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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2023城南舊事的讀書筆記城南舊事的讀書筆記
品嘗完一本名著后,大家心中肯定有許多感想,須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某悄吓f事的讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
城南舊事的讀書筆記1
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
——題記
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了……〞這一束陽(yáng)光,也照進(jìn)了我的心房,照亮了久違的兒時(shí)記憶。
英子和妞兒是兒時(shí)的玩伴,“西廂房是我們的歡樂(lè)窩〞?!拔覀冋鏆g樂(lè),胡說(shuō),胡唱,胡玩。〞日子就是在“早上去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房找我,晚上描紅字〞中消逝了。英子從來(lái)沒想過(guò)和妞兒的分別,更沒想過(guò)搬離西廂房。當(dāng)有一天,英子被馬車?yán)M(jìn)新家的時(shí)候,“我的眼皮眨了兩下,碰著我蒙在臉上的手掌,濕了〞。父一對(duì)雙胞胎,比我大一歲,今日是他們上一年級(jí)的日子。他們手上拿著個(gè)風(fēng)箏,邊走邊擺布?!罢咀?!帶我玩!〞我像個(gè)小太歲一樣,橫在他們哥倆面前。他們哥倆瞥瞥我,撒腿就跑,我扔下書包抬腳就追。
他們邊跑邊放風(fēng)箏。我邊追邊望著風(fēng)箏。他們跑啊跑,我追啊追。不知過(guò)了多久,他們把風(fēng)箏線一甩,說(shuō),我們上學(xué)去了,給你玩吧!我抓住風(fēng)箏線跑了兩步,突然想起我也是要上學(xué)的。于是,扔掉風(fēng)箏就往學(xué)校跑。
第一節(jié)課,老師親善的說(shuō),同學(xué)們,拿出書來(lái)。我突然“哇〞的一聲大哭起來(lái):〞我的書包沒有了!〞
我哭著回到家。
哭著接受老媽的“胖揍〞。
哭著看著老媽一筆一劃的給我抄書。
哭著,哭著,就長(zhǎng)大了。
大了的我像個(gè)淑女一樣,再也不“瘋跑〞了??墒?,大了的我卻時(shí)時(shí)常的想起那些年〞瘋丫頭〞的樣子,時(shí)時(shí)常品出些甜蜜……
〞一切都算過(guò)去了嗎?〞我好似和英子重合了。
城南舊事的讀書筆記2
在這個(gè)暑假,一本書把我給吸引了,那就是?城南舊事?車本書的一個(gè)“舊〞字把我給吸引了,那就是林海英寫的?城南舊事?,這個(gè)書名中的“舊〞不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書會(huì)讓我終生難忘。日記
?城南舊事?中的主要人物是小英子,文章分成六大局部,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告知了我們她是怎樣寫出這篇?城南舊事?的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友情,秀貞告知小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的頸項(xiàng)后有一塊胎記,讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間望見好摯友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)聚。我們?nèi)タ春?,小英子相識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻區(qū)分不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。美麗的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美妙的時(shí)間。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參與畢業(yè)典禮。最終,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。
最終一局部是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。
珍惜這美妙的童年吧!
城南舊事的讀書筆記3
感謝科技開展的日新月異,聽書軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。
我想,妞兒應(yīng)當(dāng)就是小桂子的吧,秀貞應(yīng)當(dāng)會(huì)找到思康的吧,然后秀貞便再也不瘋了,而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是,可是假設(shè)思康已經(jīng)娶妻了呢?
我想,那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人,也是個(gè)好人吧,他弟弟讀書可厲害了,每次都能考第一呢。他假設(shè)讀書的話,確定也是很厲害的呢,他會(huì)聽英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)當(dāng)是見到海了吧,和弟弟去的吧。
我想,媽媽肯定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說(shuō)女人的直覺是最準(zhǔn)的嗎,只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當(dāng)媒人了呢!
我想,宋媽經(jīng)驗(yàn)了太多的相聚分別,苦痛掙扎了。她給小栓子改的很多衣裳,他肯定是知道的吧,她給小丫頭子做的褂子也肯定會(huì)被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫頭子嗎?還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎?假設(shè)是現(xiàn)在,宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢?
