應(yīng)急預(yù)案演練周活動總結(jié)(2篇)

預(yù)案演練周并迅即在____辦事處下屬各項目組及機(jī)修廠開展了應(yīng)急預(yù)案演練周活志為專抓應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立了應(yīng)急管理工作小組(設(shè)在辦事處機(jī)料處)，明確了各部門及各類人員的責(zé)任。各項目組和機(jī)修廠也分別成立了應(yīng)工作____機(jī)構(gòu)，明確了專兼職信息報告人員，層層落實了具體制、配電設(shè)施的使用等，各項目組及機(jī)修廠均依據(jù)本場情況開展了有針對性的應(yīng)急預(yù)案演練。整個活動有計劃、有總結(jié)。本次活動全辦事火器____個，通程驗證，滅火器均為有效狀態(tài)。各1。人員之間不能做到配合默契，主要原因是思想沒有操作失誤頻率過多，主要原因是____的實踐演練在這次演練中發(fā)現(xiàn)了部分人員在應(yīng)急救援能力相互配合和器材操作上的薄弱點，主要是各應(yīng)急救援人員對“應(yīng)急救援預(yù)案”____形式欠缺了解，對事件反應(yīng)能力較差。所以在以后的應(yīng)急演練中，將針對3___個，急救箱____個，簡易擔(dān)架____個。進(jìn)入現(xiàn)場前由聘請的專業(yè)消防員講解滅火器的使用要領(lǐng)3)由安全員打電話通知當(dāng)?shù)叵啦块T報告失火地點，火勢。同時2、消防訓(xùn)練演習(xí)由義務(wù)消防隊隊長負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，根據(jù)事先的安應(yīng)急預(yù)案演練周活動總結(jié)(二)以人為本，、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識，提高廣大師生應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度地因安全事故和____造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我。長管德利同志為總指揮。當(dāng)辦公室接到某教師打來電話，稱發(fā)生火情危及師生安全時，總指揮管德利核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮孫桂茂立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，副總指揮張英發(fā)出廣播及警報信號，各班馬上停止上課，在任課老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。整個過程從下達(dá)命令到指定地點全部集合，所有了____分____秒左右結(jié)束。有五個班級最快時間用別教師沒有緊張感，認(rèn)為是個演練，沒有引起高度3、緊急救護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的學(xué)生，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會使受傷的在這次演練周活動中，我們使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了分析這次演練周活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)教師自身的認(rèn)識，只有教師自身的認(rèn)識高了，才能帶動學(xué)生很好的認(rèn)識。其次是；類安全事故和____的自救和搶險技