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福州市鼓樓區(qū)鼓東街道招考1名營商環(huán)境辦工作人員模擬預測(自我提高)測試試卷每套試卷共50題,答案解析在試卷最后面題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.“這里,是軍旗升起的地方;這里,是人民軍隊的搖籃;這里,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍?!闭垎枴斑@里”是指_____。A:紹興B:延安C:南昌D:瑞金C:堅持民主法治D:堅持以人為本3.恩格斯說:“……他用這本書來向自然事務方面的教會權威挑戰(zhàn)。從此自然科學便開始從神學中解放出來……”。引文中的“他”和“這本書”指的是_____。A:但丁和《神曲》B:哥白尼和《天體運行論》C:達爾文和《生物進化論》A:霍布斯B:洛克C:伏爾泰D:孟德斯鳩5.《中華人民共和國教師資格條例》規(guī)定,被撤銷教師資格的,自撤銷之日起在一定期限內不得重新申請認定教師資格,這個期限是_____A:1年C:5年D:7年6.中國現(xiàn)代化已進入攻堅克難的后半程。黨的十六大報告提出,堅持走“四化,,同步發(fā)展的道路,這“四化”就是_____。A:工業(yè)現(xiàn)代化農業(yè)生產化文化多元化城鎮(zhèn)一體化B:工業(yè)自主化農業(yè)特色化科技現(xiàn)代化社會保障化D:中國特色新型工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化農業(yè)現(xiàn)代化7.19世紀后期,美國迅速發(fā)展成為工業(yè)強國。究其原因,除了壟斷組織的出現(xiàn)適應了生產力發(fā)展的需要外,美國對生產關系的調整有利于經濟迅速發(fā)展的因素還有_____①第二次工業(yè)革命中,美國在各新興工業(yè)領域居領先地位②南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制度③《宅地法》的頒行④大量吸納歐亞移民A:①③④B:②③④C:②D:②③8.下面6個句子(段落)的最佳順序是_____。①幾千年來,漆藝連綴起無數(shù)與中國詩、書、畫、樂、酒、茶等歷史文化有關的片段②紅與黑的色彩搭配,讓大漆從使用之初便體現(xiàn)出一種具有東方氣息的哲學精神和道的力量③在生活器具、家具、車乘、禮器等物品中,它都留下了一抹或溫暖或凝重的色彩④無論是繁榮還是式微,大漆文化始終與中國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美學相依相伴⑤漆園里不僅有漆工巧匠,亦有哲人巨擘;漆藝中不僅有生活,更有沉甸甸的文化⑥新石器時期,中國先民逐漸認識到大漆的性能,并智慧地將其應用于中華造物文明A:①⑥③④②⑤B:①⑥⑤③④②C:⑥⑤③①②④D:⑥③②⑤①④A:堅持先驗論B:堅持不可知論C:離開了社會實踐.沒有把辯證法應用于反映論D:認為一切具有普遍性的必然的知識不可能來自經驗10.一名外國游客到北京旅游,他要么上午出去游玩,下午在旅館休息,要么上午休息,下午出去游玩,而下雨天他只能一天都待在屋里。期間,不下雨的天數(shù)是12天,他上午待在旅館的天數(shù)為8天,下午待在旅館的天數(shù)為12天,他在北京共待了多少天?_____B:20天C:22天D:24天11.下列情形可以被認定為工傷的是_____。B:職工在工作時因醉酒或吸毒而受傷的D:職工因出差遇到車禍而受傷的12.兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變,而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因,這表明_____B:心理發(fā)展影響身體發(fā)育C:身體發(fā)育影響心理發(fā)展D:心理發(fā)展決定身體發(fā)育13.建立和完善社會主義市場經濟體制的中心環(huán)節(jié)是_____。A:改造老企業(yè),開拓新市場B:轉換國有企業(yè)特別是國有大中型企業(yè)的經營機制C:推行聯(lián)產承包制,完善生產責任制D:精簡企業(yè)生產中的管理層次和管理部門14.提出認知發(fā)現(xiàn)理論,提倡發(fā)現(xiàn)學習的教育學家和心理學家是_____A:布魯納B:苛勒C:奧蘇伯爾D:班杜拉A:飛機——機場B:海洋——鍊魚C:海鷗——天空D:河流——蘆葦16.引起黃土高原水土流失的最主要因素是_____。A:土質疏松B:垂直節(jié)理發(fā)育C:夏季多暴雨D:人為破壞植被17.富安公司是一家制造電子產品的公司,其大部分都是在流水的工人,并且這部分雇員都是拿著最低的工資,但最近,在員工的爭取下,大幅提高了雇員的最低資,但是該公司的利潤不但沒有下降,反而提高了。以下哪項如果為真,最有助于解釋這一現(xiàn)象?_____A:人力成本只占富安公司經營的30%B:富安公司投人利潤的5%用于研發(fā)新技術D:富安公司降低了其高薪雇員的工資18.被稱為“詩家夫子王江寧”,又被后世稱為“七絕圣手”的詩人是_____。