2023講師德正師風主題活動方案及計劃

第第頁2023講師德正師風主題活動方案及計劃

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇1）

為進一步加強老師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風氛圍，提升老師隊伍整體素養(yǎng)，經(jīng)校委會爭論，準備進行“講師德、正師風、強素養(yǎng)、樹形象”師德師風演講競賽活動。為確?；顒禹槷攲嵤?，特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我鎮(zhèn)老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，樂觀營造師德師風建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高老師隊伍整體素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃進展。

二、組織領(lǐng)導

為加強對演講競賽活動開展的組織領(lǐng)導，學校成立師德師風演講競賽活動領(lǐng)導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__、__

三、活動程序

1、校長齊忠講話。

2、組長楊斌宣讀競賽規(guī)章及程序。

3、進行演講競賽（共九位選手）

4、副校長田清美宣布競賽結(jié)果并頒獎。

四、演講主題

“講師德、正師風、強素養(yǎng)、樹形象”

五、演講內(nèi)容

演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，以自個兒或四周的先進老師、先進集體典型事跡為題材，呈現(xiàn)老師忠誠黨的教育事業(yè)，樂觀投身教育教學改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等詢問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮亮理念相統(tǒng)一;主題鮮亮、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、規(guī)律嚴謹;內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

六、參賽對象

全校全部老師均可報名參加競賽。

七、競賽時刻

20____年__月__日上午。

八、競賽規(guī)章

使用一般話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時刻操縱在5—8分鐘，演講挨次接受抽簽方式確定。

九、獎項設(shè)置

本次競賽依照參賽人數(shù)和選手綜合得分凹凸，設(shè)一等獎、二等獎各若干名。

十、評分標準

演講競賽從演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。

（一）演講內(nèi)容（35分）

1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮亮，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（15分）

2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神（10分）

3.講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思奇異，引人入勝（5分）

4.文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）語言表達（35分）

1.演講者語言規(guī)范，吐字清楚，聲音響亮圓潤。（10分）

2.演講表達精確?????、流暢、自然。（10分）

3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能嫻熟表達所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象（5分）

演講者著裝樸實端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。

（五）演講效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

十一、活動要求：

1.各老師必需高度重視此次師德師風演講競賽活動，認真預備，樂觀參加。

2.各老師于__月__日前上交演講材料。

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇2）

一、指導思想：

在學校“共施和諧教育，共筑和諧校內(nèi)”的辦學目標指引下，為使我校老師隊伍與時俱進，不斷習慣學校教育的新要求、新進展，努力打造新時代老師隊伍，結(jié)合上級師德建設(shè)要求，結(jié)合學校老師狀況，制定本預備。

以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以做同學中意的老師為目標，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素養(yǎng)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相習慣的高素養(yǎng)老師隊伍。

二、師德建設(shè)目標：

堅持把老師師德教育擺在老師隊伍建設(shè)的突出位置，大力加強師德師風建設(shè)，在老師中大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神，數(shù)典型、立標桿，以點帶面。同時抓住活動主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為寬敞老師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為寬敞老師的人格品質(zhì)。

三、具體措施：

（一）加強領(lǐng)導，強化師德建設(shè)觀念。

1、建立師德建設(shè)領(lǐng)導小組，實行校長負責制工程，分管領(lǐng)導牽頭，把學校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想熟識，增加抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、留意師德建設(shè)工作的過程性治理。在學校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位，并與班級組的各項評比和老師的晉職評優(yōu)掛鉤。

3、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學習與平常學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，榜樣學習和滲透學習相結(jié)合，堅持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合。

4、留意師德建設(shè)工作的分層治理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步進展。

推廣和深化激情做老師，和諧師生情活動。

（二）加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、深化開展學習實踐活動。樂觀開展講學習、講師德、樹形象的宣揚教育活動。

2、認真組織學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，全面精確?????理解《規(guī)范》的差不多內(nèi)容。做到：即與學習《教育法》、《老師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合。結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位老師撰寫學習筆記和心得體會。

3、引導全體老師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷習慣社會進展變化的需要。老師除把握好專業(yè)學問外，還要樂觀參加進修深造，結(jié)合接著教育學習，拓寬老師視野，更新教育理念，從而在理論上和實踐活動中進一步提高力氣，以習慣素養(yǎng)教育進展的需要。

（三）樹立師德標兵，發(fā)揮師范引領(lǐng)作用。

為進一步弘揚“愛崗敬業(yè)，教書育人”高尚師德，堅持開展師德之星的評比活動，樹立個人先進典型，讓四周的典型發(fā)揮正確的引領(lǐng)示范和輻射作用，使全校形成團結(jié)、進取、拼搏的師德師風。

（四）服務全體同學，樹立全新老師形象

1、開展“送溫和”活動。關(guān)注老師的心情、關(guān)懷老師的生活、關(guān)懷老師的成長，工會通過多種途徑樂觀關(guān)懷解決老師存在的實際困難，讓她們感受到學校的溫和，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定老師隊伍。接著關(guān)注老師的心理健康，保證老師以良好的心態(tài)投入學校工作。

