2022-2023學年遼寧省清原中學八下物理期中復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年遼寧省清原中學八下物理期中復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列物理量中，以科學家的名字帕斯卡作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強 C．功 D．功率2．如圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強隨深度變化的圖像，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是A． B．C． D．無法判定3．在學習了分子運動的知識后，小文同學總結(jié)了很多生活中與之有關(guān)的現(xiàn)象，下列正確的是（）A．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有間隙B．在注射器里吸滿液體，然后堵住注射口，推活塞，很難推動，說明分子間存在斥力C．有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子間在做無規(guī)則運動D．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在引力4．如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變低B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變5．關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．構(gòu)成原子核的質(zhì)子和中子帶的是異種電荷C．宇宙是有起源、膨脹和演化的D．宇宙是有層次的天體系統(tǒng),太陽是宇宙中心6．以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化B．籃球撞在籃板上被彈回C．用力握小皮球球癟了D．風把樹枝吹彎7．關(guān)于重心，下列說法正確的是A．空心的足球沒有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上8．電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)．如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是A．舉啞鈴 B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身 D．用單杠做引體向上9．一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲＝F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙10．如圖所示，小源同學將自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（）

A．下降，升高 B．上升，降低 C．下降，降低 D．上升，升高11．關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是A．某物體在水平面向右運動一定受到了水平向右的力B．物體運動狀態(tài)不改變,一定沒有受到力的作用C．汽車做勻速直線運動,說明汽車受平衡力作用D．受到平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)12．一個空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上（如圖甲），一次瓶口朝下（如圖乙），這兩次藥瓶在水里的位置相同，則以下說法正確的是（）A．甲、乙兩圖中塑料瓶受到水的浮力相等B．甲、乙兩圖中橡皮膜受到水產(chǎn)生的壓強相等C．甲、乙兩圖中塑料瓶上下底水產(chǎn)生的壓力差不同D．甲、乙兩圖中橡皮膜的形變說明液體內(nèi)部只有向下的壓強二、填空題13．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為_____N。14．有一架直升機質(zhì)量為1500kg,重力為_____N，停在空中時，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個力是_____N；當直升機以1m/s的速度勻速上升時（忽略空氣阻力），這個舉力_________；（選填“變大”“不變”或“變小”）15．體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_____的方法來增大摩擦的。當他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為_____N，方向_____。16．如圖所示，用切蛋器把熟雞蛋切成片，說明力可以改變物體的______；切蛋器的鋼絲非常細，是為了______對雞蛋的壓強。三、實驗題17．（8分）小華組的同學想“探究影響液體壓強大小因素”，他們設計了如下圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3。（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較_______來判斷的，這種實驗方法通常稱為______法。（2）由圖a和圖d兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：__________。18．（8分）小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，用砝碼、海綿和小桌做了如圖甲、乙所示的實驗。（1）甲、乙、丁實驗中，根據(jù)_____來比較壓力的作用效果。（2）從圖甲、乙所示的實驗中可得到的結(jié)論是：_____相同時，_____越大，壓力作用效果越明顯。（3）比較乙丁的實驗能否得出正確的結(jié)論？答：_____（填“能”或“不能”）。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丙所示的木板上，比較圖丁中海綿受到的壓強p丁和圖丙中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丁_____p丙（選填“＞”“＜“或“＝”）19．（8分）為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān)，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證．（1）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作__________．（2）下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：實驗1是想驗證__________相同時，液體的壓強與__________的關(guān)系；實驗2是想驗證__________相同時，液體的壓強與__________的關(guān)系；實驗3是想驗證__________相同時，液體向_________的壓強__________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，小物塊A在光滑的斜面B上下滑，請在圖中畫出A下滑時受到力的示意圖．（_____）21．（8分）如圖所示的小球受到的重力為6N，畫出它受到重力的圖示。（_______________）

