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1、[報(bào)怨?抱怨]“報(bào)怨”指報(bào)復(fù)怨恨,對(duì)所怨恨的人作出反應(yīng),如“發(fā)德報(bào)怨”如“這次惡性事件是由肇事者報(bào)怨引起的”。“抱怨”指心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì),或埋怨,如“這都怪自己,不能抱怨別人”。2、[包藏?飽藏]“包藏”指包含隱藏,如“包藏禍心、”。“飽藏”指深深地隱藏著,如“他那雙賊圓的眸子里飽藏殺機(jī)”。3、[包含?飽含?包涵]三者都有含有意思,但含有的濃度和對(duì)象不同。“包含”僅指里邊含有,如“這句話包含好幾層意思”?!帮柡敝杆牧刻貏e充足,如“飽含著深厚的階級(jí)感情”。“包涵”指客套話,請(qǐng)人原諒,如“唱得不好,請(qǐng)大家多多包涵”。4、[報(bào)復(fù)?抱負(fù)?包袱]“報(bào)復(fù)”指對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊,貶義,如“他善于對(duì)提意見(jiàn)的人打擊報(bào)復(fù)”?!氨ж?fù)”指遠(yuǎn)大的志向,褒義,如“青年人應(yīng)該有理想,有抱負(fù)”?!鞍ぁ庇饔绊懰枷牖蛐袆?dòng)的負(fù)擔(dān),如“思想包袱”。5、[暴力?暴戾]“暴戾”,形容詞,指粗暴乖張,殘酷兇惡,如“這個(gè)老板真是暴戾,動(dòng)輒對(duì)工人進(jìn)行打罵”?!氨┝Α保~,①?gòu)?qiáng)制的力量、武力,如“暴力革命”;②特指國(guó)家的強(qiáng)制力,如“軍隊(duì)對(duì)于敵對(duì)階級(jí)是一種暴力”。6、[暴發(fā)?爆發(fā)]“爆發(fā)”:①指巖漿突然沖破地殼,向外迸出,如“火山爆發(fā)”等;②指通過(guò)外部沖突而發(fā)生質(zhì)變像爆炸那樣突然地發(fā)生,多用于抽象事物,如起義運(yùn)動(dòng)重大事變,如“爆發(fā)革命”;③指力量情緒等忽然發(fā)作,或事變突然發(fā)生,如“會(huì)場(chǎng)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”?!氨┌l(fā)”①指突然發(fā)作,多用于山洪,大水或疾病等具體事物,如“山洪暴發(fā)”;②指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì),多含貶義,如“暴發(fā)戶”。考例1、這一地區(qū)曾一度山洪,造成公路被毀,交通中斷。(2004年全國(guó)II卷)(暴發(fā))。2、韓國(guó)發(fā)表國(guó)防白皮書(shū)稱,如朝鮮半島戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)將向韓國(guó)增兵69萬(wàn),軍用飛機(jī)2000架,戰(zhàn)艦160艘。(爆發(fā))7、[暴病?抱?。荨氨┎ 敝竿蝗话l(fā)作、來(lái)勢(shì)很兇的病,名詞,如“一場(chǎng)暴病,整得他意志完全消沉了”?!氨Р 敝赣胁≡谏?,動(dòng)詞,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。8、[崩裂?迸裂]“崩裂”指物體猛然分裂成若干部分,如“山石崩裂”?!氨帕选敝钙屏?,裂開(kāi)而往外飛濺,如“腦漿迸裂”。9、[變易?變異]二者都與變化有關(guān),但所指的對(duì)象不同?!白円住敝父淖?,變化,如“這里的情況并無(wú)多大變易”?!白儺悺敝竿陨锸来g或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來(lái)的差異,如“物種變異”。10[變換?變幻]“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種,多指具體的事物,如“變換一下位置”。“變幻”指不規(guī)則地改變,多指抽象事物,如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測(cè)”。