安全事故心得體會10篇

Word第第頁安全事故心得體會10篇更多平安事故心得↓↓↓

平安交通事故心得體會

關(guān)于交通平安事故的心得體會

鋼廠平安事故心得體會

電力平安事故學習心得體會范文

地鐵平安事故心得體會范文

平安事故心得體會范文1

日前，我們組織學習了《鍋爐車間8號爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機電機》兩起事故的平安事故通報，事故主要緣由是作業(yè)人員未仔細執(zhí)行平安操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人職責心不強、業(yè)務(wù)不嫻熟造成的。此次事故的發(fā)生，暴露了工作負責人平安職責不清，作業(yè)人員缺乏基本的平安技能，不能正確的處理問題。事實再次證明，假如對業(yè)務(wù)不熟識、缺少職責心、不按規(guī)定操作，那么，在必需條件下，它就可能演化為事故，后果不堪設(shè)想。透過學習，再次強化了大家的〔平安生產(chǎn)〕意識。平安生產(chǎn)要堅持“平安第一，預(yù)防為主”的思想，并切實落到日常行動中。

透過學習，現(xiàn)體會如下：

重視平安生產(chǎn)，加強職責心需要做到以下幾個方面:

一、全部的平安事故是能夠防止的。平安事故是能夠防止和避開的，每次事故的發(fā)生都有它的緣由，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立平安事故數(shù)據(jù)庫，對各類平安事故進行分析〔總結(jié)〕，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避開事故發(fā)生。

二、各級管理層對各自的平安直接負責。平安要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負責制度，獎罰分明，他務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的平安生產(chǎn)負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三、全部平安操作隱患是能夠掌握的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違背了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生平安事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務(wù)必根據(jù)操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四、員工務(wù)必理解嚴格的平安培訓(xùn)。平安培訓(xùn)是使員工了解和把握〔平安學問〕的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎樣做是平安的，怎樣做是擔心全的，這樣他們才會知道就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會對我認可，怎樣做會危害企業(yè)的平安生產(chǎn)。

五、各級主管務(wù)必進行平安檢查。有了各種〔規(guī)章制度〕，規(guī)章制度究竟有沒有實施?實施了，那么實施的怎樣樣?這些也都是關(guān)聯(lián)到企業(yè)平安生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實施，這就要求企業(yè)主管對其進行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些平安規(guī)章制度得到了落實，平安生產(chǎn)才真正的有了保障。

六、發(fā)覺平安隱患務(wù)必準時更正。經(jīng)過平安檢查后發(fā)覺了問題后務(wù)必準時整改，降低其演化為平安事故的可能性，假如發(fā)覺了平安隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要鋪張人力物力去檢查。因此平安隱患的整改務(wù)必準時徹底。

七、熟識電氣設(shè)備事故處理的〔方法〕對值班人員來說非常重要，正因這不僅僅是靠〔閱歷〕積累而成，還需要不斷學習有關(guān)規(guī)程，了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)常常開展事故料想、平安活動商量等多種形式的活動，增添對事故處理方法的熟悉，使真正發(fā)生事故時做到頭腦清楚，有條不紊，提高事故處理的效率。

八、工作職責心?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似非常堅固，卻會正因一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的進展是一個由小到大的過程，當存在微小的平安隱患時，假如不賜予足夠的重視和正確準時處理，就會留下無窮的后患。因此，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，準時處理好擔心全因素，避開事故或災(zāi)難的發(fā)生。

透過此次事故的發(fā)生，我們就應(yīng)深刻吸取事故教訓(xùn)，對比《電業(yè)平安工作規(guī)程》，結(jié)合我公司的平安生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中，我們就應(yīng)加強平安技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備管理以及事故通報的學習，提高我們的平安思想素養(yǎng)，做到平安無小事。平安的事情無大小，不好以為一件事情看似微乎其微，就不去仔細做，更不好認為一個小小的失誤不會影響什么而置之不理，因此發(fā)生了小錯誤釀成了大禍。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對我們的企業(yè)帶來巨大的損失。

平安生產(chǎn)人人有責，平安生產(chǎn)沒有及格，只有總分。

平安事故心得體會范文2

歷經(jīng)了4年的平安事故，再次重提，是為了讓大家更深刻的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽，我們必需正確堅決的來預(yù)防平安隱患，才能讓危急遠離。只有規(guī)范操作、才能把平安隨身攜帶，讓美好就在身邊。