A:王之渙B:王安石C:王勃D:王昌齡A:我國分布最廣的少數(shù)民族是壯族,人數(shù)最多的少數(shù)民族是回族B:我國少數(shù)民族最多的省份是四川C:“三月三”是土家族特有的傳統(tǒng)節(jié)日D:滿族主要分布在東北三省,尤以遼寧省最多20.班集體形成的條件和前進的動力是_____。A:共同的奮斗目標B:班主任的要求C:班級內部的矛盾斗爭D:共同的活動二.多選題(共10題)1.下列建筑物部分屬于共有的是_____。A:樓道內樓梯B:小區(qū)內草坪C:樓頂蓋D:打更用房A:生產是起點,消費是終點B:分配和交換是連接生產和消費的中間環(huán)節(jié)C:生產決定分配、交換和消費D:分配、交換和消費對生產也有反作用3.下列關于新型工業(yè)化道路的“新”的內容說法正確的有_____。A:堅持城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展B:注重經濟發(fā)展同資源環(huán)境相協(xié)調D:從勞動密集型向資金密集型轉變4.社會主義精神文明建設的基本內容包括_____。A:思想道德建設B:教育科學文化建設D:培育“四有”新人A:明知自己的行為會危害社會的結果,且希望這種結果發(fā)生的心理態(tài)度屬于犯罪過失B:明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果,且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度屬于犯罪過失C:已經預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果,因為輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度屬于犯罪過失D:應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果,因為疏忽大意而沒有預見,以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度屬于犯罪過失6.秦時商鞅認為:“茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其禮?!薄爸问啦灰坏?,便國不必法古?!毕旅孢x項中和他的觀點不一致的是_____。A:“當時而治法,因時而制禮”C:“利不百,不變法;功不十,不易器”D:“圣人不易民而教,知者不變法而治”7.屬于職業(yè)道德的特殊規(guī)范是_____。C:準班正點、尊客愛貨D:關愛學生、有教無類A:矛盾雙方既對立又統(tǒng)一B:尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結合C:用聯(lián)系的觀點看問題D:用發(fā)展的觀點看問題E:用內外因的觀點看問題9.下列有關憲法的指引作用的表述正確的有_____。A:憲法指引的主體包括國家機構、社會組織和個人B:憲法指引的范圍涉及政治、經濟、文化和社會生活各方面C:憲法指引的效力具有最高性D:憲法的指引貫穿著民主的基本精神10.下列各項中,被稱為準貨幣的是_____。A:現(xiàn)金B(yǎng):非存款性金額資產D:銀行定期存款、儲蓄存款、外匯存款三.填空題(共7題)1.班主任工作計劃中比較完整的是____。2.10歲以后,兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內在標準,稱為____。4.認為新知識的獲取建立在原有認知經驗上的心理學派是____。5.教師對自己影響學生行為和學習結果的能力的一種主觀判斷是____。四.判斷題(共7題)1.摩爾是國際單位制中的基本單位之一,用于表示物質的量,簡稱摩,符號為mol。_____2.簡報的主要作用是反映情況、指導工作、互通信息。_____3.刑法上的因果關系是指危害行為與危害結果之間的關系。_____4.觀望式政策執(zhí)行的特點是執(zhí)行者采取一種“軟拖”的手法,能拖的就拖,實在不能拖的只得勉強執(zhí)行。_____5.在民法中,把年滿16周歲未滿18周歲并以自己的勞動收入為主要生活且精神正常的自然人視為完全民事行為能力人。_____6.工作匯報的寫作,最主要的是要主次分明,語言高度簡潔,不拖泥帶水。_____7.公民道德建設的核心是為人民服務。_____五.簡答題(共3題)2.教育改革3.學生李某從小父母離異,跟著年老多病的祖父生活,祖父對他管教不嚴,他經常和社會上的一些無業(yè)青年混在一起,打架斗毆。父親偶爾回家,對他不是打就是罵。在學校,他破壞課堂紀律,拖欠作業(yè),完不成學習任務,還欺負小同學,全班同學都看不起他、疏遠他,但他喜歡運動,是班級籃球隊的主力隊員。(1)簡析李某不良品德行為形成的原因。(2)聯(lián)系材料分析班主任應如何對李某進行教育。1.有一位部門經理,在一次外出時,手提包被盜,里面除了常用的錢物外,還有公司的公章。當她既內疚又擔心地站在總經理面前講完所發(fā)生的事情后,總經理微笑著說:“這件事就過去吧!下次小心點就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時間的工作一直非常出色,公司早就想對你有所表示,但一直沒有機會,現(xiàn)在機會終于來了?!蹦俏粵]有暴跳如雷的總經理,用寬容的態(tài)度處理了這件事,使部門經理心懷感激,后來任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請她,她都不為所動。