2023年早教老師檢討書 上課罵老師檢討書(16篇)

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早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇一

我向您認(rèn)錯(cuò)了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的放縱，使得班主任老師您十分生氣!我們?cè)敢馐艿浇逃?xùn)。

然而，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。〞老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就十分憂傷?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱藢?dǎo)火索。

事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必需改正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正的機(jī)遇。我們知道你是大方大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠教訓(xùn)我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。由于發(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

檢討人：

時(shí)間：

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇二

尊敬的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的叮囑，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書〞給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過(guò)完全檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想明了了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品性修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟〞，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最終，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人：

x年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對(duì)，是我有錯(cuò)在先，上課睡覺，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò)，是我做錯(cuò)了。

我在課堂上沒有重視老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)十分盡職盡責(zé)的老師，對(duì)我們也十分照料，上課十分認(rèn)真，這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來(lái)了，是我不對(duì)，上課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)集中精神好好上課，語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，，講的也比較細(xì)心，但是我在聽課時(shí)布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來(lái)，沒有任何聲響，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯(cuò)，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

由于我睡覺的時(shí)候突然被打攪有些沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，并且語(yǔ)文老師要教訓(xùn)我我原本就心里不快，于是脾氣一沖，就抄起來(lái)了，做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是十分不道德的行為，自古以來(lái)我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，犯下了大錯(cuò)。

等我冷靜后我那是十分悔恨，我知道我犯了大錯(cuò)，辱罵老師，正如我想的被您指導(dǎo)了辦公室，經(jīng)過(guò)老師您的訓(xùn)斥，和指導(dǎo)，我終究知道錯(cuò)了，我悔不當(dāng)時(shí)，我后悔自己怎么這么沖動(dòng)，這么迷糊，犯下這樣的錯(cuò)事，理應(yīng)受到教訓(xùn)。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師指導(dǎo)我們傳授我們知識(shí)，是我們的榮幸，我不去感謝老師對(duì)我們的恩情，反而去傷害老師，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會(huì)自食惡果，還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)十分大度的老師能夠及時(shí)原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好聽老師的話，上課認(rèn)真聽從老師命令認(rèn)真聽講，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新，不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的指導(dǎo)，我會(huì)從現(xiàn)在開始努力拼搏每日向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識(shí)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇四

尊敬的王老師：

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書〞給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后，我想了好多東西，反省了好多的事情，我很后悔，很氣自己，竟然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒有認(rèn)真體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氣氛，真的很不應(yīng)當(dāng)，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年，想了好多好多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道，老師對(duì)于我的行為十分的生氣。我深深后悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)視。我要知可恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。感謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人：

x年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道，我卻沒有做得，對(duì)不起，我頂撞了您，我知道這種行為是很不道德、不文明的行為，我更知道自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)，害您凄愴了，辜負(fù)了您指導(dǎo)，對(duì)不起。

回想本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己孤高、囂張的壞品性。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)當(dāng)了。

此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f(shuō)，您的一番痛楚挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品性繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的指導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心完全悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：

第一，我必需就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必需做出懇切、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)視。

其次，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必需修身養(yǎng)性，調(diào)理內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最終，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)當(dāng)讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我十分懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)遇。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德、尊師重道的好學(xué)生，不再讓老師凄愴了。

此致!

敬禮

檢討人：

xx年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!對(duì)不起，我傷害了您，實(shí)在很道歉，我沒有尊師重道，我很悔恨，我感到很自責(zé)，我對(duì)于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過(guò)完全檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想明了了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品性修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟〞，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最終，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

此致!

檢討人：

x年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇七

尊敬的班主任老師：

我向您認(rèn)錯(cuò)了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的放縱，使得班主任老師您十分生氣!我們?cè)敢馐艿浇逃?xùn)。

然而，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。〞老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就十分憂傷?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱藢?dǎo)火索。

事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必需改正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正的機(jī)遇。我們知道你是大方大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠教訓(xùn)我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。由于發(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

檢討人：

時(shí)間：

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇八

尊敬的老師：

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)當(dāng)、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)啊!

回想本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己孤高、囂張的壞品性。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)當(dāng)了。

此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f(shuō)，您的一番痛楚挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品性繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的指導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心完全悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：

第一，我必需就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必需做出懇切、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)視。

其次，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必需修身養(yǎng)性，調(diào)理內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最終，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)當(dāng)讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我十分懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)遇。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇九

我是年級(jí)班學(xué)生。我于年月日（違紀(jì)原因）嚴(yán)重違反了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理制度。通過(guò)回家反省，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我決痛心改前非，重新開始。

我自愿在校就讀，懇切接受學(xué)校對(duì)處理決定。感謝學(xué)校，老師給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，以后努力學(xué)習(xí)，聽從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

在校期間如違反以下條例中任意一條，保證金作廢，自動(dòng)退學(xué)。

1、打架（打群架，幫別人打架）。

2、談情說(shuō)愛、抽煙、喝酒。

3、帶煙酒、火源、鞭炮、手機(jī)、刀具、黃色書刊等違禁物品。

4、破壞公物。

5、說(shuō)謊話、欺騙頂撞老師和工作人員。

6、倚強(qiáng)凌弱。以大欺小，強(qiáng)行索要他人財(cái)物。

7、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)，穿奇裝異服。

8、私自外出，不按時(shí)返校，或量化管理累計(jì)扣本人12分者。

學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)簽字：

年月日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇十

心愛的老師:

今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意懇切的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教化銘刻在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞模范造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)!