我想,人是不會(huì)老,不會(huì)死的吧!假設(shè)會(huì)老,為什么爸爸就恒久的停留在英子的十三歲了;假設(shè)會(huì)死,那為什么總有人說(shuō)老得不死呢?他們說(shuō),人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒有看到英子畢業(yè)了,拿第一了呢?
不知道,秀貞,妞兒,蹲在草地的人,蘭姨娘,德先叔,宋媽,小栓子,小丫頭子,爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否望見英子長(zhǎng)大了呢?
城南舊事的讀書筆記4
總覺著混沌中的童年,沒有門前清澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老槐樹的蔭蔽,甚至沒有呼朋引伴采蝶去,應(yīng)當(dāng)是忘卻了吧!直到看了?城南舊事?。
覺著忘卻的東西,覺著忘卻的那些人那些事,卻原來(lái)始終潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般漸漸涌來(lái)。覺著了無(wú)印象的童年,覺著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來(lái),仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無(wú)從開啟罷了。慶幸有?城南舊事?。
一個(gè)孩子的眼眸,純潔得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,復(fù)原成生命原來(lái)的模樣。瘋子也好,賊也好,貧困也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里只有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。
不禁覺得好笑,我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思索,其實(shí)早有答案,因?yàn)槿巳松鷣?lái)就有一副純潔的眼眸,只是我們聽任它一每天蒙塵而銹蝕了。悲傷么?有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上?麻木與世故是成長(zhǎng)的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數(shù)是欣欣然的。
看?城南舊事?的時(shí)候,我始終在驚異:作者和編者何以能葆有這樣澄澈的眼眸,讓年輕如我亦覺出自己的蒼老?他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真,壓抑或戴著面具?孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一局部發(fā)出過(guò)刺眼的光線。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……
童年的回憶大多是片段,因?yàn)椴欢耸离x合,因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾,只能聽任一切隨緣而來(lái),又隨風(fēng)而去。細(xì)致想想,又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明白他們的今昔。這樣的別離,比起成年之后,猶更痛切,因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
看?城南舊事?,心頭漾起一絲絲的暖和,因?yàn)橐呀?jīng)很少望見這樣精致的東西,這樣的不疾不徐,溫厚淳和,這樣的純潔淡泊,彌久恒馨,這樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
看?城南舊事?吧,假設(shè)你累了,倦了,惦念母親的懷抱了。你想要的,她會(huì)給你。假設(shè)你情愿,還可以做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢,人已遠(yuǎn)離。
城南舊事的讀書筆記5
我曾讀過(guò)一本描寫林海音在北京生活的書,它就是城南舊事。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講解并描述了在冬天時(shí),駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢,駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草?!拔舀曊驹隈橊劦拿媲?,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣寧?kù)o的看法。它們咀嚼的時(shí)侯,上牙和下牙交織地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上?!拔舀暱吹么袅?,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。
老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟唤辜?,漸漸地走,漸漸地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的,或許它天生就該漸漸的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特殊的溫煦,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)??刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又都不見了,“我〞問(wèn)媽媽:“夏天它們到哪兒去?〞“誰(shuí)?〞“駱駝呀!〞
媽媽答復(fù)不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!〞夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我〞也不會(huì)再做了。
看完這本書,我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是華蜜的;歡樂(lè)的;美妙的!在童年,只有嬉戲,沒有爭(zhēng)奪;在童年,只有快樂(lè),沒有哀痛;在童年,只有團(tuán)聚,沒有離別!讀了冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì),使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!
童年短暫,假設(shè)要等到長(zhǎng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現(xiàn)在起,就應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,好好讀書。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。〞
讓我們一起珍惜童年的美妙時(shí)間吧!
