南昌2019-2020年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題I卷

南昌市2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題（I）卷姓名: 班級(jí): 成績:一、選擇題1.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A.《詩經(jīng)》是中國最早的一部民歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌，共305篇，內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，賦、比、興是其基本手法。B.書信，在古代又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體。人們用它交流信息，傳報(bào)平安，傾訴情感，暢談人生……在歷史的發(fā)展中，書信的實(shí)用性和審美性達(dá)到了完美的結(jié)合。C.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。D.科考三元：鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名（解元、會(huì)元、狀元），殿試三鼎甲：狀元、榜眼、探花。.結(jié)合語境選出依次填入的詞語正確的一項(xiàng)，并在括號(hào)內(nèi)填寫注音的漢字。（ ）（3分）生命的季節(jié)，亦如四季的更替，有春的ldn（ ）漫，有夏的，有秋的，也有冬的,此乃的n（）古不變的自然規(guī)律。A.奔放成熟蕭瑟 B.奔放蕭瑟成熟C成熟奔放蕭瑟 D.成熟蕭瑟奔放二、字詞書寫.給下列劃線的字注音。怫然（）休鋟（）隴畝（）猖蹶（）社稷（）鴻鵠（）三、現(xiàn)代文閱讀.小說閱讀碑（節(jié)選）孫犁樹枝開始搖動(dòng)，霜雪大塊地往下落。風(fēng)來了，霧也漸漸稀薄。槍聲響到河南岸，人們?nèi)诓氐降毯竺嫒チ恕?頁共9頁霧騰起，河流顯出來，河兩邊水淺的地方，已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水流卻更渾濁洶涌了。他們漸漸看見一小隊(duì)黑衣服的戰(zhàn)士，沖著這里跑來。他們彎著身子飛跑，跑一陣就又轉(zhuǎn)回身去伏在地上射擊。他們分成了三組，顯然是一組對付著一面的敵人。敵人也近了，敵人從三個(gè)方向包圍上來，形成了一個(gè)弓背。這一小隊(duì)黑衣服的戰(zhàn)士就是這個(gè)弓的弦，是這弦牽動(dòng)著那個(gè)弓背，三面的敵人迅速地逼近他們?！澳谴┖谝律训氖俏覀儼寺奋姡∫估锊胚^去的?！毙【张d奮又擔(dān)心地，大聲告訴她身邊的人。這一小隊(duì)人馬，在平原上且戰(zhàn)且走。他們每個(gè)人單獨(dú)作戰(zhàn)，又連結(jié)成了一個(gè)整體，自己留神是為的保護(hù)別人。在平原上初冬清晨的霜霧里，他們找到每一個(gè)可以掩蔽自己的東西：小壕溝、地邊樹、墳頭和碑座、大窯疙瘩和小樹林。他們在那涂滿霜雪的小麥地里滾過來了。這自然是撤退，是突圍。他們一個(gè)人抵擋著那么些個(gè)敵人。A三面的敵人像一團(tuán)旋轉(zhuǎn)的黃蜂，他們飛上飛下，迫害著地面上的一條娛蚣。蜈蚣受傷，并且顫抖了一下，但就是受傷的顫抖，也在觀戰(zhàn)人的心里形成了悲壯的感覺。人們面前的土地是這樣的平整和無邊際。B一小隊(duì)人滾動(dòng)在上面，就像一排燦爛的流星撞擊在深夜的天空里，每一絲的光都在人們的心上劃過了。戰(zhàn)爭已經(jīng)靠近河岸。子彈從觀戰(zhàn)人們的頭頂上吱吱地飛過去。人們低下頭來，感到一種絕望的悲哀。他們能渡過這條河嗎？能過來可就平安了。趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護(hù)，開始向三面的敵人瘋狂地射擊。敵人一撲面子壓過來，炮火落到河岸上，塵土和泥塊，掩蓋了那一小隊(duì)人。老金看見就在那煙火里面，這一小隊(duì)人鉆了出來，先后跳到河里去了。他們在炮火里出來，身子像火一樣熱，心和肺全要爆炸了。他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻本，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。老金他們冒著那么大的危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時(shí)就結(jié)成了冰。他們?nèi)f分艱難地走到老金的家里。村北里也響起槍來，村里大亂了。母女兩個(gè)強(qiáng)拉硬扯地給他們脫下凍在身上的衣服，小菊又忙著到東間把自己的新棉褲換下來，把家人過冬的棉衣服叫他們穿上，抱出他們的濕衣服去，埋在土里。大娘含著兩眼熱淚說：“你們不能待著，還得走，敵人進(jìn)村了！”她送他們到村西的小交通溝里，叫他們到李莊去。那里再暖身子吃飯吧。她流著淚問：第2頁共9頁“同志!你們昨晚上過去了多少人？”“二十個(gè)。就剩我們兩個(gè)人了！”戰(zhàn)士們說?！袄侠钅?？”“李連長死在河里了?！边@樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽一照，乒乓地響，反射著太陽光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方，才是一抹黑色的樹林，一個(gè)村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼收回來。他好像又看見那一小隊(duì)人從這鋪滿小麥的田地里滾過來，縱身到這棄流不息的水里。