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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大班禮儀備課郊游計劃(成麗)第五周新苗幼兒園部2023-2023學年度其次學期大班集體活動方案(NO.3)
主題:我們在春天里領域禮儀第五周執(zhí)教人:
活動名稱:郊游計劃活動目標:
1.能圍繞郊游這個主題,用較完整、連貫的語句大膽提出自己的看法與想法。2.學習運用簡單的符號、標志、圖畫等制定郊游活動計劃,感受合作的樂趣。
3.知道郊游時需遵守的安全事項,形成一定的自我保護意識。核心要素:
1.能以積極的態(tài)度參與郊游的準備活動,體驗合作、交流的樂趣。
2.知道郊游時需要遵守的安全事項?;顒訙蕚洌?/p>
淺水灣公園的美景、小貓去郊游等白板、每組一張郊游記錄表?;顒舆^程:
一、幼兒回憶以往的郊游。
1.小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(春天)春天可是郊游的好季節(jié),我們小朋友去過哪些地方郊游呢?(幼兒自由陳述),
二、選定地點。
1.方才我們小朋友講了好多,去過好多的地方郊游,其實,我們的家鄉(xiāng)掘港也很美麗,我們還可以去掘港的哪個地方郊游。(幼兒自由交流)
2.老師也覺得鄰近的淺水灣公園,我們?nèi)ツ莾航加伪容^適合。我們一起來看看吧,公園里有些什么?看白板照片說美景。(柳樹發(fā)芽了,桃樹開花了等等)
3.我們可以在這個美麗的公園玩耍,享受新鮮的空氣和美麗的風景。三、商定郊游活動內(nèi)容。
1.淺水灣公園的風景真美呀?你們想去嗎?那好吧,我們就去淺水灣公園。2.我們?nèi)チ丝梢栽诠珗@里做些什么呢?(幼兒交流)
3.探討出我們可以放風箏、捉迷藏、做游戲、采野花、畫畫、唱歌、野餐等等。(幼兒說了之后有的就從白板上顯示出來。)
四、探討準備工作。
1.我們?nèi)ソ加沃耙鲂┦裁礈蕚涔ぷ??(分小組探討)探討出哪位幼兒準備哪
一項活動的材料。
2.老師給每組準備了一張郊游計劃表,請小朋友在活動分類表上根據(jù)自己的需要貼出所需的物品(手機、水壺、餅干、被子、風箏等供幼兒選擇。)或者自己繪畫出所需要的物品,每組請一名幼兒代表上來陳述。
3.我們每組都準備了自己所需要的物品,現(xiàn)在我們的準備工作都已經(jīng)做好了,那我們郊游的時候還要注意些什么呢?五、探討郊游時我們要注意些什么。
1.今天有十一只小貓也去郊游了,我們來看看小貓郊游的時候一路上經(jīng)過了哪些地方?它們是怎么做的?(白板)探討他們做得好不好。
2.我們的郊游計劃制定好了,物品也準備好了,我們也要去郊游了,那我們郊游時要注意什么?
(1)我們穿的衣服、鞋子便于運動,穿脫便利。(2)帶的東西要齊備,精煉。
(3)遵守規(guī)則,愛護花草樹木,注意環(huán)境衛(wèi)生。(4)注意安全,不走散,隨便離開集體,
(5)假使迷了路可以怎么辦?假使摔了跟頭怎么辦?五、游戲《郊游》。
地點選定好了,準備的計劃也定好了,那我們下一個星期就選一個大好晴天一起去郊游啰!自由舞蹈《郊游》。
家園互動:
1.將郊游計劃告知家長,讓家長了解郊游的時間、地點以及所需要的物品,盡請家長協(xié)同。
2.家長和幼兒共同準備郊游所需的物品,并正確引導幼兒做好郊游前準備工作(如:服裝、鞋子、物品等)
3.勉勵孩子做個頑強大膽的孩子,堅持走完全程。
活動反思:
1.孩子對活動的哪一個環(huán)節(jié)感興趣,為什么?
2.你認為這個活動的成功之處在哪里?
3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?
開心禮儀
活動內(nèi)容:郊游活動目標:
1.讓幼兒體會郊游活動帶來的開心。
2.通過活動使幼兒身心得到鍛煉,熱愛大集體,樂于幫助別人?;顒訙蕚洌?/p>
1.事先選好郊游路線(幼兒園—淺水灣公園)。
2.家長工作:為幼兒穿上合體的衣服和合腳的運動鞋,準備好一瓶水、少許零食等,裝入小書包里,與活動當日早上帶來幼兒園。3.自制一面紅旗(上寫:我們?nèi)ソ加危??;顒舆^程:
1.整好隊伍,從幼兒園出發(fā),高唱“春天在哪里〞。
2.引導幼兒觀測一路上的風景,老師進行交通安全教育:大街上走路要靠右行,過十字路口要看交通指示燈,記?。杭t燈停,綠燈行,黃燈你就等一等,禮讓三先。3.到達淺水灣公園,教師先講本卷須知,教育幼兒一定要愛護公園的一草一木、一磚一瓦,做到文明禮貌,不亂摘花,不隨地吐痰,不亂攀爬樹木,不踏草坪、高大建筑物等。然后組織幼兒在公園里觀測家鄉(xiāng)的美景,由此產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)之情。
4.開心共享:組織幼兒喝水,將幼兒自己所帶的小食品與好朋友一起共享,并將廢棄物用備用的塑料袋裝好帶到路邊的垃圾箱。5.整隊回園
回來時勉勵幼兒堅持走路,自己保管好背包和脫下的衣服
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