題例:西方的云霞一會(huì)像激起的浪花,一會(huì)兒像堆起的棉絮,不定。(變幻)11、[辯別?辨別?辨認(rèn)?鑒別]“辯別”指用言辭來(lái)分別,如“在辯論會(huì)上,他從理論上仔細(xì)辯別了這件事的是非曲直”?!氨鎰e”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,如“在政治斗爭(zhēng)中,每個(gè)人都要辨別方向,不要上了政治騙子的當(dāng)”?!氨嬲摗备鶕?jù)特點(diǎn)辨別,做出判斷,以便找出或認(rèn)定某一對(duì)象,重在“認(rèn)”,如“辨認(rèn)墨跡”?!拌b別”通過(guò)審察而確定事物的性質(zhì)或特征,辨別真假好壞,如“鑒別古畫(huà)”“鑒別真?zhèn)巍???祭悍謩e二十年后,同學(xué)們?cè)傧嗑蹠r(shí),我已經(jīng)很難出小學(xué)時(shí)的同桌了。(04江蘇卷)(辯認(rèn))12、[表明?標(biāo)明]“表明”指表示清楚,如“這件事表明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性”?!皹?biāo)明”指特意用文字或符號(hào)等把某事物直接標(biāo)出來(lái),如“一般藥品都應(yīng)在外包裝上標(biāo)明用途、用量、用法等”。13、[病例?病歷]“病例”指某種疾病的例子,如“這種病例,我們已有成熟的醫(yī)案”?!安v”指醫(yī)療部門(mén)記載病情、診斷和處理方法的記錄,也叫病案,如“病人出院時(shí),不要忘記帶上病歷”。題例:這是一種奇怪的癥狀,目前人類或其他生物尚未發(fā)現(xiàn)這種。(病例)14、[不齒?不恥]“不齒”是不愿意提到之意,表示極端瞧不起不與同列,如“出賣(mài)師友,君子不齒”?!安粣u”指不以……為恥,是不感到羞恥之意,如“身居要位,卻有如此貪心,別人尚羞,他自己卻不恥”。題例:韓國(guó)大學(xué)生認(rèn)為國(guó)度會(huì)議員是最令人的職業(yè),不論人民對(duì)他們的尊敬度,他們對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn)度以及清廉度,在韓國(guó)的評(píng)價(jià)都敬陪末席。(不齒)15、[不合?不和]“不合”指不符合,不應(yīng)該,合不來(lái),如“不合手續(xù)”“早知如此,當(dāng)初就不合叫他去”“他們倆一直不合”?!安缓汀敝覆缓湍溃纭凹也缓停馊似邸?。16、[不力?不利]“不力”指不盡力,不得力,如“辦事不力”。“不利”指沒(méi)有好處,不順利,如“這個(gè)地形不利于我軍而有利于敵軍”。17、[部署?布置]“部署”指安排布置人力、物力、任務(wù)等,一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置,多指上級(jí)安排任務(wù),如“指揮員的正確部署來(lái)源于正確的決心”?!安贾谩敝冈谝恍┗顒?dòng)中作出安排,多指具體的安排、配置等,如“布置工作”“布置任務(wù)”。題例:經(jīng)過(guò)周密,公安干警出奇制勝,迅速將罪犯抓獲歸案。(部署)18、[本來(lái)?原來(lái)]都副詞?!氨緛?lái)”強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此,一直如此,如“當(dāng)天的作業(yè),本來(lái)就應(yīng)當(dāng)天完成”?!霸瓉?lái)”強(qiáng)調(diào)過(guò)去不知道或?qū)?nèi)情有所認(rèn)識(shí),如“事情真相原來(lái)如此”。19、[不免?未免?難免]前兩者都是語(yǔ)氣助詞,作狀語(yǔ),用雙重否定表示肯定。“不免”是客觀上免不了之意,后面只跟肯定形式,用來(lái)加重句子的語(yǔ)氣,有時(shí)還可以作謂語(yǔ),如“老栓見(jiàn)這樣子,不免皺了皺了展開(kāi)的眉心”?!拔疵狻雹儆脕?lái)緩和句子的語(yǔ)氣,不能作謂語(yǔ),如“這封掛號(hào)信倘若遺失,未免可惜”。②實(shí)在不能不說(shuō)是……,表委婉的否定,含有不贊成,不以為然之意,如“你的顧慮未免多了些”?!