2、接著開展結(jié)對子幫扶活動。在黨員老師中接著開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“兩個一”（即聯(lián)系好一名樂觀分子、綁好好一名學困生）活動。

3、開展豐富多彩的教科研活動，引導老師向科研型老師轉(zhuǎn)型，以老師綜合素養(yǎng)地提高帶動教育教學質(zhì)量地提高。

（五）完善老師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康進展。

1、學校將老師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善老師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深進展，塑造老師師德群體的良好形象。

2、對全體老師進行師德師風考核，把師德師風考核結(jié)果與老師嘉獎、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票拒絕制。

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇3）

為進一步加強師德師風建設(shè)，全面提高我園教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素養(yǎng)的師資隊伍，依照《中學校老師師德規(guī)范》、《幼兒園老師專業(yè)標準》，結(jié)合我園實際狀況，制定本工作預備。

一、指導思想

以科學進展、和諧進展、內(nèi)涵進展為主導，緊密結(jié)合幼兒園老師崗位職責要求，以寵愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素養(yǎng)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化師德評價、考核，不斷提高師德水平，促進教職工隊伍素養(yǎng)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速進展。

二、目標任務

1、通過活動的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增加從事教育工作的光榮感、責任感和使命感。

2、通過活動的開展，在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系，營造敬業(yè)奉獻的教育氛圍。

3、通過活動的開展，使全體教職工關(guān)愛幼兒，促進幼兒全面進展，把“愛心與責任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學、玩?；顒又?。

4、通過活動的開展，暢通訴求渠道，建立老師與家長之間和諧融洽的關(guān)系，廣開言路，形成教育合力，提高幼兒、家長、社會對我園各項工作的中意度。

三、差不多原則

師德建設(shè)工作堅持以下差不多原則：

堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮寬敞教職工的樂觀性、主動性、制造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化進展結(jié)合起來，增加教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面進展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

（二）堅持實事求是的原則。

把師德建設(shè)與學校各項工作緊密結(jié)合起來，標本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，通過各項活動讓師德建設(shè)更加貼近實際，與日常工作要求掛鉤，留意實效。

（三）堅持以德促能的原則。

師德是教育之魂，師能是進展之本。以師德建設(shè)為先導，實行多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務力氣和專業(yè)進展相結(jié)合，促進教職工整體素養(yǎng)的全面提升。

四、具體措施

（一）成立領(lǐng)導小組。

為更好地開展師德教育活動，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：各班老師、保育員、后勤人員。

組長負責組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務，保證師德教育活動有組織、有預備、有實效地開展。

（二）完善師德師風考核制度。

1、建立我園師德師風考核機制和檔案，對老師師德行為進行約束，實施常規(guī)治理，從制度上樂觀引導教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，提倡教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神。

2、老師公開開展師德承諾活動，簽訂老師《師德承諾書》。把師德建設(shè)納入老師的年度考核之中，每學期考核一次，作為教職工評優(yōu)、評模以及晉級的依據(jù)。對違反《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票拒絕。

（三）認真組織學習。

師德建設(shè)重在宣揚學習，貴在堅持。定期組織老師學習《教育法》、《老師法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強化老師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高熟識。同時，結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，認真對比自身在師德師風方面存在的詢問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

（四）樂觀開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動。

1、各崗位人員設(shè)立個人風采呈現(xiàn)照片，除個人簡介外，加一欄師德公開承諾，主動同意全體幼兒家長的監(jiān)督。

2、開展以“愛心與責任”主題的師德演講活動。

3、利用家長會征集家長意見，發(fā)放師德詢問卷調(diào)查表，對各崗位人員師德狀況進行多元評價。

4、結(jié)合師德考評，每學期開展一次“幼兒最寵愛的老師”評比活動。

（五）全面系統(tǒng)總結(jié)（7月、11月）

我園將于7月9日前總結(jié)專題教育開展狀況和時期性成效，11月9日前全面總結(jié)專題教育總體狀況，

1、老師師德建設(shè)評價（自評、互評、領(lǐng)導評、家長評、幼兒評）;

2、師德建設(shè)工作總結(jié)。

五、具體支配

略

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇4）

為進一步加強老師職業(yè)道德建設(shè)，修建良好師德師風氛圍，提升老師隊伍整體素養(yǎng)，經(jīng)學校爭論，準備在全校進行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、分散師魂”師德師風演講競賽活動。為確保活動順當實施，特制定本方案：

一、活動目的

通過活動開放，大力宏揚我校老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風采，樂觀修建師德師風建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步進步老師隊伍整體素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，增進我校教育事業(yè)健康蓬勃進展。

二、組織領(lǐng)導

為加強對演講競賽活動開放的組織領(lǐng)導，學校成立師德師風演講競賽活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、演講主題

“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、分散師魂”