2.請結合給定材料,以“理性”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:①觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢,卷面整潔;③用鋼筆或圓珠筆答題。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】南昌起義是中國共產黨直接領導的具有全局意義的一次武裝暴動。它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,宣告了中國共產黨把中國革命進行到底的堅定立場,標志著中國共產黨獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領導革命戰(zhàn)爭的開始,并為創(chuàng)建人民軍隊打好了基礎。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【解析】構建社會主義和諧社會的基本原則之一是必須堅持改革開放,這是構建社會主義和諧社會的主要動力。構建社會主義和諧社會必須堅持社會主義市場經濟的改革方向,適應社會發(fā)展要求,推進經濟、政治、文化和社會體制的改革和創(chuàng)新,進一步擴大對外開放。正確選項為B。本題解釋:【解析】B。恩格斯說過:“自然科學借以宣布其獨立并且好象是重演路德焚燒教諭的革命行為,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用這本書……來向自然事物方面的教會權威挑戰(zhàn)。從此自然科學便開始從神學中解放出來,……”“那本不朽著作”就是哥白尼傾畢生心血寫就的《天體運行論》。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B【答案】B。解析:英國哲學家洛克最早提出三權分立學說,認為國家權力有三種:立法權、行政權和處理外交事務權,立法權屬于議會,行政權和外交權屬于君主。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點-教師資格條例本題解釋:【答案】D【解析】十六大報告中“新四化”戰(zhàn)略指:堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化道路,推動信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調,促進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:第二次工業(yè)革命中在各新興工業(yè)領域居領先地位的是德國。8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:閱讀可知,③句的“在生活器具、家具、車乘、禮器等物品中”是緊承⑥句的“將其應用于中華造物文明”而來,故③應接跟在⑥之后,由此排除B、C。①、②、④、⑤句講的都是漆文化,故這四句應排在一起,由此排除A,答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:正確答案是A解析2:設游客在京期間下雨天數(shù)為x。因為他上午待在旅館的8天中包括兩部分:因下雨無法出去的天數(shù)(x)和因下午出去游玩而休息的天數(shù)(8-x);同理,下午待在旅館的12天中包括兩個部分:因下雨無法出去的天數(shù)(x)和因上午出去游玩而休息的天數(shù)(12-x)。由題意可得:(8-x)+(12-x)=12,解得x=4,所以一共在北京待了16天。故正確答案為A。本題所屬考點-數(shù)學運算11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《工傷保險條例》第16條規(guī)定,職工符合本條例第14條、第15條的規(guī)定,但是有下列情形之一的,不得認定為工傷或者視同工傷:(一)故意犯罪的;(二)醉酒或者吸毒的;(三)自殘或者自殺的。可排除A、B、C項。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B【答案】B。解析:情緒壓力或緊張引起的厭食,是心理發(fā)展對身體發(fā)育的影響。本題所屬考點-學前教育原理13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十四大報告指出:“轉換國有企業(yè)特別是大中型企業(yè)的經營機制,把企業(yè)推向市場,增強它們的活力,提高它們的素質。這是建立社會主義市場經濟體制的中心環(huán)節(jié),是鞏固社會主義制度和發(fā)揮社會主義優(yōu)越性的關鍵所在?!惫时绢}答案選B。14.參考答案:A本題解釋:15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:輪船在海洋上行駛,海鷗在天空中飛翔。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A、B、C三項屬于自然原因,從黃土高原現(xiàn)代水土流失的原因分析,人為因素所占的份額要高于自然因素,如人類不合理的耕作(輪荒)、開礦引起植被破壞,使土壤抗侵蝕力成倍下降。