2022-2023學(xué)年貴州省都勻市第六中學(xué)八下物理期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年貴州省都勻市第六中學(xué)八下物理期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，小華用滑輪組勻速提升一個(gè)重為900N的物體，人拉繩的力F為350N，不計(jì)繩重和摩擦，若用這個(gè)滑輪組勻速提升2100N的物體，繩未斷裂，人的拉力為（）A．650N B．700N C．750N D．800N2．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．力是物體間的相互作用B．受力物體同時(shí)也是施力物體C．兩個(gè)不接觸的物體之間一定不會(huì)有力的作用D．籃球從手中拋出后，手對(duì)它不再有推力的作用3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，所掛物體相同，重力均為100牛頓，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧甲乙的彈力分別為A．100N，200N B．0N，100NC．100N，0N D．100N，100N4．足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A．地面對(duì)足球的支持力 B．使彈起的足球落回地面的力C．頭球攻門(mén)時(shí)頭對(duì)球的頂力 D．踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力5．地面附近的下列物體符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生重約50N B．托起兩個(gè)雞蛋大約需要1NC．一張均勻攤開(kāi)的報(bào)紙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約100Pa D．體育中考用的實(shí)心球質(zhì)量是50g6．關(guān)于重力和壓力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力不一定等于物體所受的重力C．重力的方向總是豎直向下的 D．壓力是垂直作用在物體表面上的力7．圖中所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是：A．書(shū)包帶很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．刀刃很薄D．推土機(jī)按履帶8．如圖所示，把飲料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是因?yàn)锳．A管上端口附近氣壓變小B．B管左端口附近氣壓變大C．杯中水面上的大氣壓變大D．杯中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變9．如圖所示，質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體A、B疊放在水平地面上，已知他們的密度之比ρA：ρB=1：3，底面積之比SA：SB=4：3，A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA：PB=1：2，則他們的高度之比hA：hB為（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：210．以下做法是為了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋裝有滾輪 B．機(jī)器傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承C．礦泉水的瓶蓋上有許多豎紋 D．給車軸加潤(rùn)滑油11．下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．一個(gè)中學(xué)生的體重大約50N B．一名中學(xué)生的體積大約為500C．人體密度約為1g/ D．單個(gè)新冠病毒（2019-nCoV）的質(zhì)量為5g12．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體。將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則A．小球的重力為0.9NB．小球在乙杯中受到的浮力大于0.8NC．甲杯底受到液體的壓強(qiáng)小D．甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小13．在國(guó)際單位制中，力的單位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa14．如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象，用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體，把它們分別放在水平面上，由圖象可知，甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為A．密度ρ甲：ρ乙＝4：1壓強(qiáng)P甲：P乙＝1：1B．密度ρ甲：ρ乙＝1：8壓強(qiáng)P甲：P乙＝4：1C．密度ρ甲：ρ乙＝8：1壓強(qiáng)P甲：P乙＝4：1D．密度ρ甲：ρ乙＝8：1壓強(qiáng)P甲：P乙＝1：415．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．旅游鞋底有凹凸花紋B．軸承中裝有滾珠C．乒乓球拍上粘貼橡膠D．打球時(shí)用力握緊球拍16．氫氣球下系著一重物勻速直線向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)達(dá)到某一高度時(shí)，系著重物的繩子突然斷開(kāi)，這個(gè)重物將（）A．立即下落B．繼續(xù)上升一段距離再下落C．以原來(lái)的速度一直上升D．無(wú)法確定17．以下四個(gè)增大壓強(qiáng)的情境中,所用方法與另三個(gè)不同的是A．盲道上有凸起的小圓點(diǎn) B．菜刀刀刃很鋒利C．壓路機(jī)的碾子很重 D．注射器的針頭很尖18．下列各種摩擦中，不屬于有益摩擦的是（）A．自行車剎皮與鋼圈之間的摩擦B．單杠運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，手與單杠之間的摩擦C．汽車行駛時(shí)與空氣的摩擦D．人行走時(shí)，鞋與地面間的摩擦19．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為A．2.2N B．2.4NC．2.7N D．3.3N20．如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別裝有一定量的水。甲容器內(nèi)只有水，此時(shí)甲容器對(duì)桌面的壓力為F1；將一木塊放入乙容器中，木塊靜止時(shí)漂浮在水面上，此時(shí)乙容器對(duì)桌面的壓力為F2；將一個(gè)小球放入丙容器中，小球靜止時(shí)懸浮在水中，此時(shí)丙容器對(duì)桌面的壓力為F3。此時(shí)各容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為p。則下列四種說(shuō)法正確的是A．F1<F2=F3 B．F1=F2=F3C．F1=F2<F3 D．F1<F2<F321．在四川汶川抗震救災(zāi)中，空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)．傘兵跳下飛機(jī)后，人和傘在勻速下落的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是A．人和傘受到的重力等于空氣阻力 B．人和傘受到的重力大于空氣阻力C．人受到的重力大于傘對(duì)人的拉力 D．人受到的重力小于傘對(duì)人的拉力22．下列實(shí)例中屬于增大摩擦的是（）A．磁懸浮列車 B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承C．汽水瓶蓋凹凸不平的豎紋 D．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離23．在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名壓強(qiáng)的單位的是（）A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特24．潛水艇從在水下潛行變成上浮，在浮出水面之前，所受到海水的壓強(qiáng)和浮力變化情況是A．壓強(qiáng)不變，浮力變小 B．壓強(qiáng)增大，浮力不變C．壓強(qiáng)不變，浮力變大 D．壓強(qiáng)減小，浮力不變25．