半y免”不容易避免,后面可跟否定詞,如“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),難免要走彎路”。題例1:終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),再次走上熟悉的大街小巷,想起許多童年的往事。(2004年全國(guó)II卷)(不免)題例2:球迷們紛紛指出:如此眾多的手續(xù)規(guī)定的過(guò)于繁瑣。(未免)20、[不止?不只]“不止”表示超出某個(gè)數(shù)字或范圍,如“類似情況不止一次發(fā)生”。“不只”不但,“不僅”常與“也”“且”呼應(yīng),表遞進(jìn)關(guān)系,如“不只生產(chǎn)發(fā)展了,生活也改善了?!笨祭佟掖胃械剑玫哪凶訚h本質(zhì)上都是農(nóng)夫……(05年北京卷)(不止)②這家企業(yè)改革的任務(wù)要“減員”,更重要的是“增效”。(1998年全國(guó))(不只)21、[必須?必需]“必須”表示事理和情理上的必要,一定要,副詞,后跟動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ),形容詞,如“學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研”。“必需”,一定要有的,不可少的,是動(dòng)詞,作謂語(yǔ)或定語(yǔ),后接名詞,如“日用必需品”。題例1……但是在文學(xué),無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀冇幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)。(05年遼寧卷)(必須)題例2:煤炭和石油都是現(xiàn)代工業(yè)所的燃料和原材料。(必需)22、[病癥?病征]“病征”指表現(xiàn)在身體外面的顯示出是什么病的征象,是病理的外在表現(xiàn)?!安“Y”是名詞,是疾病的泛稱,如“專治疑難病癥”??祭褐嗅t(yī)通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等方法來(lái)了解,作出診斷。(05年浙江卷)(病征)23、[畢竟?究竟]“畢竟”副詞,表示追根究底所得的結(jié)論,如“這本書(shū)雖然有缺頁(yè),畢竟是珍本”?!熬烤埂弊鞲痹~使用有兩種含義:①用在問(wèn)句里表追究,如“你究竟答不答應(yīng)?”;②有“畢竟,到底”之義??祭河腥苏f(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適,也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這只是個(gè)人的不同感受,購(gòu)車人還是要親自駕使一下才能作出判斷。(04年全國(guó)I卷)(畢竟)24、[步子?步伐]“步子”指腳步,具體的,側(cè)重于實(shí)意義,“步伐”可指抽象的,常與“邁著”“加快”“矯健”等詞語(yǔ)搭配??祭喝绻粡氐邹D(zhuǎn)變舊觀念,沒(méi)有一種創(chuàng)新精神,在振興遼寧老工業(yè)基地的道路上,我們就邁不開(kāi)前進(jìn)的。(04年遼寧卷)(步伐)25、[不恥?不齒]“不恥”指不以……為恥,如“不恥不問(wèn)”?!安积X”不愿意提到,表示極端鄙視,不與同列,如“人所不齒”。題例1:那些見(jiàn)利忘義,損人利己的人,不僅為正人君子所還可能滑向犯罪的深淵。(01年春季京,皖蒙卷)(不齒)題例2:圖書(shū)市場(chǎng)上部分作品從內(nèi)容、寫(xiě)作手法到色裝,宣傳都極力媚俗,為文學(xué)界乃至許多讀者所。(不齒)26、[卑劣?卑鄙]“卑劣”指卑鄙惡劣,著重指做法的下流惡劣,多用書(shū)面語(yǔ),語(yǔ)意較重,如“手段卑劣”?!氨氨伞敝刚Z(yǔ)言行為惡劣,不道德,著重指靈魂骯臟、言行丑惡、書(shū)面語(yǔ)、口語(yǔ)都可用,語(yǔ)意較輕。如“卑鄙無(wú)恥”“卑鄙齷齪”。題例:如灣當(dāng)局分裂祖國(guó)的行經(jīng),必將受到歷史的懲罰。(卑劣)27、[包括?囊括]“包括”指包含(或列舉各部分,或著重指出某一部分),如“我說(shuō)“大家”自然包括你在內(nèi)”?!澳依ā卑讶堪_在內(nèi),如“囊括四?!