城南舊事的讀書筆記6
?城南舊事?是文壇名家林海音女士的經(jīng)典作品,她以淡淡的文字,悠悠的表達(dá)將人們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年頭的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯表達(dá)中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間暖和的呼喊,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令人思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
?城南舊事?這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起——英子,以她天真純潔的雙眼新奇地打量著社會(huì),打量著人群,打量著和藹,打量著丑惡。記載了英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),旁觀著成人世界的悲歡離合,靠著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。用她暖和的雙手使文章字里行間都充滿著天真與暖意,讓人們?cè)诘谋瘋?,走進(jìn)英子的童年,回到自己的童年。
英子的世界是單純的,充溢疑問(wèn)的,用稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些困難的人和事,她有特殊的理解和看法。她有分不清的事,比方分不清海和天,她覺得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷〞寫下承諾,甚至仔細(xì)地聽著“小偷〞的故事;她愛著自己的奶奶,
望著她離去,英子難過(guò)難受。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世困難的情感。看完?城南舊事?,讓我心頭漾起一絲絲的暖和。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地沉著描繪一個(gè)孩子眼中的世界,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的寧?kù)o祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教化。
這本書是我和女兒一起讀的,每人輪番讀一個(gè)章節(jié)給對(duì)方聽,樂(lè)此不彼,在讀的過(guò)程中,看到英子童年,她的新奇,她的想象力,她的天真,讓我和女兒感動(dòng)。女兒也會(huì)問(wèn)起我的童年是怎么過(guò)的,玩過(guò)什么嬉戲、去過(guò)什么地方,有沒有遇到過(guò)書中一樣的人物,其實(shí)我也在心里拿自己的童年與英子相比。閉起眼睛,自己遙遠(yuǎn)的童年里,也有過(guò)好多的天真,好多的稚嫩,好多的`新奇,伴隨歲月的摩挲,天真沾染了世俗,成熟替代了稚嫩,冷靜驅(qū)除了新奇
不管怎樣,童年始終是最無(wú)憂無(wú)慮的記憶,大家有過(guò),我有過(guò),我也情愿讓我的女兒擁有漂亮、歡樂(lè)、天真、絢麗的童年記憶。
城南舊事的讀書筆記7
小草在炙熱的陽(yáng)光愛撫下,將生命的漂亮綻放。水珠在涼爽的雨絲的滋潤(rùn)下,變得更加晶瑩剔透。人在一本好書的輔導(dǎo)下,給心靈增加純潔。
童年好似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中享受陽(yáng)光的沐浴和雨露的滋養(yǎng)。無(wú)憂無(wú)慮,逍遙自在的童年。但已成為過(guò)客。
半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。林海音用一支奇妙奇妙的畫筆,勾畫出了一幅幅回味悠長(zhǎng)、引人思索的畫面來(lái)。她不刻意表達(dá)什么,就只想告知孩子們:童年是短暫的,要大家好好珍惜童年時(shí)間,好好學(xué)習(xí),每天向上。
我翻上了它。突然,那充溢幽幽墨香的味道濃郁了整個(gè)書房,久久無(wú)法散去。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的寧?kù)o祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。那樣地真,那樣地純。真實(shí)的人性世界,善與惡,冷與暖為我呈現(xiàn)一出精彩絕倫的表演。
英子的世界充溢了愛。當(dāng)她得知秀貞想和一誕生就被扔掉的女兒一起去找尋思康時(shí),英子眼眶里噙滿了淚水,不惜將自己的鉆表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當(dāng)盤纏。她的童年很精彩,她有不一樣的眼睛去看世界,有和別人不一樣的心去愛。她那純潔無(wú)暇的心靈,像水一樣,但卻比水更加堅(jiān)毅,純潔。我也學(xué)會(huì)了愛別人,愛是一股暖流,流進(jìn)了我的心,讓我更加去愛別人,愛,帶來(lái)暖和。
英子的世界是單純的、充溢疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷〞寫下承諾,甚而仔細(xì)地聽著“小偷〞的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而難過(guò)難受。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世困難的情感。
雖然?城南舊事?看后讓人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,卻都洋溢著溫馨的親情和友愛。有了愛,世界將會(huì)精彩,世間須要愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離英子而去,可是他們的音容笑貌深深印在英子腦海中。