一個(gè)小球懸浮在容器內(nèi)的鹽水中，緩慢往容器中加一些水，則該球（）A．上浮至水面 B．下沉至水底 C．仍然懸浮 D．先上浮后下沉26．用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列觀象的解釋不正確的是（）A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔B．破碎的玻璃無(wú)法復(fù)原——分子間存在斥力C．聞到路邊怡人的花香——分子不停地運(yùn)動(dòng)D．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)——分子間存在引力27．下列估測(cè)數(shù)據(jù)中，最合理的是A．教室的高度為7mB．一個(gè)成年人正常步行的速度為5m/sC．一個(gè)中學(xué)生的體重為500ND．正常人1s脈博跳動(dòng)70次28．醫(yī)護(hù)人員要用體溫計(jì)給病人測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)中的水銀在測(cè)量過(guò)程中始終不變的是A．體積 B．密度 C．溫度 D．質(zhì)量29．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大B．雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大30．某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為100g的物體放入裝滿水的小桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是（g＝10N/kg）A．1N B．9N C．0.1N D．0.9N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．（1）如圖甲所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將______（選填“偏向”或“偏離”）水流，這一現(xiàn)象說(shuō)明流體的流速越大，壓強(qiáng)______．（2）在一個(gè)飲料瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將小孔封住，在瓶中注滿水，打開(kāi)a、b兩孔后，觀察到如圖乙所示的情形，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______．若在瓶中注滿水，用力擰緊瓶蓋后，再打開(kāi)a、b兩孔，此時(shí)會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______．32．如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，錘柄下端受到撞擊時(shí)，________先停止運(yùn)動(dòng)，這利用了________的慣性。33．用手壓彈簧，彈簧變短，這說(shuō)明力可以改變彈簧的_________；手會(huì)受到彈簧彈力的作用，說(shuō)明物體間力的作用是____________的．34．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________N。35．如圖甲所示，水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱。小強(qiáng)用水平推力F把木箱向前推動(dòng)。此過(guò)程中，推力F和木箱前進(jìn)的速度ν的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于___________狀態(tài)，所受的摩擦力是_________N，時(shí)，物體受到的摩擦力_________N。36．彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)重為6N的物體，當(dāng)物體一半體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)示數(shù)為4.6N，此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)______N，當(dāng)物體完全浸沒(méi)水中時(shí)，物體受到的浮力為_(kāi)______N。37．歷史上著名的______________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，科學(xué)家____________首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．38．如圖所示，用大小、方向均相同的力推門(mén)，推力作用到B點(diǎn)比作用到A點(diǎn)更易于把門(mén)推開(kāi)，此現(xiàn)象說(shuō)明______．39．如圖所示是制作燒餅時(shí)從揉團(tuán)到壓扁的過(guò)程，當(dāng)面團(tuán)變成面餅后對(duì)桌面的壓力___________，壓強(qiáng)____________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）40．天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時(shí)的情景．(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的_________是一對(duì)平衡力，摩擦力的方向__________．(2)瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)________(填“增大”或“減小”)摩擦．(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，這是瓶子受到了_________的作用產(chǎn)生的效果．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是________________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．（5）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．42．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后，分別放在磚塊和海綿上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（B、C兩圖中瓶?jī)?nèi)的水是滿的，A是磚塊，B、C、D、E是海綿塊）：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察______________來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果；(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用圖中_______兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越_______（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯；(3)比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時(shí)，壓力越______（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯；(4)我們通過(guò)分析圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，_______（選填“能”或“不能”）得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是__________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．考古工作者要打撈沉在河底的一塊古代石碑，已知石碑的質(zhì)量為80kg。（1）他們拉起石碑的過(guò)程中，在勻速提升時(shí)所需拉力為480N，求石碑在水中受到的浮力（ρ水＝1.0×103kg/m3）（2）求石碑的密度。（3）打撈上來(lái)之后，將石碑放在水平地面上，底面積為40cm2，求石碑對(duì)地面的壓強(qiáng)。44．將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，將物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N，（g取10N/kg）求：（1）物體的質(zhì)量（2）物體所受的浮力大?。?）物體的體積（4）物體的密度