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想假使當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平.

作為我沒能按老師的要求來(lái),我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以依照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平日表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光芒!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

x年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇十一

尊敬的：

你好!

首先我要懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并莊重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有好多，歸根結(jié)底是我的性子太煩躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)理，以至于不能很好地克制自己沖動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂〞來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被群眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：由于事先沒有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在其次天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)狀況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)由于一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開始有些過(guò)激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，由于一時(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生狀況下，對(duì)我良善指導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承受后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

檢討人:

日期:x年xx月xx日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好，

我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年x月x日星期五中午，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中，由于陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。盡管結(jié)果說(shuō)明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上屢屢強(qiáng)調(diào)，而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。

在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感擔(dān)憂的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：

首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對(duì)小孩溺愛、袒護(hù)，使這些“未來(lái)的花朵〞不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，一年級(jí)半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和改正的。可這樣的學(xué)生假使不教育好，班上其他學(xué)生就會(huì)被“赤化〞，為管好和教育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的“動(dòng)武〞念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后

其次，受“嚴(yán)師出高徒〞的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最終，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢問(wèn)原因，或通知家長(zhǎng)教育，學(xué)生是教育出來(lái)的，而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響。

經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教化及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心，“十年樹木百年樹人〞教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得，否則可能會(huì)毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)再給我一次機(jī)遇，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯(cuò)誤，帶好我的班級(jí)，感謝!

檢討人：

20xx年x月x日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇十三

愛戴的老師：

十分的道歉，頂撞了您，現(xiàn)在我十分深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的頂撞您，真的十分的道歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，何老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)可能就是這樣累計(jì)成的，何老師，十分對(duì)不起您，也十分的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用，由于已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的悔恨的事太多

了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)明白，王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。發(fā)生這樣的事情，我要好好向您道歉，今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇十四

尊敬的各位老師和同學(xué)，上午好，今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討，同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對(duì)大家的建議。我希望大家能夠引以為戒，不要學(xué)習(xí)我，這并不是什么光芒的英雄行為。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)昨天的不愉快事件有個(gè)解釋，老師的無(wú)心，學(xué)生的有意引起了誤會(huì)，導(dǎo)致了最終的事件的發(fā)生。當(dāng)時(shí)的狀況比較繁雜，好多的同學(xué)和老師在一起圍著我，我當(dāng)時(shí)十分的緊張，言辭和表現(xiàn)有所沖動(dòng)，真的是無(wú)意冒犯老師，也不是要刻意的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，希望兩位老師能夠理解。

其次，關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認(rèn)真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響：

第一就是，學(xué)生的身份沒有擺正。終究老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(zhǎng)關(guān)系，有些話能隨便講講，有的話哪怕是玩笑也是開不得。因此，我輕浮的話語(yǔ)成為了事件的導(dǎo)火索?？匆粋€(gè)人的修養(yǎng)，并不是看他的學(xué)歷有多高，隨便講幾句話或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái)，關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感想，以前在乘坐火車旅行的時(shí)候接觸過(guò)好多形形色色的人，而我昨天的表現(xiàn)卻沒有認(rèn)證一個(gè)讀書人，或者有文化的人應(yīng)有的表現(xiàn)。我作為一個(gè)大學(xué)生，隨著學(xué)歷的提高，應(yīng)有的修養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)提升，否則就愧對(duì)大學(xué)生這三字。

其次，心態(tài)比較煩躁，不定心。對(duì)于遇到一個(gè)問(wèn)題，不能很冷靜的思考，然后處理好它，而是簡(jiǎn)單義氣用事，頭腦發(fā)熱，引發(fā)沖突。我們滿懷理想與希望來(lái)到學(xué)校，就是想要學(xué)好才能，將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè)，而不是要與老師爭(zhēng)什么，與老師爭(zhēng)的面紅耳赤，說(shuō)服了老師又有什么意義呢，我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校，而不是發(fā)生在社會(huì)上，否則還要吃更大的虧，老師都是為了我們好，在學(xué)校范了錯(cuò)誤還有改正，到了社會(huì)上可就沒人這么提醒你了，老師也不是要以罰你為最終目的。是的，有時(shí)候我們就需要熱血，但是要分場(chǎng)合的，我們現(xiàn)在還年輕，為了學(xué)業(yè)，為了未來(lái)，拼搏，我們就需要熱血，而有的時(shí)候就是需要克制，就譬如昨天發(fā)生的事，不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題，這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔膜，也不是做學(xué)問(wèn)應(yīng)有的態(tài)度。

第三，對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)生守則的狀況，那時(shí)候似乎總感覺離自己很遠(yuǎn)，然而事實(shí)現(xiàn)在就擺在了眼前。思想的覺悟不高，因此對(duì)重要事項(xiàng)的重視也嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。竹山路暴動(dòng)事件，無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì)都帶來(lái)了十分惡劣的影響，之所以沒有嚴(yán)查是由于學(xué)校承受了好多，但這并不是助長(zhǎng)我們囂張氣焰的借口和理由!