高壓試驗檢修工作，是對設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進行提前的診斷，以實際的數(shù)據(jù)，按照行業(yè)標準來對設(shè)備定性，來科學評估設(shè)備運行狀態(tài)下可能存在的危急因素，因此每次設(shè)備的平安事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗檢修操作程序必需嚴格按規(guī)范操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點：

1、從工作答應(yīng)手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參加與自己無關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的留意力，防止對工作內(nèi)容的私自擴大。

2、試驗工作性質(zhì)帶有高壓危急性，我們隨時要留意升壓前的預(yù)備工作。對操作設(shè)備進行接線檢查;對操作方法進行檢查;對一次加壓，要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上;二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上，造成數(shù)據(jù)不精確。這些因素可以避開發(fā)生的，我們必需提前想到。

3、試驗的項目必需做全、真實。全項目的綜合參數(shù)，對整個設(shè)備可能存在的因素供應(yīng)原始的記錄，設(shè)備的根據(jù)，是判別的主要來源，漏項、缺相都會使試驗結(jié)果不行信、不精確，或是錯誤的推斷。錯誤的原始記錄會引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽擱時間、造成送電損失、嚴峻的可能導(dǎo)致事故擴大、設(shè)備損壞，為此做試驗項目做全、真實最為關(guān)鍵。

4、實測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標準去核對，并與往年的數(shù)據(jù)進行比較，對改變較大但任然符合行業(yè)標準的設(shè)備要進行分析、并提出可行性〔報告〕，同步進行跟蹤復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高平安供電的牢靠性。

平安不僅是人身的平安，同時也是儀器、設(shè)備的平安。嚴格遵守操作規(guī)程、科學對待試驗數(shù)據(jù)、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴格履行自己的工作職責，遵守規(guī)章和流程、加強技術(shù)學習，提高檢修質(zhì)量和效率，對人身平安、儀器平安、設(shè)備平安負責。

平安事故心得體會范文3

我是楊洞供電所一名一線職工，從事電力維護和抄表工作。按供電所規(guī)定的抄表周期，按時回抄片區(qū)各用電戶電表底度，準時繳銷票證，向供電所領(lǐng)取電費結(jié)算清單及電費發(fā)票，然后到片區(qū)蹲點收取電費。另外還負責本所轄區(qū)內(nèi)用戶信訪、上訪的協(xié)調(diào)工作，從來信來訪中了解群眾的疾苦，仔細恰當?shù)亟鉀Q群眾提出的各種實際問題，真誠熱忱地為群眾排憂解難，仔細搞好自己的本質(zhì)工作。20__年9月30日，我所通過集中開展事故〔反思〕日活動的學習，學習了五起人生傷亡事故案例，故此次平安活動使我深刻體會到如今農(nóng)電平安形勢的嚴峻性和緊迫性。

今年以來基建和農(nóng)電人身事故多有發(fā)生，這再次驗證了第一線職工技術(shù)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)存在的差距和各種制度落實不到位的真實表達。

本人對當前供電所的管理是這樣認為的，首先要引起領(lǐng)導(dǎo)層的重視和一線職工本人的思想高度重視，再次就是完成各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，首先在平安工器具裝備的投入上要有充分的資金鋪墊，良好的工器具裝備是平安的一個有力的保障，定期的試驗機制要健全，工器具損壞后的更新要跟的上，再就是一線人員的勞動保障問題，一線人員是事故的第一觸摸者，事故總是發(fā)生在一線人員身上，通過這次學習和本所人員的定性上看，農(nóng)電工的后續(xù)保障存在嚴峻的缺陷，首先是收入低、無勞動保障金，假如一旦發(fā)生了事故，其人身損害得不到應(yīng)有的補償。

其次點“勤”，古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是_雄，也離不開勤字。我們楊洞供電所的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但為了家庭美好，就用一個“勤”字對待人生，農(nóng)村的同事工作之余回家搞農(nóng)業(yè)，而沒有土地的就找一些其他的活干，如為別人安裝室內(nèi)用電之類，用汗水換取酬勞，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的家人高興奮興的生活每一天。

在今后的平安管理工作我建議首先建立健全平安管理機制，在實際平安工器具的使用、更新上形成長期性的有效管理，老化、損壞準時得到更新，讓使用者能夠完全無后顧之憂，用得放心。

