三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)

17古詩(shī)三首一、看拼音，寫詞語(yǔ)。buduangufan（ ） （ ）二、辨字組詞。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。buduangufan（ ） （ ）二、辨字組詞。搖（）飲（）蛋（遙（）吹（）楚（至（）孤（）帆（到（）?。ǎ┓玻ň常ǎ┠ィǎu（鏡（）麻（）遙（三、多音字組詞。mo（ ）抹mo（ ） 磨ma（ ）yinpanzhiyu()()）未（)斷（)）末（)繼（))飲()初（)）炊（)補(bǔ)（)）銀（)盤（)）很（)盆（)mo( )mo( )四、解釋畫(huà)橫線詞在句中的意思。（選填序號(hào)）TOC\o"1-5"\h\z.碧水東流至此回（ ）A.到這里回旋 B.回到這里來(lái).山色空蒙雨亦奇（ ）A.云霧迷茫的樣子8.空的，沒(méi)有東西.水光澈滟晴方好（ ）A.非常美麗B.波光閃動(dòng)的樣子.山色空蒙雨亦奇（ ）A.奇怪B.奇妙五、根據(jù)詩(shī)意寫出相應(yīng)的詩(shī)句。.兩岸的青山一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又忽閃不見(jiàn)，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來(lái)。.晴天，西湖水波蕩漾，波光艷麗，美極了。雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山云霧迷茫，顯得非常奇妙。.洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相輝映，顯得十分和諧。潭面沒(méi)有風(fēng)，好像一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子。六、讀古詩(shī)，填一填。.《望天門山》作者是（朝代）詩(shī)人。本詩(shī)共四句，前兩句側(cè)重于寫天門山的（①山川之勢(shì)②行船感受），后兩句側(cè)重于寫天門山的。（①山川之勢(shì)②行船感受）默寫《望天門山》：。.《飲湖上初晴后雨》的作者是 （朝代）詩(shī)人。詩(shī)人對(duì)的景色進(jìn)行了贊美。請(qǐng)默寫本詩(shī)：..《望洞庭》的作者是（朝代）詩(shī)人。在詩(shī)中，詩(shī)人采用了的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了詩(shī)人眼中的洞庭

山水美景，詩(shī)中，作者把潭面比作。把洞庭湖比作。把君山比作。本詩(shī)共四句，請(qǐng)默寫本詩(shī):18、富饒的西沙群島一、給下面詞語(yǔ)選擇正確讀音，畫(huà)橫線。富饒(r&olao)瑰麗(guikui)人參(canshen)因?yàn)楦火?r&olao)瑰麗(guikui)人參(canshen)因?yàn)椋╳咨iwei）全身披甲（pipei）綻開(kāi)(zhdnding)蠕動(dòng)（r仃ru）棲息（qixi）參加(canshen)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。( )()()()()shenhoushubuqingfuraoduiji()()()()fengjingyoumeishiyehaifangqianshdo()()()三、比一比，再組詞。優(yōu)（）淡（）錢（)錯(cuò)（）巖（)憂（）談（）淺（)措（）石（)嚇（）挺（）鼓（)數(shù)（）厚（)蝦（）蜓（）故（)樓（）原（)youxiujiaocuoyanshilongxiafeilido寶（）貴（ ）室（）責(zé)（ ）四、多音字組詞。五、我能補(bǔ)全詞語(yǔ)。瑰麗（）（）成群（）（）（）奇（）怪物產(chǎn)（）（）（）光（）色風(fēng)景（）（）（）（）不平祖祖（）（）六、根據(jù)解釋寫出詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z1、像蚯蚓一樣慢慢移動(dòng)。（ ）2、極大的意思。（ ）3、本課指鳥(niǎo)類停留、休息。（ ）4、形容色彩鮮艷，顏色繁多。（ ）5、結(jié)成一群群，一隊(duì)隊(duì)。形容多。（ ）七、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。.近義詞：富饒一（）茂密一（）龐大一（）.反義詞：富饒一（ ）龐大一（）八、用音序查字法查下面的字，并填表。查雌宇酢耗里的蹄能?富瑪多;鱗;⑨翅;孤管堆積①熨集②就髓①趨向翦拈使斶到愉快九、按要求寫句子。.海地的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。（用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)造句）.海地的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。（縮寫句子）十、結(jié)合課文內(nèi)容完成練習(xí)。.課文是圍繞哪句話寫的？（ ）①那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。②富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。.課文是按什么順序來(lái)寫西沙群島的？（ ）①海面海鳥(niǎo) 海灘海底②海面海底 海灘海鳥(niǎo).讀下面的一段話，回答問(wèn)題。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。1、這段話中，概括描寫海水的詞語(yǔ)是：2、用“”畫(huà)出這段話的中心句。3、從文中找出兩對(duì)反義詞。（ ）—（ ） （ ）—（ ）4、這句話具體寫了海水有（）種顏色，具體是：5、按提示改變句式，意思不變。