爸爸的花兒落了,英子不再是孩子啦!最終一朵花兒,你漸漸走吧……
折落的花,飄舞的雪,覆蓋了童年。童年我希望對(duì)你有回憶。
城南舊事的讀書筆記8
童年是甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道沁人心脾;童年是一支奇妙的筆,描繪出一幅幅漂亮的圖畫;童年是一幅畫,開滿了明麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。多么美妙的童年生活啊,這不禁讓我想到了那可愛和藹的英子。
?城南舊事?是女作家林海音的代表作之一。在林海音的筆下,寫出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,有和藹活潑的小英子,有可愛堅(jiān)毅的妞兒,有堅(jiān)持不懈的秀貞……在那個(gè)記憶中的老北京,有厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲,有西廂房的小油雞,有美味的八珍梅……書中的英子有慈祥嚴(yán)厲的父親,勤勞的母親,和藹親善的宋媽寵愛著,華蜜極了。
小英子也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,在?惠安館?中,小英子沒有害怕 秀貞的瘋瘋癲癲,還想方法讓秀貞和妞兒相認(rèn)。?我們看海去?中,在草叢中和小偷的約定,寫出了小英子的純潔天真。?蘭姨娘?中小英子幫助蘭姨娘和德先叔和好,讓生活漸漸變得歡樂(lè)。?驢打滾兒?中,宋媽的孩子去世了,可是因?yàn)橐獛椭⒆右患?,她那種堅(jiān)韌的精神讓我感動(dòng)極了。?爸爸的花兒落了,我也再不是小孩了?一篇中,描述了父親因病去世了,小英子也告辭了童年,走向了生活和社會(huì)……
我想這就是每個(gè)人的童年生活吧,充溢著歡樂(lè),隱含著哀痛,間或也有傻傻的蠢事。童年像糖果一樣甜蜜,童年像百合一樣純潔,童年像花園一樣漂亮。讀著這樣的故事,我仿佛身臨其境。
城南舊事的讀書筆記9
它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人呈現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世困難的情感。
妞死了,瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸,追火車被火車軋死了。
當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后,卻聽說(shuō)爸爸在醫(yī)院里“她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里,抓緊去了醫(yī)院,她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃,默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。〞作者在這里憑吊了她那過(guò)早離開人世的父親,也記述了她的成長(zhǎng)。
從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)?〞“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了〞“快回家去!快回家去……我似乎怕趕不上什么事情似的〞“‘老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院’。我從來(lái)沒有這樣的鎮(zhèn)靜,這樣的寧?kù)o〞等句子可以看出:“我〞已真正感覺到自己長(zhǎng)大了,懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生,代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞,她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。
宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,無(wú)望也不是件簡(jiǎn)單的事。
城南舊事的讀書筆記10
我很愛讀?城南舊事?這本書,它是女作家林海音奶奶寫的一本小說(shuō)。我看了書前面的介紹,說(shuō)是以她自己七歲到十三歲的生活為背景寫的,這本書我已經(jīng)讀了幾遍了。
?城南舊事?這本書里主要寫了主子公小英子在北京城南的童年往事,一起先她就回憶了在一個(gè)冬天的黃昏,看到駱駝隊(duì)的事情,這也是她寫這本書的緣由,她要回憶她的童年生活。我覺得書里最可憐的人是小桂子和她的媽媽,也就是瘋女人秀貞。雖然別人都說(shuō)秀貞可怕,大人都不許小孩子接近她,但是小英子卻用自己的單純和藹和她做了好摯友。我覺得她對(duì)自己的女兒充溢了很深的愛,很感人。書里讓我印象最深刻的是一個(gè)小偷,他為了供弟弟讀書,不得不去偷東西。
和藹的小英子心里也不是很清晰他究竟是壞人還是好人。英子的奶媽宋媽也讓我覺得很憐憫,她的丈夫那么壞,她卻沒有別的方法,只能還是跟著他回去。這本書里不僅寫了英子的爸爸,媽媽,蘭姨娘等人,還寫了老北京的許多好吃的點(diǎn)心,如豌豆黃、驢打滾,讀了讓人真想去北京嘗一嘗呢。
媽媽看我很喜愛這本書,就從網(wǎng)上找來(lái)電影?城南舊事?讓我看,電影里的小英子演得真好,和我想象中的小英子幾乎是一模一樣。電影的結(jié)尾是他們一起唱起畢業(yè)歌:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……〞我覺得真是有點(diǎn)傷感。
我愛讀?城南舊事?,它讓我感悟了許多。
城南舊事的讀書筆記11
引葉圣陶曾這樣評(píng)價(jià)?城南舊事?:久仰其大名,卻始終沒有愛好看。今日看完這本書,喜愛里面的單純、質(zhì)樸與干凈,有種相見恨晚的感覺,為何早先我不知道這是部如此精良的作品?
