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文檔簡(jiǎn)介

2/22023慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5篇

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1

(一)、活動(dòng)主題:

01、開心地工作,盡興地玩耍

02、用心奮斗,開心出行

03、快樂(lè)出行倒計(jì)時(shí)

04、從家出發(fā),美好發(fā)生

(二)、活動(dòng)時(shí)間:

2021年5月1日-5日(五一假期期間)

(三)、活動(dòng)詳情:

五一套餐,針對(duì)個(gè)人出行、雙人行及家庭出行制定相應(yīng)五一套餐;或跟隨目前各地方實(shí)行推出的消費(fèi)券,通過(guò)疊加本店相應(yīng)五一消費(fèi)券進(jìn)行推廣;本套餐及消費(fèi)券僅限五一期間使用;

(四)、適用商家:

酒店賓館、餐飲、廣場(chǎng)等;

(五)、活動(dòng)形式:

(1)線上搶購(gòu)套餐/消費(fèi)券;

(2)爆款限額設(shè)置:10份特惠券預(yù)熱搶購(gòu);

(六)、活動(dòng)宣傳:

提前15天進(jìn)行宣傳,在抖音、公眾號(hào)、朋友圈、官微等平臺(tái)上宣傳活動(dòng);

(七)、物料準(zhǔn)備:活動(dòng)詳情介紹圖、海報(bào)、線上活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的

為了緩解教師平日工作的緊張,增進(jìn)教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái),豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)方案如下:

二、活動(dòng)時(shí)間

4月29日下午放學(xué)后(15:20分開始)

三、活動(dòng)場(chǎng)所

學(xué)校籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.乒乓球拍托球接力:采用計(jì)時(shí)方法,以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度,中途若球落地則從籃球場(chǎng)端線重新開始。

2.呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

3.籃球投籃比賽:投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球,將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

4.跳長(zhǎng)繩比賽:每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過(guò)一次單搖繩計(jì)為跳長(zhǎng)繩一下,時(shí)間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

5.拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊(duì)8人

五、活動(dòng)細(xì)則

1、學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。

2、具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

3、

每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元,五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì):5000元。

六、活動(dòng)紀(jì)律

1、教師無(wú)特殊情況,原則上不得請(qǐng)假。

2、教師集體活動(dòng)要注重教師形象,言行文明

七、注意事項(xiàng)

1、年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競(jìng)技。

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):”我會(huì)自己洗手”、”我會(huì)自己脫衣服”、”我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。

中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開展”我會(huì)自己疊被子”、”我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、”我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:”疊被子”“穿衣服”““疊衣服““擦椅子”“

掃地”。

大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于”五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用”五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展”從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

溫馨提示

1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升。

2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4

(一)、活動(dòng)主題:

1、犒勞自己,美出天際

2、勞動(dòng)最美麗

3、縱橫小長(zhǎng)假,快樂(lè)不止步

4、愿努力生活的你們,終有所獲

(二)、活動(dòng)時(shí)間:

2021年5月1日-5日(五一假期期間)

(三)、活動(dòng)詳情:

五一特惠套餐,迎合夏天護(hù)膚、出行美妝主題,推出防曬套組、出行套組、勞模套組套餐;發(fā)出滿減“勞模消費(fèi)券”、特惠折扣券、全場(chǎng)券、單品券等吸引消費(fèi);

(四)、適用商家:

護(hù)膚美妝、商超、廣場(chǎng)、線上電商及線下店鋪等;

(五)、活動(dòng)形式:

(1)線上搶購(gòu)特惠套組(限量限時(shí));

(2)派發(fā)優(yōu)惠券、折扣券;

(六)、活動(dòng)宣傳:

提前15天進(jìn)行宣傳,通過(guò)特惠爆款吸引關(guān)注,通過(guò)溫暖文案?jìng)鬟_(dá)品牌內(nèi)涵;

(七)、物料準(zhǔn)備:活動(dòng)詳情介紹圖、海報(bào)、線上活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5

(一)參觀成人勞動(dòng)

1.在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)

說(shuō)明:帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),可以是一個(gè)對(duì)象,也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中,教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng),并通過(guò)與成人交談,了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè)。

(二)了解勞動(dòng)的初步意義

討論:誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便?

教師可引導(dǎo)提問(wèn)”我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進(jìn)商店,……非常方便,你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便?”

然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片,請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰(shuí)在工作,給大家?guī)?lái)什么方便,并設(shè)想假如沒(méi)有他們的勞動(dòng),我們的生活將會(huì)怎么樣?

(三)參加力所能及的勞動(dòng)

1.知道五一勞動(dòng)節(jié)

老師引導(dǎo)幼兒討論得出:

(1)勞動(dòng)是件光榮的事,快樂(lè)的事。

(2)五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。

說(shuō)明:教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂(lè),勞動(dòng)最光榮,所以,勞動(dòng)的人們?cè)凇蔽逡粍趧?dòng)節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

2.為集體做事

教師可引導(dǎo)提問(wèn)”在勞動(dòng)節(jié)里,我們可以干些什么呢?”引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng),如幼兒有別的建議,可選擇時(shí)間進(jìn)行。

(1)講座可以做哪些事。

(2)討論安排分組分工。

(3)小組商量怎么做事。

說(shuō)明:中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以,應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,提出一些注重事項(xiàng)。

3.欣賞整潔的活動(dòng)室,為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。

請(qǐng)幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔,向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問(wèn)。

1、請(qǐng)警察講述交通指

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