我與集體共成長 課件-部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長“在新冠疫情剛開始（暴發(fā)）時飛回中國，是我有生以來做過的最好的決定。因為如果當時我留在英國，估計現(xiàn)在還被困在第一波、第二波甚至第三波的封鎖中?！被顒右唬河^看新聞思考問題活動一：觀看新聞思考問題是什么使人民戰(zhàn)勝疫情，重啟播放鍵的力量來自哪里？廣大醫(yī)護工作者，無私無畏，為武漢筑起了生命安全的屏障！建筑工人春節(jié)都顧不上與家人團聚！10天就建設(shè)完成了震撼世界的火神山醫(yī)院！……快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、新聞記者、社區(qū)工作人員等都能堅守崗位，盡職盡責。

活動二：運用你的經(jīng)驗在集體建設(shè)過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己做得怎么樣？我為集體做過的事效果的自我評價集體中的其他人也這么認為嗎？①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。建設(shè)美好集體的階段任務(wù)初級階段：尋求共同目標、推選組織結(jié)構(gòu)、分工各負其責成長階段：溝通合作順暢、行動協(xié)調(diào)一致、相互平等接納成熟階段：鑄造思想靈魂、群體活力盎然、充分自由成長活動三：探究共建與盡責確定共同愿景與目標

根據(jù)班級的特點和愿景，嘗試設(shè)計一個班級口號和一條班規(guī)，3分鐘。在與同學的分享中了解他人的創(chuàng)意內(nèi)涵。②我們要確立共同愿景、共同目標。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責任心的人來當。我選小偉當班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。探究與分享選誰當班長？學習成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學習成績最好的。如果小偉、小東、杭杭、大帆幾位同學分別擔任班長，對班級會有什么影響？你認為選班長的重要標準是什么？愿意為同學服務(wù)、有責任心、公平公正、為人正直有擔當、同學信服、善于溝通等③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿。在集體中，我們需要共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上達成共識，并共同遵守一起制訂的規(guī)則。這是我們發(fā)揮“自治”精神的體現(xiàn)。民主制訂規(guī)則④需要“自治”精神。主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。理解“學生自治”學生自治就是學生團結(jié)起來，學習自己管理自己。學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；

不是放任，乃是練習自治的道理。人人有責，人人擔責，人人盡責

小東被選為班長后，組織同學們分組討論了班規(guī)，制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下，同學們逐漸學會了自我約束與自我管理，在良好的紀律保證下，該班的學習成績名列前茅。在濃濃愛意成長起來的班級充滿了關(guān)懷與友愛的氛圍。初一學年結(jié)束時，該班級被評為先進班集體。這事例說明優(yōu)秀的班集體還要靠什么？

⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。確定共同的愿景、目標共創(chuàng)良好的集體氛圍共同商定規(guī)則和制度內(nèi)容（選舉有責任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者）共建盡責需要自治精神探究與分享P81：足球賽風波球場上，賽事激烈，兩班球隊都在奮力拼搏。最終，實力稍遜的七年級（3）班還是輸了。你如何看待上述觀點？你認為七年級（3）班在實力稍遜的情況下，積極迎戰(zhàn)，面對結(jié)果，輸了比賽是丟了尊嚴還是贏得了尊嚴？現(xiàn)實中，是不是有比集體活動中輸贏結(jié)果更重要的東西？

集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。

張良是初一學生，作為班長負責班里的各項工作，每天都是最后一個離開班級。爸爸說：“你馬上就要上初二了，現(xiàn)在功課那么緊，要把主要精力用在學習上。當班干部浪費那么多時間，有什么好處？而且還影響學習?！?/p>