五、計算題22．（10分）隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．它的容積為3L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，水壺內(nèi)底的面積為200cm2，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深20cm．（ρ＝1.0×103kg/m3）求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量；（2）裝滿水后底座對水平桌面的壓力和壓強；（3）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強和壓力．23．（12分）一個質(zhì)量為259g的銅鋁合金球，其中含鋁81g，銅的密度為ρ銅=8.9g/cm3，鋁的密度為ρ鋁=2.7g/cm3，求：⑴在合金球中，銅的體積為多少？⑵合金球的密度為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

壓力、功、功率的單位分別是牛頓、焦耳、瓦特，故A、C、D不符合題意；壓強的單位是帕斯卡，故B符合題意。2、A【解析】

由圖象可知：甲和乙的深度相同,甲的壓強大于乙的壓強,根據(jù)p=ρgh可知,ρ甲>ρ乙；所以A正確．BCD錯誤．3、B【解析】

A．海綿內(nèi)有空隙，所以手捏海綿，海綿體積變小，不能說明分子間有間隙，故A錯誤；B．在注射器里吸滿液體，然后堵住注射口，推活塞，很難推動，說明分子間存在斥力，故B正確；C．塵粒運動是屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故C錯誤；D．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在空隙，故D錯誤。故選B。4、D【解析】

由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面、向槽中繼續(xù)注入少量水銀、換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差都將不變，選項ABC錯誤，D正確．5、C【解析】

A．摩擦起電是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并沒有電荷被創(chuàng)造出來，故A錯誤；B．質(zhì)子帶正電，中子不帶電，故B錯誤；C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的，并且處于不斷的膨脹和演化之中，故C正確；D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，處于不斷的演化過程中，地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是太陽系的中心，不是宇宙的中心，故D錯誤．6、B【解析】

A.用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故A不符合題意；B.撞擊在籃板上的籃球被彈回，籃球的運動方向發(fā)生了變化，這是受力使物體的運動狀態(tài)改變，故B符合題意；C.用力握皮球，皮球變癟了，是物體受力后形狀發(fā)生了改變，故C不符合題意；D.一陣風把樹枝吹彎，樹枝形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生改變，故D不符合題意；7、B【解析】

A．任何物體都有重心，故A錯誤；B．重心不一定在物體上，也可以物體之外，比如均勻的圓環(huán)，重心在環(huán)外，故B正確；C．物體重心的位置可以在物體上，也可以在物體外，如圓環(huán)．空心球它們的重心在中間的空心部位上，所以質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，重心仍在其球心處，故C錯誤；D．重心是物體各部分所受重力的集中點，而物體受到的力并非都作用在重心上，故D錯誤。8、C【解析】

A．當人處于失重狀態(tài)時，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，故A不符合題意；B．當人處于失重狀態(tài)時，身體不受重力的作用，做俯臥撐起不到鍛煉作用，故B不符合題意；C．當人處于失重狀態(tài)時，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進行鍛煉，故C符合題意；D．當人處于失重狀態(tài)時，身體不受重力的作用，用很小的力就可做引體向上，達不到鍛煉的作用，故D不符合題意．9、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg判斷水對桌面的壓力關(guān)系，由圖可知受力面積關(guān)系，根據(jù)p=判斷水對桌面的壓強關(guān)系.【詳解】．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器的總質(zhì)量不變，所以,由F=G=mg可知,水對桌面的壓力不變,即F甲=F乙，故ACD錯誤；由圖可知,S甲<S乙，由p=可知,水對桌面的壓強關(guān)系為p甲>p乙，故B正確．故選B.10、B【解析】

大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會降低，又因瓶內(nèi)空氣的壓強不變，所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升。

故選B?！军c睛】把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析。11、C【解析】

A、某物體在水平面向右運動，不一定受到了水平向右的力，也可能是由于物體具有慣性在運動，故A錯誤；B、物體受到力的作用，運動狀態(tài)不一定會改變，比如受平衡力時，運動狀態(tài)不變，故B錯誤；C、汽車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，說明汽車受平衡力作用。故C正確；D、受到平衡力作用的物體，運動狀態(tài)不變，可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤；12、C【解析】