海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。（1）、因?yàn)椋裕?）、是因?yàn)槭?、課外閱讀?？铸埖姆N類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好像雷鳴一般。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏。1、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。⑴形容事物巨大的樣子。（ ）⑵讓人一見(jiàn)就害怕。（ ）2、短文的中心句是：。介紹了雷龍的特點(diǎn)是；梁龍的特點(diǎn)是；三角龍的特點(diǎn)是。3、短文給我們介紹了、、三種恐龍。19、海濱小城一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。海濱(binbing)海鷗海濱(binbing)海鷗(Gunou)理睬(cdichai)滿載（zdizai） 亞熱帶（ydya）胳膊(bibei)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。Haibin yuchuanbidnditangdao( ) ( ) ( )( )sanyd hui se chulezhengjie( )( ) ( )( )三、比一比，再組詞。濱（）灰（ ）扁（ ）躺（)載( )繽（）恢（ ）遍（ ）趟（）栽（ ）靠（）魚(yú)（ ）除（ ）業(yè)（）夏（ ）輩（）漁（ ）余（ ）亞（）復(fù)（ ）踩（ ）潔（ ）彩（ ）吉（ ）四、多音字組詞bi（ ） zai （ ）臂 載bei（ ） zai（ ）五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。1.近義詞： 散發(fā)一（ ）籠罩一（）搭理一（ ）2.反義詞：骯臟一（ ）凌亂一（)六、在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。浩瀚的（ ） （ ）的海鷗瀝青的（ ）棕色的（ ） （ ）的朝陽(yáng) 整潔的（ ）銀白色的（ ）（ ）的貝殼 粗糙的（ ）七、句子練習(xí)。.一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨傘。（仿寫比喻句）.沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句）.這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用加橫線的詞語(yǔ)造句）八、課內(nèi)閱讀。我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。小城里每一個(gè)庭院都載了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里載著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。1、把第一自然段表示顏色的詞語(yǔ)畫(huà)上橫線。（不重復(fù)）2、照樣子寫詞語(yǔ)。來(lái)來(lái)往往 3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。遼闊一（ ）孤單一（ ）裝滿一（ ）熱鬧一（ ）4、第一自然段主要寫了廣東的一座（ ）。第四句寫了（ ）和（ ）。第五句寫了天空的（）和（）。5、找出第三、四、五自然段的中心句，用橫線會(huì)出來(lái)。6、第三自然段運(yùn)用了結(jié)合的方法描述了海灘的美麗場(chǎng)景，其中第和句是靜態(tài)描寫，第—、第一、第一句是動(dòng)態(tài)描寫。仿照這個(gè)段落的描寫方法完成下面的題：下雪了，鵝毛般的大雪 （動(dòng)態(tài)描寫）。大雪足足下了小半天，雪停了， （靜態(tài)描寫）。九、閱讀短文，按后面的要求回答問(wèn)題。南湖的晚霞我家住在南湖旁邊。每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時(shí)，都會(huì)看到夕陽(yáng)慢慢地落下山去，西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹(shù)木，有樓閣，有色彩絢麗的天空，簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫(huà)。晚風(fēng)吹來(lái)，蕩起一層層湖波。這時(shí)，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動(dòng)著的紅綢閃爍著，滾動(dòng)著。前浪逐后浪，前面的浪頭消失了，后面的浪頭閃爍著，滾動(dòng)著，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金輝映在我家的玻璃上，玻璃窗泛著金光，屋子里通紅通紅的，我好像也被打扮成了“金人”似的。.“西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖，全被霞光染成了紅色?！睆倪@兩句話來(lái)看，作者的觀察順序是從到。.用“”畫(huà)出文章的總起句。.湖波又紅又亮，像嫦娥舞動(dòng)著的紅綢閃爍著，滾動(dòng)著。在這句話中，作者把比作。.這篇短文作者主要寫了，表現(xiàn)了作者之情。20、美麗的小興安嶺、看拼音，寫詞語(yǔ)。人們的shixian（ ）。樹(shù)下是一層厚厚的落葉十分rouruan(柔2.huatan(）的邊上露出一個(gè)可愛(ài)的小naodai(xiande(）很有趣。二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。）的海洋）的葉子）的野花）的山葡萄）的榛子）的腳掌三、腦（）袋（）嚴(yán)（）實(shí)（)擋(惱（）裝（）產(chǎn)（）買（)檔(視（）線（）壇（）顯（)財(cái)(比一比，再組詞。錢（祝（)）運(yùn)（人們的shixian（ ）。樹(shù)下是一層厚厚的落葉十分rouruan(柔2.huatan(）的邊上露出一個(gè)可愛(ài)的小naodai(xiande(）很有趣。二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。）的海洋）的葉子）的野花）的山葡萄）的榛子）的腳掌三、腦（）袋（）嚴(yán)（）實(shí)（)擋(惱（）裝（）產(chǎn)（）買（)檔(視（）線（）壇（）顯（)財(cái)(比一比，再組詞。錢（祝（)）運(yùn)（)濕（)材（軟（刮（)庫(kù)(輕（)亂()褲(四、照樣子，寫詞語(yǔ)。.又香又脆.蔥蔥蘢蘢（AABB式）五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。1.近義詞：觀賞一（）消融一（）聚成一）了.春天到了，高大的樹(shù)木抽出了綠色的枝條，Rngzhu（）了.反義詞：厭惡一（ ）分散一（ ）六、句子訓(xùn)練營(yíng)。.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加橫線的詞語(yǔ)造句。）.小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫擬人句）七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。.本文按順序?qū)懥诵∨d安嶺景色。表達(dá)了作者對(duì)小興安嶺的。.我能把課文中總結(jié)整篇課文的句子寫在下面。.