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

由圖可知，通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)：n=3，不計(jì)繩重和摩擦，繩子自由端拉力：F1=（G+G動(dòng)），由此可得動(dòng)滑輪重：G動(dòng)=3F1-G=3×350N-900N=150N，當(dāng)提起2100N物體時(shí)，人的拉力：F2=（G1+G動(dòng)）=×（2100N+150N）=750N．故選C．2、C【解析】

A.力是物體對(duì)物體的作用；故A不符題意；B.物體間力的作用是相互的，故受力物體同時(shí)也是施力物；故B不符題意；C.發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體不一定接觸,例如磁極間的相互作用；故C符合題意；D.籃球從手中拋出后，由于慣性，它雖不再受推力作用，仍能運(yùn)動(dòng)；故D不符題意；3、D【解析】

甲圖，彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到水平向右的拉力作用和水平向左的拉力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，水平向右的力是物體施加的，大小是100N，水平向左的拉力是墻施加的，大小也是100N，彈簧的彈力為100N；乙圖，彈簧也受到水平向右的拉力和水平向左的拉力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，水平向右的力是物體施加的，大小是100N，水平向左的拉力是物體施加的，大小也是100N，此時(shí)彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧的彈力為100N．4、B【解析】

A．足球與地面直接接觸，地面對(duì)足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力。不符合題意；B．使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力。符合題意；C．頭球攻門(mén)時(shí)，頭與足球直接接觸，頭對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力。不符合題意；D．踢足球時(shí)，腳與足球直接接觸，腳對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力。不符合題意。5、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N不符合題意；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N符合題意；C．一張報(bào)紙平攤在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa，不符合題意；D．體育中考用實(shí)心球的質(zhì)量約為3kg，不符合題意。6、A【解析】試題分析：壓力是垂直作用在物體表面上的力，所以壓力垂直于接觸的物體表面；重力是由于物體受到地球的吸收而受到的力，方向總是豎直向下；只有當(dāng)物體放在水平面上時(shí)，壓力才等于重力，如果接觸面傾斜，則壓力不等于重力，壓力的方向也不是豎直向下．故A說(shuō)法錯(cuò)誤．故選A．考點(diǎn)：壓力及重力與壓力的區(qū)別．點(diǎn)評(píng)：壓力和重力是比較容易混淆的兩種力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意區(qū)分，區(qū)分時(shí)可以從力的三要素上著手．7、C【解析】

A.書(shū)包帶做的寬些，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，不符合題意；B.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，不符合題意；C.刀磨的很薄，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，符合題意．D.推土機(jī)安裝履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，不符合題意．故選C.【點(diǎn)睛】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小．（2）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．（3）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．8、A【解析】

當(dāng)用B管用力吹氣時(shí)，A管上端空氣流速變大，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，所以A管上端口附近的氣壓變小，下端大氣壓沒(méi)有發(fā)生變化，從而形成了向上的壓強(qiáng)差，因此A管中的水面會(huì)上升。杯中的水因A管水柱上升，水的深度減小，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)變小。9、A【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，先根據(jù)體積公式求出兩圓柱體的體積，根據(jù)m=ρV表示出質(zhì)量，根據(jù)G=mg表示出重力，然后根據(jù)p=FS表示出A對(duì)B的壓強(qiáng)和B【詳解】實(shí)心圓柱體A、B的質(zhì)量為：mA=ρAVA=ρASAhA，mB=ρBVB=ρBSBhB，因?yàn)閜=FS=GS所以A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比：pApB=mA所以mA=mB，即ρASAhA=ρBSBhB，hAhB=ρBSB故選A．10、C【解析】