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去，慢慢地拉上來。他在心里祝告著，能把老李他們的尸首打撈上來就好了，哪怕打撈上一支槍來呢!幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早晨攜帶一把長柄的木錘，把那個(gè)小魚場砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！”于是，在冰底下憋悶一夜的水就冒了上來，然后就又聽見那奔騰號(hào)叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人就是平原上的一幢紀(jì)念碑。（選自《白洋淀紀(jì)事》，有刪改）（1）閱讀全文，從李連長的角度用簡潔的語言概括事件起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因： 經(jīng)過： 結(jié)果： （2）第三段中多次出現(xiàn)“他們”，指代的內(nèi)容一樣嗎？請簡要說明。（3）請從A、B兩句中任選一句，從修辭角度進(jìn)行賞析，并從感情基調(diào)、重音、停連、語氣等角度闡述你的朗讀設(shè)計(jì)。第3頁共9頁A：三面的敵人像一團(tuán)旋轉(zhuǎn)的黃蜂，他們飛上飛下，迫害著地面上的一條娛蚣。B：一小隊(duì)人滾動(dòng)在上面，就像一排燦爛的流星撞擊在深夜的天空里，每一絲的光都在人們的心上劃過了。（4）一般情況下，紀(jì)念碑是紀(jì)念英雄的，可本文的結(jié)尾卻說“站立在河邊的老人就是平原上的一幢紀(jì)念碑”，小文對此很困惑，請你揣摩作者的寫作意圖幫他解惑。閱讀選段，回答問題。有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說：“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個(gè)錢呢！"我才也覺得他的確長久沒有來了。一個(gè)喝酒的人說道：“他怎么會(huì)來？……他打折了腿了?！闭乒裾f：“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后來怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來呢？”“后來打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽?？”“怎樣？……誰曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳?，仍然慢慢的算他的賬。中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音：“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道：“溫一碗酒。，，掌柜也伸出頭去，一面說：“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道："這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辨，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。我到現(xiàn)在終于沒有見一一大約孔乙己的確死了。.體寫出第2段文字中的記敘要素。（1）時(shí)間： （2）地點(diǎn)： （3）人物： 第4頁共9頁(4)事件： .畫線文字屬于什么描寫？其主要表達(dá)作用是什么？.文段中對掌柜的描寫，運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了掌柜什么樣的思想性格？.這幾段文字對孔乙己的肖像描寫與孔乙己第一次出場時(shí)“青白臉色”“穿長衫””身材很高大”不同。前后變化運(yùn)用了的表現(xiàn)手法，這樣寫的作用是什么？.孔乙己唯一被人記起的理由，就是他還拖欠了酒店老板十九個(gè)錢。這反映了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？閱讀下文，完成小題。一顆糖一世暖①小時(shí)候，最大的快樂莫過于和小伙伴們圍在一起，從攥緊的手心里取出一顆糖，小心翼翼地撕開糖紙，慢慢地將糖放進(jìn)口中，瞬間，那甜便可以蔓延開來，在稚嫩的臉上妖嬈綻放。②每每此時(shí)，小顏只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，不肯靠近，卻也不舍得離開。直到他的母親惡狠狠地喊著他的名字，小顏才戀戀不舍地拿起鐮刀，邁開細(xì)長的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來沒有給他買過一顆糖，甚至有時(shí)連飯都不給他吃。③有次放學(xué)，我和小顏結(jié)伴回家。我從兜里掏出一顆糖，即將入口的時(shí)候，卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望，我輕輕咬下半塊糖，把剩下的半塊遞給小顏。小顏抬起頭，眼睛里閃爍著亮晶晶的光，滿臉的天真和爛漫。④也許是因?yàn)榘雺K糖的緣故，小顏和我成了最好的伙伴。小顏長得瘦弱，又總是沉默不語，便時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他?？蔁o論同學(xué)們?nèi)绾纹圬?fù)，小顏總是默默承受。然而有一次，小顏卻和別人打了起來。高年級(jí)的同學(xué)知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上?！胺潘?！”一直沉默的小顏突然開口道。