下面四句話分別描寫了什么季節(jié)小興安嶺樹(shù)木的特點(diǎn)？在橫線上寫下來(lái)。（1），落葉在林間飛舞。⑵，樹(shù)上積滿了白雪。⑶，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。（4），樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。八、結(jié)合課文內(nèi)容完成練習(xí)。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。秋天，白樺和柞樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子火一般紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林獻(xiàn)出了許多寶貝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鮮嫩的蘑菇、木耳，還有人參等名貴藥材。1、從文中找出相應(yīng)意思的成語(yǔ)。（1）、（草木）青翠茂盛。 （ ）（2）、事物之間結(jié)合的很緊，沒(méi)有空隙。 （ ）2、這段話寫出了小興安嶺（季節(jié)）的景色，這時(shí)候小興安嶺的特點(diǎn)是。3、用“”畫(huà)出文中的比喻句，這句話是把比作4、“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里"，“浸”字用得妙，讓我們感受到（ ）A.小興安嶺的霧多而濃，范圍跟森林一樣廣。B.小興安嶺的霧少而稀，有一種朦朧的美。5、仿照下文，寫一棵柳樹(shù)的四季變化。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，白樺和柞樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子火一般紅，松柏顯得更蒼翠了。冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。6、仿照下列句子的表達(dá)方式，在橫線上補(bǔ)充句子。例：這時(shí)候，森林獻(xiàn)出了許多寶貝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鮮嫩的蘑菇、木耳，還有人參等名貴藥材。市場(chǎng)上的水果可真多呀！有，有 ，還有 。九、課外閱讀。天山美景七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的是騎馬上天山了。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎熱就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面送來(lái)的是雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無(wú)數(shù)撐天的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見(jiàn)底的小溪，兩岸到處是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到你最心愛(ài)的滿懷鮮花。雖然這時(shí)并不是春天，但是，有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。聳立一（）特別一（ ）酷熱一（ ）閃爍一（ ）.找出文中的比喻句，畫(huà)波浪線。.根據(jù)文章內(nèi)容填空。⑴騎馬走在花海中，覺(jué)得人，馬。⑵文中作者具體描寫了、、等景物。4、把下列句子改成陳述句。雖然這時(shí)并不是春天，但是，有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？第六單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在后面打“J”。

富饒（丫&。yao）理睬（cEchai)板凳(dBngden)嫩綠(nBnlen)海鷗（ouuo)瑰麗（guigui).看拼音寫詞語(yǔ)。.（1）高大的樹(shù)木dangzhu了人們的shixian⑵西沙群島富饒（丫&。yao）理睬（cEchai)板凳(dBngden)嫩綠(nBnlen)海鷗（ouuo)瑰麗（guigui).看拼音寫詞語(yǔ)。.（1）高大的樹(shù)木dangzhu了人們的shixian⑵西沙群島biandi()是baogui(）的資源。⑶叔叔劃著y"chuan(出海了。3.多音字組詞。shen( )bei( )she( )4.詞語(yǔ)天地。（1）在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。（）十（）有（）有（）（）成結(jié)（（）百（）各（）各（）四（）朝⑵把近義詞、反義詞分別連起來(lái)。近義詞反義詞蒼翠 漂亮松軟丑陋誘人 匯集嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)渺小美麗 青翠美麗堅(jiān)硬匯成 迷人巨大松松散散臂bi(參can(舍she()))五千()5.句子訓(xùn)練營(yíng)。⑴魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。（縮句）⑵西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。(改為反問(wèn)句)(3)小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)(4)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。(用帶橫線的詞語(yǔ)造句)6.把古詩(shī)補(bǔ)充完整?！皟砂肚嗌较鄬?duì)出，?！边@句詩(shī)選自《》，作者是。“,淡妝濃抹總相宜?！边@句詩(shī)選自《》，作者是。(3)湖光秋月兩相和，。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀。美麗的小興安嶺夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。1、本段中“宿舍”一詞中的“舍”讀音是（ ）。在“舍得，，一詞中“舍”讀音是（ ）。2、我能寫一寫。藍(lán)藍(lán)的乳白色的美麗的3、“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的”，一個(gè)“封”字表現(xiàn)了（）A.樹(shù)木太多，擋住了人們的道路。B.樹(shù)木枝葉繁茂，又密又厚的樣子。4、“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里"，“浸”字用