A．旱冰鞋裝有滾輪，這是利用了變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法，來(lái)減小摩擦，故A不符合題意；B．機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承，這是利用了變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法，來(lái)減小摩擦，故B不符合題意；C．礦泉水的瓶蓋上有許多豎紋，增大了接觸面的粗糙程度，這是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大摩擦，故C符合題意；D．給機(jī)械部件之間的接觸面加潤(rùn)滑油，是使接觸面相互分離來(lái)減小摩擦力，故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。11、C【解析】

ABC．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3=1g/左右。中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體重約為G=mg=50kg10N/kg=500N體積約為V===0.05=50故AB不符合實(shí)際，C符合實(shí)際；D．單個(gè)新冠病毒（2019-nCoV）的質(zhì)量在幾飛克到幾十飛克，1飛克是g，故D不符合實(shí)際。故選C。12、A【解析】

A．由甲圖獲悉，小球排開(kāi)甲杯中液體重力為0.9N。小球在甲杯中漂浮，其重力等于浮力；再根據(jù)阿基米德原理，浮力等于其排開(kāi)液體的重力。即小球重力為G=F浮=G排=0.9N。故A正確。B．由乙圖獲悉，小球排開(kāi)乙杯中液體重力為0.8N，即小球在乙杯中受到的浮力為F浮=G排=0.8N。故B錯(cuò)誤。C．小球在甲杯中漂浮，則ρ甲液>ρ小球；小球在乙杯中沉底，則ρ乙液<ρ小球。所以ρ甲液>ρ乙液。因最終兩杯中液面深度相同，由p=ρ液gh可知，甲杯液體密度大，甲杯底受到液體的壓強(qiáng)大。故C錯(cuò)誤。D．由圖可知，兩杯中液面高度相同，甲杯中小球露出一部分體積，而乙杯中小球全部浸沒(méi)，說(shuō)明甲杯中液體體積大于乙杯中液體體積，即V甲液>V乙液；又因ρ甲液>ρ乙液，根據(jù)m=ρV可知，甲杯中液體質(zhì)量大于乙杯中液體質(zhì)量，則甲杯中液體重力大于乙杯中液體重力，即G甲液>G乙液。又因兩溢水杯和小球都是相同的，所以兩溢水杯和小球總重力相同。所以甲圖中溢水杯、小球、液體的總重力大于乙圖中溢水杯、小球、液體的總重力。所以水平桌面上甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力。最后根據(jù)p=FS可知，甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。故13、A【解析】

在國(guó)際單位中，力的單位是牛頓，符號(hào)是N；密度的單位是千克/米3，符號(hào)是kg/m3；質(zhì)量的單位是千克，符號(hào)是kg；壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，符號(hào)是Pa，故只有A符合題意。14、C【解析】

由圖知道，ρ甲＝＝8g/cm3，ρ乙＝＝1g/cm3，所以，＝，因?yàn)锳，B兩個(gè)正方體質(zhì)量相等，即m甲＝m乙，所以，V甲：V乙＝＝ρ乙：ρ甲＝1：8，又因?yàn)槎际钦襟w，所以它們的邊長(zhǎng)之比是：a甲：a乙＝1：2，則底面積之比是：S甲：S乙＝1：4，因?yàn)榉旁谒降孛嫔?，所以，?duì)地面的壓力與重力相等，F(xiàn)＝G＝mg，對(duì)地面的壓強(qiáng)是：p甲：p乙＝＝S乙：S甲＝4：1。15、B【解析】旅游鞋底有凹凸花紋，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故A不符合題意．軸承中裝有滾珠，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦，故B符合題意為答案．乒乓球拍上粘貼橡膠，使接觸面變得粗糙，增大了摩擦力，故C不符合題意．摩擦力的大小與壓力有關(guān)，打球時(shí)用力握緊球拍，增大了摩擦力，故D不符合題意．16、B【解析】一切物體都具有慣性。氣球及重物都相同的速度勻速豎直上升，當(dāng)繩子斷開(kāi)，重物與氣球脫離，但由于慣性，重物會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，但是由于物體受到重力的作用，向上的速度越來(lái)越小，最后物體向下運(yùn)動(dòng)，故選B。17、C【解析】