平安事故心得體會范文4

透過事故的學習，我在為他感到可惜和憐憫的同時不僅僅在想，造成事故的緣由是什么，我們該吸取什么教訓(xùn)，從而避開重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不一樣，但導(dǎo)致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是“三大敵人”在做怪?？v觀人們的實際工作中，“違章、麻痹、不負職責”現(xiàn)象的確存在，當上級來檢查或是要求嚴格些，下邊就收斂些，否則，風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人平安意識淡泊，麻痹大意所致;客觀的緣由諸如：工作負責人不負責、答應(yīng)人答應(yīng)隨便，監(jiān)護不到位，危急點分析缺乏等等。

保證平安，首先就是要嚴格遵守各項規(guī)章制度，這是保證平安的首要前提，假如我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必定會大大減小，如在一項詳細工作中，工作前，仔細進行危急點的分析，辦理工作票，做好平安〔措施〕，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的擔心全狀態(tài)、人的擔心全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識，這是保證平安的根本。此事故中當事人的工作閱歷不行謂不豐富，技術(shù)水平不行謂不高(聽說是位高級技師)，但還是出了問題，就是正因他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的平安思想〔教育〕，堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不損害”的確貫徹到工作當中，變“要我平安”為“我要平安”，使平安深化人心，平常工作提高警惕，多留意觀看員工的精神狀態(tài)，發(fā)覺不利因素準時調(diào)整。

另外，加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)學問的學習，發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能，這是平安的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作平安順當開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的仔細學習，把握。業(yè)務(wù)學問的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們務(wù)必不斷的學習，以適應(yīng)改變更快的學問需求。

還有就是營造良好的工作氣氛。工作中互相關(guān)懷、互相幫助，人人為工作著想，為平安把關(guān)。

總之，我們就應(yīng)把各自好的想法落實下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。

平安事故心得體會范文5

這世上總有些事在意料之外，結(jié)合近期發(fā)生的三起平安事故，我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也催促我們反思在工作中平安管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的缺乏。為此，我們要從中吸取教訓(xùn)，查找缺乏，確保工作平安順當進行。

為什么會連續(xù)消失平安事故，這些平安事故是否可以避開?事故發(fā)生后，我們應(yīng)當怎么想?出了事故我們應(yīng)當如何應(yīng)對?從發(fā)生的三起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員平安意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

一、要將“平安就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作、謹慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的平安〔文化〕理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)平安，不能麻痹大意憑僥幸。

二、要提高我們每名職工的平安認知力量。要真正熟悉到平安管理的嚴厲?性、嚴峻性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將平安真正放到生命至上的高度去討論、去管理、去落實，去全面履職履責。

三、肯定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致、慎之又慎，不實行細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)覺的問題解決不了。我們平安生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會消失，肯定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四、要重點部位重點抓。車間、班組、各〔職場〕都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五、要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很，要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、法規(guī)。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的平安。

最終，事故的發(fā)生總會讓人傷心，痛定思痛，找出根源，對癥下藥，才會避開這樣的事故發(fā)生，因此，深刻吸取此次平安事故的慘痛教訓(xùn)，喚起每名職工平安想意識，做到每名職工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩，要根據(jù)標準、根據(jù)規(guī)范，實實在在地干好自己的工作。

平安事故心得體會范文6

近日，通過學習煤礦平安小〔故事〕及事故案例，使我深受啟發(fā)，引起了我的深刻反思，每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示。

通過這一起起的事故案例，充分證明我們的平安工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的平安意識差，平安確認不到位，無視平安，或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，平安工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把平安工作落到實處，到達真抓實干的效果，是工作的重點，一方面通過說教和傳授學習，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營造一個良好的平安氣氛，這樣擔心全因素很難成長。

事故，信任誰都會應(yīng)此痛心疾首!或許這是一時疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章!給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補的損失，讓本來美好和諧的家失去笑聲和快樂，讓本來布滿生氣的家頓感凄慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來養(yǎng)活他，這是多大的熬煎?這是多大的苦痛，他自責，他后悔!在這里，面對為我們的生命和平安時時牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否認的回答，由于之所以會消失疏漏，發(fā)生事故，是平安思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“平安”二字時刻放在心中，生命無疑是珍貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。

作為一名一般的職工，我們在工作中肯定要堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，通過平常的工作和學習不斷提高自身的平安技能和綜合素養(yǎng)，提高平安意識，增添平安責任心，時時刻刻繃緊“平安”這根弦，客服僥幸心理，消退麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實”，以踏踏實實的工作作風，將“以人為本”的經(jīng)營理念深化人心，將“責任重于泰山”的平安生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹?shù)目捶?，高度的責任感，來表達人身的價值，保證人身的平安，實現(xiàn)公司的進展。