議半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子因?yàn)樗幍臅r(shí)代環(huán)境而跟隨著爸爸媽媽飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新穎 ,為之著迷。?惠安館??我們看海去??蘭姨娘??驢打滾兒??爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?都向我們展示了許很多多生動(dòng)形象的人物形象:會(huì)館門前的瘋子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、和德先叔走了的蘭姨娘、沉疴染身而終眠地下的慈父……最引人入勝的還是?驢打滾?這一篇。與英子朝夕相伴的奶母宋媽,使我這位女學(xué)生被深深地震撼到了:是那個(gè)時(shí)代重男輕女的思想,“要不是小栓子沒了,我才不會(huì)去找那個(gè)被送了的丫頭呢。〞宋媽說(shuō)的如此風(fēng)輕云淡;是那個(gè)時(shí)代男女不等的婚姻,只有男人休了女人,女人卻只好忍受著那悲劇性的宿命,宋媽就是受不了他丈夫的欺辱,才一下子狠了心,自己一個(gè)人出來(lái)當(dāng)奶媽賺錢的。設(shè)想,假設(shè)宋媽處在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,或許她就不會(huì)失去兩個(gè)孩子,不用忍受丈夫的辱罵,更不會(huì)遇見英子一家了??墒撬推辉谖覀冞@個(gè)時(shí)代,單獨(dú)一人忍受著一切,是宋媽強(qiáng)大的心理支撐著她,讓她有了活下去的希望。
聯(lián)堅(jiān)毅的宋媽,不是反映出許多人嗎?在課本?我的母親?中,雛韜奮的母親就是靜默地在背后賜予兒子一份無(wú)形的支持——對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的支持,不要兒子、國(guó)家的幫助,自己一個(gè)人撐起了一個(gè)家,只為讓兒子放心的去做他想做的。在課外,人人熟知的海倫·凱勒,不就是以這樣一份不同尋常的毅力成就了這樣一位勝利的女性代表嘛。其實(shí),新時(shí)代下的女性的力氣是你不行估量的,董明珠〔中國(guó)格力電器公司總裁〕、楊綿綿〔中國(guó)海爾集團(tuán)總裁〕等人,不正是勝利女性崛起的象征嗎?
結(jié)那個(gè)時(shí)代,那樣的貧富差距,隱沒了太多太多的女性人才,也正是那個(gè)時(shí)代,使我們接觸了一個(gè)新型名詞:“堅(jiān)毅〞。
城南舊事的讀書筆記12
窗外的桂花開了又開,而你心中的桂花,永不凋零。
別人都說(shuō)你瘋,我想,不是的,你只不過(guò)分不清一個(gè)月和六年;只不過(guò)分不清墻上的娃娃和小桂子;只不過(guò)分不清,在等的是一個(gè)人,還是一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)那日你倚在門旁,當(dāng)那日你牽住一個(gè)女孩的雙手,當(dāng)那日你告知她你的小桂子時(shí),一切都變了,一切都有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。在那個(gè)桂花香氣滿溢的季節(jié),你最終知道,一個(gè)頸項(xiàng)后面有青記的女孩子,和你只有一條胡同之隔;在那個(gè)大雨滂沱的夜里,你趕向火車站,那樣地急迫,那樣地匆忙,以至于恒久沒有時(shí)機(jī)再見,就這樣的,你,帶著小桂子,跌入了一個(gè)恒久不會(huì)再醒來(lái)的夢(mèng)境,那里有桂花,還有一個(gè)你們始終在等的人。
究竟,那天你們看到了什么?又或是記起了什么?要走得那么匆忙,留給我們一個(gè)沒有結(jié)局的故事。你癡癡地等了那么多年,有六年了吧?你就這樣等著,任桂花開了,又謝了,你卻始終沉醉在那個(gè)昏黃又美妙的舊夢(mèng)中。那天的你是否太過(guò)心急,你滿心快樂(lè)地以為這種無(wú)望的等待即將結(jié)束時(shí),卻跌入了更漫長(zhǎng)的等待,這一次,遙遙無(wú)期,還有,你的小桂子。
