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文檔簡介
第三單元在集體中成長第7課共奏和諧樂章第1站單音與和聲1、了解集體生活中個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突和矛盾的原因。2、知道集體利益與個人利益之間的關(guān)系,學(xué)會處理兩者之間的矛盾和沖突。3、理解讓集體的和聲更美的做法。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)二、自學(xué)指導(dǎo)(6分鐘)用6分鐘閱讀課本第62-65頁,回答下列問題:1、如何正確認識個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?2、個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因及解決辦法是什么?3、怎樣讓集體的和聲更美?4、如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系?5、集體生活中應(yīng)該怎樣處理與他人的關(guān)系?個人意愿集體規(guī)則學(xué)校嚴令穿校服,可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。我想帶手機上學(xué),可學(xué)校不允許。問題1:如何正確認識個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?
①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。
③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。矛盾沖突個人和集體的需要不同一方有不正當(dāng)或不合理的要求問題2:個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因及解決辦法是什么?原因:可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求,也可能是個人和集體的需要不同。解決辦法:①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。
通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議張文超表示,對于實踐中所反映出來的問題,學(xué)校會及時改進,今后將進一步加強對學(xué)生的思想疏導(dǎo),通過不定期舉辦專家講座及豐富多彩的校園文化活動,引導(dǎo)廣大男女同學(xué)健康陽光地交往。乾縣一中嚴格校規(guī)鄭州“新晉毒王”,憑一己之力,毀掉一個城的防疫工作3月1日,郭偉鵬,乘飛機轉(zhuǎn)機到意大利去看球。而郭某從意大利回國后,第一時間不是自我隔離,也沒有向社區(qū)申報自己的境外行程,而在第二天也就是3月8日居然還跑去上班了。而社區(qū)工作人員打電話做調(diào)查時,郭偉鵬和他母親均否認他去過國外。3月11日,他被確診為新型冠狀病毒。應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對極端個人主義問題3:怎樣讓集體的和聲更美?①盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。③當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對極端個人主義。④在集體生活中,要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。⑤心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。問題4:如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系?
①在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。材料:
小文和小強兩人相互厭煩,課間休息時,小文不小心踩到了小強的腳,小強頓時暴跳如雷,隨后兩人大打出手,班級內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套,同學(xué)們的書本扔的到處都是,其他班級的同學(xué)也都來看熱鬧,嘲笑他們班級同學(xué)素質(zhì)低下......他們兩人的做法對嗎?為什么?正確的做法是?不對,在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健栴}5:集體生活中應(yīng)該怎樣處理與他人的關(guān)系?
①要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系,當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
1.在一次演講比賽中,七年級某班的同學(xué)準備寫一篇關(guān)于“個人意愿和集體規(guī)則”的演講材料,下面內(nèi)容中可能用到的有()①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則②集體的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽③當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿不一致時,我們應(yīng)優(yōu)先選擇個人意愿④集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間沒有任何沖突A.①② B.①④ C.①③ D.②④2.運動會上,小明想沖出班級的隊伍去近距離觀看比賽,但考慮到會場秩序,他還是控制住了自己,遠遠地為運動員們吶喊助威。這說明()A.小明還不是真正意義上的體育愛好者B.小明膽小怕事,缺乏勇敢的品質(zhì)C.小明能夠正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系D.個人意愿與集體規(guī)則不存在矛盾和沖突AC三、自學(xué)檢測(5分鐘)完成《課時練》第40頁的1-6題3.在全縣籃球比賽小組賽中,某中學(xué)籃球隊爆冷輸給對手一場,隊員們議論紛紛。浩軒:“都怪你們不給我掩護,你們打得太臭了!”俊杰:“自己打得不好還賴別人,有本事自己來啊!實在不行退賽!”對此,我們應(yīng)告訴隊員們()①個人技能決定著集體目標(biāo)的實現(xiàn)②在集體生活中不應(yīng)展示自己的個性③相互拆臺、相互指責(zé),集體只能是一盤散沙④我們應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局A.①② B.③④ C.①③ D.①③④4.*遲到,罰!上課打瞌睡,罰!不按時就寢,罰!……某中學(xué)的很多班級都對違紀學(xué)生進行罰款。比如,哪個同學(xué)遲到、打瞌睡或晚上不按時就寢,就要被罰10元至50元不等。作為該校的一名學(xué)生,面對這些規(guī)定,應(yīng)該()①無條件地接受并遵守這些規(guī)定②要求班主任完全采納自己的建議③向班委會提出積極的改進方案④通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的建議A.①② B.①③④ C.②③④ D.③④BD5.如果把班集體比喻為一個大火爐,班里的每個同學(xué)就像一塊塊煤炭。溫暖的班集體不是一個人努力的結(jié)果,而是靠全班同學(xué)的熱情聚集起來的。這說明()①只有維護個人利益,集體利益才有保障②集體利益與個人利益在根本上是一致的③只有維護集體利益,個人利益才有保障④個人更應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利益A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.如圖漫畫《挖》中人物的行為是()①以損害集體利益來滿足個人利益,是不可取的②是正確的做法,因為集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益③啟示我們應(yīng)自覺維護集體利益④說明維護集體利益至上,不應(yīng)該考慮個人利益A.③④ B.②④ C.①② D.①③BD7.材料學(xué)校要舉行話劇競賽表演。七年級(2)班的同學(xué)們都積極報名,但是男女主角的報名人很多,小丑一角卻無人報名。班長趙琳安排大家投票,平常經(jīng)常逗大家歡樂的“開心果”小藍被投票飾演小丑一角。小藍對投票結(jié)果不滿意,說:“憑什么是我,我才不愿意演小丑呢,我要退出?!壁w琳反嗆道:“愛演不演,退出正好?!贝蠹也粴g而散。(1)【請你說明】小藍對投票結(jié)果不滿意說明了什么?說明個人利益和集體利益之間可能存在沖突。四、當(dāng)堂訓(xùn)練(6分鐘)完成《課時練》第40頁的第7題。(2)【請你勸說】如果每個人都不愿意飾演小丑的角色,作為調(diào)解員,你應(yīng)該怎么樣勸說大家?①在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人
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