17.參考答案:D本題解釋:【解析】:題干要求解釋的矛盾現(xiàn)象是,大幅提高了雇員的最低工資,但是公司利潤反而提高了。即便人力成本所占比重為30%,最低工資提高了,還是會導致利潤下降,A項無法解釋;B項與題干論證無關;C項原材料價格上漲,加之工人工資提高,最終會使企業(yè)利潤下降,也無法解釋;D項雖然提高了最低工資,但是又降低了高薪雇員的工資,這樣會使企業(yè)人力成本下降,提高利潤,合理地解釋了題干矛盾。故答案選D。本題解釋:【答案】D。解析:唐代著名邊塞詩人王昌齡,所作之詩氣勢雄渾、格調高昂,由于其詩歌最專于七絕,并且取得了很高的成就,后人稱其為“七絕圣手”。清沈德潛說:“五言絕右丞(王維)、供奉(李白);七言絕龍標(王昌齡)、供奉。妙絕古今,別有天地?!蓖醪g曾任江寧丞,李肇《國史補》與裴敬《翰林學士李公墓碑》均稱他為王江寧。故選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A項錯誤,我國分布最廣的少數(shù)民族是回族,人數(shù)最多的少數(shù)民族是壯族;B項錯誤,我國少數(shù)民族最多的省份是云南;C項錯誤,漢族、壯族、苗族、土家族等民族中,都有“三月三”這一傳統(tǒng)節(jié)日。D項說法正確。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力。本題所屬考點-教育理論綜合知識二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)《物權法》第76條規(guī)定,業(yè)主對建筑物內的住宅、商業(yè)用房等專有部分享有所有權,對專有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的權利。ABCD都屬于專有部分以外的共有部分故本題答案選ABCD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:物質資料生產過程由生產、分配、交換、消費等四個環(huán)節(jié)構成,或者說,生產、分配、交換、消費是人類最基本的社會經濟活動。這四個環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關系,其中生產居于主導地位,起著決定作用;而其他三者對生產有反作用。在一個生產過程中,四個環(huán)節(jié)之間,存在前后的順序關系。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案及解析】【答案】ABC。解析:黨的十六大報告指出,實現(xiàn)工業(yè)化仍然是我國現(xiàn)代化進程中艱巨的歷史性任務。信息化是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走出一條經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。要正確處理發(fā)展高新技術產業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)、資金技術密集型產業(yè)和勞動密集型產業(yè)、虛擬經濟和實體經濟的關系。因此,D項說法有誤^中國特色新型工業(yè)化之所以新,表現(xiàn)在:第一,是與信息化相互融合的工業(yè)化;第二,是自主創(chuàng)新型的工業(yè)化,也是具有很高經濟效益很強市場競爭力的工業(yè)化;第三,是與城鎮(zhèn)化緊密結合,城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展的工業(yè)化;第四,是可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)化,是人類社會與自然協(xié)調發(fā)展的工業(yè)化;第五,是以人為本的工業(yè)化,努力實現(xiàn)共建共享和諧社會的工業(yè)化。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AB本題解釋:AB。解析:社會主義精神文明建設的基本內容,包括兩個方面:即思想道德建設和科學文化建設。思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設要解決的是整個民族的科學文化素質和現(xiàn)代化建設的智力支持問題。這兩個方面密不可分,缺一不可。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:CD本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:題干這兩句話是法家的觀點,來自于商鞅。商鞅是戰(zhàn)國著名政治家,他輔佐秦孝公實行“更法”(變法)。其主要理論是:社會是向前發(fā)展的,社會的需要是隨著時代而變化的,因而社會制度也要適應時代的需要而改革。他認為古代帝王都不因襲前規(guī),現(xiàn)代的國君也不可拘守舊制,只有實行變法才能夠強國利民。體現(xiàn)了商鞅不因循守舊的革新思想。A項的意思是根據(jù)已變化的形勢來改變制度和政策。B項的意思是效法古人、舊禮是沒有錯的。C項的意思是如果要替代某個器物不能產生十倍的功效,那么,盡量還是不要更換。