桂花香氣撲鼻,你坐在樹下,趕著一件一件做不完的衣裳,時(shí)常地起身遠(yuǎn)眺,似在等著什么人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)學(xué)生裝扮的年輕人跨過(guò)前堂,一片桂花悄然飄落。愿你與他在夢(mèng)中能夠相見。
桂花香,灑滿窗。桂花香,在漂浮。
城南舊事的讀書筆記13
我是在咱們學(xué)校跳蚤市場(chǎng)上無(wú)意間覺察的這本書,因?yàn)槲衣犝f(shuō)這本書特別好,所以就立即買了它。而且我讀了?城南舊事?這本書后的感受特別深,似乎又回到我們那個(gè)時(shí)代——同時(shí)也回憶起兒時(shí)的伙伴,還想起了許多許多的往事情景。作者林海音主要通過(guò)?惠安館?,?我們看海去?,?驢打滾兒?,?蘭姨娘?,?爸爸的花兒落了,我不再是小孩子?,呈現(xiàn)了對(duì)童年的回憶和憧憬?!巴戗曇蝗ゲ粡?fù)返吶!童年有很多的悲傷、歡樂(lè)、暖和都讓人深情的感受和眷念。這充分說(shuō)明白時(shí)間和光陰的珍貴。
文章主要通過(guò)小英子、妞兒、秀貞、宋媽幾個(gè)人物來(lái)描繪當(dāng)年的北京城的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深刻的從小英子六七歲的小孩到少年在北京城的生活。對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。
?城南舊事?中的小英子她很擅長(zhǎng)視察,通過(guò)她的視察體會(huì)到了人間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),道盡了人間的困難情感和真實(shí)人性。還通過(guò)小英子的幫助使妞兒回到了自己的親生母親懷里——即人人避之不及的“瘋女人〞秀貞。小英子眼中從秀貞玩過(guò)家家“真有意思〞成為好摯友。這樣就能表現(xiàn)出了小英子的童真和稚拙,讓人充溢了淡淡的哀愁,濃濃的追思。
小英子又搬了新家,新?lián)从炎哌M(jìn)了她的生活。小英子與一個(gè)生疏男子成了摯友。在英子的眼里,他性情和藹是個(gè)敦厚的醇厚人,也是慈祥的哥哥、孝順的兒子。小英子喜愛聽他講故事、與他約定一起看海去。然而,他們的約定是恒久無(wú)法實(shí)現(xiàn)的呀!說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)沖突——為了生存,窮人被迫上了偷盜、犯罪的道路。作者當(dāng)時(shí)能夠感受那種對(duì)社會(huì)深深的隱憂和對(duì)人民深刻的憐憫。
?城南舊事?中的宋媽也特殊愛小英子,在當(dāng)時(shí)的年頭為了生存,宋媽忍痛離開幼小的孩子,來(lái)到城里給人當(dāng)奶媽。把辛勤的所得交給丈夫,原來(lái)是希望贖回田地,讓生活變得陽(yáng)光??墒巧罹筒皇窍胂蟮哪菢用烂睢?/p>
小英子在文中說(shuō)蘭姨娘直率、隨和而堅(jiān)毅,她敢于追求愛情。和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛的愛情故事。也同時(shí)刻畫了英子的母親和父親的慈祥和關(guān)愛。也說(shuō)明白作者對(duì)當(dāng)時(shí)的女性命運(yùn)深刻的憐憫和關(guān)注。
這篇文章并沒有什么震天動(dòng)地的事情,但那些平淡的往事卻不知不覺的鐫刻在我的心中。童年的美妙和憧憬,作者主要對(duì)北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)間深深地思念之情。
時(shí)間飛逝,純真美妙的童年時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,只有那些暖和純真的記憶,恒久刻在心底,令人追憶一生。為了讓現(xiàn)在的孩子有個(gè)美妙的童年,他們就像一棵棵小花苗,我將用愛去澆灌,讓他們能夠在不久的將來(lái)漂亮綻放!
