幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)23篇_第1頁
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)23篇_第2頁
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)23篇_第3頁
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)23篇_第4頁
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)23篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)23篇幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)1

故事簡介:小男孩哈里跟姐姐雅丹婷大吵了一架,他一怒之下推開門,大聲說:“我們走著瞧,我們走著瞧!我這次可是恨上你了,恨上你們了,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了,你準(zhǔn)會后悔的!”然后關(guān)上門就走了。他被卡車撞死了。

在“另一個世界”,哈里很后悔,他好想好想給姐姐道個歉,但是,他知道這不可能了。但是,他遇到了阿瑟,一個已經(jīng)死了150年的老小孩,他說他能帶著哈里去和家人道歉。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向家人告別

這是一本非常感人的小說。它告訴我們,既要珍惜生,也不必害怕死。啟發(fā)我的是這一句:

絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。

在你睡覺前,決不能還在生悶氣,也許,你明天就再也醒不過來了。這句話的含義很多,既要告訴人們絕不能和任何人生長氣,又說明死亡可能是寧靜的.,也可能是粗暴、

猛然的,隨時都可能發(fā)生。幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)2

年幼的你,是否曾因為和父母賭氣而摞下狠話,執(zhí)意離家?年幼的你,是否曾在躺下之余,望著席卷而來的漆黑幽靜,突然莫名地孤獨、恐懼?年幼的你,想過死亡,想象過那天藍色的彼岸嗎?如果你已經(jīng)超過9歲了,那么你該聽聽哈里的故事。哈里?哦,忘了告訴你,哈里是一個因為一場突如其來的車禍而來到“另一個世界”的小男孩,他是一個好心的男孩兒,因為他會告訴你“那個世界”的故事。沒錯,哈里在天國排了好長好長的隊伍,終于走到了大“文書桌”前,在那個“愚蠢”的電腦里完成了登記手續(xù)。“您能不能告訴我,我將會死多久?”這是哈里最好奇的問題,可是沒有人回答他,因為大家都在忙著自己的事,忙著尋找一個人、尋找一只寵物、尋找一個地方,抑或是尋找一個機會,總之忙著完成自己未了的心愿。唯有這樣,人們才能寧靜地前往那“天藍色的彼岸”,那個也叫作“輪回”的地方。從“在天國排隊”到“天藍色的彼岸”,哈里將他的生命和死亡都寫進了《天藍色的彼岸》,寫進了這本不乏溫馨和感動的人性寓言小書。

有句話叫“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們往往在失去之后才體悟到一些道理,反省往往因為失去。麗就在埋頭沉痛的任性中發(fā)現(xiàn)日子還在繼續(xù),不得不前行。這種矛盾的人生悖論,卻被希爾用童話故事般的手法寫進書中,寫進人心里。

書中的哈里因為和自己酶姐姐賭氣,執(zhí)拗地拋下狠話:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”然而,一語成讖,哈里真的不再回來了??吹竭@里,心頭不覺一緊,不懂事的我們總會對自己最愛的人說最狠的`話,有人說這叫信任彼此,卻殊不知這番任性只會傷害彼此。人生無常,我們誰也料不到下一刻的我們是否還是我們,不計后果地拋下狠話,換來的只有今生今世的遺憾和后悔。就像死亡的哈里,他不知道自己會死亡多久,他不知道自己在天國應(yīng)該做什么來打發(fā)時間,他只記得自己說的最后一句話,只記得自己的回家作業(yè)還沒有完成。那最后一句話讓哈里耿耿于懷,他多么希望自己沒有說過那樣的話,他多么希望在他設(shè)說出那話以前為姐姐做更多的事,他多么希望他能親口和他們說聲抱歉,對每一個人——他的媽媽、他的爸爸、他的姐姐、他最好的朋友皮特,還有他喜歡的女同學(xué)——好好地說聲再見。就像我們總是希望昨天的自己能再用功一點,剛才的考試能再做仔細點,前天的事情能沒有發(fā)生……活著的我們,總在為每一天的活著留下足跡,留下希望、遺憾、后悔、快樂的足跡。