AB．乙圖中，瓶口朝下時，橡皮膜所處的深度較大，橡皮膜受到的液體壓強較大，向內(nèi)凹陷的程度較大，則塑料瓶排開水的體積變小，根據(jù)F浮=ρgV排可知，受到的浮力減小，即F甲＞F乙故AB錯誤；C．由浮力產(chǎn)生的原因可知，塑料瓶上下底水產(chǎn)生的壓力差等于它受到的浮力，甲乙兩圖中浮力不同，塑料瓶上下底水產(chǎn)生的壓力差不同，故C正確；D．甲、乙兩圖中橡皮膜的形變說明液體內(nèi)部向上和向下都有壓強，故D錯誤。故選C。二、填空題13、20上浮10【解析】

[1]用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N。[2]放手后，物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N，因此物體要上浮。[3]待物體靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即10N。14、1.5×1041.5×104不變【解析】

直升機的重力G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N；直升飛機停在空中，直升飛機受到重力和舉力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以舉力是1.5×104N；直升飛機勻速上升時，直升飛機受到重力和舉力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以舉力是不變的。15、壓力500豎直向上【解析】

雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的。當勻速向上爬桿時，雜技演員在豎直方向受力平衡，所以桿對手的摩擦力大小等于他的重力，即f＝500N；因重力方向豎直向下，所以桿對手的摩擦力方向豎直向上；因為雜技演員下滑的過程中都是勻速直線運動，所以他受力是平衡的，并且只在豎直方向上受到重力和摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可得，二力大小相等，方向相反；因為重力的方向始終是豎直向下的，所以上爬或下滑的過程中受到的摩擦力的方向都是豎直向上。16、形狀增大【解析】

用切蛋器把熟雞蛋切成片，雞蛋的形狀發(fā)生了變化，所以可以說明力可以改變物體的形狀；切蛋器的鋼絲非常細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大對雞蛋的壓強；【點睛】（1）力可以使物體發(fā)生形變，可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。本題考查了力的作用效果、增大壓強的方法，是一道基礎題，熟練掌握基礎知識是正確解題的關(guān)鍵。三、實驗題17、壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差轉(zhuǎn)換不同液體的同一深度處，液體的密度越大，液體的壓強越大。【解析】

（1）實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進而引起壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化，因此可以利用壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強的大小變化；在實驗中，把不易測量的物理量轉(zhuǎn)化成易于測量的物理量進行測量，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）分析圖（a）和圖（b）的兩次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)兩次實驗橡皮膜所處的深度相同，即液體的深度相同，而液體的密度卻不同，一杯是水，另一杯是濃鹽水，壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1，即深度相同時，壓強計在濃鹽水中受到的壓強比在水中受到的壓強大；從而得出液體的壓強與液體密度的關(guān)系：在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，液體的壓強越大。18、海綿的凹陷程度受力面積相同時壓力越大不能＝【解析】

（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，甲、乙、丁實驗中，根據(jù)海綿的凹陷程來比較壓力的作用效果；（2）從圖甲、乙所示的實驗中可知，受力面積相同，甲中壓力大，壓力作用效果明顯，故得到的結(jié)論是：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）比較乙丁的實驗，因壓力大小和受力面積大小都不相同，沒有控制變量，故不能得出正確的結(jié)論；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丙所示的木板上，圖丁中海綿受到的壓強p丁，圖丙中木板受到的壓強p丙，因受壓材料不同，故不能根據(jù)材料的凹陷程來比較壓力的作用效果，根據(jù)，因壓力大小和受力面積大小相同，故大小關(guān)系為p丁＝p丙.19、控制變量法液體密度深度深度液體密度同種液體深度各個方向相等【解析】（1）液體壓強可能跟液體的深度、密度、方向、面積有關(guān)；影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種方法是控制變量法；（2）實驗1：液體的密度相同，橡皮膜的方向相同，橡皮膜的面積相同，液體的深度不同，U型左右管的液面差不同，壓強不同．說明液體的壓強跟液體的深度有關(guān)；實驗2：液體的深度相同，橡皮膜的方向相同，橡皮膜的面積相同，液體的密度不同，U型左右管的液面差不同，壓強不同，說明液體的壓強跟液體的密度有關(guān)；實驗3：液體的密度相同，液體的深度相同，