城南舊事的讀書筆記14
爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。在這時(shí),林海音的童年變得假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),也在這時(shí),有了?城南舊事?。主子公英子的童年記憶,在書里永存了下來(lái)。
九十多年前,在北京城南,生活著一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩名叫英子,她在城南這片土地上留下了深刻的記憶。盡管人生漫長(zhǎng),但對(duì)于每一人來(lái)說(shuō),童年都是我們的心中的伊甸園,童年的經(jīng)驗(yàn),充溢著驚喜,每一個(gè)童年都值得我們?nèi)ニ寄睢?/p>
童年就是相冊(cè),每一份記憶都是一張照片,每一個(gè)瞬間都讓人終生難忘。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看?城南舊事?中英子的童年相冊(cè)吧!在她那個(gè)年頭,她跟我們?nèi)魏我粋€(gè)生活在小康家庭中的孩子一樣,不愁衣食,生活平凡。直到那些不平凡的人出現(xiàn)……讓英子的童年變得更加多彩。
每個(gè)人的童年都可以精彩,但不是每個(gè)人的童年都不平凡。英子的童年相冊(cè)充溢著不平凡的色調(diào)。逛燈會(huì)、看唱戲,與日本人打交道,甚至與瘋子、小偷交摯友。而我們現(xiàn)在許多時(shí)候與成了好摯友,有時(shí)我會(huì)遐想:莫非是一塊大磁鐵嗎?我們的童年都被吸了進(jìn)去?;蛟S是我們生活的時(shí)代不同吧,或許是我們對(duì)童年的定義不一樣吧。精彩的童年被無(wú)趣的所替代,童年也變得無(wú)影無(wú)蹤?;蛟S吧……但這樣真的好嗎?
不好,我也信任不會(huì)發(fā)生這樣的事。童年恒久是我們的伊甸園,而只是一只螞蟻,微乎其微。知道嗎,童年的相冊(cè)一起先只是一張白紙,一個(gè)空白的文件夾,這時(shí)候的我們對(duì)任何事物都感愛好,對(duì)每一個(gè)覺察都非常新奇,這便是童年的起先。在這之后,我們不斷成長(zhǎng),覺察與探究,包括對(duì)和里面的嬉戲。一點(diǎn)一滴都被記錄在童年的相冊(cè)中,被埋藏在心中,在腦海里一遍遍回放,終生難忘。
童年里的很多舉動(dòng),或許都是無(wú)趣的,有些在大人眼里甚至是愚蠢的。但這些都缺乏為奇,英子的“舊事〞就說(shuō)明白這一切,她的舊事中就有很多稚氣的表現(xiàn)。而我們的稚氣也是童年的代名詞,因?yàn)橹挥性谕昀镂覀儾拍軣o(wú)憂無(wú)慮、逍遙自在。是啊,莫非長(zhǎng)大了我們還做這些“傻事〞嗎?當(dāng)然,每一件童年趣事都是一種經(jīng)驗(yàn),對(duì)漫長(zhǎng)的人生路也有很大的幫助。
隨著年齡的增長(zhǎng),童年也將隨之離去。我們每一位孩子都是多么想與小飛俠彼得·潘一樣,恒久地活在童年中啊。為了我們恒久不失去童年的歡樂(lè),請(qǐng)恒久牢記屬于你的那個(gè)童年相冊(cè)!
城南舊事的讀書筆記15
“我醒了,還躺在床上,看那道太陽(yáng)光里飄舞著的很多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái),撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽(yáng)光里的塵埃加多了,飄舞得更喧鬧了……〞
安靜
喜愛這份安靜。
喜愛安靜地將抓好的蟲子放入早早打算好的瓶中,喜愛安靜地聽“瘋子〞秀貞講她遠(yuǎn)去的愛人和被拋棄的小桂子,喜愛如夢(mèng)初醒般的安靜地回憶妞兒和秀貞……一個(gè)人,久存于一個(gè)聒噪的世間,如我:靜靜地將車子熄火,常留戀在車上熄火到翻開車門的一刻,安靜、安靜,哪怕只有幾秒,可以一個(gè)人小憩,可能因?yàn)槌块g來(lái)校路途的乏累;可以閉眼凝神,打算翻開車門后不得不面對(duì)笑著的人與人之間的“打招呼〞、用餐時(shí)熱衷的那些漫無(wú)邊際的對(duì)話、繼而就是沒到教室門口就能聽到的所謂的“瑯瑯〞書聲,當(dāng)然,有書聲,已經(jīng)是件幸事,更可怕的是要面對(duì)一個(gè)個(gè)坐在地上閑聊的上學(xué)娃們……
全部的的喜愛都變到了被喜愛被接受被迷茫,所以當(dāng)見到書中“雨聲那樣大,噼噼啪啪地磚地上,地上的雨水越來(lái)越多了,院子犄角雖然有一個(gè)溝眼,但是也擠不下那么多的雨水。〞心回到了安靜的原點(diǎn),便走入了書中的世
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