薄n}例:《實(shí)用雙向漢語(yǔ)大詞典》收詞6余條,了現(xiàn)代漢語(yǔ)大多詞匯。(包括)28、[頒布?公布]“頒布”即公布,多用于法律,如“頒布獎(jiǎng)懲條例”?!肮肌惫_(kāi)發(fā)布,使大家知道,內(nèi)容常是方案、名單、帳目、成績(jī)、數(shù)字等,如“食堂的帳目每月公布一次"。題例:《未成年人保護(hù)法》已經(jīng)多年了,但對(duì)未成年人的權(quán)益維護(hù)還很不如人意。(頒布)29、[培育?孕育]“孕育”懷胎生育。比喻既存的事物中醞釀著新事物,如“海洋是孕育原始生命的溫床”?!芭嘤迸囵B(yǎng)幼小的生物,使它生育成長(zhǎng),多用于生物,有時(shí)也指人,如“培育樹(shù)苗”“培育一代新人”。題例:走在不時(shí)可見(jiàn)“乾隆”“同治”字樣的贛鄉(xiāng)的青石板路上,我不禁想:到底是如此秀美的自然風(fēng)光了馥郁的人文資源,還是如此綿長(zhǎng)的文脈書(shū)香守護(hù)了這里的山山水水?(孕育)30、[標(biāo)識(shí)?標(biāo)示]“標(biāo)識(shí)(zhi)”同“標(biāo)志”指表明特征用以識(shí)別的記號(hào)或表明某種特征,如“地圖上有各種形式的標(biāo)識(shí)”“這條生產(chǎn)線的建成投產(chǎn),標(biāo)識(shí)著這個(gè)工廠的生產(chǎn)能力提高到了一個(gè)新的水平”?!皹?biāo)示”標(biāo)明,顯示,如“他在地圖上劃了一道紅線,標(biāo)示隊(duì)伍可以從這里通過(guò)”。題例:隨著轉(zhuǎn)基因食品的逐漸增加,我國(guó)政府已經(jīng)明確確定,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售的轉(zhuǎn)基因食品,必須進(jìn)行。(標(biāo)示)31、[畢竟?到底]都表示追根究底所得的結(jié)論,如“這部書(shū)雖然有缺頁(yè),畢竟是珍本”。但“到底”還表示經(jīng)一番曲折后才實(shí)現(xiàn)的情況,如“新方法到底試驗(yàn)成功了”。題例:姜還是老的辣,這個(gè)人這樣難纏叫你給說(shuō)服了。(到底)32、[不單?不但]“不單”即不止,表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍,如“超額完成生產(chǎn)任務(wù)的,不單是這幾個(gè)廠”。“不但”用在表遞進(jìn)復(fù)句的上半句,通常與“而且、并且、也、還”等呼應(yīng),如“不但以身作側(cè),而且樂(lè)于助人”。題例:平均成績(jī)?cè)?0分以上的,也是他們幾個(gè)。(不單)33、[變化?變革]“變化”事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的情況,如“化學(xué)變化”“變化多端”。“變革”變舊革新,改變事物的本質(zhì)(多指社會(huì)制度而言),如"變革社會(huì)”。題例:而當(dāng)一新的方面對(duì)于舊的方面取得支配地位的時(shí)候,舊事物的性質(zhì)就為新事物的性質(zhì)。(變化)34、[波及?涉及]“波及”牽涉到、影響到,強(qiáng)調(diào)影響,如“水災(zāi)波及南方數(shù)省”“涉及”牽涉到,關(guān)聯(lián)到,強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián),如“案子涉及到好幾個(gè)人”。題例:在歐元區(qū)十二國(guó)中,作為龍頭老大的德國(guó)經(jīng)濟(jì)的低迷,很可能其他國(guó)家,(波及)35、[保護(hù)?養(yǎng)護(hù)]“保護(hù)”盡力照顧,使不受損害,多用于具體事物,有時(shí)也用于抽象事物。用于人時(shí),其對(duì)象多是百姓或弱小者,如“保護(hù)眼睛”“保護(hù)婦女兒童的權(quán)益”。養(yǎng)護(hù)①保養(yǎng)維護(hù),如“養(yǎng)護(hù)公路”②調(diào)養(yǎng)護(hù)理,如“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間養(yǎng)護(hù),傷口就愈合了”。