幸運的哈里碰上了同在天國的阿瑟。可憐的阿瑟憑借著一顆珍珠扣子,在天國尋找自己的母親近150年,無數(shù)次的挫敗并沒有打擊倒阿瑟。150年,他執(zhí)著地尋找著自己的母親,憑著紐扣,更憑著自己的信念。感動油然而生,生于天國的人們對于完成未了心愿的執(zhí)著。死亡的人們,也許更明白生存的意義,但可惜的是死不可復(fù)生。哈里未了的心愿就是和自己愛的人說聲抱歉,說聲再見。跟著阿瑟,哈里化為幽靈回到了人間,回到了自己的學(xué)校,自己的家?!肮?,我愛你。”“我也愛你,雅——”哈里用意念最后的力氣,寫下了抱歉,寫下了愛。那一刻,淚水再也抑制不??;那一刻,我多么希望能和哈里一樣,和自己曾經(jīng)傷害過的人說聲抱歉,和自己愛的人說聲“我愛你”。

當(dāng)掌聲響起的時候,我們會觸景生情,感謝一些人、一些事??僧?dāng)生活如水一般平靜時,我們會想到感激,想到愛嗎?遠離家鄉(xiāng),在臺灣求學(xué)的幾個月里,發(fā)生了太多的事,那一刻才發(fā)現(xiàn)原來死亡離我們那么近。那一刻我才懂得珍惜,才懂得把握,才真正懂得“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,特別是對自己所愛的人,因為不論是你還是他,都可能今天晚上一躺下,就看不見明天的太陽了……就像那一刻,當(dāng)我明白了一切的時候,卻不能立刻回去,回去珍惜最后的時光,那種無奈,那種后悔,那種遺憾,那種痛,你除了接受,除了遺憾,別無選擇。因為生活不會因為你的悲傷,因為那些不幸而停止運轉(zhuǎn)。既然如此,我們唯一能做的就是在活著的時候讓活著有活著的意義,讓愛不留任何的遺憾和悔恨。

《天藍色的彼岸》,很美好的名字,很美好的故事,美好到盡管我還期待你能忽然地出現(xiàn)在街角的咖啡店,能再和你坐著好好聊聊天,能再說一句“好久不見”,卻依舊在不能實現(xiàn)之時,不再害怕“降落”。因為日子向前,而愛會延綿。幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)3

一提到“死亡”大家都很忌諱,認(rèn)為那是不吉祥的東西。其實“死亡”并不可怕,關(guān)鍵在于你是用什么樣的態(tài)度去對待“死亡”。有人認(rèn)為“死”是一種解脫,有人認(rèn)為“死”很可怕,還有人認(rèn)為“死”是一種快樂。

主人公哈里因為一次意外來到了“死亡”的天堂。并在這個世界遇到了很多人,雖然大家彼此不認(rèn)識對方,但大家都有一個共同點:還沒有完成自己的愿望?!八馈眮淼奶蝗涣恕R苍S在下一秒你就已經(jīng)……當(dāng)你睜開眼來到這個陌生的地方,也許你會抱著腦袋對自己說:“噢!天哪!這不是真的,這只是一場夢?!比缓?,猛地用手狠狠掐自己的手,然而,下一秒你就會慘叫一聲:啊—。這不是太高而發(fā)出的聲音,而是你發(fā)現(xiàn)你抓不住自己的手,就好像不存在一樣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你真的`死了的時候,就會開始抱怨起來,覺得這不公平。但這一切已經(jīng)發(fā)生,與其糾結(jié)無法改變的命運,不如微笑者面對未來,因為生活沒有如果。

就比如說我吧!同學(xué)們親切地稱呼我為:笑星、呆頭。雖然呆頭名字不好聽,但是如果你換個角度來思考:同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣稱呼我,是因為我能讓同學(xué)們開心,她們不開心時都是我這個“小呆頭”為她們解悶。這就跟死亡是一樣的道理,雖然表面上認(rèn)為它不吉祥,很嚇人,很痛苦,但是你換個角度去想:你就再也不寫作業(yè)了,不被老師批評了,想去哪兒就去哪兒,還可以

