中班音樂(lè)活動(dòng)：《只要媽媽露笑臉》_第1頁(yè)
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第第頁(yè)中班音樂(lè)活動(dòng)：《只要媽媽露笑臉》

〔一〕學(xué)唱歌曲，能用歡快、抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

〔二〕感受歌曲中寶寶對(duì)媽媽的愛。

活動(dòng)預(yù)備

圖譜

活動(dòng)過(guò)程

〔一〕“媽媽的笑臉”導(dǎo)入

1.這是誰(shuí)的'笑臉？〔媽媽〕你看到你的媽媽笑臉的時(shí)候，你有什么感覺(jué)？〔很快樂(lè)，很暖和……〕

2.媽媽的笑臉給我們暖和的感覺(jué)，就像太陽(yáng)照著花朵一樣，有首歌曲叫《只要媽媽露笑臉》我們來(lái)聽一聽。

〔二〕觀賞歌曲，理解歌詞。

1.老師完整演唱歌曲一遍。

這首歌曲聽上去的感覺(jué)是怎樣的？為什么？〔歌曲特別歡快，很快樂(lè)，由于有媽媽的笑臉〕

那歌曲里唱了些什么？

只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，

云中太陽(yáng)放光華，放呀放光華。

只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，

漂亮花兒齊開放，齊呀齊開放。

2.第二次觀賞歌曲。

〔1〕歌里唱了些什么？

〔2〕依據(jù)幼兒回答出示圖譜，同時(shí)用歌詞或演唱再次重復(fù)歌詞。

〔3〕還有一些沒(méi)聽清晰的，我們?cè)賮?lái)聽一聽。

3.第三次依據(jù)圖譜演唱歌曲，讓幼兒查找發(fā)覺(jué)遺漏的歌詞。

〔三〕用歡快、抒情的聲音演唱學(xué)唱歌曲。

1.幼兒看圖譜聽琴聲演唱歌曲第一遍。

哪里演唱還有困難？〔云中太陽(yáng)放光華〕

2.幼兒演唱歌曲第二遍。

歌曲的前半段和后半段一樣嗎？〔不一樣〕有什么不一樣？〔前面快樂(lè)一點(diǎn)、輕一點(diǎn)，后面的更響〕加入琴聲讓幼兒傾聽。

你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)用怎樣的聲音演唱前半段？〔快樂(lè)一點(diǎn)〕那后半段呢？〔要響一點(diǎn)〕

小結(jié)：用歡愉快潑稍輕的聲音演唱前半段，用連貫抒情稍響的聲音演唱后半段。我們來(lái)試一試。

3.幼兒用歡快、抒情的聲音演唱歌曲第三遍。

4.分組演唱。

還有什么好方法讓演唱更好聽？〔可以跳舞，邊做動(dòng)作邊唱〕

〔三〕歌曲表達(dá)的愛

對(duì)媽媽表達(dá)愛，除了說(shuō)好聽的話，用擁抱

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