成。動物離.細(xì)胞汲取離定律及的影響。的激素調(diào)理無機(jī)鹽配子致死現(xiàn)象20171。減數(shù)分裂1。DNA是遺1。酶的化學(xué)1.質(zhì)壁分別1。人體神因的自由年的細(xì)胞圖。傳物質(zhì)的實(shí)實(shí)質(zhì)、特征及與自動還原。經(jīng)調(diào)理和組合定律2?；虻淖则?yàn)2。同位作用條件。2.原生質(zhì)體體液調(diào)理及基因互作由組合定素標(biāo)志實(shí)2.蛋白質(zhì)的的觀點(diǎn)。3。2.人類健律.驗(yàn).3。人類免提取方法和浸透壓的概康與疾病疫缺點(diǎn)病毒保留條件。念。2018蛋白質(zhì)功物質(zhì)跨膜運(yùn)動物激素調(diào)水的作用病毒癌細(xì)胞年能輸節(jié)二、非選擇題以植物代謝為背景知識考察研究實(shí)驗(yàn)的能力動物生命活動的調(diào)理遺傳定律的應(yīng)用種群、群落、及生態(tài)系統(tǒng)2010年2011年2012年2013年2014年2015年29題免疫調(diào)理曲線剖析，以種子的呼與酶、赤光合作用以轉(zhuǎn)基因番光合作用的吸為背景考霉素等有與呼吸作茄味背景，以原理查學(xué)生剖析關(guān)的研究用的綜合乙烯和基因?qū)嶒?yàn)、從圖表性實(shí)驗(yàn)應(yīng)用互作為載體,中獲守信息曲線剖析綜合考察了的能力實(shí)驗(yàn)研究分析能力。30題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、圖分泌蛋白的反射弧、突觸血糖調(diào)免疫示、曲線信息合成，細(xì)胞的構(gòu)造圖節(jié)、細(xì)胞實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象剖析，生長素的全能性，器的剖析的作用特異性免疫31題曲線剖析，種種間關(guān)系、遺傳實(shí)驗(yàn)?zāi)芰苛魃鷳B(tài)系統(tǒng)群密度的調(diào)種群的數(shù)目基因突變、與動、種群的功能查方法、生態(tài)特色及生態(tài)分別定律的特色及群系統(tǒng)的穩(wěn)固系統(tǒng)的營養(yǎng)應(yīng)用落的空間性構(gòu)造構(gòu)造32題遺傳的自由自由組合定種群與群落自由組合遺傳系譜組合定律應(yīng)律（植物)的觀點(diǎn)，對于定律、伴圖用(植物）種內(nèi)互幫現(xiàn)性遺傳伴性遺傳象的研究（動物）39題芬芳油的提微生物的培植物組織培微生物的微生物的取方法養(yǎng)養(yǎng)培育培育40題植物組織培生態(tài)工程基因工程植物體細(xì)基因養(yǎng)胞雜交必做題選做題第29題第30題第31題第32題第39題第40題2010免疫調(diào)理實(shí)驗(yàn)設(shè)曲線剖析，種遺傳的自由組芬芳油的芬芳油的年計(jì)、圖示、群密度的調(diào)合定律應(yīng)用提取方法提取方法曲線，生查，生態(tài)系統(tǒng)(植物）長素的作的穩(wěn)固性用2011曲線剖析，光分泌蛋白種間關(guān)系、種自由組合定律微生物的生態(tài)工程年合作用的原的合成，群的數(shù)目特（植物）培育理細(xì)胞的全征及生態(tài)系能性,特統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)異性免疫構(gòu)2012種子的呼吸反射弧、遺傳實(shí)驗(yàn)。種群與群落的植物組織基因工程年有關(guān)的坐標(biāo)突觸的結(jié)基因突變與觀點(diǎn)。種內(nèi)互培育圖構(gòu)圖分別定律的助現(xiàn)象的模擬應(yīng)用實(shí)驗(yàn)2013與酶、赤霉素血糖調(diào)能量流動、種自由組合定微生物的植物體細(xì)年等有關(guān)的探節(jié)、細(xì)胞群特色及群律、伴性遺傳培育胞雜交究性實(shí)驗(yàn)器落的空間結(jié)（動物)構(gòu)2014光合作用與免疫生態(tài)系統(tǒng)的遺傳系譜圖微生物的基因工程年呼吸作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象功能伴性遺傳培育波及分別坐標(biāo)圖的剖析定律2015乙烯有關(guān)的動物激素種群密度.生家族遺傳系譜植物有效蛋白質(zhì)工年實(shí)驗(yàn)（甲狀腺態(tài)系統(tǒng)食品（常染色體和成分的提程及其應(yīng)激素）的鏈及能量流X染色體遺取(胡羅用。中心法調(diào)理動傳）卜素）則2016酶及影響酶喜悅在神光合作用、呼基因的自由組細(xì)胞呼吸動物體細(xì)年活性的要素經(jīng)細(xì)胞間吸作用的相合定律原核細(xì)胞胞核的全的有關(guān)知識，傳達(dá)及細(xì)關(guān)知識及驗(yàn)與真核細(xì)能性及動波及數(shù)學(xué)模胞模型圖證性實(shí)驗(yàn)胞的差別物的性別型—坐標(biāo)圖決定方式20171。光合作用1。體溫調(diào)1。種群的特1.單基因遺傳1.微生物1.基因工年和細(xì)胞呼吸節(jié)征。系譜圖的繪制發(fā)酵以及程的原理的過程2。實(shí)驗(yàn)探2.種群的數(shù)及