四、演講內(nèi)容

演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，以自個兒或四周的先進老師、先進集體典型事跡為題材，呈現(xiàn)樂觀投身教育教學改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等題目的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮亮理念相同一;主題鮮亮、突出、深化;立意高遠、觀點正確、規(guī)律嚴謹;內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

五、參賽對象

全校全部老師都可報名參加競賽，每個教研組最少推舉兩名代表參賽。

六、競賽時刻

20__年__月__日下午3：00。

七、競賽規(guī)章

使用一般話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時刻操縱在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講挨次接受抽簽方式確定。

八、獎項設(shè)置

本次競賽依照參賽人數(shù)和選手綜合得分凹凸，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

九、評分標準

演講競賽從演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。競賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取均勻分，分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若消失同分，則精確到后三位，依此類推。

（一）演講內(nèi)容（35分）

1、演講內(nèi)容能牢牢圍繞主題，觀點正確、鮮亮，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（15分）

2、材料真實、典型、新奇，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神（10分）

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思奇異，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）語言表達（35分）

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音響亮圓潤。（10分）

2、演講表達正確、流暢、自然。（10分）

3、語言技能處理得當，語速恰當，語氣、腔調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能嫻熟表達所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地應用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象（5分）

演講者著裝樸實端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、報答。

（五）演講效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融會在一起。

十、活動要求：

1、各教研組必需高度重視此次師德師風演講競賽活動，認真和細心組織老師參加競賽。

2、各教研組于__月__日前將參賽選手名單報教務處，報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份。

3、參賽選手在競賽前20分鐘抽簽，必需準時到場參賽，超時未到視為棄權(quán)。

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇5）

隨著素養(yǎng)教育的進一步深化，寬敞人民群眾對教育、老師的要求愈來愈高。為了提升老師的師德水平，提高老師的整體素養(yǎng)，樹立新時期的新老師形象，使我校的教育教學工作讓同學中意、家長中意、社會中意，不斷促進學校教育事業(yè)的和諧健康進展。我校將于__年__月份開展“做一名合格的人民老師”師德師風演講競賽活動。具體方案如下;

一、參賽人員范圍：

40周歲以下老師

二、競賽時刻及地點

時刻：__月__日

三、活動內(nèi)容：

圍繞“師德”主題確定內(nèi)容。（題目自擬）。

四、競賽要求

1、演講內(nèi)容必需緊扣主旨，行文流暢生動，情感真摯充分。

2、脫稿演講。

3、一般話標準。

4、時刻不超過5分鐘。

五、評分標準：

1、演講內(nèi)容：觀點鮮亮，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：語言流暢、生動，一般話標準;節(jié)奏漂亮，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著潔凈、儀表大方，舉止得體，能靈敏運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇6）

為進一步加強老師職業(yè)道德建設(shè)，培育有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的讓黨和人民中意的“四有”好老師，依據(jù)《登封市教育體育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“做黨和人民中意的好老師”師德主題教育活動的通知》的要求，我們陽城中心校準備進行“做黨和人民中意的好老師”師德演講競賽。

一、演講活動的重要意義

陽城中心校開展“做黨和人民中意的好老師”為主題的師德演講競賽，確定是落實立德樹人的全然任務，帶頭踐行XXX核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提升依法施教力氣的具體體現(xiàn)，通過這次演講競賽呈現(xiàn)陽城“四有”好老師風采，不斷提高我區(qū)寬敞老師師德水平和業(yè)務力氣，造就一支高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊伍。

二、演講活動具體要求

1、參賽對象。陽城中心校在編在崗老師。

2、參賽內(nèi)容。參賽老師能夠敘述自個兒的事跡，也能夠以第三人稱敘述四周優(yōu)秀老師的典型事跡，演講內(nèi)容應緊扣“做黨和人民中意的好老師”那個主題，真實反映和熱忱謳歌近年來為教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀人民老師的先進事跡。每位選手演講時刻限定在6-8分鐘。演講要求脫稿。

3、參賽名額。各單位推舉1-2人。

4、競賽時刻、地點、參加人員

__年__月__日（周__）上午9:00（8點40簽到完畢），陽城學校會議室，校長、抓師德副校長及演講老師。

5、演講競賽評分標準

（一）、內(nèi)容（40分）①、主題（15分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮亮;見解獨到。②、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義;③、結(jié)構(gòu)（10分）：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點、論據(jù)具有規(guī)律性。

（二）、表達（60分）①、語音（20分）：語音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。②、感染力（20分）：語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。③、嫻熟程度（10分）：因不嫻熟，每停頓一次減5分。④、態(tài)勢（10分）：自然得體，端莊大方。

6.結(jié)果運用。演講結(jié)束后，陽城中心校依照選手得分狀況，評出一、二、三等獎若干，獲獎結(jié)果以中心校簡報形式印發(fā)，結(jié)果應用于本人在職稱晉級、職稱晉檔，評先表優(yōu)等積分加分。

講師德正師風主題活動方案及預備（精選篇7）

為進一步