那些同學(xué)根本沒有把小顏放在眼里，便和他扭打起來。平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量，他像一只發(fā)怒的豹子，閃轉(zhuǎn)騰挪，火焰般的氣勢震懾住了他們，最終落荒而逃。⑤而在家里，小顏永遠(yuǎn)都是逆來順受的樣子，無論母親如何打罵。后來小顏考上外地的大學(xué)，才結(jié)束了不堪回首的時(shí)光。我們都替小顏慶幸，覺得在苦難里浸泡的他終于有了出頭之日，我們也理所當(dāng)然地認(rèn)為，小顏永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，畢竟，這里沒有任何讓他留戀的東西。⑥沒想到，畢業(yè)之后的小顏竟然回來了！他放棄了外面條件優(yōu)厚的工作，毅然回到了家鄉(xiāng)。在工作之余，小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前，給她做各種好吃的飯菜，給她換上新衣服，推著她在陽光晴好的小路上散步。仿佛幼第5頁共9頁時(shí)的一切都沒有發(fā)生過，仿佛在他面前的是視他如寶的親生母親。⑦坐在灑滿陽光的小院里，我問出了一直以來的疑惑：“你從來沒有恨過你的繼母嗎？"小顏輕輕地笑了：“沒有，從來沒有。其實(shí)我很感激她，她讓我和爸爸重新?lián)碛辛送暾募?，而且她始終堅(jiān)持沒有讓我輟學(xué)。就像你當(dāng)初給我的半塊糖，那份甜，氤氳了我的整個(gè)童年。在生活里，她也給了我一顆糖，那一點(diǎn)點(diǎn)甜，化作了溫暖我一輩子的暖?！雹嗤蝗幌肫鹦r(shí)候吃糖的情景，我們把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至滲透到身體里的每一個(gè)角落。多年以后，我們甚至回憶不起糖的味道，但只要看到當(dāng)年珍藏的糖紙，那些甜蜜的點(diǎn)滴便會(huì)卷土重來，暖暖的，將我們包圍。原來，當(dāng)年的一顆糖，早已銘刻在我們的身體里，化作了映亮一世的暖。.文章標(biāo)題有何作用？.請從修辭的角度賞析下面句子的表達(dá)效果。平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量，他像一只發(fā)怒的豹子，閃轉(zhuǎn)騰挪，火焰般的氣勢震懾住了他們，最終落荒而逃。.文中小顏的性格除了勤勞和逆來順受外，更重要的是懂得感恩。請對小顏懂得感恩的性格舉例加以說明。.聯(lián)系全文，從結(jié)構(gòu)的角度簡要分析文章結(jié)尾段的妙處。四、對比閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。（甲）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！妒勒f新語詠雪》（乙）伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍?、俸跞籼剑　鄙龠x②之間，而志在流水，鐘子期復(fù)曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！秴问洗呵锊澜^弦》注釋：①巍巍：高峻的樣子。②少選：不久，過了一會(huì)兒。.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）第6頁共9頁B.湯湯乎若/流水A.B.湯湯乎若/流水C.白雪紛紛/何所似 D.方鼓琴/而志在太山.解釋文中加點(diǎn)的詞（1）兒女（） （2）善（） （3）復(fù)（）.翻譯文中畫線句子。（1）未若柳絮因風(fēng)起。（2）以為世無足復(fù)為鼓琴者。.高山流水，知音難覓。謝太傅和謝道韞、鐘子期和伯牙是知音嗎？請從甲乙兩文中找出依據(jù)來說明。五、句子默寫.默寫。（1）牛背上牧童的短笛，。（2）還有地里工作的農(nóng)夫，，。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（3）傍晚時(shí)候，上燈了，，烘托出一片安靜而和平的夜。（4）日月之行，若出其中；，。（5）水何澹澹，。（6）王灣《次北固山下》一詩中描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是： O（7），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。六、詩歌鑒賞閱讀下面的兩首詩，完成下面小題感遇十二首①（其一）張九齡蘭葉春葳蕤②，桂華秋皎潔。第7頁共9頁欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折？古風(fēng)③（其三十八）李白孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復(fù)悲高秋月。飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。若無清風(fēng)吹，香氣為誰發(fā)。（選自彭定求《全唐詩》，中華書局）（注）①《感遇十二首》系張九齡遭讒被貶謫后所作。②葳蕤：草木茂盛，枝葉下垂的樣子。③《古風(fēng)》大約作于李白應(yīng)詔入長安的第二年，此時(shí)由于高力士的挑撥污蔑，唐玄宗開始疏遠(yuǎn)李白。.下列對兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.張?jiān)娛茁?lián)對偶整齊，互文見義，描寫了蘭桂勃發(fā)、清雅的風(fēng)姿。B.張?jiān)姟罢l知”一詞隱晦地點(diǎn)出“林棲者”指那些附庸風(fēng)雅的權(quán)貴。C.李詩尾聯(lián)點(diǎn)明蘭花需要借助清風(fēng)，才能將淡雅的清香傳給知音