成為班干部可能會付出哪些代價？可能會得到哪些回報？情境分析:可能要付出的代價：1.鍛煉了個人的意志品質(zhì)；2.培養(yǎng)了責任感；3.提高了處理事務(wù)的能力；4.如果合理地安排好時間，還有利于促進學習，提高學習效率……一般會得到的回報：1.花費更多的時間；付出更多的精力；2.犧牲個人的業(yè)余生活，甚至會耽誤學習。3.因為做的不好而受到批評……承擔責任不僅是集體的要求，也是個人成長的必要。不能因怕付出代價就不去承擔責任，否則就失去了成長的機會。承擔集體責任的意義：

承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。

在這個過程中，我們或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間?！白苑艞壠湄熑?則是自放棄其所以為人之具也?！薄簡⒊R拓展:“責任”一詞有三重含義：第一，使人擔當起某種職務(wù)和職責；第二，分內(nèi)應(yīng)做之事；第三，做不好分內(nèi)應(yīng)該做的事，應(yīng)為過失擔責。作為一種道德品質(zhì)，責任在人的素質(zhì)中是基本的素質(zhì)。責任感、義務(wù)感在學生成長過程中具有舉足輕重的作用。明確自己的責任，可以樹立更高的目標，擁有遠大的理想，面對挫折時，責任感可以幫助學生磨礪自身意志，使人奮進、振作、堅強，激勵自己不斷前行，在成功面前不自滿，挫折面前不自卑，始終保持良好的發(fā)展狀態(tài)?！柏熑巍钡娜睾x勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實到具體的事情中。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感。勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會。

在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。教師寄語：在共建中盡責在擔當中成長我與集體共成長1、自主建設(shè)、自我管理2、共同確定愿景和目標3、共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容4、遵守規(guī)則，發(fā)揚“自治”精神5、共同創(chuàng)造良好集體氛圍1、每個人貢獻智慧和力量2、每個人各盡所能，發(fā)揮所長3、維護集體榮譽4、承擔責任，體現(xiàn)在實際行動中5、接納、理解、關(guān)愛他人，學會參與，學會擔當總結(jié)在共建中盡責在擔當中成長共同確定愿景和目標共同參與民主管理需要有主人翁意識勇于承擔責任我與集體共成長共同創(chuàng)造良好的集體氛圍自主建設(shè)、自我管理需要“自治精神”集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量對集體榮譽要悉心呵護對集體事務(wù)要各盡其能意義要求在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。課堂練習：1.小方所在的班級要推選代表參加演講比賽，同學們一致推選口才不錯的小方參加?？尚》脚掠绊懽约旱膶W習，不想?yún)⒓?。我們?yīng)該告訴小方()①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量②對于中學生來說，為班集體爭光是最重要的事情③我們要樹立主人翁意識，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才智④不推諉、不選逃避、不找借口，讓自己真正成為集體的主人A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③C2.“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是()A.甲：放學主動打掃衛(wèi)生B.乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學給參加運動會的同學送水C.丙：遲到了但為了維護班級榮譽，在門衛(wèi)處簽了隔壁班級小明的名字D.丁：悉心準備，闖入了演講比賽的決賽，為班級爭光C3.集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過程中，下列做法值得稱贊的是()A．小浩是外來的轉(zhuǎn)校生，因口音問題受到同學嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽B．菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信C．學校評選優(yōu)秀班集體時，肖成為了減少競爭對手，悄悄把隔壁班級的宣傳板報弄壞D．孫偉心思細膩，平日細心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進意見D3.開學后，小明作為班長召開了第一次班委會，針對如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，同學們進行了熱烈的討論，提出了很多建議。如果你是小明，你會采納的建議是(

)①發(fā)揮優(yōu)秀同學的特長，沒有特長的同學可以不為班集體作貢獻②同學之間要友愛，相互幫助③共同商定班規(guī)，讓大家共同遵守④每個人都主動參與班集體建設(shè)，自覺維護班集體榮譽A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③B4.民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則是相輔相成的關(guān)系。下列關(guān)于二者的表述正確的是（）①民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿②自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序③在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們的“自治”精神④民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則只需要存在于美好集體中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A5．集體建設(shè)有賴于每個成