題例:近日澳大利亞科學(xué)家的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),自來(lái)水相對(duì)于瓶裝礦泉水和桶裝純凈水等來(lái)說(shuō),在促進(jìn)青少年牙齒正常發(fā)育和對(duì)牙部整體等方面起到的正面作用明顯高于其他種類的飲用水。(保護(hù))36、[并且?并]“并且”可連接并列的動(dòng)詞、形容詞、副詞、短語(yǔ)等,而“并”多用于連接并列的雙音節(jié)動(dòng)詞。題例:當(dāng)阿拉法特的遺體運(yùn)抵大廳時(shí),整個(gè)大廳十分肅穆,格外莊重。(并且)37、[辯解?辯白]“辯白”著重陳述,說(shuō)明事實(shí)的真相,如“大家并沒(méi)有怪你,你也不必辯白了”?!稗q解”著重指解釋說(shuō)明事情的原委,如“他極力為自己的錯(cuò)辯解”。題例:局面對(duì)他非常不利,現(xiàn)在事實(shí)俱在,證據(jù)確鑿,無(wú)論他怎樣也沒(méi)有用,他想一跑了之。(辯解)38、[變化?異化]“變化”事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況,如“化學(xué)變化”?!爱惢毕嗤蛳嗨频氖挛镏饾u變得不相同或不相似,比較“變化”帶有貶義。題例:對(duì)于不少參加考試的人來(lái)說(shuō),考試已經(jīng)為過(guò)關(guān)的“敲門(mén)磚”,因此不惜代價(jià),唯考是舉,考了就丟,缺乏學(xué)習(xí)興趣和高尚動(dòng)力。(異化)39、[邊疆?邊境]都是指遠(yuǎn)離中心的地方,但“邊疆”是指靠近國(guó)界的領(lǐng)土,范圍大,同時(shí)這個(gè)概念比較抽象,而“邊境”指靠近國(guó)界的地方,較小同時(shí)這個(gè)概念比較具體。題例:學(xué)生從小就應(yīng)培養(yǎng)保衛(wèi),熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。(邊疆)40、[保護(hù)?保證?保障]“保護(hù)”指盡力照顧,使不受損害,不能與“生活”搭配。“保證”確保既定的要求和標(biāo)準(zhǔn),不打折扣,或確保原來(lái)的狀況,或擔(dān)保做到擔(dān)保,如“保證產(chǎn)品質(zhì)量”?!氨U稀雹俦Wo(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等),使不受侵犯和破壞,如“保障人身安全”;②起保障作用的事物,如“安全是生產(chǎn)的保障”。題例:美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)稱,巴格達(dá)戰(zhàn)火一旦平息,就必須組建伊拉克臨時(shí)政府,美英聯(lián)軍有責(zé)任當(dāng)?shù)厝嗣竦恼I?。(保證)題例2:這里,一個(gè)亟待解決的重要問(wèn)題,是切實(shí)科研時(shí)間。(保證)41、[表白?表露]“表白”對(duì)人解釋,說(shuō)明自己的意思,避免出現(xiàn)誤會(huì),這只能通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行,如“表白心跡”?!氨砺丁绷髀?、顯示,指不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái),多用于感情神態(tài)等抽象事物,如“一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)最容易在臉上表露出來(lái)”。題例:這次席卷全國(guó)的抗議浪潮沒(méi)有僅僅停留在憤怒情感的和宣泄上,而是從中引發(fā)了對(duì)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展的深入思考。(表露)42、[本領(lǐng)?本事]“本領(lǐng)”著重指工作的技能,特殊的技巧,需經(jīng)特別學(xué)習(xí)才
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