A．盲道上凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；B．菜刀很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；C．壓路機(jī)的碾子很重，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；D．注射器的針頭很尖細(xì)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；綜上分析，只有C選項(xiàng)所用方法與另三個(gè)不同。18、C【解析】摩擦分類有兩類，一類是有害摩擦，另一類是有益摩擦；有害摩擦是妨礙阻止人們工作的摩擦，有益摩擦是幫助利于人們工作的摩擦，選項(xiàng)A自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦能快速阻止自行車停下來(lái)，故屬于有益摩擦；選項(xiàng)B單杠運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，就是靠手與單杠之間的摩擦來(lái)完成各種動(dòng)作；屬于有益摩擦；選項(xiàng)C汽車行駛時(shí)與空氣的摩擦阻礙汽車的運(yùn)行，屬于有害摩擦；選項(xiàng)D人行走時(shí)，鞋與地面之間的摩擦為人前進(jìn)提供動(dòng)力，故此摩擦屬于有益摩擦；故答案選C．19、B【解析】

由圖知，在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2.4”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N．故選B．20、B【解析】

由于三個(gè)容器相同，則底面積相同，而容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為p，根據(jù)F=pS可知：容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓力相等，由于木塊靜止時(shí)漂浮在水面上，小球靜止時(shí)懸浮在水中，根據(jù)F=G水+G物可知：G甲水=G乙水+G木塊=G丙水+G球，由于容器對(duì)桌面的壓力是容器的總重力，而三個(gè)容器相同，所以，F(xiàn)1=F2=F3，故B正確。21、A【解析】人和傘勻速下落，受平衡力，所以人和傘受到的重力等于空氣阻力．故選A．22、C【解析】

A．磁懸浮列車，通過(guò)使接觸面分離的方法減小摩擦的，不符合題意；B．機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承，由滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小了摩擦，不符合題意；C．汽水瓶蓋凹凸不平的豎紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦，符合題意；D．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離，通過(guò)使接觸面分離的方法減小摩擦的，不符合題意。23、B【解析】

A．圖片中的科學(xué)家是牛頓，它的名字被命名為力的單位。故A不符合題意；B．圖片中的科學(xué)家是帕斯卡，它的名字被命名為壓強(qiáng)的單位。故B符合題意；C．圖片中的科學(xué)家是焦耳，它的名字被命名為功和能量的單位。故C不符合題意；D．圖片中的科學(xué)家是瓦特，它的名字被命名為功率的單位。故D不符合題意。故選B。24、D【解析】

潛水艇從潛行變?yōu)樯细?在浮出水面之前,排開(kāi)水的體積V排不變，由阿基米德原理可知，浮力不變；深度h變小，由p=ρgh可知，壓強(qiáng)減?。蔄BC錯(cuò)誤，D正確．25、B【解析】

因?yàn)樾∏驊腋≡谌萜鲀?nèi)，所以F浮=G．F浮=G排=ρ液gV球，若往容器內(nèi)加入水，則ρ液減小，所以F浮減小，小于重力，所以小球會(huì)下沉．

26、B【解析】

A．氧氣被壓縮，說(shuō)明分子之間有間隔，A正確，不符合題意；B．由于玻璃破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以無(wú)法復(fù)原；不是因?yàn)榉肿又g的斥力，B錯(cuò)誤，符合題意；C．聞到路邊怡人的花香，是因?yàn)槁愤吇ǚ肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的，C正確，不符合題意；D．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)，是因?yàn)榉肿娱g存在引力，D正確，不符合題意。故選B。27、C【解析】A.教室的高度在3m左右故A不符合實(shí)際；B.成年人步行的速度一般在1.1m/s左右，不會(huì)達(dá)到5m/s；此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C.中學(xué)生的質(zhì)量為50kg左右，根據(jù)G=mg可以得出其重力為500N左右故C正確．D.正常人脈博跳動(dòng)70次/分故此選項(xiàng)不符合實(shí)際．點(diǎn)睛：首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．28、D【解析】

體溫計(jì)示數(shù)升高時(shí)，關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀溫度隨之升高，體積變大，質(zhì)量不變，由公式ρ=得密度變小。故ABC錯(cuò)誤，D正確。29、D【解析】如圖雞蛋在甲杯中懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件，雞蛋與甲杯鹽水的密度相等，浮力與重力相等；如圖雞蛋在乙杯中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件，雞蛋的密度小于乙杯鹽水的密度，浮力與重力相等；故甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度，兩次的浮力相等，則排開(kāi)液體的質(zhì)量相等，故AB錯(cuò)誤；乙杯鹽水的密度大，兩液面恰好相平，根據(jù)，則乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大，再根據(jù)，乙杯底部所受的液體壓力也較大，故C錯(cuò)誤，D正確。選D。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件的應(yīng)用和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，先根據(jù)雞蛋在兩杯中的狀態(tài)可以得出兩次浮力的大小關(guān)系及兩液體的密度大小關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式可以判斷液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓強(qiáng)大小。30、D【解析】

