文明的沖撞與交融

文明的沖撞與交融第1頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五基督教文明伊斯蘭教文明按宗教分游牧文明農(nóng)業(yè)文明海洋文明按地理分東方文明西方文明按區(qū)域分文明的分類(lèi)與特點(diǎn)分散性區(qū)域性多樣性差異性第2頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五暴力沖突和平交流第23課文明的沖撞與交融第3頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五自主學(xué)習(xí)1、古代文明交往的方式有幾種？分別舉例說(shuō)明。2、暴力沖撞——希波戰(zhàn)爭(zhēng)及亞歷山大東征（1）希波戰(zhàn)爭(zhēng)：①交戰(zhàn)雙方：﹍﹍VS﹍﹍②持續(xù)時(shí)間：﹍﹍

③著名戰(zhàn)役：﹍﹍

④結(jié)果：﹍（2）亞歷山大東征東征者：﹍﹍

開(kāi)始時(shí)間：﹍﹍征戰(zhàn)歷程：首先征服并統(tǒng)一﹍﹍，之后滅亡了﹍，一直打到﹍﹍，共持續(xù)十年時(shí)間，建立了地跨亞非歐的亞歷山大帝國(guó)。

積極影響：東征的影響：消極影響：

（3）除此之外，你還能想到哪些暴力沖突？3、和平交流：列舉古代和平交往的事例第4頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五探究一:血與火的暴力沖撞1、暴力沖撞有哪兩種表現(xiàn)形式？你能舉出各自的典型事例嗎？農(nóng)業(yè)文明和游牧文明的沖突典型事例：區(qū)域文明之間的暴力沖突典型事例：表現(xiàn)形式:第5頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五一、耕田人與牧羊人的沖突

牧羊人——耕田人——沖突農(nóng)業(yè)文明與游牧文明沖突典型表現(xiàn)：秦漢時(shí)中原與北方匈奴的沖突宋朝與契丹、女真、蒙古民族游牧文明（生活水平較低）農(nóng)業(yè)文明（生活水平較高）唐朝時(shí)中原與突厥的沖突第6頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五探究一:血與火的暴力沖撞1、暴力沖撞有哪兩種表現(xiàn)形式？你能舉出各自的典型事例嗎？農(nóng)業(yè)文明和游牧文明的沖突典型事例：區(qū)域文明之間的暴力沖突典型事例：表現(xiàn)形式:(1)希波戰(zhàn)爭(zhēng)(2)亞歷山大東征第7頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五馬拉松長(zhǎng)跑的由來(lái)

“馬拉松”是古希臘的一個(gè)地名。公元前490年，波斯遠(yuǎn)征軍入侵希臘，進(jìn)攻馬拉松。雅典人背水一戰(zhàn)，結(jié)果以少勝多打敗了波斯人。一位信使腓力匹得斯帶著勝利的喜訊從馬拉松跑到雅典城的中央廣場(chǎng)（距離為42．195公里），高喊：“我們勝利了！慶祝吧！”隨即倒地身亡。為了紀(jì)念這位信使，后人定期舉辦“馬拉松”長(zhǎng)跑比賽，一直延續(xù)至今。第8頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五波斯帝國(guó)希臘馬拉松戰(zhàn)役薩拉米斯海戰(zhàn)

古代文明之間的暴力沖突第9頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五1、希波戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間：公元前492—前449年交戰(zhàn)雙方：希臘—波斯著名戰(zhàn)役：馬拉松戰(zhàn)役、薩拉米斯海戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局：以希臘城邦勝利而告終。古代文明之間的暴力沖突第10頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五亞歷山大東征古代文明之間的暴力沖突第11頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五ALEXANDRIA亞歷山大（前336—前323年在位），馬其頓國(guó)王，曾拜希臘著名哲學(xué)家亞里士多德為師，自幼接受希臘文化教育。他酷愛(ài)希臘文化，夢(mèng)想不僅要征服世界，而且要使世界希臘化。16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。兩年后繼位，在公元前334年，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東征。經(jīng)過(guò)十年鏖戰(zhàn)，建立了地跨歐、亞、非三洲的帝國(guó)，終年33歲。亞歷山大第12頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五馬其頓希臘巴比倫埃及波斯帝國(guó)印度河流域亞歷山大帝國(guó)亞歷山大你能介紹亞歷山大東征嗎第13頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五（1）使希臘文明和東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模沖撞和交融，開(kāi)啟了歷史上的希臘化時(shí)代。亞歷山大東征的影響（見(jiàn)書(shū)119）

（2）希臘文化和東方文化相結(jié)合，使得當(dāng)時(shí)的自然科學(xué)飛躍發(fā)展。著名的科學(xué)家歐幾里得和阿基米德就產(chǎn)生在這個(gè)時(shí)代。第14頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五歐幾里得<<幾何原本>>第15頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

古希臘最偉大的力學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)浮力定律、杠桿原理，曾自豪地說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能夠撬動(dòng)地球。”

阿基米德第16頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五積極：客觀上起到了傳播文化、擴(kuò)展文明的作用.消極：對(duì)社會(huì)和人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的破壞和損失.想一想:暴力沖突對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展起到了怎樣的作用呢？第17頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五探究二：田園牧歌式的和平交流