搞惡作劇嚇一嚇別人,呵呵還會像電視劇里面的一樣會“輕功,”會飛在天空中翱翔,會……

當(dāng)然我說的是自然死亡,而非“自殺”。

《天藍色的彼岸》到底是什么,它的背后有什么,這就像一個毛線球一樣越裹越緊,當(dāng)你一點一點把它讀完,秘密就出來了,我們到達了“天藍色的彼岸”的盡頭,看到了絢麗多彩的夕陽,太陽落在天藍色的海面上,我從沒有見過那么清澈,那么廣闊的大海,我開始涉水了,成為天藍色海洋的一部分,我不再是我了,我將獲得新生,成為新思想、新的人,成為他們的一部分,天藍色的彼岸太美好了,也太深奧,這更吸引我,讓我喜歡上它,那里好美麗,我慢慢地閉上眼睛回憶哈里所走的一切路程,并讓自己也走一遍……我到了,到了天藍色的彼岸,我看見了,看見了天藍色的彼岸,這里的一切都太美妙了。我感覺我已經(jīng)被天藍色的海洋包圍者,融化了……幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)4

在第__個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第三十個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的`時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天.幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)5

9月10日,縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第34個教師節(jié)。

鏡頭一:短信送祝福

一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來了第34個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝?!蠋?,您辛苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。

鏡頭二:鮮花表心意

幼兒園操場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。

鏡頭三:表演慶節(jié)日

下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶祝活動?;顒佑蓮埖?、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有周蘇鳳園長帶來的.溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。

一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶?;顒?,既放松了大家的心情,又促進了教師的健康成長。幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)6

《天藍色的彼岸》讀后感前不久,學(xué)校發(fā)了一本書,是《天藍色的彼岸》,一回到家我就迫不及待的翻開書,津津有味地看著。《天藍色的彼岸》是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言,作者是[英]希爾。這本書講述了一個名叫哈里的男孩,因為車禍而來到了另一個世界,就是人們口中所說的天堂,哈里和那些人都有著一個共同的目的地那就是——天藍色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達他的心聲,直到他認(rèn)識了阿瑟,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友告別,并向他們表示歉意。讀了這本書,我深有感受。哈里有一個姐姐名叫雅丹可哈里卻總叫他的姐姐“鴨蛋”,當(dāng)我讀到這里的時候我總會“咯咯咯”的笑,因為“雅丹”和“鴨蛋”確實很像。有一處我也覺得很好笑,就是在哈里臨死的時候?qū)憬阏f的'話“你會后悔的!你會后悔你說的話的,‘鴨蛋’!我要是在哪天死了你準(zhǔn)保會后悔的!”但他姐姐卻說:“你放心吧,我不會,我高興還來不及呢!趕快走,永遠別再叫我‘鴨蛋’!”我想這是哈里一定非常氣憤,但在他死后又非常后悔。還有哈里和阿瑟回到人間的故事也很很好看,哈里有高興,有興奮,有傷心,也有憤怒。我讀完這本書覺得死亡并不可怕,可怕的是不敢積極地正視它。只要我們在活著的時候能盡可能地少留遺憾,盡可能地把自己的情感、心聲表達,那么,最后我們就可以到達天藍色的彼岸。有人說,人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠不會知道你什么時候會死,屬于你的那盞燈會滅??墒?,這就是人生,一切都不可能重新來過。幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)7

在濃情的9月,我們__幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動進行總結(jié)如下:

這次的教師節(jié)是我園舉行的第1次教師節(jié)活動,特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動的準(zhǔn)備

這次的活動以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對家長們的邀請以及對學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動開始

在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的.祝福和慰問,這也就成了第二個驚喜。

在家長老師們都安定好后,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學(xué)成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

三、活動的結(jié)束

這次的活動結(jié)束的時候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。

這次的活動圓滿的達到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。

但是在這次的活動也并不是沒有不足,對家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準(zhǔn)備幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)8

金色的九月,我們迎來了第__個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?__幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的'教師節(jié),__幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里,__幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆猒_老師,大家自發(fā)來到__醫(yī)院探望住院的__,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了__無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓__幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)9

金色的九月,我們迎來了第__個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?__幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的'美麗。

今年的教師節(jié),__幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里,__幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋煟蠹易园l(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓__幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)10

死亡是生命的延續(xù),死亡是為了生命的重生,死亡是一段生命的終點同時也是另一段旅程的起點。

我小時候,我常常在電視上聽見“死亡”這個陌生的詞匯,我問過爸爸,也問過媽媽,“什么叫做死亡?”他們說,我長大了就會懂的。

稍大點后,我自認(rèn)為,死亡的色彩是黑色的,它總是讓人們感到悲傷。

一次偶然,我接觸到了《天藍色的彼岸》這本書,它讓我明白了什么是對生命的熱愛,什么是真正的死亡。

小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界,正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”,但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何向他們表達心意。不久,他碰到了另一個幽靈,叫阿瑟,阿瑟帶著他偷偷溜回人間,去向他的親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛

這本書教會了我熱愛生命,珍惜所有愛我的人,和我愛的人,教會了我不再總是和他們慪氣,不再把自己對他們的愛藏在心底。

記得以前有一次,我惹爸爸生氣了,爸爸批評了我,我就和他賭氣,睡覺前沒有和他說晚安,第二天,我起床時爸爸已經(jīng)去上班了,那個時候,我的心里空落落的。又到了晚上,我翻閱著這本書,忽然間看到書中的一句“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,我的眼淚就那樣涌出來了,我跑到爸爸身邊,哽咽著說了一句晚安。我不能使人永遠年輕,我只能把握生命中每一次表達愛的機會,不讓自己后悔。

死亡究竟是什么樣的?看見光?看見自己的一生?看見的只有黑暗?死亡和生活有什么關(guān)系呢?我想,這句話給了我答案:“死和生,不是對立的,它們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像,沒有差異,彼此包括,并且無時不刻在互相觀望和對峙”。

我在想,祖父去世的.那一刻是怎樣的心情呢?后悔?傷心?解脫?不管怎樣,他到達的那個地方,一定是溫暖花開的吧,可能他只想對我們這些孩子再表達一次愛吧!祖父說,生和死是一樣的,只有同樣熱愛死亡才是真正熱愛生命,對待兩者的態(tài)度應(yīng)該是一樣的。

我相信祖父的說法,我會同樣熱愛生命與死亡。

“那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面”,了卻遺憾的哈里如是說。

“再見,爸爸。再見,媽媽。再見,雅丹。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們”,這也許是每一個死者最后想對他們生命出現(xiàn)的人們說的話。

每一個靈魂,都能跨越這道天藍色的彼岸,找到一段新的旅程,生命,絕不會停止,死亡,決不是結(jié)束!幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)11

我想,天藍色的彼岸,一定是十分美麗的地方吧。看完了整本書后,呵呵,那確實是一個美麗的地方……

“我哪天要是死了,你一定會后悔的!”這句話是哈里最后對姐姐說的。生命是如此脆弱,一個不經(jīng)意間它就悄悄帶走了你。

傳說,天堂沒有紛爭,沒有死亡,到處一片安靜祥和,鮮花開滿大地,蝴蝶翩翩飛舞,一棵蒼天大樹,樹上坐著一位天使,撥弄著琴弦奏出優(yōu)美動聽,醉人的旋律。還有一群小仙子揮動著翅膀到處躲貓貓……

“喂!排隊,登記!”什么?哈里回過了神,“這是什么地方”“這是什么地方”“天堂啊,兄弟,你已經(jīng)死咯”“哦”哈里回憶一下,一輛貨車撞向了他,恩,他確實死了。回望了下所謂的天堂,什么也沒有,只有飄來飄去的幽靈,還有無限寂寞。

一個幽靈,飄來飄去?;蛟S是大徹大悟了吧,哈里很后悔,后悔自己的傲慢無禮,后悔以前的調(diào)皮搗蛋,后悔……他多么想和家人道別,他認(rèn)識了阿瑟,偷偷回了人間。

他曾想,因為他的.死,大家都會悲傷,人人為他插花,足球隊會輸……但是他錯了。人死了,生活不也還要繼續(xù)么。他帶著歉意還有愛,告別了朋友,同學(xué),家人,去了天藍色的彼岸。

我們要珍惜生命,生命只有一次。有了生命才會有生活,生活中,

有傲慢,有偏見,有困難,有取笑……那些因為一點小事就跑去了天堂,做起幽靈的人,不覺得可笑嗎?負責(zé),不光是對自己還有對家人負責(zé)。這本書告訴我們一定要走下去,一定不能停。生活總是無常的,不是嗎。

“絕對不要在你怨恨的時候讓太陽下山?!蔽矣X得,一個人在睡之前不能為恨生氣,敵視任何人,更不要跟你所愛的人斗氣,吵架,因為很可能今晚睡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論