人教版高一物理必修一學案34力合成(二)_第1頁
人教版高一物理必修一學案34力合成(二)_第2頁
人教版高一物理必修一學案34力合成(二)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三章第4節(jié)力的合成（二）【學習目標】經(jīng)過本節(jié)訓練課進一步掌握平行四邊形定章，提升利用平行四邊形定章求協(xié)力的能力。自主學習、合作研究，學會用實驗研究力的合成方法。踴躍思慮，全力投入，養(yǎng)成擅長溝通的合作精神，領悟科學研究中的謹慎態(tài)度。【學習要點】平行四邊形定章應用?！緦W習難點】平行四邊形定章及應用?！狙芯堪浮款}型一：力的平行四邊形定章例1．兩個共點力，大小都是10N，假如要使這兩個力的協(xié)力也是10N，這兩個共點力之間的夾角應為（）A.30°B.45°C.90°D.120°針對訓練．1兩個共點力的協(xié)力為F，假如共點力之間的夾角θ固定不變，僅使此中一個分力大小增大（方向不變）則（）A.協(xié)力F必定增大B.協(xié)力F大小可能不變F1F2C.協(xié)力F可能增大，也可能減小D.當0o＜θ＜90o時，協(xié)力F必定增大G題型二：求解協(xié)力的幾種方法：例2．兩個共點力F1=15N和F2=8N，它們的協(xié)力不行能等于（）A.9NB.25NC.8ND.21N針對訓練3．某物同時遇到同一平面內的三個力作用，以下幾組力中其協(xié)力可能為零的是（）A.5N、7N、8NB.2N、3N、5NC.1N、5N、10ND.1N、10N、10N針對訓練4．一個重為20N的物體置于圓滑的水平面上，當用一個F＝5N的力豎直向上拉該物體時，如下圖，物體遇到的協(xié)力為（）A.15NB.25NC.20ND.0N【講堂小結】1【當堂檢測】1.對于兩個大小不變的共點力與其協(xié)力的說法正確的選項是()協(xié)力大小隨兩力夾角的增大而增大協(xié)力大小必定大于分力中最大者兩個分力夾角小于180°時，協(xié)力大小隨夾角減小而增大協(xié)力大小不可以小于分力最小者2.若重量為200N的水桶被兩個拉力F1和F2吊著，假如將懸水桶的兩個拉力F1和F2的夾角漸漸變大，則F1和F2大小將怎樣變化：；F1和F2的協(xié)力大小將怎樣變化：。3.兩個力協(xié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論