D項的意思是圣人不改變人民(的習慣)就能實施教化,智者不修改法律就能治理。故本題答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:遵紀守法、文明安全,是職業(yè)道德的一般規(guī)范,是所有行業(yè)都應該遵循的規(guī)范,而題干要求的是屬于職業(yè)道德的特殊規(guī)范,A項排除。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:經濟發(fā)展,受人口規(guī)模、能源消耗和生態(tài)環(huán)境的影響,經濟要可持續(xù)發(fā)展,必須處理好與人口規(guī)模、能源消耗和生態(tài)環(huán)境的關系,三個“零增長”目標的確立,正是看到了三者和經濟發(fā)展的這種關系,這里只體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點。A項“矛盾雙方”沒有體現(xiàn),B項“發(fā)揮主觀能動性”沒有體現(xiàn),E項“內因”沒有體現(xiàn)。答案選CD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:指引作用是指法律規(guī)范對人們的行為起到的導向、引路作用。憲法的地位和內容決定了憲法的指引作用具有自身的特點:第一,指引的主體既包括國家機關、社會組織,也包括公民個人;第二,指引的范圍涉及政治、經濟、文化和社會生活各個方面;第三,憲法作為國家的根本大法,其指引的效力具有最髙性;第四,憲法是民主的法律化,是公民權利的保障書,其指引貫穿著民主的基本精神。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:準貨幣,又叫亞貨幣或近似貨幣,是一種以貨幣計值,雖不能直接用于流通但可以隨時轉換成通貨的資產。準貨幣主要由銀行定期存款、儲蓄存款以及各種短期信用流通工具等構成,如國庫券儲蓄存單、外匯券、僑匯券、金融卡等。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:學期計劃本題所屬考點-班主任與班級管理2.參考答案:自律道德本題解釋:參考解析:自律道德3.參考答案:四書五經本題解釋:【答案】四書五經。解析:四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》;而五經指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:建構主義心理學派本題解釋:參考解析:建構主義心理學派5.參考答案:教學效能感本題所屬考點-教師職業(yè)心理6.參考答案:根本政治政權組織本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:教育生產勞動相結合本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:摩爾(mole),簡稱摩,是國際單位制7個基本單位之一,表示物質的量,符號為mol。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析:簡報是傳遞信息的一種信息性文書,具有反映情況、指導工作和互通信息的作用。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:刑法中的因果關系指危害行為與危害結果之間的因果關系,是指犯罪構成客觀方面要件中危害行為與危害結果之間存在的引起與被引起的關系。當危害結果發(fā)生時,要確定某人應否對該結果負責任,就必須查明他所實施的危害行為與該結果之間是否具有因果關系。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:觀望式政策執(zhí)行主要是指在政策實施過程中,執(zhí)行主體總是被動觀望:觀上面的招數(shù),等新政策出臺;觀上面的態(tài)度,看是否來硬的;觀左右行動,看是否動真的。它的特點是執(zhí)行者采取一種“軟拖”的手k,能拖的就拖,實在不能拖的只得勉強執(zhí)行。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《民法通則》第11條規(guī)定:“十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動,是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動收人為主要生活的,視為完全民事行為能力人?!北绢}所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:工作匯報是反饋式的文本,是上下級面對面或間接互動時使用的文本。工作匯報的寫作,最重要的是突出主題、抓住重點、主次分明,言簡意賅、不拖泥帶水。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:幼兒教師素質要求主要有三個方面:思想品德與職業(yè)道德素質、身心素質和能力素質。(1)幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質。教師必須忠誠于社會主義教育事業(yè),是最基本的、最重要的思想品德素質;教師也要熱愛幼兒,把身心奉獻給幼教事業(yè)。