(1)阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播(2)馬可·波羅來(lái)華1、和平交流的典型事例有哪些？第18頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五古代印度人中古阿拉伯人世界各地發(fā)明改進(jìn)傳播阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播第19頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五古代文明之間的和平交流

你能介紹一下作者和他的著作嗎？第20頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

（元大都）城內(nèi)居民之多，以及房頂?shù)囊煌麩o(wú)際，真是超出了一個(gè)人的想像……世界上最稀少珍貴的東西，都能在這座城市找到，特別是印度的商品，如寶石、珍珠、藥材和香料?！@里出售的商品數(shù)量，比其他任何地方都多。

（日本）君主有一大宮，屋頂皆用黃金為之……宮廷地鋪金磚以代石板，一切窗欄皆用精金……據(jù)有黃金，其數(shù)無(wú)限。——《馬可·波羅行記》

根據(jù)描述,如果你是當(dāng)時(shí)的西方人，會(huì)對(duì)東方世界產(chǎn)生什么樣的想法?第21頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五各抒己見(jiàn)《馬可·波羅行記》被譽(yù)為“世界奇觀之書(shū)”，說(shuō)說(shuō)它帶來(lái)什么影響？（1）促進(jìn)了東西方文化交流；（2）開(kāi)闊了歐洲人的地理視野；（3）對(duì)西方人追求財(cái)富、在海上開(kāi)辟通往東方的新航路產(chǎn)生了很大的影響。第22頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五絲綢之路玄奘西行到印度取經(jīng)中國(guó)古代史上文明和平交往的事例第23頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為暴力沖撞與和平交流哪種方式對(duì)文明的發(fā)展更有利？

正方（女生）辯題：和平往來(lái)更有利于文明的發(fā)展。反方（男生）辯題：暴力沖撞更有利于文明的發(fā)展。裁判:評(píng)委老師課堂辯論賽和平交流對(duì)文明的發(fā)展更有利。因?yàn)楸┝_撞導(dǎo)致死亡、痛苦、仇恨以及物資的巨大消耗，是人們不愿意看到和難以承受的。

和平交流則是在友好的基礎(chǔ)上進(jìn)行物質(zhì)財(cái)富的互通有無(wú)，精神文化的交匯更新，以及由此帶來(lái)的人們?cè)谏钯|(zhì)量上的提高和內(nèi)容上的豐富。這是人們希望見(jiàn)到的。

第24頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五文明的沖撞與交融暴力沖撞

和平交流

希波戰(zhàn)爭(zhēng)

亞歷山大東征

阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播

馬可·波羅來(lái)華知識(shí)結(jié)構(gòu)馬拉松戰(zhàn)役

薩拉米斯海戰(zhàn)

促進(jìn)了文明的擴(kuò)展與整合第25頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五暴力沖撞組和平交流組典型事例小游戲昭君出塞亞歷山大東征成吉思汗擴(kuò)張鄭和下西洋馬拉松戰(zhàn)役馬可波羅訪華中國(guó)四大發(fā)明西傳薩拉米斯海戰(zhàn)找座位，快樂(lè)學(xué)歷史第26頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五1、下列戰(zhàn)爭(zhēng)與馬拉松長(zhǎng)跑的起源有關(guān)的是（）

A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)

B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)

C.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)

D.亞歷山大東征2、有這樣一次戰(zhàn)爭(zhēng)，它使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融，開(kāi)啟了歷史上的希臘化時(shí)代，它是（）

A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)

C.匈奴的西

D.亞歷山東征

AD學(xué)以致用第27頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五3、下列文明成就屬于和平交流方式的有（）①長(zhǎng)城

②阿拉伯?dāng)?shù)字③《馬可·波羅行紀(jì)》④雅典衛(wèi)城A.①②

B.③④

C.②③

D.①④4、在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，人類(lèi)文明交往的主流方式應(yīng)是（）A.和平交往B.武力征服C.侵略擴(kuò)張D.暴力沖撞CA第28頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五5．阿拉伯?dāng)?shù)字在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛，它的發(fā)明者和傳播者分別是

A．古印度人、巴比倫人B．古代阿拉伯人、羅馬人

C．古印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、埃及人6．阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文明交流的使者”，對(duì)世界文化的傳播與交流作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。下列史實(shí)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是

A．指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲

B．火藥和火藥武器經(jīng)阿拉伯人傳人歐洲

C．改造印度人創(chuàng)制的從0到9十個(gè)數(shù)字并傳人歐洲

D．佛教產(chǎn)生后經(jīng)阿拉伯人向西傳人歐洲CD第29頁(yè)，共30頁(yè)，2023年，2月20日，星期五在人類(lèi)全球化的今天，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。結(jié)合材料，你認(rèn)為文明間怎樣才能實(shí)現(xiàn)共處和交融呢？材料一：在未來(lái)的歲月里，世界將有許多不同的文化和文明相互并存。在人類(lèi)歷史上，全球政治首次成了多極的和多文化的。

——亨廷頓

材料二：

“不同國(guó)家、民族的思想