第四，脾氣比較倔，簡(jiǎn)單急躁，熟悉我的朋友都知道，我的嗓門比較大，說(shuō)話聲音也比較響，我個(gè)人認(rèn)為假使別人在問(wèn)你話的時(shí)候，不響亮而干脆的回復(fù)，對(duì)人是一種不尊重，但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的狀況，或許這也是導(dǎo)致老師感覺擔(dān)心逸或者對(duì)我有消極想法的地方，我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大，希望不要因此觸傷老師的感情.

第五，宿舍矛盾，最近宿舍由于晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦，導(dǎo)致我的情緒波動(dòng)比較大，這確實(shí)是我沒有調(diào)整好情緒的一個(gè)錯(cuò)誤，主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。

對(duì)于這件事的影響：

首先是觸傷了兩位老師的情感，為了處理這件事，確定搞的這幾天心神不寧。當(dāng)時(shí)那么多人在場(chǎng)，十分影響老師以后開展工作和管理。

其次就是父母，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)們不在我們的身邊，因此辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天，他們還要為我們的錯(cuò)誤而過(guò)來(lái)埋單!

還有我們的老班，自從來(lái)到這個(gè)大家庭，老班就像一位母親一樣照料著我們，老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道，老班在靜靜為我們付出的時(shí)候我們還有怨言，有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣，很不成熟，犯錯(cuò)的時(shí)候而老班還要跟著一起處理，她的心里何嘗不是難受的，她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局，老師的立場(chǎng)，家長(zhǎng)的立場(chǎng)，還有老班的立場(chǎng)，不要老是去麻煩她!老班真的很累!

最終，我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對(duì)同學(xué)的建議。

對(duì)于查房這個(gè)問(wèn)題，想必大家都有些想法，在大一的時(shí)候我也是這樣，想想自己一個(gè)成年人，查房這事也太過(guò)無(wú)趣，然而后來(lái)的一件事使我改變了看法，在大一的時(shí)候，我往往帶同學(xué)出去兼職找工作，我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的：陳人可，你也大了，我不反對(duì)你到社會(huì)上去感受社會(huì)的艱辛，但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全，終究是你帶他們出來(lái)的，你要負(fù)責(zé)!就是由于這件事改變了我的看法，查房也是如此，我們本是成年人，這種安全問(wèn)題本不用他們勞神，但是他們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度任然要查房，真的是擔(dān)憂我們怕我們太年輕，要出事，前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的，因此也希望大家能理解老師查房的目的。

勿以善小小而不為，勿以惡小而為之!你現(xiàn)在的一言一行，你可能不知道會(huì)影響到未來(lái)會(huì)怎樣，但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題，就譬如這個(gè)事件，牽扯了好多的人，老師，老班，家長(zhǎng)和同學(xué)。事前都不想的，最終導(dǎo)致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們，有熱血的，用在正面上，以此為戒!

多難興邦!一路走來(lái)，我們的班級(jí)真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容，有的同學(xué)由于留級(jí)離開了我們這個(gè)大家庭，有的由于某些原因也離開了這個(gè)大家庭，還有的由于一些小毛小病而總是造成班級(jí)的動(dòng)亂，但是我們還是一路走來(lái)了!我們?nèi)稳粓F(tuán)結(jié)友愛，大一已經(jīng)過(guò)去，大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們是否應(yīng)當(dāng)多做一點(diǎn)什么了，你學(xué)到些才能了嗎?有的同學(xué)整日叫嚷要考會(huì)計(jì)證，考教師證，你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，等到大三大四，再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間啦!現(xiàn)在的形勢(shì)是喜人的，但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專業(yè)，在座的好多同學(xué)都知道就業(yè)形勢(shì)。

多說(shuō)也無(wú)意，未來(lái)的路，終究還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠(yuǎn)!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機(jī)遇，讓我能夠走下去!

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對(duì)他人尊重不足。

3、平日生活作風(fēng)懶散。

此刻真的想懇切地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起〞了，原諒我這個(gè)任性的孩子

早教老師檢討書上課罵老師檢討書篇十五

x老師您好：

我是學(xué)生。今天我懷著愧疚與后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，尊重老師，嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過(guò)您的教育，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的，所以，我覺得有必要而且也應(yīng)當(dāng)向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我知道您十分的生氣。現(xiàn)在想來(lái)，您的反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深后悔不已。我認(rèn)為是自己平日生活作風(fēng)太散慢，沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度與老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視，認(rèn)為紀(jì)律是痛楚的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了，沒有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。

2、行為上的錯(cuò)誤：（這個(gè)你要自己簡(jiǎn)單寫頂撞老師的經(jīng)過(guò)。