我們在學習這些事故的同時，應(yīng)當組織人員仔細分析，總結(jié)教訓(xùn)，仔細學習事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點，針對事故發(fā)生的緣由找自己工作的缺乏之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣，通過學習，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，平安意識有了肯定的提高，平安檢查的主動性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴峻后果熟悉更深了一層，更進一步熟悉到平安的重要性，造成事故的緣由不外乎就是平常工作責任心不強，自我愛護意識差，對平安不重視，工作程序不完善，沒有仔細開好班前班后會，沒有仔細堅持“一個活動，兩個交底”，平常對設(shè)備巡察不到位，未能準時發(fā)覺設(shè)備隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)當避開的沒有避開，這不僅給當事人造成一生的圓滿，還對企業(yè)造成肯定的損失。

經(jīng)過這次反思活動，我意識到了我的責任所在，我會把每一起事故作為警鐘，努力排解平安隱患，盡我的努力，把平安事故降到最低。

平安事故心得體會范文7

近日，我公司機動供應(yīng)科___同志在調(diào)試設(shè)備時，不慎從4米高鋼平臺墜落，致使腦部受到重創(chuàng)，身體多處骨折。這期嚴峻的事故，再一次給我們敲響了警鐘：平安問題不容忽視!事故已經(jīng)發(fā)生，我們每一個人都應(yīng)當吸取教訓(xùn)，反思一下自己平常的平安意識夠不夠，時刻保持防范，避開類似平安事故再次發(fā)生。

平安生產(chǎn)是企業(yè)的永久的主題，平安文化已成為〔企業(yè)文化〕的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。企業(yè)平安文化是企業(yè)在平安生產(chǎn)的實踐中，以從事平安管理、平安生產(chǎn)、平安宣揚教育等形式，逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和平安目標等的總和。推動平安文化建設(shè)，促進企業(yè)平安生產(chǎn)已成為當前礦山企業(yè)的主要任務(wù)。

平安不是做給某個領(lǐng)導(dǎo)、某個人看的，是為我們自己和家人的美好相聯(lián)系的，所必需和應(yīng)當做的。由于我們所從事的職業(yè)面臨著各種各樣的風險，任何一件不起眼的平安隱患都有可能導(dǎo)致我們受傷失去身體的某個部件甚至是生命。隨著工作經(jīng)受的增長，隨著單位對我們的〔平安教育〕加強，我對平安的熟悉更加深刻，發(fā)生了從家人單位要我平安、我自己要把好平安關(guān)，到我肯定要平安的轉(zhuǎn)變。因此，我們就要從日常工作的每一件平常小事做起，工作之前，首先看看有沒有平安隱患，怎樣避開可能存在的平安隱患，做到“平安進展，預(yù)防為主”，把平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

平安事故心得體會范文8

8月31日，在我們碳素廠，發(fā)生一齊平安事故，組裝車間的相某等人在協(xié)作拆卸陽極導(dǎo)桿時，發(fā)覺設(shè)備故障時并未上報，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的緣由許多，懸鏈鐘不行靠，導(dǎo)桿受力不勻稱，陽極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的緣由:平安意識薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作，懸鏈小車掌握失靈后沒有終止作業(yè)，員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危急性熟悉不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對事故四不放過的原則，對事故發(fā)生的緣由進行了多次具體的分析，對事故的職責人進行了嚴厲?的經(jīng)濟懲罰，同時針對本次事故對廣闊員工開展了一次平安教育。

作為一名帶班班長，我熟悉到本領(lǐng)故的教訓(xùn)是深刻的，事故不僅僅給企業(yè)造成了損失，也給職責人及相關(guān)人員帶來了經(jīng)濟損失，同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到平安的重要性，對如何進一步做好平安工作有深刻的體會。

一、提高平安素養(yǎng)，杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時刻失去了對事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果的意識，也就是平常所說的對平安的僥幸心理。為此，抓平安生產(chǎn)務(wù)必抓好人的平安文化素養(yǎng)、平安思想行為的教育和提高。

二、從多方面來提高員工的平安意識。平安工作只有起點，沒有終點，全體員工要互教互學，取長補短，共同提高。要養(yǎng)成用心致志抓平安的良好習慣，操作工在做到三會、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的平安。

