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文檔簡介

讀基本概念與運算法則有感太航學校讀史寧中的《基本概念與運算法則》有感專著。本書主要講述小學數(shù)學教學內(nèi)容中的一些核心問題，探討實現(xiàn)“四基”課程認知規(guī)律的教學方法。本書分為三個部分：“問題篇”、“話題個案例著手，逐一闡述，深入分析，以回答問題的方式進行講述，希望讀者能夠通過對這些問題的理解把握小學數(shù)學的核心。我重點研讀了問題篇，對于另學中遇到一論上的依據(jù)，更重要的是，對《課標》涉及是“數(shù)感”。其中對數(shù)感的結(jié)果估計等方面的感悟。建或表述具體情境中的數(shù)量關(guān)，不僅要讓學生感悟“數(shù)是對數(shù)量的抽象”，還象出來的數(shù)與數(shù)量是有聯(lián)系的”。抽象的核心是回歸現(xiàn)實背景。對于“回歸現(xiàn)實背景”史教授這學學習的需要，而且有后順序、數(shù)學的本是對數(shù)量的抽象，在的抽象。數(shù)量都是有最基本的關(guān)系是大與從實際生活中來，認些情境讓學生清晰地

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