把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開(kāi)的水重：G排=mg=0.09kg×10N/kg=0.9N，物體受到的水的浮力F浮=G排=0.9N.故D正確，BCD錯(cuò)誤，故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、偏向越小增大b孔有水流出【解析】

（1）小紙條靠近水龍頭流下的水流時(shí)，水流帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使水流與紙條間的空氣流動(dòng)速度較快，壓強(qiáng)較小，所以紙條被壓向水流．這一現(xiàn)象能說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?）由圖可知，b孔噴出水柱的距離較遠(yuǎn)，這里因?yàn)閎孔的深度更深，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；若在瓶中注滿水，用力擰緊瓶蓋后，再打開(kāi)a、b兩孔，此時(shí)a孔上面的瓶?jī)?nèi)沒(méi)有大氣壓，a小孔外面受到的大氣壓強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于a小孔上面水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以在大氣壓的作用下，a孔不會(huì)有水流出；但由于a、b兩個(gè)小孔都受到大氣壓的作用，二者可以相互抵消，b孔上面的瓶?jī)?nèi)的水柱會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，使水從b小孔流出．【點(diǎn)睛】故答案為（1）偏向；越小；（2）增大；b孔有水流出．（1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：液體和氣體都稱為流體，流體的流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大．（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，這是造成兩孔噴出水柱距離不同的原因；瓶中注滿水，用力擰緊瓶蓋后，再打開(kāi)a、b兩孔，比較小孔上面水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與外界大氣壓的大小得出結(jié)論．本題考查了學(xué)生對(duì)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系、大氣壓的應(yīng)用的了解和掌握，平時(shí)學(xué)會(huì)利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)手、多思考，提高分析解決問(wèn)題的能力．對(duì)最后一問(wèn)的解答是本題的易錯(cuò)點(diǎn)．32、錘柄錘頭【解析】

第一空、第二空．錘頭與錘柄原來(lái)都向下運(yùn)動(dòng)，錘柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就停止了運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，這樣錘頭就緊套在錘柄上了；并且錘頭質(zhì)量越大、慣性越大，越容易套緊。33、形狀相互【解析】

用力壓彈簧，彈簧變短，彈簧發(fā)生了形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；由于物體間力的作用是相互的，手會(huì)受到彈簧彈力的作用．34、2.8【解析】

有圖可知彈簧測(cè)力計(jì)最大量程是5N，最小分度值是0.2N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針指在2N下面第4小格處，故示數(shù)為2N+0.2N×4=2.8N。35、靜止100200【解析】

[1][2]由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)所受的摩擦力等于此時(shí)的推力100N。[3]由圖像可知時(shí)，物體處于滑動(dòng)狀態(tài)，其受到的摩擦等于其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，由圖像可知物體在第3s到第5s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的摩擦力等于推力等于200N，因此時(shí)，物體受到的摩擦力為200N。36、1.42.8【解析】

[1]彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)重為6N的物體，當(dāng)物體一半體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)示數(shù)為4.6N，此時(shí)物體受到的浮力為[2]當(dāng)物體完全浸沒(méi)水中時(shí)，物體受到的浮力為37、馬德堡半球托里拆利【解析】

馬德堡半球?qū)嶒?yàn)用兩個(gè)中間抽成真空而壓合在一起的銅半球，有力地證明了大氣壓的存在；意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測(cè)出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度是760mm.38、力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)【解析】

用大小、方向相同的兩個(gè)力在A、B兩點(diǎn)推門(mén)，力的大小和方向是一定的，力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，手作用在B點(diǎn)比較容易把門(mén)推開(kāi)，也就說(shuō)明了力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)．39、不變變小【解析】

從揉團(tuán)到壓扁過(guò)程中，燒餅的質(zhì)量不變，重力不變，則對(duì)桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)p=可知，對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。40、重力豎直向上增大大氣壓【解析】

（1）瓶子握在手中，手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力，瓶子靜止在手中，豎直方向受到重力和摩擦力的作用，兩個(gè)力是平衡力，方向相反，重力方向豎直向下，瓶子所受的摩擦力方向豎直向上。（2）瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在壓力一