三、樹立平安就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動，身為一線員工做好平安生產(chǎn)工作就是的降本增效。在工作中不僅僅要嫻熟把握各項操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的平安操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的擔心全行為較真。每位員工在日常工作中做到互相監(jiān)督、互相提示，準時消退平安隱患。

只要人人都來重視平安，時刻關(guān)注平安，把平安生產(chǎn)牢記在心，消退任何對平安工作的饒幸心理，公司的平安工作必定能做得更好。

平安事故心得體會范文9

在學習了平安教育這個專題后，我更明白到在學校階段平安教育特別重要，不行輕視，因?qū)W校生的平安意識差，自我愛護力量差，當危急靜靜地靠近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多〔渠道〕加強平安學問教育，提高師生平安防護意識和自救、互救技能。

利用日常小事對學校生進行平安教育，讓他們樹立肯定的平安意識。在學校生的日常生活中，總會聽說有同學在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等平安事故。其中不少是進行平安教育的好材料，這些事情發(fā)生在同學的身邊，很具有教育意義。因此，老師可抓住機會對同學進行平安教育?？梢宰屧趫龅耐瑢W描述一下當時的情景，談?wù)勛约簩@次事故的的體會和看法，用身邊的事教育同學，同學很簡單受到教育，對關(guān)心同學樹立平安防范意識很有關(guān)心。

同學在學校有許多課余時間，同學分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，狀況冗雜，不易受老師掌握，學校應(yīng)加強這一時間的管理巡察，教育同學在課余時間如何選擇平安有益的活動和嬉戲，在指定的平安區(qū)域活動，教育同學在發(fā)生平安事故時，準時報告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

校內(nèi)事故的發(fā)生是不行避開的，但重要的還是要常常對同學進行平安教育，讓他們提高自我愛護的力量，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量削減事故的發(fā)生。

校內(nèi)平安是一個永久的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說，杜絕學校的平安隱患，保證學校正常的教學秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩(wěn)定、促進展的大局動身，堅固樹立“以人為本，平安第一”的思想，時刻對同學的平安保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校內(nèi)，努力營造“關(guān)注平安，關(guān)愛生命”的平安文化氣氛，以保障學校正常的工作秩序。

平安事故心得體會范文10

在電力企業(yè)平安生產(chǎn)中，人們通常把管理者對員工提出平安規(guī)范要求稱之為“要我平安”，而把員工的自覺平安行為稱之為“我要平安”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且平安實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙移桨病?，是從客體動身，由外因發(fā)出平安生產(chǎn)約束掌握信息，作用于平安生產(chǎn)行為的主題，最終到達生產(chǎn)平安;“我要平安”則是從主體動身，由內(nèi)因產(chǎn)生平安生產(chǎn)的動機，主觀能動地實現(xiàn)平安生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我平安”和“我要平安”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我平安”是外因，是動力;“我要平安”是內(nèi)因，是依據(jù)。兩者互相關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)平安生產(chǎn)起到推動或確定作用。

如何實現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對于平安是永久的主題，平安是生產(chǎn)的保障，有了平安才有效益，有著深刻的熟悉和體會。

首先、著眼人的平安心理進行平安教育平安心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的平安需要與平安意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的平安心理、職業(yè)平安心理、平安管理過程中的平安群體心理、平安組織心理等。通過對平安生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高平安教育的質(zhì)量，產(chǎn)生平安教育的心理效應(yīng)，到達抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，平安教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用平安心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進廠后的平安教育，以先入為主的第一印象給新員工打下平安生產(chǎn)烙印。二是利用平安心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型平安案例對員工進行平安教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用平安心理的示意效應(yīng)，運用含蓄的、間接的方法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采納哪種教育方法，只要親密聯(lián)系實際，堅持從人的平安心理動身，牢牢抓住人的平安心理傾向，抓住不同時期人的平安心理狀態(tài)，抓住不同類型人的平安心理活動，進行因時而異、因人而異的平安教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我平安愛護意識，使員工產(chǎn)生“我要平安”的劇烈傾向。

其次、把握人的平安行為貫徹平安制度

平安行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中愛護自身和愛護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，平安行為不僅是個體自我愛護行為，而且是生產(chǎn)要素互相關(guān)聯(lián)、互相影響、互相制約的總體行為。要建立起總體的平安防范系統(tǒng)，離不開個人的自我平安愛護，這就需要有一套能夠把個人平安與總體平安親密聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的平安行為。這套制度要站在平安行為者的角度來編制和操作，由