《第十一位》閱讀答案

第第頁《第十一位》閱讀答案②當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位老師后，就有人心寒地?cái)嘌裕涸俨粫?huì)有第十一位老師留下來。

③鄉(xiāng)里實(shí)在派不出人來，后來只好請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)等待安排的女高校生來代一段時(shí)間課。不知女高校生當(dāng)時(shí)是出于奇怪???或是其他什么緣由，總之很快和孩子們?nèi)谇⒌厣钤谝黄稹?/p>

④三個(gè)月后，女高校生的安排通知到了。村民們只似乎以往十次那樣帶著各家的孩子去送這位代課老師。

⑤誰知，無法意料的情形發(fā)生了——那天，在代課老師含淚走下山坡的那一瞬間，背后突然意外地傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……

⑥那背誦的聲音久久回蕩，年輕的代課老師回頭望去，二十幾個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡——沒有誰能受得起那天地為之動(dòng)容的一跪。孩子們目光中蘊(yùn)含的情感，頃刻間讓她明白：那是孩子對(duì)學(xué)問的渴望和純真而無奈的挽留?。?/p>

⑦代課老師的腳步凝滯了。她重新把行李扛回學(xué)校校。她成了第十一位老師。往后的日子她從這所學(xué)校校里送走了一批又一批孩子去讀學(xué)校、高中、高校……這一留就是整整二十年。

⑧我聽到這個(gè)故事的時(shí)候，正是女老師患病被送往北京治療的`期間。我始終想去探望她，但由于種種緣由沒能成行。

⑨我終究沒能見到這位鄉(xiāng)村女老師。當(dāng)我最終有機(jī)會(huì)來到這所學(xué)校校時(shí)，已有一位男老師來接她的班。新來的老師對(duì)我說：她患了絕癥，從北京回來的只是她的骨灰。我看到她的骨灰裝在一個(gè)紅色的木匣里，上面沒有照片。

⑩臨行時(shí)，這位男老師還告知我，這所學(xué)校沒有第十二位老師的說法。無論以后誰來接班，永久都是第十一位。這是全部能在這里工作的老師的榮耀，他說。還有就是這所學(xué)校校有一條不成文的規(guī)定。是什么，他沒有馬上告知我，當(dāng)時(shí)他只是微笑著對(duì)我說：明天早晨，你就會(huì)知道。

⑾其次天，我早早從距學(xué)校校幾里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)款待所起來，剛剛爬到院墻外那座高高的山坡，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到白居易那首熟識(shí)的詩句：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……

⑿我想起，今日是新生開學(xué)的第一課。

14、“送走第十位老師后，就有人心寒地?cái)嘌裕涸俨粫?huì)有第十一位老師留下來”中“心寒”一詞與文中哪句話照應(yīng)？開頭這樣寫的目的是什么？〔3分〕

15、文章第⑤段劃線的“無法意料的情形”指什么？〔2分〕

16、代課老師的腳步凝滯了，為什么？她作出了怎樣的選擇？〔3分〕

17、描寫女老師骨灰時(shí)，為什么強(qiáng)調(diào)“上面沒有照片”？〔2分〕

18、第⑩段中這所學(xué)校“一條不成文的規(guī)定”是什么？〔2分〕

19、你如何理解“第十一位”這個(gè)題目的含義？〔2分〕

參考答案：

14、“由于各方面條件差，一年內(nèi)已經(jīng)間續(xù)走了七八位老師”。開頭寫“走”與后文女老師的“留”形成劇烈的對(duì)比，更突出女老師精神的珍貴。

15、二十幾個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上，背誦女老師第一節(jié)課教他們的古詩，以此來挽留女老師。

16、孩子們對(duì)學(xué)問的渴望和純真而無奈的挽留，以及身為老師的神圣使命感使代課老師腳步停住了。她選擇了留下，并且一留就是二十年。

17、說明女老師為小山村的孩子們奉獻(xiàn)了一切，而自己卻一貧如洗，連一張照片都沒有。

18、新生開學(xué)第一課，在小山坡上同學(xué)們背誦白居易的“離離原