(2)健康的身心素質。幼兒教師應該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。2.參考答案:本題所屬考點-教育公共基礎知識參考解析:(1)李某不良品德行為的形成受外部條件和內部條件的影響。從外部因素上看,包括三個方面:首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。李某的父母離異,跟著祖父生活,祖父對他是一種放縱式的教育,而父親回家對他的管教是一種權威式的管教,李某感受不到家庭的溫暖,很容易產生敵對的情緒。其次是社會風氣的影響。李某因為經常和社會上的無業(yè)青年在一起,沾染了社會不良的風氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級里經常違反紀律并欺負弱小,全班同學都看不起他、疏遠他,致使他對班級沒有歸屬感,與大家遠離,更易出現(xiàn)不良道德行為。從內部因素上看:李某不良品德行為的形成還受到認知失調、態(tài)度定勢和本身道德認知的影響。(2)李某的不良品德行為的形成更多的是受外部因素的影響,作為班主任老師應該首先要本著關愛學生的要求,關心他、愛護他,給予他安全感,讓他首先感受到學校環(huán)境的溫暖。具體可必采用以下的一些做法:第一,有效的說服;第三,利用同伴的約定;第四,價值辨析。第五,給予適當?shù)莫剟钆c懲罰。六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】寬容他人成就自己楚王與總經理的做法有異曲同工之妙,他們在寬容別人的同時給自己播下了成功的種子。海納百川,有容乃大。寬容,是一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容可以成就他人,更能成就自己。人非圣賢,孰能無過。當一個人有了過錯時,他最需要的是別人的諒解和寬恕。生活中寬容的力量巨大。批評難以服人,謾罵會讓人厭惡。唯有寬容可以給人激勵,使人審視自我,重拾信心,追求上進。寬容,是一種大度。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的包容與尊重。學會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容,就能心胸開闊地生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,這樣生活中就會少些怨氣和煩惱,就能讓人感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。寬容,是一種高尚的美德?!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰?。事實上能夠做到這一點的人并不多,即使如此,我們也不應放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊的胸懷回報社會,可以形成一種利人利己、有益社會的良性循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的?!彼裕斈銓捜萘藙e人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。當然,要想學會寬容,就必須懂得共贏和換位思考。共贏是對過度競爭的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容他人,寬容自己的競爭對手。林肯總統(tǒng)以對競爭對手寬容而著稱,后來終于引起了議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥?,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位思考則需要我們進行角色的轉換。與人交往若產生了磨擦,應當把自己和對方所處的位置關系交換一下,站在對方的立場上,以他們的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,通過換位思考,你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候,通過換位思考,你會真切地理解他此時此地的感受;通過換位思考,你也會變得寬容。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。學會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗;學會寬容,就會胸懷開闊、心境豁達,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。只有學會寬容他人,才能更流暢書寫自己精彩的人生,才能更圓滿成就自己美好的未來。2.參考答案:【參考例文】呼喚理性回歸保障社會公正自古希臘先哲亞里士多德提出“人是理性的動物”,人類便開始了對理性的漫長探索。無論是康德的《純粹理性批判》,還是黑格爾“凡是現(xiàn)實的都是合乎理性的”著名命題,無不顯示著理性對于人類存在的重要意義。然而,隨著世紀更迭

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